2021年江西省上饒市統(tǒng)招專升本管理學(xué)第一輪測試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2021年江西省上饒市統(tǒng)招專升本管理學(xué)第一輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(10題)1.通過會(huì)議的形式,邀集有關(guān)專家就某一問題暢所欲言,從中收集決策方案或評(píng)估方案的方法是()

A.德爾菲技術(shù)B.層次分析法C.名義小組技術(shù)D.頭腦風(fēng)暴法

2.下列屬于求解確定型決策的方法是()

A.小中取大法B.大中取大法C.量本利法D.決策樹法

3.羅伯特·卡茨研究認(rèn)為,高層管理者最重要的技能是()

A.技術(shù)技能B.人際技能C.決策技能D.概念技能

4.有人說外行不能領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行,但有時(shí)某些業(yè)務(wù)上外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行,也有許多成功的事例,從管理學(xué)的角度分析,業(yè)務(wù)上的外行更適合擔(dān)任()

A.基層管理者,因?yàn)楣芾淼膬?nèi)容比較簡單

B.中層管理者,因?yàn)閷?duì)中層管理者來說業(yè)務(wù)并不重要

C.高層管理者,因?yàn)楦邔庸芾碚咧卦跊Q策,而不是具體業(yè)務(wù)

D.外行在任何情況下,都不宜領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行

5.為了消除腐敗,實(shí)行處級(jí)以上干部崗位輪換制度,規(guī)定同一崗位工作不得超過5個(gè)。這種做法屬于()控制

A.反饋B.前饋C.現(xiàn)場D.間接

6.著重考察有關(guān)的環(huán)境變量與各種管理方式之間的關(guān)系的現(xiàn)代管理流派是()

A.數(shù)量管理理論B.系統(tǒng)管理理論C.質(zhì)量管理理論D.權(quán)變管理理論

7.管理者出席社會(huì)的集會(huì)或參加社會(huì)活動(dòng)時(shí),所行使的是()

A.代表人B.聯(lián)絡(luò)者C.發(fā)言人D.談判者

8.日本企業(yè)發(fā)明的準(zhǔn)時(shí)制庫存系統(tǒng),其目標(biāo)是()

A.實(shí)現(xiàn)零庫存B.減少庫存成本C.轉(zhuǎn)嫁庫存風(fēng)險(xiǎn)D.增加庫存量

9.()體現(xiàn)了管理勞動(dòng)專業(yè)分工的思想

A.直線制B.職能制C.事業(yè)部制D.矩陣制

10.較低層管理人員的日常管理中,主要從事的控制工作是()

A.程序性控制B.非程序性控制C.自我控制D.事后控制

二、填空題(10題)11.在全球化壓力低、當(dāng)?shù)鼗瘔毫Ω叩那榫跋?,全球化?jīng)營模式是____

12.按時(shí)機(jī)、對(duì)象和目的的不同劃分的溝通類型中,在時(shí)間上存在滯后的局限性的控制方式是____

13.企業(yè)的基本戰(zhàn)略姿態(tài)是成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、特色優(yōu)勢戰(zhàn)略和____戰(zhàn)略

14.認(rèn)為人是____假設(shè)的管理者,宜采用權(quán)變管理理論對(duì)員工進(jìn)行管理

15.管理者在決定收集什么樣的信息、收集多少信息時(shí),通常要進(jìn)行____分析

16.從危機(jī)涉及領(lǐng)域的寬泛分類,可以將企業(yè)危機(jī)分為____

17.菲德勒將領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境具體化為三個(gè)方面:____

18.組織文化中的核心和主體是指____

19.合乎道德的管理不僅把人看作手段,更把人看作____

20.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是控制對(duì)象先行量的函數(shù),這種控制類型是____控制

三、名詞解釋(10題)21.道德守則

22.培訓(xùn)

23.標(biāo)準(zhǔn)

24.風(fēng)險(xiǎn)型決策

25.溝通

26.滾動(dòng)計(jì)劃

27.組織變革

28.核心能力

29.統(tǒng)計(jì)性標(biāo)準(zhǔn)

30.反饋控制

四、案例分析(2題)31.ABC公司的雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則矛盾嗎?為什么?

32.藍(lán)天機(jī)電公司

藍(lán)天機(jī)電公司是一家小型民營企業(yè),主要從事機(jī)電產(chǎn)品的制造。該公司設(shè)有財(cái)務(wù)部、生產(chǎn)部、產(chǎn)品開發(fā)部、市場部和辦公室五個(gè)部門,同時(shí)還設(shè)有兩個(gè)生產(chǎn)車間和一個(gè)包裝車間??偨?jīng)理藍(lán)天是一個(gè)辦事果斷、能力很強(qiáng)的人,公司的生產(chǎn)、運(yùn)作都是他親自指揮。他還任命了兩個(gè)副總經(jīng)理,副總洪宏負(fù)責(zé)新產(chǎn)品開發(fā)和市場銷售,另一名副總白燕負(fù)責(zé)辦公室。幾年來,公司的經(jīng)營狀況良好并取得較快發(fā)展。

今年春節(jié)過后公司開工的第一天下午,藍(lán)總經(jīng)理如常到車間巡視工人生產(chǎn)情況。來到第一車間,他發(fā)現(xiàn)新招來的小黃在操作機(jī)床時(shí),沒有按規(guī)范要求操作,當(dāng)即給予了糾正,并要求車間主任要加強(qiáng)對(duì)新員工的培訓(xùn)。其他車間一切正常。在他返回辦公室的路上,產(chǎn)品開發(fā)部的李工程師急切地向他走來,李工程師委屈地向他訴說了剛才受到洪副總的訓(xùn)斥,原因是今天上午產(chǎn)品開發(fā)部王經(jīng)理讓他去參加市機(jī)電新產(chǎn)品展銷會(huì)而未能完成洪副總交辦的任務(wù),因此受到了洪副總的批評(píng),藍(lán)總經(jīng)理安慰了他后便回到辦公室,開始審閱上個(gè)月的生產(chǎn)報(bào)表,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的不合格品率出現(xiàn)上升趨勢,于是他決定第二天召開有關(guān)部門負(fù)責(zé)人會(huì)議,提出解決產(chǎn)品質(zhì)量問題的辦法。

請(qǐng)結(jié)合案例回答以下問題

請(qǐng)畫出藍(lán)天機(jī)電公司的組織結(jié)構(gòu)圖,并說明屬于哪種組織結(jié)構(gòu)形式,這種結(jié)構(gòu)有何優(yōu)點(diǎn)?

五、論述題(2題)33.決策是為組織的運(yùn)行服務(wù)的,在組織運(yùn)行過程中總是受到各種因素的影響。論述決策的影響因素

34.聯(lián)系實(shí)際論述改善企業(yè)道德行為的途徑

參考答案

1.DD本題考查頭腦風(fēng)暴法的特點(diǎn)。頭腦風(fēng)暴法的特點(diǎn)是:針對(duì)解決的問題,通過會(huì)議的形式邀請(qǐng)有關(guān)專家或人員聚在一起,敞開思路、暢所欲言,尋找多種決策思路

2.CA選項(xiàng)和B選項(xiàng)屬于不確定型決策,決策樹法屬于風(fēng)險(xiǎn)型決策

3.D概念技能是指把觀點(diǎn)設(shè)想出來并加以處理及將關(guān)系抽象化的精神能力,對(duì)高層管理者最重要,對(duì)中層管理者較重要,對(duì)基層管理者不重要

4.CC該題目考查的是管理者的技能這一知識(shí)點(diǎn),一般考查不同層次的管理者對(duì)三種技能的高低要求不同,但就該題中的外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行這一觀點(diǎn)來講主要體現(xiàn)的是技術(shù)技能并非管理人員的最重要技能,內(nèi)行是精通某一行業(yè)技術(shù)人員的代言詞,所以說就該句話而言主要反映的是概念技能比技術(shù)技能更重要,概念技能主要是從領(lǐng)導(dǎo)二字中映射出來的

5.BB題干所述做法屬于前饋控制

6.D權(quán)變管理理論是20世紀(jì)70年代在美國形成的一種管理理論,權(quán)變管理理論著重考察有關(guān)的環(huán)境變量與各種管理方式之間的關(guān)系

7.AA管理者履行具有禮儀性質(zhì)的職責(zé)時(shí),所行使的是代表人的角色

8.A日本企業(yè)發(fā)明的準(zhǔn)時(shí)制庫存系統(tǒng),其目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)零庫存

9.B職能制組織結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了勞動(dòng)專業(yè)分工的思想

10.A較低層管理者主要從事的控制工作是程序性控制

11.多國組織模式

12.反饋控制

13.目標(biāo)集聚

14.復(fù)雜人

15.成本—收益

16.戰(zhàn)略危機(jī)與職能危機(jī)

17.職位權(quán)力、任務(wù)結(jié)構(gòu)、上下級(jí)關(guān)系

18.精神層

19.目的

20.跟蹤

21.道德守則是表明組織的基本價(jià)值觀和組織期望員工遵守的職業(yè)道德規(guī)范的正式文件

22.培訓(xùn)指組織通過對(duì)員工有計(jì)劃、有針對(duì)性的教育和訓(xùn)練,使其能夠改進(jìn)目前知識(shí)和能力的一項(xiàng)連續(xù)而有效的工作

23.標(biāo)準(zhǔn)是用以衡量組織中的各項(xiàng)工作或行為符合組織要求的程度的標(biāo)尺,表現(xiàn)為一些具體的衡量指標(biāo)

24.如果決策問題涉及的條件中有些是隨機(jī)因素,它雖然不是確定型的,但我們知道它們的概率分布,這類決策被稱為風(fēng)險(xiǎn)型決策

25.溝通是借助一定手段把可理解的信息、思想和情感在兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體中傳遞或交換的過程,目的是通過相互間的理解與認(rèn)同來使個(gè)人或群體間的認(rèn)知以及行為相互適應(yīng)

26.滾動(dòng)計(jì)劃是一種將短期計(jì)劃、中期計(jì)劃和長期計(jì)劃有機(jī)地結(jié)合起來,根據(jù)計(jì)劃的執(zhí)行情況和環(huán)境的變化情況,定期修訂未來計(jì)劃并逐期向前推移的計(jì)劃制定方法

27.組織變革就是組織根據(jù)內(nèi)外環(huán)境的變化,及時(shí)明確組織活動(dòng)的內(nèi)容或重點(diǎn),并據(jù)此對(duì)組織中的崗位、機(jī)構(gòu)(崗位的組合)以及結(jié)構(gòu)(機(jī)構(gòu)間的權(quán)力配置)進(jìn)行調(diào)整,以適應(yīng)組織發(fā)展的要求

28.核心能力是組織內(nèi)的集體知識(shí)和集體學(xué)習(xí),尤其是協(xié)調(diào)不同生產(chǎn)技術(shù)和整合多種多樣技術(shù)流的能力

29.統(tǒng)計(jì)性標(biāo)準(zhǔn)也叫歷史性標(biāo)準(zhǔn),是以分析反映企業(yè)經(jīng)營在歷史各個(gè)時(shí)期狀況的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)為未來活動(dòng)建立的標(biāo)準(zhǔn)

30.反饋控制,亦稱成果控制或事后控制,是指在一個(gè)時(shí)期的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)結(jié)束以后,對(duì)本期資源利用狀況及其結(jié)果進(jìn)行總結(jié)

31.雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則有矛盾。原因有:①ABC公司建立雙重指揮鏈,每個(gè)員工同時(shí)接受所在國經(jīng)理和所屬業(yè)務(wù)經(jīng)理的雙重領(lǐng)導(dǎo),這與古典組織理論中的統(tǒng)一指揮原則是不一致的,它事實(shí)上否定了統(tǒng)一指揮原則。②雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則各有利弊,要根據(jù)組織的特點(diǎn),選擇與之匹配的組織結(jié)構(gòu)和組織形態(tài)

32.藍(lán)天機(jī)電公司的組織結(jié)構(gòu)圖:這種結(jié)構(gòu)屬于直線職能結(jié)構(gòu)。其優(yōu)點(diǎn)是:這種結(jié)構(gòu)分工精細(xì)、任務(wù)明確,各個(gè)部門的職責(zé)具有明顯的界限。這種結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性較高,在外部環(huán)境變化不大的情況下,易于提高集團(tuán)的效率

33.決策主體的因素:①個(gè)人對(duì)待風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度:人們對(duì)待風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度有三種類型:風(fēng)險(xiǎn)厭惡型、風(fēng)險(xiǎn)中立型和風(fēng)險(xiǎn)愛好型。②個(gè)人能力:決策者個(gè)人能力對(duì)決策的影響主要表現(xiàn)在四個(gè)方面:決策者對(duì)問題的認(rèn)識(shí)能力越強(qiáng),越有可能提出切中要害的決策;決策者獲取信息的能力越強(qiáng),越有可能加快決策的速度并提高決策的質(zhì)量;決策

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