常見(jiàn)病句類型PPT課件市公開(kāi)課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

句子結(jié)構(gòu)不完整是指句子成份殘缺。在普通情況下，一個(gè)句子必須具備主語(yǔ)、謂語(yǔ)，有還必須帶賓語(yǔ)，才能表示一個(gè)完整意思，其結(jié)構(gòu)才算完整；而缺乏了這些句子成份，結(jié)構(gòu)就不完整。

一、常見(jiàn)單句病句類型：1、句子結(jié)構(gòu)不完整第1頁(yè)

經(jīng)過(guò)這次談話，使我明白了許多道理。（1）主語(yǔ)殘缺

中國(guó)人民正在為建設(shè)一個(gè)當(dāng)代化社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。（2）謂語(yǔ)殘缺我們主動(dòng)開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒。

（3）賓語(yǔ)殘缺第2頁(yè)句子結(jié)構(gòu)不完整主語(yǔ)殘缺謂語(yǔ)殘缺賓語(yǔ)殘缺第3頁(yè)

（1）在這次初三畢業(yè)生家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們就學(xué)生升學(xué)問(wèn)題交換了廣泛意見(jiàn)。（2）她對(duì)我興趣文學(xué)和靠近文學(xué)有著多么有益影響。

2、語(yǔ)序不妥第4頁(yè)

3、句子成份搭配不妥（1）主謂搭配不妥

中課時(shí)代那些同學(xué)愉快笑容和爽朗歌聲，至今還在我耳邊回響。

第5頁(yè)

同學(xué)們以敬仰目光注視著和傾聽(tīng)著這位科學(xué)家匯報(bào)。（2）主賓搭配不妥（3）動(dòng)賓搭配不妥只靠關(guān)、卡、壓，而不做思想工作，不給群眾處理實(shí)際問(wèn)題人，是一個(gè)不負(fù)責(zé)任工作態(tài)度。第6頁(yè)

大掃除時(shí)，我們把教室清掃得干潔凈凈、整整齊齊。（4）定語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不妥大街兩旁站滿了數(shù)萬(wàn)名歡送人群。（5）狀語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不妥你只要稍微深思一下，就會(huì)了解這個(gè)問(wèn)題。（6）補(bǔ)語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不妥第7頁(yè)句子成份搭配不妥主謂不妥主賓不妥動(dòng)賓不妥定語(yǔ)和中心語(yǔ)狀語(yǔ)和中心語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)和中心語(yǔ)第8頁(yè)4、句子表示前后不一致我斷定他大約會(huì)考上大學(xué)。有沒(méi)有健康身體，是能做好工作前提。第9頁(yè)5、句式雜糅

這張報(bào)紙比任何特效藥都好，把夜班后疲勞連同瞌睡都被趕到九霄云外去了。第10頁(yè)

商店里擺放著蘋(píng)果、梨、桃和水果。6、詞語(yǔ)內(nèi)涵和外延界限不清第11頁(yè)

7.重復(fù)多出

他能評(píng)上三好學(xué)生原因是因?yàn)樗W(xué)習(xí)，熱心為集體服務(wù)而評(píng)上。第12頁(yè)8、存在歧義這個(gè)人好說(shuō)話。我要炒肉絲。學(xué)校采納了幾個(gè)同學(xué)提議。在昨天舉行大會(huì)上，三個(gè)民族學(xué)生代表熱情洋溢地作了講話。第13頁(yè)常見(jiàn)病句類型成份殘缺語(yǔ)序不妥搭配不妥前后矛盾句式雜糅內(nèi)涵外延重復(fù)多出存在歧義第14頁(yè)二、（復(fù)句）病因（1）關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)漏用（2）關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)濫用（3）關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)誤用第15頁(yè)

只要增加投入，才能使糧食生產(chǎn)穩(wěn)步增加。只有增加投入，才能使糧食生產(chǎn)穩(wěn)步增加。第16頁(yè)三、怎樣辨析病句？1、找出主干，先找出句子主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)，看是否有殘缺，是否搭配不妥。第17頁(yè)2、理出枝葉。在句子中，定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)與主干相比較如同枝葉一樣假如檢驗(yàn)過(guò)主干沒(méi)有差錯(cuò)，就應(yīng)檢驗(yàn)定、狀、補(bǔ)是否恰當(dāng)修飾或說(shuō)明中心語(yǔ)。第18頁(yè)3、檢驗(yàn)句子是否合乎邏輯，是否有語(yǔ)序不妥，前后矛盾，句式雜糅現(xiàn)象。

4、檢驗(yàn)句子，看句子表示意義有沒(méi)有歧義。第19頁(yè)四、修改病句方法：修改病句以改通順、更正確為標(biāo)準(zhǔn)，盡可能不改變?cè)?，多就少改，普通不從修辭角度對(duì)句子潤(rùn)色。第20頁(yè)

不論使用哪種方法，都不能改變句子意思。修改病句方法有：

增（增加詞語(yǔ)）刪(刪去多出字詞）調(diào)（調(diào)整字詞次序）換（更換字詞）第21頁(yè)

1、下面句子沒(méi)有語(yǔ)病一項(xiàng)是（）A.香港在歷盡百年滄桑之后，將重新回到祖國(guó)懷抱。B.正確使用漢字，是每一個(gè)公民應(yīng)該遵照。C.只有全民族思想道德提升了，社會(huì)就能從根本上得到發(fā)展。D.有沒(méi)有健康身體，是能做好工作前提。五、練習(xí)：A第22頁(yè)2、下面句子沒(méi)有語(yǔ)病是（）A.他胸前戴著五顏六色大紅花。B.本省花生是我國(guó)出產(chǎn)最多省。C.貴州高原最近發(fā)現(xiàn)了奇特天然湖。D.雷鋒那高尚品質(zhì)，怎能不使人不受到深刻教育?C第23頁(yè)3、更正以下病句（1）為了防止今后不再發(fā)生類似事故，我們應(yīng)該嚴(yán)格恪守交通規(guī)則?？筛臑?為了今后不再發(fā)生類似事故，我們應(yīng)該嚴(yán)格恪守交通規(guī)則。

或:為了防止今后再發(fā)生類似事故，我們應(yīng)該嚴(yán)格恪守交通規(guī)則。第24頁(yè)（2）他那親切話語(yǔ)，慈愛(ài)面容，時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我眼前?？筛臑?他那慈愛(ài)面容，時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我眼前。第25頁(yè)（3）生動(dòng)活潑思想教育把同學(xué)們思想被統(tǒng)一起來(lái)了?？筛臑?生動(dòng)活潑思想教育，把同學(xué)們思想統(tǒng)一起來(lái)了?；?經(jīng)過(guò)生動(dòng)活潑思想教育，同學(xué)們思想被統(tǒng)一起來(lái)了。第26頁(yè)（4）許多飛快汽車在公路上飛馳?？筛臑?許多汽車飛快地在公路上飛馳。第27頁(yè)（5）不論做什么事，就要有老老實(shí)實(shí)態(tài)度?？筛臑?不論做什么事，都要有老老實(shí)實(shí)態(tài)度。第28頁(yè)修改下面病句：1、這場(chǎng)球