幼兒園托班教育教學工作計劃(分享)

Word-9-幼兒園托班教育教學工作計劃(分享)

為了能夠更好的完成工作進度，我們經(jīng)常需要書寫工作方案。工作方案應(yīng)當是一個連續(xù)制定跟進的過程，長期制定工作方案，可以讓我們的生活、工作和學習都比較有規(guī)律性。在寫工作方案時需要考量哪些要素呢？

1.幼兒園托班教育教學工作方案

新的學期，新的盼望，新的起點，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中，展望新學期，我們又有新的挑戰(zhàn)。時間過的可真快，轉(zhuǎn)瞬已在我和孩子的大家庭中度過了半個學年?？粗⒆釉谖业恼湛春徒逃笇略跐u漸的長大、懂事、學到的本事和學問，心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學期我還存在著許多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學期更快地取得進步，所以在開學之余，為自己指定了這份方案，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進步。

一、思想政治方面

仔細學習有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向。常常和老師們一起探討學習體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。喜愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度動身，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康歡樂的成長。時刻留意自己的言談舉止，嚴格要求自己。

二、常規(guī)方面

由于班上的孩子們比較活潑好動，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜愛幼兒園、喜愛老師，見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、同學主動問好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣(飯前洗手，)熬煉幼兒的自理力量(自己穿脫衣服，自己吃飯等)。養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習慣。學會友好的與別人相處、關(guān)心別人(不爭搶玩具，和小伴侶共享自己的玩具、并能主動關(guān)心老師做一些力所能及的事情)學會遵守公共秩序!

三、教育教學方面

首先，在新的學期里，我要仔細做好主班的各項工作。其次，在這個當今學問“爆炸”的時代，我深知學習的重要性。有位老師也曾說過這樣一句話“老師每天都在吐出學問，假如不準時吃進新知是不行的`。”所以有此可見學問的重要。需要我們老師爭分奪秒地學習，以提高自己的實踐和理論水平。主動關(guān)懷國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩等，吸取教育學科的新學問、把一些好的教育教學理論方法運用到詳細實踐中。多讀書、多看報，不斷充實自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)力量，仔細鉆研教材，細心設(shè)計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，仔細上好每一節(jié)課。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學力量。把握小班幼兒的年齡特征和進展特點。平常多向富有教學閱歷的老師學習，注意榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學力量。活動前后對進行如何提問和對幼兒賜予的信息適時有效反饋的思索實踐。樂觀參與專業(yè)學習培訓和教研活動，進一步探究適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。

四、平安方面

敬重小班幼兒身心進展的規(guī)律，在平安的意識滲透下，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面、差異性地進展需要。搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地支配好幼兒的一日生活；日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。在一日生活中時常認真留意，引導幼兒留意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物。平常利用晨間談話、教學活動、嬉戲活動，對幼兒進行淺顯的平安常識教育，提高幼兒的平安意識和自我愛護力量。在常規(guī)培育中教育幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危急物品參加活動，嬉戲中不做危急動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

五、家長方面

家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要。通過溝通，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。

家長工作，是教育教學的保證，我們將親密家園聯(lián)系，共同努力教育培育孩子，多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，仔細聽取家長的看法或建議，介紹幼兒在園的一日生活狀況，滿意家長的合理需求。想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育制造樂觀有利地條件。努力縮短家長和老師之間的距離。

總之，我要到處嚴格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力氣，愿我們的幼兒園會越來越好!

2.幼兒園托班教育教學工作方案

一、教育教學：

托班孩子的規(guī)章意識模糊，如何在一日活動中體現(xiàn)生活、學習、觀看、環(huán)境“四個有序”是本學期的重要任務(wù)。

1、全力為我園創(chuàng)建省一級幼兒園評估做好各項工作。

2、注意班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，給幼兒一個潔凈、干凈、美麗的區(qū)域活動，為幼兒供應(yīng)平安、舒適、可操作的材料，在活動中啟發(fā)幼兒樂觀、主動、自發(fā)探究，建構(gòu)學問，促進其進展。

3、本學期連續(xù)依據(jù)托班孩子的年齡特點，開展主題探究活動，注意活動區(qū)活動的計

劃做整理回憶各環(huán)節(jié)，做到學習有序。在做方案時，實行“望眼鏡”等形式來激發(fā)幼兒的愛好，在活動時，老師將加強對孩子的觀看與記錄，準時發(fā)覺問題并作出評價分析。在回憶時，實行多種形式，增加孩子的傾聽愛好。

4、豐富一日生活，使孩子各方面得到進展，在一日生活中，除了主題探究活動，還有體能活動，音樂活動、語言活動以及將英語活動滲透在一日生活中。

5、開頭熟悉國際象棋，培育對國際象棋的愛好。

二、家長工作：

本學期的家長工作，重點是提高老師的服務(wù)意識，加強與家長的溝通。

1、學期初，召開家長會，發(fā)放調(diào)查表，向家長介紹班務(wù)工作方案，取得家長對工作的理解和支持，為以后取得家長的協(xié)作鋪好基石。

2、依據(jù)家長的需要，為部分幼兒建立家園聯(lián)系本，記錄幼兒在園、在家的表現(xiàn)，利用互聯(lián)網(wǎng)準時在網(wǎng)上發(fā)布有關(guān)班級內(nèi)容。

3、每月更換家長園地內(nèi)容及每月向家長發(fā)放學習內(nèi)容。定時投放“幼教書刊”供家長借閱。

4、向家長開放半日活動，使家進步一步了解幼兒在園的生活狀況。

5、利用節(jié)假日開展家園聯(lián)誼活動。

三、衛(wèi)生保健工作：

1、加強對幼兒生活保育方面的照看，和加強培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。隨時關(guān)注孩子的生活細節(jié)，多一份細心、急躁，讓家長滿足。

2、每天對教室進行空氣消毒，為幼兒供應(yīng)一個清潔、適的活動環(huán)境。

3、幫助保健醫(yī)生做好傳染病的預防工作測量身高體重等。總之，嚴格根據(jù)園里的衛(wèi)生要求，仔細實施各項衛(wèi)生保健工作。

四、班級管理工作：

1、加強學習意識，仔細學習園本課程建構(gòu)理念及幼兒園“三三“進展方案，在班級開展學習型組織：讀書學習義流互動反思成長。

2、三位老師嚴格遵守幼兒園的各項制度，愛惜幼兒園的每樣財產(chǎn)，做到厲行節(jié)省。

3、三位老師在工作中做到既有分工又有合作，相互協(xié)作、相互關(guān)心、相互關(guān)懷、支持與理解，共同努力把班里的各項工作做好。

3.幼兒園托班教育教學工作方案

新學期開頭了，本學期我仍舊擔當托班老師的工作，我們托班也迎來了一批新孩子，在新的環(huán)境里，這些小家伙們有的是從爸爸媽媽剛離園就開頭哭鬧，有的則是在班里東看看，西望望，這兒摸摸，那兒摸摸，處處都覺得很新奇，可是不一會兒新奇勁兒過了，他們的大哭大鬧也就開頭了。有的孩子還消失了拒吃、拒喝，拒睡現(xiàn)象，為了使孩子們能盡快適應(yīng)集體生活和培育他們各方面好習慣，使他們能得到全面和諧的進展。特制定方案如下：

一、思想方面：

遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導支配，做好本職工作，樂觀參與園里的各項有益活動，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進展。因托班幼兒年齡比較小，對待幼兒要更有愛心、急躁、細心、和關(guān)懷。無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。樂觀做好各種教學活動，時刻留意自己的言談舉止，嚴格要求自己。努力要求思想進步，顧全大局，“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。

二、教育教學方面：

1、引導幼兒熟悉自己的班級，熟悉班上的老師和小伴侶，知道自己是xx幼兒園的小伴侶。

2、引導幼兒熟悉自己的杯子、毛巾等物品標記，知道一人一物，不能任憑使用他人的東西。

3、敬重孩子、走進孩子，在活動中學習觀看幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀看、記錄技能。

4、以身作則，常常與幼兒使用文明禮貌用語及一般話，并常用簡潔的雙語溝通，關(guān)心幼兒形成使用禮貌用語的習慣。

5、因擔當語言教學的工作，通過講故事、師幼一起閱讀、學說長句子、兒歌、等多種途徑吸引幼兒的愛好，鼓舞幼兒多說、主動說，提高幼兒的語言表達力量。

6、在教學中，要提前備課，并預備教具，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、開心的學習環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

三、衛(wèi)生保健工作：

做好晨間接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，幼兒服藥記錄，紫外線消毒的工作，留意幼兒口腔衛(wèi)生，做到讓幼兒餐后漱口，培育良好的衛(wèi)生習慣，尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生，同時留意戶外活動的時間要保證，并讓幼兒多飲水，留意關(guān)懷幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。

四、平安工作方面：

將平安的學問融入到主題教學活動中，對幼兒進行自我愛護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟生疏人走，讓幼兒在學習中提高自己的平安意識。做到時時事事到處講平安，并必需做到“四勤“即：“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)覺擔心全的隱患準時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。做到每天點名，并做好交接班工作，發(fā)覺問題準時匯報，妥當處理。

五、自身提高方面：

1、通過多種途徑：如幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育教學的新學問、新技能。并運用到實際教育教學中去，提高自己的授課水平，及積累豐富的育兒閱歷。

2、利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈鋼琴的技巧，多參考專業(yè)書籍