第12課《醉翁亭記》課件-部編版語文九年級上冊

導(dǎo)

宋仁宗慶歷三年,范仲淹等人推行“慶歷新政”,不久便以失敗告終。范仲淹等人相繼被貶。歐陽修因上書為他們辯護(hù)，也受牽連，于慶歷五年被貶滁州。這篇游記寫于歐陽修被貶滁州期間。導(dǎo)

歐陽修，字永叔，號醉翁，晚年號六一居士，，北宋文學(xué)家，謚號文忠，世稱歐陽文忠公。與韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏被世人稱為“唐宋散文八大家”。歐陽修領(lǐng)導(dǎo)了北宋詩文革新運(yùn)動，散文創(chuàng)作成就最大，也擅長詩詞，有《歐陽文忠公集》。前6分鐘的時(shí)間，完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)：認(rèn)真閱讀九上54頁的文字，完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)。1.聽錄音，聽準(zhǔn)字音與停頓，并反復(fù)誦讀。（2分鐘）2.指讀課下注釋P54（1）—（8），準(zhǔn)確背誦作者文常及重點(diǎn)詞句的含義。（3分鐘）3.嘗試口頭翻譯第1段。（1分鐘）思議組長點(diǎn)號發(fā)言每人及時(shí)完善筆記三人議：（146/235）

以一個(gè)標(biāo)點(diǎn)為一句，大號讀原文，中號逐個(gè)解釋重點(diǎn)字詞，小號翻譯。（2分鐘）組議：1.歸納總結(jié)第1段中虛詞：而、之、于的意義和用法。（1分鐘）2.自主學(xué)習(xí)中的疑惑或新發(fā)現(xiàn)的問題。（3分鐘）展疑惑要求：聲音洪亮，面向大家。我提問、我回答、我表述、我質(zhì)疑、我補(bǔ)充展白板展示：劃分句子節(jié)奏，每句劃一處。(嘗試解釋劃分方法)望之蔚然而深秀者。故自號曰醉翁也。得之心而寓之酒也。///白板展：結(jié)合“而”的用法進(jìn)行對號入座，并說明理由。1.望之蔚然而深秀者

表順承2.而瀉出于兩峰之間者

表遞進(jìn)

3.得之心而寓之酒也

表轉(zhuǎn)折4.飲少輒醉，而年又最高

表修飾5.人不知而不慍

表并列6.然則何時(shí)而樂耶

放在疑問

句中起連接作用7.潭西南而望

展大聲有感情地朗讀1段注意讀音和停頓

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而泄出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

環(huán)滁/皆山也，其/西南諸峰，林壑尤美，望之/蔚然而深秀者，瑯玡也。環(huán)繞著滁州城的都是山。它西南方向的許多山峰，樹林和山谷尤其優(yōu)美，一眼望去，樹木茂盛又幽深秀麗的，是瑯琊山。全，都環(huán)繞

表判斷代詞它，滁州城評眾多，各山谷尤其格外代詞，指西南諸峰表并列茂盛的樣子幽深秀麗山

行六七里，漸聞水聲潺潺

,

而瀉出/于兩峰之間者，釀泉也沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的水聲，（又看到一股水流)從兩座山間飛淌下來的，是釀泉。走名作狀，沿著山路

表判斷聽到擬聲詞，修飾水聲表順承，又峰回路轉(zhuǎn)，有亭/翼然臨于泉上者，醉翁亭也。曲折，回環(huán)名詞作狀語，像鳥張開翅膀一樣居高面下表判斷山勢回環(huán)，路也跟著轉(zhuǎn)彎，有一座亭子，（亭角翹起)像鳥張開翅膀一樣，高踞于泉水之上，是醉翁亭。從在

作亭者誰？山之僧智仙也。名之

者誰？太守自謂也。建造亭子的人是誰？是山里的和尚智仙。給亭子命名的人是誰？是太守用自己的別號（醉翁）來命名的。名作動，命名，取名建造······的人評稱謂，別號

太守與客/來飲于此，飲少輒醉，而年又最高

故自號曰醉翁也。在這里就表遞進(jìn)所以名作動，取別號太守和賓客來這里飲酒，喝一點(diǎn)就醉了，而年紀(jì)又最大，所以給自己取別號叫“醉翁”。

醉翁之意/不在酒，在乎/山水之間也。山水之樂，得之心/而寓之酒也。醉翁的意趣不在酒上，而在于山光水色中。欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會于心間，寄托在酒上。的情趣相當(dāng)于“于”評領(lǐng)會表并列得之（于）心而寓之（于）酒也。代詞，指山水之樂評小結(jié)：（1）特殊句式①表判斷：環(huán)滁皆山也。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。

②狀語后置倒裝：

漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者

漸聞水聲潺潺而于兩峰之間瀉出者

③省略句：得之（于）心而寓之（于）酒也（2）成語：峰回路轉(zhuǎn)醉翁之意不在酒檢一、結(jié)合板書整理1段的一詞多義。二、翻譯句子。1、有亭/翼然臨于泉上者，醉翁亭也。2、名之者誰？太守自謂也。醉翁亭記歐陽修導(dǎo)“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，醉翁的情趣不在酒上，而在山光水色之中，那醉翁亭的山水景色、人情風(fēng)俗又是怎樣的呢？今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《醉翁亭記》第二、三段，作進(jìn)一步的了解。前6分鐘的時(shí)間，完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)：認(rèn)真閱讀九上54、55頁的文字，完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)。1.聽錄音，聽準(zhǔn)字音與停頓，并反復(fù)誦讀。（2.5分鐘）2.指讀課下注釋P54（9）--（14）P55（1）--（12）準(zhǔn)確背誦重點(diǎn)詞句的含義。（2.5分鐘）3.嘗試口頭翻譯第1段。（1分鐘）思議組長點(diǎn)號發(fā)言每人及時(shí)完善筆記三人議：（146/235）

以一個(gè)標(biāo)點(diǎn)為一句，大號讀原文，中號逐個(gè)解釋重點(diǎn)字詞，小號翻譯。（3分鐘）組議：自主學(xué)習(xí)中的疑惑或新發(fā)現(xiàn)的問題。（3分鐘）展疑惑要求：聲音洪亮，面向大家。我提問、我回答、我表述、我質(zhì)疑、我補(bǔ)充口頭展示：“而”是文言文中常見的虛詞之一，起連接作用請結(jié)合“而”的用法進(jìn)行對號入座，并說明理由。1.水落而石出

1.因果2.朝而往，暮而歸

2.表順承

3.溪深而魚肥

3.表轉(zhuǎn)折4.四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也

4.表修飾5.往來而不絕

5.表并列6.起坐而喧嘩

6.放在疑問

句中起連接作用7.佳木秀而繁陰

展展大聲有感情地朗讀2、3段注意讀音和停頓

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

先解釋標(biāo)紅字，再翻譯句子。展（1）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。

要說那太陽出來樹林的霧氣散開，云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了，朝則自暗而明，暮則自明而暗，或明或暗，變化不一的，是山間的清晨和傍晚。先解釋標(biāo)紅字，再翻譯句子。展（2）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。

野花開放，有一股清幽的香味，好的樹木枝葉繁茂，形成濃密的綠蔭，天高氣爽，霜色潔白，水流減少，石頭裸露，這是山中的四季。先解釋標(biāo)紅字，再翻譯句子。展（3）朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

早晨進(jìn)山，傍晚返回，四季的景色不同，而那樂趣也是無窮無盡的。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。

要說那太陽出來樹林的霧氣散開，云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了，朝則自暗而明，暮則自明而暗，或明或暗，變化不一的，是山間的清晨和傍晚。評

表順承

散開

聚攏

助詞，的野芳發(fā)

而幽香，佳木秀而

繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，

山間之四時(shí)也。

野花開放，有一股清幽的香味，好的樹木枝葉繁茂，形成濃密的綠蔭，天高氣爽，霜色潔白，水流減少，石頭裸露，這是山中的四季。評

花

開放

表順承

茂盛

濃密的樹陰

表順承

助詞，的季朝

而

往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂

亦無窮也。

早晨進(jìn)山，傍晚返回，四季的景色不同，而那樂趣也是無窮無盡的。評

早晨表順承去傍晚返回樂趣也盡評至于/負(fù)者/

歌

于途，行者/休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。

至于背著東西的人在路上歌唱，走路的人在樹下休息，前面的人呼喊，后面的人應(yīng)答，老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走。來來往往，絡(luò)繹不絕的，是滁州人在出游。用于句首，提起另一事背著東西的人名詞作動詞，唱歌在評臨溪

而

漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而

前

陳者，太守宴也。

靠近溪邊釣魚，溪水深魚兒肥，用釀泉的水來釀酒，泉水香酒水清，山上的野味野菜，雜亂的擺放在面前的，是太守在設(shè)宴。做，這里譯為釀靠近，這里是“在……旁”的意思清肉食表修飾釣魚表并列表并列雜亂的樣子表修飾在面前陳列，擺開名詞作動詞，設(shè)宴評宴

酣之樂，非絲非

竹，射者中，弈者勝，

觥

籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。

宴會喝酒的樂趣，不在于音樂，投壺的投中了，下棋的下贏了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜，起來坐下大聲喧嘩的，是眾位賓客在盡情地歡樂啊。宴會盡興的喝酒代指弦樂器代指管樂器酒杯酒籌表并列評蒼顏白發(fā)，頹然乎/

其間者，太守/醉也。蒼老的容顏，滿頭白發(fā)，醉倒在眾人中間的，是太守喝醉了。蒼老的容顏倒下的樣子眾人評小結(jié)：（1）特殊句式①表判斷：（……者，……也）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。②狀語后置倒裝：

至于/負(fù)者/歌于途，行者/休于樹

（2）成語：水落石出

觥籌交錯(cuò)評小結(jié)：（3）古今異義野芳發(fā)而幽香古義：花。今義：香射者中，弈者勝

古義：文中指投壺。宴飲時(shí)的

一種游戲

今義：射擊非絲非竹

絲，古義：弦樂器。

今義：蠶絲或像絲的織品竹，古義：管樂器。

今義：竹子檢二、翻譯句子。1、朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。2、負(fù)者歌于途，行者休于樹。一、結(jié)合板書整理1段的一詞多義。飛快地跑副詞動詞狀語中心語修飾限定1.朝而往，暮而歸2.往來而不絕3.臨溪而漁4.雜然而前陳連詞，表修飾判斷句：(1)用語氣助詞來表示判斷。A.......也：環(huán)滁皆山也。B.……者，……也漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。C.......者也蓮，花之君子者也。D.省略“者”、“也”的句子明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)。（《核舟記》）判斷句：（2）用副詞“乃”“則”“即”“皆”“是”“耳”“悉”等加強(qiáng)判斷或構(gòu)成否定判斷。

同行十二年，不知木蘭是女郎。（3）以動詞“為”代詞“是”表示判斷。中峨冠而多髯者為東坡。（《核舟記》）（4）采用否定副詞“非”表否定判斷。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也“非”也是否定的判斷詞。(《孟子》)

現(xiàn)代漢語的判斷句，一般要在主語和謂語之間加判斷動詞“是”。醉翁亭記歐陽修（北宋）前6分鐘的時(shí)間，完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)：1.聽錄音，聽準(zhǔn)字音與停頓，并反復(fù)誦讀。（3分鐘）2.指讀課下注釋P55（1）—（5），準(zhǔn)確背誦重點(diǎn)詞句的含義。（2分鐘）3.嘗試口頭翻譯第4段。（1分鐘）思議組長點(diǎn)號發(fā)言每人及時(shí)完善筆記三人議：（146/235）

以一個(gè)逗號為一句，大號讀原文，中號逐個(gè)解釋重點(diǎn)字詞，小號翻譯。（1.5分鐘）組議：1.結(jié)合全文，歸納總結(jié)一詞多義。（1.5分鐘）2.自主學(xué)習(xí)中的疑惑或新發(fā)現(xiàn)的問題。（3分鐘）展疑惑要求：聲音洪亮，面向大家。我提問、我回答、我表述、我質(zhì)疑、我補(bǔ)充展白板展示：劃分句子節(jié)奏，每句劃一處。(嘗試解釋劃分方法)人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也////口頭展示：“而”是文言文中常見的虛詞之一，起連接作用請結(jié)合“而”的用法進(jìn)行對號入座，并說明理由。1.太守歸而賓客從也

1.表順承2.而不知人之樂

2.表轉(zhuǎn)折3.人知從太守游而樂

4.而不知太守之樂其樂也

3.表修飾5.游人去而禽鳥樂也

口頭展示：“也”是文言文中常見的虛詞之一，起連接作用請結(jié)合“也”的用法進(jìn)行對號入座，并說明理由。1.環(huán)滁皆山也2.望之蔚然而深秀者，瑯琊也3.作亭者誰？山之僧智仙也4.名之者誰？太守自謂也5.醉翁之意不在酒，在乎山水之間也6.山水之樂，得之心而寓之酒也1.表判斷2.表陳述評已而/夕陽在山，人影散亂，太守歸/而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去/而禽鳥樂也。

不久夕陽落到西山上，人的影子散亂一地，是太守回去，賓客跟從。樹林茂密成蔭，禽鳥在高處低處鳴叫，是游人離去而禽鳥在歡唱。表順承不久，隨后跟從表順承回去，返回遮蓋離開評然而/禽鳥/知山林之樂，而/不知人之樂；人/知從太守游而樂，而/不知太守之樂

其樂也

。然而鳥兒(只)知道山林的樂趣，卻不知道游人的樂趣;游人知道跟著太守游玩而快樂，卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。取獨(dú)，不譯表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞以…為快樂代詞，指游人快樂結(jié)構(gòu)助詞，的樂趣表轉(zhuǎn)折表修飾評醉/能同其樂，醒/能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。醉了能和他們一起快樂，醒來后能用文章記述這事的人，是太守啊。太守是誰?是廬陵人歐陽修。用為、是記述以文述（之）【狀語后置/省略】評小結(jié)：一、一詞多義而：①太守歸而賓客從也、游人去而禽鳥樂也（表順承）②人知從太守游而樂（表修飾）③而不知人之樂、而不知太守之樂其樂也（表轉(zhuǎn)折）④得之心而寓之酒也（表并列）⑤飲少輒醉，而年又最高（表遞進(jìn)）⑥四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也（表因果）⑦然則何時(shí)而樂耶（連詞，不譯）⑧已而夕陽在山（放在時(shí)間副詞后，不久，隨后）二、特殊句式倒裝句：醒/能述以文者，太守也。(判斷句)（狀語后置句、省略句正常語序“以文述之”）檢一、結(jié)合板書整理第4段的特殊文言現(xiàn)象。二、解詞、并翻譯下列句子。1.人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。2.醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。導(dǎo)

環(huán)滁四面皆山，東有烏龍山，西有大豐山，南有花山，北有白米山，其西南諸山，林壑尤美……環(huán)滁皆山也宋慶歷五年，歐陽修被貶滁州任太守。此后，他時(shí)常閑游山水，并與附近瑯琊寺的智仙和尚結(jié)為好友。為便于他游覽，智仙和尚帶人在山腰蓋了座亭子。亭子建成那天，歐陽修前去祝賀，為之取名為“醉翁亭”，并寫下了千古傳誦的散文名篇《醉翁亭記》。文章寫成后，歐陽修張貼于城門，征求修改意見。開始大家只是贊揚(yáng)，后來，有位樵夫說開頭太啰嗦，便叫歐陽修到瑯琊山南門上去看山。歐陽一看，便恍然大悟，于是提筆將開頭“環(huán)滁四面皆山，東有烏龍山，西有大豐山，南有花山，北有白米山，其西南諸山，林壑尤美”一串文字換上“環(huán)滁皆山也”五個(gè)字。如此一改，則文字精練，含義倍增。醉翁亭記歐陽修前6分鐘的時(shí)間，完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)：1.借助筆記及資料，能夠復(fù)習(xí)回顧原文、解詞、翻譯，整體感知文章的主要內(nèi)容。（2.5分鐘）2.用簡潔的語言概括各段的主要內(nèi)容，用鉛筆批注到相應(yīng)段落旁。（1.5分鐘）3.用“____”勾畫文中寫景句子；用“====”勾畫與“樂”相關(guān)的句子；用“﹏”勾畫體現(xiàn)“醉”與“樂”相關(guān)的句子（2分鐘）思議組長點(diǎn)號發(fā)言每人及時(shí)完善筆記組議：1.文中多次寫到了作者的“醉”與“樂”，你是如何理解這些“醉”與“樂”的？二者之間是什么關(guān)系？（3分鐘）2.自主學(xué)習(xí)中的疑惑或新發(fā)現(xiàn)的問題。（3分鐘）展疑惑要求：聲音洪亮，面向大家。我提問、我回答、我表述、我質(zhì)疑、我補(bǔ)充展白板展：

本文是一篇文質(zhì)兼美的散文，不僅突破了傳統(tǒng)游記散文模式，而且用詞造句也十分獨(dú)特，語言風(fēng)格個(gè)性鮮明。請你結(jié)合對下列語句的理解，任選一句說說本文語言有什么特點(diǎn)？環(huán)滁皆山也醉翁之意不在酒，在乎山水之間也朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。語言特點(diǎn)：一、駢散結(jié)合，韻律優(yōu)美，委婉有致，搖曳生姿例：至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，

前者呼，后者應(yīng)。二、文字簡潔，惜字如金例：環(huán)滁皆山也三、巧用虛詞，舒緩語氣

“也”例：環(huán)滁皆山也/得之心而寓之酒也四、平易流暢，不用難字評評

全文以“環(huán)滁皆山也”五字領(lǐng)起，將滁州的地理環(huán)境一筆勾出。緊接著，作者將“鏡頭”從全景移向局部，先寫“西南諸峰，林壑尤美”，后寫瑯琊山“蔚然而深秀”，再寫釀泉，最后推出醉翁亭。這樣由全景到局部、由遠(yuǎn)及近如層層剝筍，最后亮出主景，既準(zhǔn)確交代了醉翁亭的地理位置，又給人以移步換景、身臨其境、耳目一新的感覺。第1自然段寫醉翁亭之所在，并引出人和事。理解中心句：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。（是全文的核心命意，為寫景抒情定下基調(diào)）第1自然段寫醉翁亭