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文檔簡介

第學生工作計劃模板合集6篇

學生工作計劃篇1

為建立常外特色宣傳機制,為常外學生的自主管理作出引導和貢獻,宣傳部針對__-__學年下半學期制定如下工作計劃:

1、優(yōu)化建設,合理分工。首先,作為自管會成員,宣傳部成員必須明確目標,端正態(tài)度,自主處理好學習活動,決不能顧此失彼,這是最基本的一點。其次,要加強宣傳部隊伍建設,每個成員都必須有明確分工,成員之間要加強交流,互相了解班級情況、通訊方式等等,以便及時溝通。同時,與學校小團保持密切聯(lián)系,自覺關(guān)心板報、校報、???,每個成員按分工主動承擔責任,做好自己的工作,確保宣傳部運行井然有序(分工名單另附)。

2、捕捉時機,投身活動。宣傳部是宣傳部是學校各項工作的前沿部門,對于各種活動,宣傳部應及時抓住機會,用敏銳的目光加以關(guān)注。08-09學年下半學期較上半學期而言,重大活動較少,但宣傳部仍有許多工作要做,學校也為我們提供了展示的平臺。通過初步討論并報請校長室同意,決定成立常外廣播站,積極招募成員。針對同學們反應的“不了解學?;顒印?、“文化生活不豐富”等問題于每周一、三中午12∶30向大家播報學校活動通知、時事新聞、通訊報道以及歌曲等,歡迎同學們踴躍投稿并提出意見和建議。此外,學校將舉行第二屆科技節(jié),宣傳部將會對科技節(jié)的各項活動作出積極宣傳,充分發(fā)揮小團和校廣播站的作用,及時報道活動中的信息。期中期末考試前,宣傳部將配合學校動員同學們復習沖刺;平時的學習生活中,宣傳部也將與學習、生活、紀檢等部保持聯(lián)系,對他們提出的合理的意見和建議及時處理和公開,以加強思想建設,豐富多彩生活,為常外的活動增光添彩。

3、不斷總結(jié),爭取突破。宣傳部對于學生自管會的工作,將廣泛聽取每一位師生的合理建議,每次活動結(jié)束后,及時進行總結(jié)談論并記錄成文,借助校報、???,發(fā)表自己的觀點和心得。宣傳部將以不斷探索、不斷創(chuàng)新為目標,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,吸取教訓,追求超越!

常外學生自管會是一個新興團體,宣傳部在其中承擔著舉足輕重的作用。雖然是第一次嘗試,但我們勇于突破,敢于擔當。計劃只是一個雛形,真正的實踐需要大家付諸行動。宣傳部決心實事求是,腳踏實地,用我們的智慧和耕耘,為常外添上一筆亮色!

__年二月

常外學生自管會宣傳部成員初步分工

常外學生自管會宣傳部成員

初步分工

范露陽——責任人(總負責)

黃培元——板報

陸嫣然——校報、???/p>

劉珈含——校園網(wǎng)建設

蔣可嘉——小團

包銥——廣播站學生工作計劃篇2

為了更好地開展工作,幫助同學們學習,完成我部的職責與使命,我部全體成員經(jīng)過積極的討論和評議,制定了以下工作計劃:

一、召集學院(系,部)學習部長會議。

(1)第一次會議定于4月17日――21日的適當時候舉行,討論決定北京石油化工學院第23屆辯論賽的辯題、辯制。

(2)第二次會議定于4月24日――28日的適當時候舉行,討論決定北京石油化工學院第23屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計時員的產(chǎn)生、以及參賽隊抽簽。

二、備實施"石化放映室"計劃。

我們打算精心選取有意義的電影,在周日晚上在康莊校區(qū)播放。這樣,一來可以使同學們在緊張的學習之余得到休息,又可以使同學們在放松中得到一定的啟迪,還可以吸引周末回家的同學提前返校,保證充足的睡眠,以充沛的精力投入明天的學習。因為我們了解到很多北京的同學都是周一才回來,并因此耽誤了上午甚至一天的課程。

三、舉辦北京石油化工學院第23屆辯論賽。

賽是我部的強勢項目,我們要在繼承以往經(jīng)驗的同時有所創(chuàng)新,力爭把這次賽事辦好,辦成功!

四、舉辦"不歸掛科路"報告會。

考試不及格,苦果多多。然而絕大部分大一同學還不清楚考試掛科的嚴重后果,為此,我們力邀學長,學姐們前來現(xiàn)身說法,痛陳經(jīng)歷,詳述利害,以期同學們警鐘長鳴。而且我們選在期末考試前一個月左右舉辦該活動,正好可以鼓勵同學們抓緊復習,相信可以達到預期的效果。

以上是我部的主要計劃,比較小的和隨機的活動臨時安排。相信在校會的指導幫助和我部全體成員的共同努力下,上述計劃會得到完滿的執(zhí)行。學生工作計劃篇3

又是一個新學期的開始,擔任班級文藝委員的工作,這對我們來說既是一種榮耀也是一次挑戰(zhàn)。但我相信我們不會辜負老師的信任和同學們的支持。我們將以“活躍校園文化氣氛,豐富廣大同學業(yè)余文化生活”為宗旨,積極、活潑、有效的開展各項文藝活動。我們要切實營造健康積極地學習生活氛圍,為展示我班風采,宣傳我班文化,樹立我班形象而不懈努力。這學期文藝委員的工作重點是:積極組織趣味性的文藝活動,完善組織體系和運行機制,提高綜合素質(zhì)和工作能力,調(diào)動同學們積極樂觀的態(tài)度,充分體現(xiàn)精彩活潑有活力的校園文化生活。

為豐富本班同學的課余文化生活,提高本班同學的文藝水平,促進本班文藝的發(fā)展,特對本學期的文藝工作做出如下計劃:不定期開展各種文藝活動,為有文藝才華的同學提供一個展示自己的平臺,為喜歡文藝的同學提供一個提高自身文藝修養(yǎng)的機會。凡遇重大傳統(tǒng)節(jié)日,我班將舉辦豐富多彩的文藝晚會,通過文藝晚會團結(jié)同學,使同學在學習之余有放松的時間,同時給家在外地,節(jié)假日無法回家的同學提供一個和朋友歡聚的條件,使同學在學校能感受到家的溫馨。班內(nèi)各同學可向我提文藝活方面的建議,大家想做的各種文藝活動經(jīng)過

慎重篩選后可作為班級活動開展。

具體計劃如下:

(1)將全面負責、組織、協(xié)調(diào)社團的文化娛樂活動。

(2)發(fā)動和組織學生參加課余文藝活動,挖掘和培養(yǎng)有文藝特長的同學,充分發(fā)揮其才能。

(3)自行策劃、組織各種形式,有創(chuàng)意的活動及比賽。

(4)配合有關(guān)部門,做好重大節(jié)目文藝活動的組織工作。

(5)充分了解同學們對文藝工作的意見和要求,改進工作方法,推動文藝活動的開展。

(6)運用多種形式和途徑進行文藝工作的宣傳,動員同學們的積極參加文藝活動。

(7)認真完成交辦的其他非文藝類工作。

本學期我將努力工作,力爭給同學們營造一個充實、多彩、健康的課余文藝生活環(huán)境,希望大家支持。工作中的不足也歡迎同學們批評指正。學生工作計劃篇4

新學期的開始,也意味著我們學生會即將投入到緊張的工作中。作為學生會體育部的部長,我認為,我們要把陽光體育鍛煉作為同學們學習生活中必不可少的一部分。體育可以豐富同學們的課余生活,可以在緊張的學習氛圍中放松心情。身體是革命的本錢,沒有良好的身體素質(zhì),我們怎么能全身心地投入到學習中?為了激發(fā)同學們對體育的興趣,對陽光成長的熱情,我部門擬定一下工作計劃:

工作目標:

本學期工作主要圍繞院級活動,選拔和組織訓練工作尤為重要,具體應圍繞做好大二運動員的參賽動員兩大塊。

(1)在院運動會中爭取團體總分在__分以上,與上屆成績持平,力爭有所突破。

(2)運動會方陣隊、廣播體操比賽中做到有所突破,體現(xiàn)出我系的新意與良好的體育風貌。

一、體育部擴招

為了能更好的開展工作,我認為我們需要更多的同學與我們共同努力。我認為,在日常工作中,應加強與各班之間的交流,充分發(fā)揮每班體育委員的作用,使工作進一步落實,所以我部門準備與每班的體育委員建立團隊關(guān)系,擴充我們體育部的工作團隊。這樣既能保持與各班的緊密聯(lián)系,又能快速地組建好我們的工作團隊,就不必再廣大的新生隊伍中篩選了。但是我們還會認真考核,如有工作不負責者,一律開除。

二、體育部內(nèi)部管理

體育部工作工作量大、面廣,所以工作開展難度比較大。這就必須在組織活動、開展工作時做到準備充分、計劃明確、分工細致。應該嚴密遵守實行“計劃—工作—總結(jié)”的工作制度。我們的體育部在擴招后便是一個很大的團隊。為了保持與隊員們地緊密聯(lián)系,我部門決定每兩周以及重大活動之前進行體育部內(nèi)部隊員會議,每周進行督察崗會議。總結(jié)一周/兩周的工作。并每月在會議中選出一位工作標兵,進行表彰。

三、體育運動的宣傳

我們希望能與有關(guān)宣傳方面的部門進行合作,以海報、演講等方式向同學們強調(diào)體育鍛煉的重要性。從而調(diào)動廣大同學參加體育活動。

四、班級長繩比賽

長繩比賽屬于集體項目,是鍛煉團結(jié)意識的比賽。我部門擬定以“我運動,我快樂”的主題開展長繩比賽。每班必須派男女生各15名參加比賽。時間擬定為_分鐘,以個數(shù)決定名次。評出冠、亞、季軍各一班以及優(yōu)秀獎若干個。

五、校廣播操評比

廣播操是一個全班參加的比賽。同學們將以班為單位在這次比賽上展現(xiàn)各班的風采。按照各班的順序依次出場,需準備屬于本班的口號,口號要圍繞“陽光鍛煉”為主旨,進行新穎創(chuàng)作。

六、迎接“__杯”

我設想讓各班體育委員(及體育部隊員)在各班進行調(diào)查,將同學們歡迎的體育運動設定為“__杯”比賽項目。

七、友誼籃球比賽

每班以抽簽方式?jīng)Q定比賽順序以及比賽對手,使用公平、公正、公開的裁判標準。進一步調(diào)動同學們對體育運動的熱情。本著友誼工作計劃第一、安全工作計劃第一,比賽工作計劃第二的主旨進行友誼籃球賽。學生工作計劃篇5

一、指導思想:

認真貫徹執(zhí)行省市有關(guān)學生資助政策,建立學生資助工作體系,加大資助工作宣傳力度,提高資助工作服務質(zhì)量。確保每個孩子不因家庭經(jīng)濟困難而失學,促進我校學生資助工作步入正常的軌道。

二、主要措施:

1、做好信用助學貸后誠信提醒工作。

在市學生資助管理中心的領導下,積極配合做好信用助學貸后誠信提醒工作,確保按時、按量、按質(zhì)完成上級下達的任務。

一是建立工作小組。迅速分解任務,讓了解信貸學生或家長,知道家庭住址的老師擔任提醒工作,以便提高工作效率。

二是針對原拆遷戶多,搬遷后住址難找的特點,積極與村級領導、派出所聯(lián)系協(xié)助查找,確保一個不漏,按時完成。

三是講究工作方法。把提醒工作作為溝通學校與家庭的紐帶,作為感恩教育的活資源,使家長在有尊嚴的前提下,感受黨和政府的溫暖,讓信貸學生立志報效祖國、回報社會。

2、做好資助檔案建設工作。

在市資助管理中心的指導下,建立學生資助檔案,列入政府經(jīng)費與資助范圍的有關(guān)以及受資助學生信息檔案、學生資助工作計劃、總結(jié)等分學期、分盒存檔,為迎接上級的學生資助工作評價積累基礎資料。

3、做好資助宣傳工作。

學生資助工作是一項陽光工程,惠民工程,做好資助工作,讓每個學生都能正常入學、上學,是學校的一份責任。一是今年將利用校園電視臺、學校宣傳櫥窗、班級黑板報大力宣傳資助工作的意義,號召全體師生參加資助工作,營造資助工作的良好氛圍,使困難學生得到資助。集體更溫暖,教育更和諧。二是開展教師“情系孤困”征文活動,受助學生“助學政策,助我成才”征文活動,形成教師人人開恩、施恩,學生個個知恩、感恩的良好教育氛圍,促進學生勵志成才。

4、積極完善學生資助體系。

學生資助必須要有資金來源,否則也是一句空話,為解決資金問題,將采取如下措施:

一是形成我校校內(nèi)資助資金預算制度。發(fā)動全校教師獻愛心,把愛心捐款用于困難學生資助,實行專款專用,足額發(fā)放。

二是鼓勵教師、學生捐物。學生實行自愿拿出自己的一部分零花錢,課外書籍,多少不限,教師可以捐贈一些生活用品,學習用具,確保資助工作的資金基礎。

三是與效益好、信譽好的企業(yè)溝通,宣傳資助工作的意義,以情感人,使他們出手相助,籌集一部分資助資金。

5、做好受資助學生的資格認定工作。

既然學生資助工作是一項陽光工程、惠民工程,那么就必須把溫暖送給最需要的學生,對受助學生的資格認定采取以下步驟。第一步,由班主任根據(jù)學生的家庭經(jīng)濟狀況提出候選人名單報學校學生資助工作領導小組。第二步,由學生資助工作領導小組逐個深入家庭進行調(diào)查摸底,進行比對,篩選出受助學生人選。第三步,實行陽光操作,進行公示,接受社會、家長、師生的監(jiān)督。學生工作計劃篇6

為了更好的貫徹學院在快速發(fā)展中所倡導的各種精神,系辦公室將以不斷完善的工作制度,不斷創(chuàng)新的工作理念,不斷更新的工作面貌,來切實發(fā)揮辦公室的作用以迎接新學年的各項任務。

本部門根據(jù)本學年的工作實際,制定了以下工作計劃:

一、加強內(nèi)部建設

1.基于辦公室工作性質(zhì)的特殊,要求各部門成員必須有較高的.思想覺悟,負責的工作態(tài)度。所以在下一步的工作中,辦公室里要做好部門值勤工作,值勤登記及財物外借支入等事項由辦公室主任親自批閱,存檔,并裝訂成冊。

2.辦公室是學生會的一個核心部門,保持辦公室與部門成員的工作熱情,調(diào)動起每個學生干部成員的積極性,提高學生會的凝聚力,了解每個成員的實際困難,并想辦法幫助解決,及時做好內(nèi)部溝通工作,使他們感受到學生會的溫暖,把一種感激之情化成對工作的熱情,積極的參加到學生會的工作中來。

二、辦公室工作:

1.例會安排。每周日晚總結(jié)已做工作成敗,安排下一周次工作任務,相互交流工作經(jīng)驗。經(jīng)驗交流主要分為:各部門對上一周的工作成果進行匯報,對下一周的工作計劃進行通知,也進行對工作活動的成績進行評價,在肯定優(yōu)秀的同時,正視不足,督促其盡快改正。在高標準、嚴要求下不斷提高成員工作效率與質(zhì)量;學生干部間相互學習,進行批評與自我批評。善于汲取他人長處,對部內(nèi)存在的問題有則改之,無則加冕。在交流中學習,在學習中進步。

2.做好考核。之前學生會對各部門及其班長等學生干部的考核,很好地將其作為學生干部考核的一項依據(jù)。采取這種方式,目的在于提高學生會整體的辦事效率,增強學生干部隊伍的紀律性和凝聚力,穩(wěn)固學生會在同學們心目中的良好形象,有效避免部門松散,防止某些部門出現(xiàn)一些不近人意的狀況。加強對學生干部的管理考核力度,以服務同學為宗旨,積極配合系里各項工作的展開。以“內(nèi)增素質(zhì),外樹形

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