施工現(xiàn)場安全教育計(jì)劃

施工現(xiàn)場安全教育計(jì)劃施工現(xiàn)場安全教育計(jì)劃施工現(xiàn)場安全教育計(jì)劃xxx公司施工現(xiàn)場安全教育計(jì)劃文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度滄州產(chǎn)業(yè)新城建設(shè)項(xiàng)目安全教育計(jì)劃為加強(qiáng)我項(xiàng)目部安全管理，不斷提高職工的安全意識和安全素質(zhì)，深入貫徹

“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，確保安全管理體系的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，根據(jù)建筑施工企業(yè)安全教育培訓(xùn)的需求，

結(jié)合我項(xiàng)目部的實(shí)際情況，特制定我項(xiàng)目部2018年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“以人為本”的思想，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，在項(xiàng)目部組織開展安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，全面提職工的安全素質(zhì)，確保項(xiàng)目的安全順利的竣工。

二、教育和培訓(xùn)的目的：

使各級人員都認(rèn)識到：

1．遵守“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針和工作程序，以及符合安全生產(chǎn)保證體系要求的重要性；

2．與他們工作有關(guān)的重大安全風(fēng)險，包括可能發(fā)生的影響，以及其個人工作的改進(jìn)可能帶來的安全因素；

3．他們在執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主”方針和工作程序，以及實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)保證體系要求方面的作用與職責(zé)，包括在應(yīng)急準(zhǔn)備方面的作用與職責(zé)；

4．偏離規(guī)定的工作程序可能帶來的后果；

教育和培訓(xùn)的目標(biāo)：

提高現(xiàn)場工人的安全意識和安全保護(hù)技能；提高領(lǐng)導(dǎo)層及管理層的安全意識,強(qiáng)化安全施工意識，提高安全管理水平，搞好安全施工。

三、教育和培訓(xùn)內(nèi)容：1.安全思想教育。包括安全生產(chǎn)的方針政策，勞動保護(hù)法規(guī)，勞動紀(jì)律、安全與效益、安全與個人利益的利害關(guān)系等方面教育。2.安全基本知識和技能教育培訓(xùn)。包括一般勞動安全、衛(wèi)生知識、專業(yè)安全技術(shù)和安全常識等方面的教育。3.安全規(guī)章制度教育。包括勞動保護(hù)、安全生產(chǎn)、安全技術(shù)和勞動衛(wèi)生的法律、法規(guī)、規(guī)程、規(guī)則以及各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度等方面的教育。4.典型經(jīng)驗(yàn)和事故案例教育。包括國內(nèi)外、企業(yè)內(nèi)外安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，促進(jìn)本單位安全生產(chǎn)工作，不斷提高安全技術(shù)水平和操作能力，并通過典型事故的剖析，及時采取措施，避免同類事故的發(fā)生。意事項(xiàng)；

5．工種的安全技術(shù)操作規(guī)程；

6．高處作業(yè)、機(jī)械設(shè)備、電氣安全基礎(chǔ)知識；

7．防火、防毒、防塵、防爆及緊急情況安全防患自救；

8．防護(hù)用品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)及防護(hù)用品、用具使用的基本知識。四、培訓(xùn)時間安排：每月至少一次安全教育會議五、教育地點(diǎn)：總包會議室六、教育形式入場教育對新工人（包括參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)人員和參加勞動的學(xué)生）或新調(diào)來工作的工人，在沒有分配到施工現(xiàn)場之前，要進(jìn)行安全生產(chǎn)教育。當(dāng)人數(shù)較少時，可由安全員及施工隊(duì)長采取個別談話方式進(jìn)行；當(dāng)人數(shù)較多時，可由主管安全工作的安全員組織工人到總包辦公室廣場進(jìn)行教育?，F(xiàn)場教育對新工人或調(diào)來工作的工人在未分配到工作崗位前，要進(jìn)行進(jìn)入施工現(xiàn)場的教育。一般可由主管工長、工地安全員帶領(lǐng)講解現(xiàn)場的安全制度和規(guī)定，現(xiàn)場的各類區(qū)域，以及施工生產(chǎn)的一般要求。崗位教育崗位安全教育是指新工人或調(diào)來工作的工人，被分配到施工班組固定崗位后，未開始工作前所進(jìn)行的安全生產(chǎn)教育，一般可由班組長或安全員講解，必要時指定有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的老師傅進(jìn)行安全操作指導(dǎo)等，用“以老帶新”的方式進(jìn)行教育。特殊工種的專門教育特殊工種安全教育按國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的要求執(zhí)行。經(jīng)常性的安全教育經(jīng)常性的安全教育可根據(jù)建筑企業(yè)的具體情況，采用多種方式進(jìn)行。如安全活動日、安全月、、班前活動教育、班前班后安全會、安全技術(shù)交底等方式進(jìn)行教育。安全意識的宣傳教育安全技術(shù)勞動保護(hù)的宣傳教育形式多種多樣，要注意及時性、嚴(yán)肅性、真實(shí)性，做到簡明、醒目，避免恐怖形象。既要有批評，也要有表揚(yáng)，不僅要指出什么是錯誤的，同時也應(yīng)該指出怎么才是正確的。常用的形式有：現(xiàn)場入口處的安全標(biāo)語宣傳牌；舉辦安全技術(shù)展覽會；建立安全生產(chǎn)教育展覽室，開設(shè)安全生產(chǎn)通報或黑板報；舉辦安全生產(chǎn)定期廣播；掛安全掛圖或防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)；將防護(hù)設(shè)計(jì)涂刷安全色；張掛安全警察牌。復(fù)工人員的安全教育復(fù)工人員是指因工傷事故而歇工后復(fù)工的人員，對他們進(jìn)行教育目的就是避免同類事故的發(fā)生，同時也是補(bǔ)充因歇工而造成的安全規(guī)定不知，現(xiàn)場危險區(qū)域變化的教育課。可采取座談和填表的形式進(jìn)行。違章者的安全教育凡