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精校Word文檔,歡迎下載使用!第單生的考元合試一、單項選擇題15月12日為國防災(zāi)減災(zāi)日。全國許多中小學(xué)校都在這一天開展了“地震緊急疏散演習(xí)”活動,很多學(xué)生對此舉很不以為然:又沒地震,用得著那樣瞎演練嗎?下列說法中,最能說服上述同學(xué)的()A.通過逃生演練、緊急疏散活實現(xiàn)生命價值B.人的生命獨特性突出表現(xiàn)在其他生命相比最具有智慧C.無論遇到多大挫折,永不放生的希望D.人的生命是頑強的,也是脆的,關(guān)愛生命要從小事做起2.長生不老是許多人的夢想,即使是世界上最長壽的人也難逃最終的死亡。這啟示我們()①每個人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律②死亡是人生不可避免的歸宿要激生命的獲得③向死而生好活著從面對生命的不可預(yù)知加愛生命④生命有時間,要認真對待生命的每一天,讓它變得豐富、充實和有意義A.①②③④B.①③C.②③④D.①③④3.古有“身體發(fā)膚,受之父母不敢毀傷”的說法,珍視生命就應(yīng)()①關(guān)注自己的身體養(yǎng)成健康的活方式②只滿足物質(zhì)的需求③強安全意識我保護意識,提高安全防范能力④增強生命的韌性,正確看待挫折A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.人類在發(fā)展過程中產(chǎn)生了不的文化,每個國家和民族都有著自己的精神史詩。下列做法中,有利于守護我們精神家園的()①積極參與經(jīng)典誦讀活動②末經(jīng)常和同學(xué)一起去博物館學(xué)習(xí)③解習(xí)傳中華傳統(tǒng)技藝④力學(xué)習(xí)優(yōu)秀統(tǒng)文化A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④5.小明最近成績不斷下降,他是找出許多借口為自己開脫和辯解,以致成績下降的趨勢始終得不到扭轉(zhuǎn)。你覺得要使小明從目前的困境和挫折中走出來,他應(yīng)()①認真分析和剖析挫折產(chǎn)生的原因②視現(xiàn)實和挫折回避端正態(tài)度③無視挫折的存在④立遠大理想,制具體的目標A.①②B.②③C.①④D.③④6.2017年7月中央軍委主席習(xí)近平向十位英雄授予“八一勛章”,這其中就有忠誠奉獻,科技報國的“兩彈一星”元勛—99歲高齡的程開甲。他說,我這輩子最大的心愿就是國家強起來,國防強起來。懷著赤子之心,他兩易專業(yè)方向,奉獻大漠20多,苦干驚天動地事,甘做隱姓埋名人。程開甲的感人事跡,說()①實現(xiàn)人生價值就是為追求個體利益②追求生命的質(zhì)量人的意義③具有對祖國和人民的高度責(zé)任感④生命的意義不在于長短,而在于奉獻A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④7.小閩在日記中寫道:為孕婦座,為盲人引路,為貧者捐助……這些微小而溫暖的事兒,舉手之勞,卻傳遞著最真實的道德力量。為此,生活中我們()第頁共3頁
精校Word文檔,歡迎下載使用!A.熱愛學(xué)習(xí),樂于實踐B.封閉自己,完善自我C.拒絕冷漠,善待他人D.無所事事,逍遙享樂8.所謂工匠精神,既是一種做的態(tài)度,也是一種從業(yè)的追求;既是對自我的期許,也是對他人的承諾堪工匠者有對事業(yè)的沉靜與專注必有對細節(jié)的關(guān)注和對品質(zhì)的追求。因此,培育工匠精神就()①視責(zé)任為天命,視質(zhì)量為生命②于排除一切雜念的干擾,堅定人生目標的選擇③善于觀察,見微知著④苦勞,秉承創(chuàng)造與奉獻的人生價值A(chǔ).①②③④B.①②④C.①③④D.②③④二、判斷題正確的填“”錯的填“F)9.“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹告訴我們,挫折越多越好()10.精神風(fēng)貌反映著我們的生命態(tài),守護生命需要關(guān)注并養(yǎng)護我們的精神()三、材料分析題11.人的一生中,都要經(jīng)歷很多。其中,不乏失敗的事。面對失敗,不同的人會有不同的態(tài)度。有一句話說:“失敗是成功之母?!边€有一句話:“要化悲痛為力量?!碑斘覀兠鎸κr,一定不能一蹶不振,要學(xué)會用微笑面對挫折和失敗。(1)“失敗是成功之母”表明挫有怎樣的積極作用?(2)除“學(xué)會用微笑面對挫折”外,還有哪些方法可以迎戰(zhàn)挫折?12.閱讀下列材料,讓我們共同完成對生命的思考。材料一生不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩。她是一個完整的過程,是一個“連載”,無論成功還是失敗,她都不會在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來;她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭。材料二習(xí)平給中國勞動關(guān)系學(xué)院勞模本科班學(xué)員的回信中寫道:社會義是干出來的,新時代也是干出來的。希望你們珍惜榮譽、努力學(xué)習(xí),在各自崗位上繼續(xù)拼搏、再創(chuàng)佳績,用你們的干勁、闖勁、鉆勁鼓舞更多的人,激勵廣大勞動群眾爭做新時代的奮斗者。我一直強調(diào):勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗。全社會都應(yīng)該尊敬勞動模范、弘揚勞模精神,讓誠實勞動、勤勉工作蔚然成風(fēng)。(1)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓ι恼J識。第頁共3頁
精校Word文檔,歡迎下載使用!(2)結(jié)合習(xí)近平給中國勞動關(guān)系院勞模本科班學(xué)員的回信,說說平凡的生命能否創(chuàng)造偉大。參考答案1.D2.A【析】根據(jù)料中的述,說明了死亡是人生不可避免的歸宿,所以我們要珍愛生命,認真對待生命的每一天。據(jù)此分析,①②③④說法均正確。故選A。3.D4.D【析】作為國人,們每個人的精神生命都流淌著民族文化的血脈,都離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。①②③④的做法都有利于我們守護精神家園。故選D。5.A6.D【析】程開根據(jù)國需要,兩易專業(yè)方向,體現(xiàn)了他具有高度的愛國主義精神,具有高度的責(zé)任感。②③④說法正確,符合題意,①說法錯誤。故選D。7.C8.A9.F10.T11.生中的挫折是我們生命成長的一部分。得意時,挫折會使我們更清醒,避免盲目樂觀、精神懈怠。失意時,挫折會使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。(2)樹立正確的人生目標;采取當?shù)慕鉀Q辦法;激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情;學(xué)會自我疏導(dǎo)等。(言之有理即)12.生是獨特的;生命是不可逆的;珍愛自己的生命;善待其他生命;生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造;生命的偉大在于創(chuàng)造和奉獻。(2)能。因為:①偉大在于創(chuàng)造貢獻。一個人的偉大,在于他能夠運用自身的品德、才智和勞動創(chuàng)造出比自己有限生命更長久的平凡的社會價值為們留下寶貴的物質(zhì)財富和精神財富響一代又一代的人平也可以創(chuàng)造偉大人為生活而努力
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