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本文格式為Word版,下載可任意編輯——你臉上的皺紋有光胡優(yōu)妮

你永遠(yuǎn)都會(huì)為我鼓掌,讓我徜徉在親情的愛(ài)河中,重新燃起力爭(zhēng)上游的斗志。腦海中突然想起最近幾次見(jiàn)到你時(shí),你臉上的皺紋日益加深。我摸上去,抓住了一把光。

窸窸窣窣的聲音如自帶擴(kuò)音器般被放大了大量倍,傳進(jìn)我的耳朵里。

我在公交車上逆著人流擠過(guò)去,站在那個(gè)老人面前,時(shí)不時(shí)看她幾眼。

只見(jiàn)老人掰下肉餡包子,小口小口地咀嚼著,大約由于牙齒快掉光了,每一小口包子她都要煽動(dòng)腮幫子咀嚼很久才能咽下,車廂內(nèi)充盈著口水聲。

同學(xué)推了我一下,朝我擠眉弄眼小聲道:“是不是看上老人家熱騰騰的包子了?〞

我哭笑不得,卻忍不住再次靜靜看向那位老人。我心知肚明,我只是……想您了。我只是偶然在公交車上撞見(jiàn)陌生老人吃包子的情景,思念之情就泛濫成河。

還記得您牙口不好,每當(dāng)我給您喂飯時(shí),您總會(huì)把我夸上天:“孫女長(zhǎng)大嘍,小時(shí)候還是我嚼碎喂給你吃的,現(xiàn)在懂得心疼老家伙了。〞

可明明是您最疼我。您只要是織了圍巾、做了糕點(diǎn),哪怕是摘了草莓,都會(huì)跑到小鎮(zhèn)上的快遞寄送點(diǎn)寄過(guò)來(lái)給我。媽媽感慨“大城市里這些水果哪會(huì)買不到,快遞費(fèi)都比直接在這邊買貴了不知道多少了〞,而我擋住媽媽的話頭,興沖沖地對(duì)電話里的您說(shuō):“奶奶寄的都是最甜的。〞

小時(shí)候,您常將我抱在膝頭,我嘴邊最常掛著的話不是長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家、宇航員之類的夢(mèng)想,而是將“等我以后賺大錢,就接爺爺奶奶到城里來(lái)住〞作為口頭禪。

每年暑假我都會(huì)去鄉(xiāng)下住上兩個(gè)月,幫您叫嚷招攬生意,陪您窩在涼椅上看潮劇表演。夏天,鄉(xiāng)下沒(méi)有空調(diào),汗水往往浸濕我整個(gè)后背,每個(gè)人的脖子上都掛著明晃晃的汗珠;清早聽(tīng)著雞鳴,空氣中有最清爽的味道……這些都是貫穿我整個(gè)童年的記憶。

但高考后的暑假,我連回鄉(xiāng)下探望您和爺爺?shù)臋C(jī)遇都沒(méi)有。我因高考失利而選擇復(fù)讀,逃避似的關(guān)閉了微信,不敢和親朋好友交流,也不想面對(duì)你們失望的眼神。

即便重新讀一次高三,我依舊不適應(yīng)這種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力,被周邊“學(xué)霸〞和未知名的對(duì)手?jǐn)D壓得喘不過(guò)氣來(lái)。最可怕的是明明重來(lái)一年,卻沒(méi)有比小一歲的同班同學(xué)多一些優(yōu)勢(shì)。

新年之際,同齡人的朋友圈都在“云拜年〞,或在述說(shuō)大學(xué)的希奇生活,而我的每一天都像是搶來(lái)的。頂著周邊人異樣的目光,爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),以期在其次次高考中能贏得翻盤(pán)的機(jī)遇。

窗邊擺放著的水晶球讓我感覺(jué)自己就像是被困在水晶球里的小人兒。在學(xué)校時(shí),我打心底里畏懼被扣上“復(fù)讀生〞的帽子區(qū)別對(duì)待,敏感又怯懦;但在家里學(xué)習(xí)的幾個(gè)月,卻開(kāi)始追念老師和同學(xué)們親切的模樣。當(dāng)然,我更畏懼自己再重來(lái)一次……

但一有這種情緒失控的傾向,我就會(huì)立刻剎住,看向桌前——“疫情終止后,你最想見(jiàn)的人是誰(shuí)?〞這是網(wǎng)絡(luò)上探討的一個(gè)話題,我把它寫(xiě)在了便簽紙上并貼在書(shū)桌前的墻上。高考終止后,我有跨越山河也想見(jiàn)的人,那個(gè)答案便是我心中的動(dòng)力源泉。于是我鉚足勁“停課不停學(xué)〞,父母甚至一度懷疑我連續(xù)幾個(gè)月在家學(xué)習(xí)學(xué)得自閉了。

復(fù)學(xué)返校后,我第一次覺(jué)得外面的陽(yáng)光如此璀璨,充滿歡聲笑語(yǔ)的校園如此親切。我還沒(méi)走到宿舍,在路上就忍不住打電話給您和爺爺,有意捏著嗓子“賣萌〞道:“猜猜我是誰(shuí)?〞

“……〞電話接通后,又被掛斷了。

我在電話這端聽(tīng)著忙音蒙了一會(huì)兒,趕快再打一次,電話一接通就搶先說(shuō):“奶奶別掛!我是小妮,我剛剛打電話被爺爺掛了!〞

“哈哈……你爺爺跟我說(shuō),是打錯(cuò)電話的。〞您聲音含混地笑道。

也只有在你們面前,我才敢肆無(wú)忌憚地傾訴我的緊張和委屈。教學(xué)樓外的巨大橫幅上已更換了新的口號(hào),高考正在一每日向我迫近。作為復(fù)讀生,光是心理上的沉重壓力就足夠壓垮我的脊梁。

而電話里的您還是那樣和藹地安慰我盡力就好,您永遠(yuǎn)都會(huì)為我鼓掌,讓我徜徉在親情的愛(ài)河中,重新燃起力爭(zhēng)上游的斗志。

我被眼前和善的陽(yáng)光晃得

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