七年級英語上冊《Unit3Howwasyourschooltripperiod3》教案魯教版五四制

教學(xué)目標(biāo)

英語學(xué)習(xí)資料《3Howwasyourschooltrip31.觀微課程，掌握一般過去時(shí)的句式變，規(guī)則動詞過去式的變化規(guī)則；掌握常見不規(guī)則動詞的過去式。2.熟，握相關(guān)單詞和短；3.完，用一般過去時(shí)講故事教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程：

1.一疑問句及其回答的運(yùn)用；2.規(guī)動詞的過去式變化規(guī)則；1.一疑問句及其回答的運(yùn)用；2.規(guī)動詞的過去式化規(guī)則本單元的話題是描述過去發(fā)生的事情，涉及到一般過去式的應(yīng)用。通過初一一年的學(xué)習(xí)學(xué)生對現(xiàn)在時(shí)態(tài)經(jīng)非常熟悉此我們可以設(shè)計(jì)學(xué)生活動，讓學(xué)生描述現(xiàn)在與過去的事情，通過對比，結(jié)合語法解釋，發(fā)現(xiàn)一般過去時(shí)的含義和用法。導(dǎo)學(xué)案，微課程，聽力錄音，Ppt集體備課StepOne:Showthepreviewworks(text-booksandnote-paper).Teacher:1.Drawachecktableontheboard.2.Listentothewinners.Trytofindouthowtheypreview,andthensum.3.Showtheaimsforstudentstochoose.(Atthesametime,studentsgetintothenextstepgradually,oneafteranother)StepTwo:Learnbythemselves.Students:學(xué)習(xí)鞏固資---英語

個(gè)人備課

英語學(xué)習(xí)資料1.Decidemyownaims.2.Self-study:1)Watchi-vediosbythemselvesandthinkoveriftheyhaveproblemstheprocess;;2)Discussyourproblemsingroups3.Askothergroupsortheteacherforhelp.Teacher:Giveinstructionsifnecessary.1．一般過去式規(guī)則動詞的變化律4）2.觀GrammarFocus中的句，總結(jié)過去時(shí)態(tài)的一般疑問句及其回答。________+主+表；_____+主+V原形+其StepThree:Talkaboutyourproblemstheteachertogether.StepFour:Practice:1.play--visit---climb---study--worry--sdo---is---are--have--eat--buy—2.Completethelettersin3a,checktheanswersingroups.3.Groupwork:MakeupaEachstudentaddsasentence.StepFive:SummaryandTestStepSix:Showstudentshowtofornext(2a-2b)學(xué)習(xí)鞏固資---英語

小結(jié)：學(xué)科知識構(gòu)建與板書設(shè)計(jì)反思與重建

英語學(xué)習(xí)資料Unit3Howwasyourschooltrip?eyouraims:1.GrammarFocus：解一般過去時(shí)的含義，會變換句式；理解記憶規(guī)則動詞過去式的化規(guī)則；記住部分不則動詞的過去式。（微課程：一般過去時(shí)）2.完3a,，讀準(zhǔn)讀熟(微課3a朗讀3.背3a.微程：句子分析wordsandphrases)4.:小組合作：編故事,每人一.(3b)附：一課檢測題：個(gè)性預(yù)習(xí)作業(yè)同層對比二．課堂檢測題：1.play--visit---climb---study--worry--stop---do---is---are--have--eat--—2.Completethe