2021年浙江省湖州市南北莊中學(xué)高二化學(xué)下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁(yè)
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2021年浙江省湖州市南北莊中學(xué)高二化學(xué)下學(xué)期期末試卷含解析_第3頁(yè)
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2021年浙江省湖州市南北莊中學(xué)高二化學(xué)下學(xué)期期末試卷含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1.下列事實(shí)中,不能證明醋酸是弱酸的是(

)A.醋酸能與大理石反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏wB.pH=3的醋酸溶液稀釋100倍后pH<5

C.室溫下,醋酸鈉溶液的pH>7

D.常溫下,0.1mol·L-1醋酸溶液pH=2.5參考答案:A略2.對(duì)于反應(yīng)14CuSO4+5FeS2+12H2O=7Cu2S+5FeSO4+12H2SO4,下列說(shuō)法正確的是A.只有硫酸銅作氧化劑

B.SO42-既不是氧化產(chǎn)物又不是還原產(chǎn)物C.被氧化的硫與被還原的硫的質(zhì)量比為3∶7D.1mol硫酸銅可以氧化mol的硫參考答案:C略3.某無(wú)色溶液中可能含有①Na+、②Ba2+、③Cl-、④Br-、⑤SO32-、⑥SO42-離子中的若干種,依順序進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),且每步所加試劑均過(guò)量,觀察到的現(xiàn)象如下:步驟操作現(xiàn)象1用pH試紙檢驗(yàn)溶液的pH大于72向溶液中滴加氯水,再加入CCl4振蕩,靜置CCl4層呈橙色3向所得水溶液中加入Ba(NO3)2溶液和稀HNO3有白色沉淀產(chǎn)生4過(guò)濾,向?yàn)V液中加入AgNO3溶液有白色沉淀產(chǎn)生下列結(jié)論正確的是

A.肯定含有的離子是①④⑤

B.肯定沒(méi)有的離子是②⑥

C.不能確定的離子是①

D.不能確定的離子是③⑤參考答案:A4.在一密閉容器中,反應(yīng)aA(g)

bB(g)達(dá)平衡后,保持溫度不變,將容器體積增加一倍,當(dāng)達(dá)到新的平衡時(shí),B的濃度是原來(lái)的60%,則(

)A.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)了

B.物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率減少了C.物質(zhì)A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了

D.a>b參考答案:A略5.Cu與足量的濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,用排水法收集aL此氣體(標(biāo)況),從理論上講,被還原的硝酸的物質(zhì)的量是下列中的()A.mol B.mol C.mol D.mol參考答案:考點(diǎn):氧化還原反應(yīng)的計(jì)算.專(zhuān)題:守恒法;氧化還原反應(yīng)專(zhuān)題.分析:Cu和濃硝酸反應(yīng)生成NO2,NO2和水反應(yīng)方程式為3NO2+H2O=2HNO3+NO,通過(guò)排水法收集到的氣體是NO,根據(jù)方程式知,NO體積是二氧化氮體積的,如果用排水法收集aLNO,則二氧化氮體積為3aL,n(NO2)==mol,根據(jù)N原子守恒計(jì)算被還原硝酸物質(zhì)的量.解答:解:Cu和濃硝酸反應(yīng)生成NO2,NO2和水反應(yīng)方程式為3NO2+H2O=2HNO3+NO,通過(guò)排水法收集到的氣體是NO,根據(jù)方程式知,NO體積是二氧化氮體積的,如果用排水法收集aLNO,則二氧化氮體積為3aL,n(NO2)==mol,根據(jù)N原子守恒得被還原n(HNO3)=n(NO2)=mol,故選C.點(diǎn)評(píng):本題考查氧化還原反應(yīng)方程式的有關(guān)計(jì)算,為高頻考點(diǎn),明確排水法收集到的氣體成分是解本題關(guān)鍵,注意原子守恒的靈活運(yùn)用,題目難度不大.6.一定溫度下,某容器內(nèi)M、N兩種物質(zhì),其物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如下圖,下列表述中正確的是(

A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:N2MB.t1時(shí),正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率C.t2時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到平衡D.t3時(shí),M、N的濃度不再發(fā)生變化,反應(yīng)停止參考答案:B略7.萘環(huán)上的碳原子的編號(hào)如(I)式,根據(jù)系統(tǒng)命名法,(Ⅱ)式可稱(chēng)為2一硝基萘,則化合物(Ⅲ)的名稱(chēng)應(yīng)是(

(Ⅰ)

(Ⅱ)

(Ⅲ)A.2,6一二甲基萘

B.1,4一二甲基萘

C.4,7一二甲基萘

D.1,6一二甲基萘參考答案:D略8.下列有關(guān)維生素和微量元素的說(shuō)法中不正確的是A.新鮮水果和蔬菜是人們獲取維生素的主要食物來(lái)源B.維生素C具有還原性,在人體內(nèi)起抗氧化作用C.在食鹽中加入碘酸鉀可預(yù)防碘缺乏病D.在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑可以解決缺鐵性貧血問(wèn)題參考答案:A略9.將40℃的飽和石灰水冷卻至10℃;或加入少量CaO,但溫度仍保持40℃,在這兩種情況下均未改變的是A.Ca(OH)2的溶解度、溶劑的質(zhì)量

B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.溶液的質(zhì)量、水的電離平衡

D.溶液中Ca2+的數(shù)目參考答案:B10.物質(zhì)氧化性、還原性的強(qiáng)弱,不僅與物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有關(guān),還與物質(zhì)的濃度和反應(yīng)溫度有關(guān)。下列各組物質(zhì):①Cu與HNO3溶液

②Cu與FeCl3溶液

③Zn與H2SO4溶液

④Fe與HCl溶液由于濃度不同而能發(fā)生不同氧化還原反應(yīng)的是A.①③

B.③④

C.①②

D.①③④參考答案:A略11.下列各物質(zhì)的同分異構(gòu)體中,不能形成順、反異構(gòu)體的是A.1,1—二氯乙烯

B.丙烯

C.1—丁烯

D.2—戊烯參考答案:B12.某烯烴與氫氣加成后得到2,2-二甲基丁烷,則該烯烴的名稱(chēng)是(

)A.2,2-二甲基-3-丁烯

B.2,2-二甲基-2-丁烯C.2,2-二甲基-1-丁烯

D.3,3-二甲基-1-丁烯參考答案:D略13.已知某化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=,在不同的溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)如下表:t℃70080083010001200K1.671.111.000.600.38下列有關(guān)敘述不正確的是() A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g) B.上述反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng) C.若在一定體積的密閉容器中通入CO2和H2各1mol,5min后溫度升高到830℃,此時(shí)測(cè)得CO2為0.4mol時(shí),該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài) D.若平衡濃度符合下列關(guān)系式:=,則此時(shí)的溫度為1000℃參考答案:C考點(diǎn):化學(xué)平衡常數(shù)的含義.專(zhuān)題:化學(xué)平衡專(zhuān)題.分析:A、依據(jù)平衡常數(shù)表達(dá)式是生成物平衡濃度冪次方乘積除以反應(yīng)物平衡濃度冪次方乘積得到化學(xué)方程式;B、分析圖表數(shù)據(jù),平衡常數(shù)隨溫度升高減小,說(shuō)明升溫平衡逆向進(jìn)行逆向是吸熱反應(yīng),正反應(yīng)是放熱反應(yīng);C、依據(jù)化學(xué)平衡三段式列式計(jì)算濃度商和平衡常數(shù)比較分析判斷;D、依據(jù)平衡常數(shù)表達(dá)式和平衡常數(shù)數(shù)值計(jì)算分析.解答:解:A、依據(jù)平衡常數(shù)表達(dá)式是生成物平衡濃度冪次方乘積除以反應(yīng)物平衡濃度冪次方乘積得到化學(xué)方程式式為K=,化學(xué)方程式為:CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g),故A正確;B、分析圖表數(shù)據(jù),平衡常數(shù)隨溫度升高減小,說(shuō)明升溫平衡逆向進(jìn)行逆向是吸熱反應(yīng),正反應(yīng)是放熱反應(yīng),故B正確;C、依據(jù)化學(xué)平衡三段式列式計(jì)算濃度商和平衡常數(shù)比較分析,若在一定體積的密閉容器中通入CO2和H2各1mol,5min后溫度升高到830℃,此時(shí)測(cè)得CO2為0.4mol時(shí),

CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)起始量(mol)

1

1

0

0變化量(mol)

0.4

0.4

0.4

0.4平衡量(mol)0.6

0.6

0.4

0.4反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量不變,可以用其他物質(zhì)的量代替平衡濃度計(jì)算,Q==0.4<K=1,此時(shí)平衡正向進(jìn)行,故C錯(cuò)誤;D、依據(jù)平衡常數(shù)表達(dá)式和平衡常數(shù)數(shù)值計(jì)算分析,溫度為1000℃平衡常數(shù)K==0.6=,若平衡濃度符合下列關(guān)系式:=,說(shuō)明費(fèi)用達(dá)到平衡狀態(tài),故D正確;故選C.點(diǎn)評(píng):本題考查了平衡常數(shù)計(jì)算和影響因素分析判斷,注意平衡常數(shù)隨溫度變化,掌握概念和計(jì)算方法是關(guān)鍵,題目難度中等.14.已知H—H鍵能為436kJ/mol,N≡N鍵的鍵能946kJ/mol根據(jù)化學(xué)方程式:N2

+3H2=2NH3

ΔH=-92kJ/mol,則H—N鍵的鍵能為A.431kJ/mol

B.391kJ/mol

C.649kJ/mol

D.869kJ/mol參考答案:B略15.將轉(zhuǎn)變?yōu)榈姆椒椋篈.與足量的NaOH溶液共熱后,再通入CO2B.溶液加熱,通入足量的HClC.與稀H2SO4共熱后,加入足量的Na2CO3D.與稀H2SO4共熱后,加入足量的NaOH參考答案:A略二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16.大氣壓強(qiáng)對(duì)許多物理實(shí)驗(yàn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)有著重要影響。制取氨氣并完成噴泉實(shí)驗(yàn)。(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式:_____________________________________(2)收集氨氣應(yīng)使用__________法,要得到干燥的氨氣可選用_______做干燥劑。(3)用圖1裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),上部燒瓶已裝滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是______________________;該實(shí)驗(yàn)的原理是________________________________。(4)如果只提供圖2的裝置,請(qǐng)說(shuō)明引發(fā)噴泉的方法:_____________________________。參考答案:⑴2NH4Cl+Ca(OH)2==2NH3↑+CaCl2+H2O⑵向下排氣;堿石灰⑶打開(kāi)止水夾擠出膠頭滴管中的水;NH3極易溶于水

,致使燒瓶中的壓強(qiáng)迅速減?、却蜷_(kāi)止水夾,用手(或熱毛巾等)將燒瓶捂熱,氨氣受熱膨脹,趕出玻璃管中的空氣,氨氣與水接觸,即發(fā)生噴泉。三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17.為測(cè)定某有機(jī)化合物A的結(jié)構(gòu),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)?!痉肿邮降拇_定】⑴將有機(jī)物A置于氧氣流中充分燃燒,實(shí)驗(yàn)測(cè)得:生成5.4gH2O和8.8gCO2,消耗氧氣6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。則該物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)式是

;⑵質(zhì)譜儀測(cè)定有機(jī)物A的相對(duì)分子質(zhì)量為46,則該物質(zhì)的分子式是

;⑶預(yù)測(cè)A的可能結(jié)構(gòu)并寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

。【結(jié)構(gòu)式的確定】⑷核磁共振氫原子光譜能對(duì)有機(jī)物分子中不同位置的氫原子給出不同的峰值(信號(hào)),根據(jù)峰值(信號(hào))可以確定分子中氫原子的種類(lèi)和數(shù)目。例如:甲基氯甲基醚(Cl―CH2―O―CH3)有兩種氫原子(下左圖)。經(jīng)測(cè)定,有機(jī)物A的核磁共振氫譜圖如下右圖,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

?!拘再|(zhì)實(shí)驗(yàn)】⑸A在一定條件下脫水可生成B,B可合成包裝塑料C,請(qǐng)寫(xiě)出B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)反應(yīng)方程式:

。⑹體育比賽中當(dāng)運(yùn)動(dòng)員肌肉扭傷時(shí),隊(duì)醫(yī)隨即用氯乙烷(沸點(diǎn)為12.27℃)對(duì)受傷部位進(jìn)行局部冷凍麻醉。請(qǐng)用B選擇合適的方法制備氯乙烷,要求原子利用率為100%,請(qǐng)寫(xiě)出制備反應(yīng)方程式:

。⑺A可通過(guò)糧食在一定條件下制得,由糧食制得的A在一定溫度下密閉儲(chǔ)存,因?yàn)榘l(fā)生一系列的化學(xué)變化而變得更醇香。請(qǐng)寫(xiě)出最后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式:

。參考答案:⑴C2H6O

⑵C2H6O

⑶CH3CH2OH、CH3OCH3

⑷CH3CH2OH⑸⑹CH2=CH2+HClCH3CH2Cl⑺CH3COOH+CH3CH2OH

CH3COOCH2CH3+H2O18.(1)在硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,我國(guó)采用黃鐵礦為原料生產(chǎn)SO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

,該反應(yīng)在

中進(jìn)行。(2)為了有利于SO2的轉(zhuǎn)化為SO3,且能充分利用熱能,采用了多層催化劑間有熱交換器的接觸室(見(jiàn)圖)。按此密閉體系中氣體的流向,則C處流出的氣體為

,A、B、C三處氣體的溫度由高到低的順序?yàn)?/p>

。(3)在吸收塔中用

吸收SO3,從吸收塔上部導(dǎo)出的氣體再次通入 ,進(jìn)行第二次氧化,再進(jìn)行一次吸收后將尾氣中很少的SO2凈化回收,以防污染大氣。參考答案:

⑴;

沸騰爐(2)SO3、SO2、O2;C、B、A(3)98%濃硫酸,氧化爐19.(12分)為了減少CO對(duì)大氣的污染,某研究性學(xué)習(xí)小組擬研究CO和H2O反應(yīng)轉(zhuǎn)化為綠色能源H2。已知:2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)

ΔH=-566kJ·moL-12H2(g)+O2(g)=2H2O(g)

ΔH=-483.6KJ·moL-1H2O(g)=H2O(l)

ΔH=-44.0KJ·moL-1(1)氫氣的燃燒熱△H=

。(2)寫(xiě)出CO和H2O(g)作用生成CO2和H2的熱化學(xué)方程式

。(3)往1L體積不變的容器中加入1.00molCO和1.00molH2O(g),在t℃時(shí)反應(yīng)并達(dá)到平衡,若該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=1,則t℃時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為

;反應(yīng)達(dá)到平衡后,升高溫度,此時(shí)平衡常數(shù)將

(填“變大”、“不變”或“變小”),平衡將

(填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動(dòng)(4)為了提高CO的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是

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