2018年高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料(精編)

狀元高考復(fù)習(xí)寶典狀元高考復(fù)習(xí)寶典2018年高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料（精編）~2018年高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料（精編）第一部分：詞匯專題abolish.vt廢除，廢止（習(xí)俗、制度）eg:Shouldweabolishthedeathpenalty?我們應(yīng)該廢除死刑嗎？abortion.n.①［u］人工流產(chǎn)，打胎②［c］人工流產(chǎn)手術(shù)③［c］完全失敗的計(jì)劃或行動(dòng)absurd.Adjunreasonable;notsensible.不合理的；荒唐的；謊謬的eg:Whatanabsurdsuggestion!多么荒唐的建議foolish；inafunnyway.愚蠢的；怪誕不經(jīng)的eg:Thatuniformmakesthemlookabsurd.他們穿著那種制服看起來(lái)怪模怪樣的。abundant.adjmorethanenoughplentiful.豐富的，充裕的Wehaveabundantproofofhisguilt作表語(yǔ)，富有某事物?insth:havingplentyofsth;richinsth。adolescentadj青春期的；青春期特有的。adolescence.n.advocate.v.speakpubliclyinfavorofsth;recommend;support.擁護(hù)；提倡；主張。eg:Doyouadvocatebanningcarsinthecitycenters?你支持禁止汽車在市中心通行這一主張嗎？advocacy.n.alcoholic,adj①酒精的；含酒精的；②由喝酒引起的。algebra.n.［u］.代數(shù)學(xué)，代數(shù)。alternative.adj作定語(yǔ)。可用以代替其他事物的；另一可選用的；其他的。Haveyougotanalternativesuggestion?你有沒(méi)有其他的建議？altitude.n.heightabovesea-level海拔，高度.eg:Whatisthealtitudeofthevillage?常作復(fù)數(shù)，海拔甚高的地方。eg:Itisdifficulttobreatheatthesealtitude.在這些高的地方很難呼吸。aluminium:chemicalelement;alightsilverymetal.鋁。ambiguous:adj.havingmorethanonepossiblemeaning有不止一種意思的;有歧義uncertaininmeaningorintention.意向不明的；曖昧的ambiguouslyadv.ambiguousnessn.anchor:n.①錨；②可以依靠的人或物；靠山；atanchor;bring（aship）/cometoanchor停航拋錨。anecdoten:short,interestingoramusingstoryaboutarealpersonorevent軼事，逸聞（關(guān)于真人真實(shí)的短小有趣的事）.anecdotal.Adj。appetite.n.①[u]physicaldesire,espforfoodorpleasure食欲，胃口；WhenIwasillIcompletelylostmyappetite我生病時(shí)完全沒(méi)有胃口;②[c],anaturaldesireforsth.Thelongwalkhasgivenmeagoodappetite.走了長(zhǎng)路使我食欲大振。assess.v.①decideorfixtheamountofsth.確定，評(píng)定（數(shù)額）assesssth（atsth）.assessthedamageatlOOOdollars.評(píng)定損害賠償金一千元decideorfixthevalueofsth;evaluate確定，評(píng)定（某事物）的價(jià)值，估價(jià)；assesssthassth.評(píng)定某事物的質(zhì)量。I'dassessyourchancesasextremelylow.assessment.[u]確定，評(píng)定；[c]評(píng)價(jià)，看法；[c]核定的付款額。authentic.adjknowntobetrueorgenuine真實(shí)的，真正的。anauthenticdocument,signature,painting.正式文件，親筆簽名，原作繪畫。reliable可信的，可靠的。automatic.adj.（指機(jī)器）自動(dòng)的；②（指動(dòng)作）未加思索而作出，無(wú)意識(shí)的；③必然隨之而來(lái)的。autonomyn.self-governing;independence.自治，自主，獨(dú)立。autonomous.adj自治的，自主的，獨(dú)立的。bacteria.細(xì)菌。biochemistry.生物化學(xué)。biscuit.①[u]餅干②淡褐色③takethebiscuit/cake.極其可笑，討厭，驚奇等?！鰻钤呖紡?fù)習(xí)寶典■狀元高考復(fù)習(xí)寶典■狀元高考復(fù)習(xí)寶典■狀元高考復(fù)習(xí)寶典bishhop.n.①主教；②（國(guó)際象棋中的）象.blackmail.n.[u].勒索，敲詐；用威脅來(lái)左右某人。v.blackmailsb（intodoingsth）要挾某人作某事eg:Thestrikersrefusedtobeblackmailedintoreturningtowork.。罷工者拒絕了要挾復(fù)工的條件。bounce.v.彈回Theballbouncedoverthewall.活躍的上下跳動(dòng)moveupanddowninalivelymanner.Theboybouncedonthebed.遭銀行退票。Ihopethechequedoesn'tbounce.bowling.n.①地滾球戲；②滾木球游戲；朝球員方向投球。agoodpieceofbowling投一個(gè)好球。boycott.n.抵制place/putsthunderaboycott.對(duì)謀事物實(shí)行抵制；v.拒絕處理或購(gòu)買（貨物），拒絕參加（如：會(huì)議），抵制AthletesfromseveralcountriesboycottedtheOlympicGames.有好幾個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員拒絕參加奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。brewery.n.啤酒廠。brochure.n.小冊(cè)子atravelbrochure旅游指南。bureaucratic.adj.官僚制度的，官僚的。capsule.n.莢；膠囊；航天艙，太空艙。caption.n.（雜志等文章中的）標(biāo)題，題目；（附于插圖或照片上的）說(shuō)明文字；（電影或電視上的）字幕。caravan.n.①拖車?（供居住可用馬拉的）篷車；③（穿過(guò)沙漠地帶的）旅行隊(duì)（如商隊(duì)）。carbon.n.碳casual.adj.①happeningbychance.偶然的，碰巧的；②不經(jīng)意的，隨便的，臨時(shí)的；（衣物）便服的，不正式的eg:casualwear便裝；非永久性的，acasuallabourer.臨時(shí)工。centigrade.adj.攝氏溫度計(jì)的。acentigradethermometer攝氏溫度計(jì).circuit.n.圍繞一地方的線、路線、旅程，圈；電路；聯(lián)賽。circulate.v.①goroundcontinuously（使某物）循環(huán)；②moveaboutfreely流通openawindowtoallowtheairtocirculate.③spread流傳，傳播Thenewsofherdeathcirculatedquickly。circus.n.馬戲團(tuán)thecircus馬戲表演；競(jìng)技場(chǎng)。clarify.v.①causesthtobecomeclearoreasiertounderstand（使謀事）清楚易懂，澄清.IhopethatwhatIsaywillclarifythesituation我希望我說(shuō)的話能澄清這一情況；除去（油脂）中的雜質(zhì)。coincidence.[c/u]巧合（的事）；[u],（事情，口味、故事等）相合，符合，一致。collision.[u/c]?（withsb/sth）;?（betweenAandB）（物與物或人與人）相撞、碰撞、撞壞Thetwoshipswerein/cameintocollision兩艘輪船相撞;抵觸，（相反的目的、看法、意見(jiàn)等的）沖突.Herpoliticalactivitiesbroughtherintocollisionwiththelaw她的政治活動(dòng)觸犯了法律。collisioncourse必然與某人（某事物）相沖突的進(jìn)程或行動(dòng)。compensatev.?（sb）forsth.補(bǔ)償，賠償；報(bào)償；報(bào)酬。Nothingcancompensateforthelossofone'shealth失去的健康是無(wú)法補(bǔ)償?shù)?。component.n.（某事物的）組成部分、成分、零部件adj.作定語(yǔ)，（整體中的）一部分、組成的。consensus.n.[c/u]?（onsth/that...）意見(jiàn)一致；共同看法eg:Thetwopartieshavereachedaconsensus.Thereisbroadconsensusinthecountryontheissue.contemporary.adj.①?（withsb/sth）屬于該時(shí)代或該時(shí)期的；屬于同一時(shí)代的；②當(dāng)代的，現(xiàn)代的。corrupt.v.makesb/sthcorrupt.使（某人或物）墮落，腐化敗壞youngpeoplewhosemoralshavebeencorrupted道德敗壞的年輕人。crayon.n.繪畫用的鉛筆，彩色粉筆，蠟筆。departuren.[c/u]離開(kāi)，離去；背離，違反dimensionn.1）[c/u]measurementofanysort（breadth;length;thickness;height,etc）（空間的）任何一種量度（寬度,長(zhǎng)度,厚度,高度等）eg.Whatarethe?softheroom?這個(gè)房間的面積是多少？2）（pl.）size,extent大小,體積,程度,范圍eg.acreatureofhuge?s形體龐大的動(dòng)物Ididn'trealizedthe?softheproblem.（fig）我未曾意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重程度.狀元高考復(fù)習(xí)寶典狀元高考復(fù)習(xí)寶典■狀元高考復(fù)習(xí)寶典■狀元高考復(fù)習(xí)寶典aspect方面，側(cè)面eg.Thereisa?totheproblemthatwehavenotdiscussed.這個(gè)問(wèn)題還有一方面我們沒(méi)有討論過(guò).dioxiden.[U]二氧化物carbon?二氧化碳diplomacyn[u]1)外交，外交手段/腕，外交術(shù)eg.Internationalproblemsmustbesolvedby?,notbywars.國(guó)際問(wèn)題應(yīng)通過(guò)外交手段來(lái)解決，不應(yīng)訴諸戰(zhàn)爭(zhēng)。artoforskillsindealingwithpeople;tact處理人際關(guān)系的方法，技巧；交際手腕；處事之道discriminationn.[u]goodjudgmentandperception辨別力，識(shí)別力2)歧視，偏袒(某人/物)eg.racial/sexual/religious/political?種族/性別/宗教/政治歧視Thisisaclearcaseof?againstforeignimports.這顯然是對(duì)進(jìn)口貨物的排斥。disgustingadj.使人反感的，使人厭惡的，討厭的diverseadj.ofdifferentkinds,varied多種多樣的，不同的eg.peoplefrom?culture不同文化背景的人Herinterestsarevery?.她的興趣非常廣泛。enterprisen.1)[c]事業(yè)，計(jì)劃(尤指困難的或需要勇氣的)eg.Themusicfestivalisanewenterprisewhichwehopewillbecomeanannualevent.音樂(lè)會(huì)是一項(xiàng)新生事物，我們希望它能成為一年一度的盛會(huì)。[u]事業(yè)心，進(jìn)取心，勇氣，膽量eg.awomanofgreat?事業(yè)心極強(qiáng)的女子Hegotthejobbecauseheshowedthespiritof?.他因?yàn)楸憩F(xiàn)進(jìn)取精神,所以得到這份工作.[u]參與計(jì)劃，企業(yè)活動(dòng)，經(jīng)營(yíng)[c]businesscompanyorfirm事業(yè)單位,企業(yè)單位,公司,商號(hào),商行fantasticadj.wildandstrange荒誕的，奇異的impossibletocarryout，notpractical無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，不是實(shí)際的excellent了不起的，極好的verylarge，extraordinary巨大的，異乎尋常的ferryn.渡船，渡口v.(用船或飛機(jī)等)運(yùn)送(人或貨物)(通常指短程或定期的)formatn.1)shape,size,binding,etcofabook版式，開(kāi)本，裝訂方法總體安排，計(jì)劃，設(shè)計(jì)等；格式v.按一定的方式安排某事，(計(jì)算機(jī))編排格式frameworkn.框架；結(jié)構(gòu)；社會(huì)的秩序或制度；原則，思想frictionn.1)[u]摩擦(力)2)[u/c]矛盾，沖突garmentn.1)(一件)衣服；2)(fig)covering覆蓋eg.Inspringnaturewearsanew~.春天，大自然披了新裝grilln.烤架,烤肉,烤肉室v.燒烤(食物等)；盤問(wèn)(某人)herbn,草本植物，藥草，芳草immigrationn.移民institutionn.1)[u]建立，設(shè)立，制定，任命；2)[c]慈善機(jī)關(guān)insurancen.保險(xiǎn)irrigationn灌溉laundryn.1)[c]洗衣店2)[u]洗熨好的或需洗熨的衣服loungev.懶洋洋地坐或立(尤指倚靠某物n.等候室，(BrE)起居室marathonn.馬拉松賽跑；拖時(shí)長(zhǎng)久令人難以忍受的事marblen.1)大理石；玻璃/泥彈球2)(作定語(yǔ))(fig)大理石般的mercyn.[u]仁慈，寬恕，寬恕[c](常用單數(shù))恩惠，幸運(yùn)(idm)atthe?ofsb./sth.mercifuladj.besto/towardssb.eg.Shewasmercifultotheprisoners.她對(duì)犯人很仁慈。minimum.n.(pl.minima)leastorsmallestamount,degree,etc.possible最小值(量，限度)；adj.最小的，最少的mosquiton.蚊子obtainv.getsth.outspokenadj.直言的，坦率的be?in(doing)sth.;be?inone'srema直言不諱paralleladj.1)平行的Theroadandtherailwayare?to/witheachother.相對(duì)應(yīng)的，相同的，類似的patentadj.1)obvious,clear,evident顯著的，清楚的，明顯2）（作定語(yǔ)）有專利的；專利生產(chǎn)/經(jīng)銷的n.許可證，專利證；專利發(fā)明pedestriann.行人adj.（作定語(yǔ)）1）行人的2）平淡的，沉悶的prejudicen.[u/c]偏見(jiàn)，成見(jiàn)；v.使某人抱偏見(jiàn)，影響某人；削弱pulsen.脈搏；（音樂(lè)的）節(jié)拍；脈動(dòng)；脈沖波v.強(qiáng)烈而有規(guī)律的跳動(dòng)；搏動(dòng)；振動(dòng)punctualadj.按時(shí)的，準(zhǔn)守時(shí)的punctuationn.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用（法）radiumn.鐳razorn.，剃刀，刮臉刀recommendv.1）提到某物，推薦某人，贊許某人/物2）建議，勸告3）使某人/物顯得可取~sb./sth.（tosb.）forsth./assth.eg.Shewasstronglyrecommendedforthepost.relevantadj.有關(guān)的，切題的resemblev.（無(wú)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，無(wú)進(jìn)行時(shí)）belikeorsimilarto與…相似eg.Sheresemblesherbrotherinlooks.restrictionn.[u/c]限制，約束roundaboutadj.（常作定語(yǔ)）繞道的，兜圈子的，拐彎抹角的n.旋轉(zhuǎn)木馬，環(huán)狀交叉路ripen/raipn/v.（使某物）成熟ripeningcorn即將成熟的谷物peachesripenedbythesun經(jīng)日曬而成熟的桃scaredadj.~（ofsb/sth）驚恐的,恐懼的I'mscared（ofghosts）我害怕（鬼）sausagen.[c,u]香腸，臘腸scarn.1）傷痕,疤2）（精神上的）創(chuàng)傷Heryearsinprisonleftascar.他在獄中的歲月留下了精神創(chuàng)傷.v.（-rr-）1）給（某人）留下傷痕.2）~（over）痊愈（留下疤痕）;結(jié)疤.Thewoundgraduallyscarredover.傷口逐漸痊愈結(jié)疤.scarf.n.圍巾;頭巾;披肩scratchv.1）a）.刮，劃，抓（物體表面或皮膚）（呈現(xiàn)傷或痕）狀元高考復(fù)習(xí)寶典狀元高考復(fù)習(xí)寶典狀元高考復(fù)習(xí)寶典狀元高考復(fù)習(xí)寶典Thedogisscratchingatthedoor狗正在抓門.b）抓,劃或刮而成（某狀態(tài)）scratchalineonasurface在物體表面上劃出一條線.2）撓或擦（皮膚）;尤指（搔癢）3）?sb/sth（onsth）使（自己或身體某部）意外劃傷.He'sseratchedhishandon他a的n手讓釘子刮破了.4）發(fā)出刮或擦的聲音.Mypenscratches.我的鋼筆在寫字時(shí)發(fā)出刮紙聲.還可以作n.semicircle.n.半圓形;半圓形的周長(zhǎng);半圓形的東西a?ofchairs排列成半圓形的椅子.significance.n.[u]1）意義;意思2）重大意義;重要性skateboard滑板（長(zhǎng)約50厘米的窄板,裝有滑輪可站在上面滑行.）sneeze.n.噴嚏v.打噴嚏sniff.v.1）鼻子吸氣發(fā)出聲音2）?（at）sth呼吸時(shí)用鼻吸氣;?sth（up）用鼻子吸入某物softball壘球（與棒球相似,但球場(chǎng)較小,球較大而弱）software軟件souvenir.紀(jì)念品,紀(jì)念物spade.n.鍬,鏟spades（紙牌中的）黑桃stainlessadj.無(wú)污點(diǎn)的;無(wú)瑕疵的starvation.n.挨餓;餓死supreme.adj.1）（權(quán)力.級(jí)別或地位）最高的;至高無(wú)上的2）最重要的;最大的surplus.n.1）[c,u]剩余（額）;過(guò)剩;盈余;順差Wehaveatradesurplusof$400million.我們有4億美元的貿(mào)易順差.2）（習(xí)語(yǔ)）insurplus有剩余;有盈余Ourtradeisinsurplus.3）adj.~（tosth）剩余的，過(guò)剩的surpluslabour剩余勞動(dòng)力suspension.n.1）[u]懸掛，懸浮，暫停，延緩，停職thesuspensionofapupilfromschool對(duì)一名學(xué)生的停學(xué)處分2）[u]車輛的懸掛裝置（如彈簧及減震器）；3）[c，u]懸?。ㄒ海?）suspensionbridge懸索橋;吊橋systematic.adj.1）有系統(tǒng)的,有計(jì)劃的,有條理的；He'sverysystematicinallhedoes.他做一切事情都很有條理.2）有預(yù)謀的,蓄意的asystematicattempttoruinsb'sreputation蓄謀破壞某人的名譽(yù)tendency丄.1）?（to/towards）sth（todosth）（人或物呈現(xiàn)的）傾向，趨勢(shì)atendencytofact/towardsfatness/togetfat發(fā)胖的趨勢(shì)2）（事物運(yùn)動(dòng)或變化的）趨向，傾向，趨勢(shì)Pricescontinuetoshowanupwardtendency.物價(jià)呈持續(xù)上升的趨勢(shì).tentative.adj.試驗(yàn)性質(zhì)的，躊躇的，試探性的，不確定的，非決定性的.reachatentativeconclusion得出暫時(shí)的結(jié)論tissuen.1）[u，c]動(dòng)植物的組織；2）[c]（用作手帕等的）紙巾aboxoftissues一盒紙巾3）[c]（包裝物品用的）薄紙，棉紙.；4）[c，u]（任何種類的）薄織物5）[c]?（ofsth）（相關(guān)的或交織的）一套，一系列Hisstoryisatissueoflies.他的話是一派謊言.tournamentn.1）聯(lián)賽，比賽，競(jìng)賽，錦標(biāo)賽（常為淘汰制）；2）（舊時(shí)）武士騎馬比武（用鈍武器，尤指長(zhǎng)矛）tram（有軌的）電車transparent.adj.1）透明的aboxwithatransparentlid帶有透明蓋的盒子；2）明顯的，無(wú)疑的，無(wú)錯(cuò)誤的a?lie易識(shí)破的謊言；3）易懂的，清楚的a?styleofwriting簡(jiǎn)明的文體。trolleybusn.無(wú)軌電車typhoon臺(tái)風(fēng)undertake.v.（pt.undertookpp.undertaken）1）承擔(dān)（某事物）;負(fù)起（某事物）的責(zé)任；2）同意或答應(yīng)做某事undo（pt.undidpp.undone）1）解開(kāi)，松開(kāi)（結(jié)，紐扣等）;打開(kāi)，拆開(kāi)（包裹，信封等）2）使（某物）無(wú)效;取消;廢除.vanilla.n.1）[c]香子蘭（熱帶蘭科植物，花味香醇）；2）[u]香草醛（自香子蘭莢中提取或由人工合成的香精）violence.n.[u]1）a.暴力行為（尤指非法的）;暴行b.狂熱;激情;強(qiáng)烈的感情Weexpressedourviewswithsomeviolence.我們激動(dòng)地亮明了觀點(diǎn).2）激烈;猛烈;厲害；3）doviolencetosth.違背或違反某事物voluntary1）adj.自愿的,自動(dòng)的,主動(dòng)的;志愿的,無(wú)償?shù)?義務(wù)的2）n.（教堂禮拜儀式或進(jìn)行期間的）樂(lè)器獨(dú)奏yawn.v.打哈欠;（指大洞穴等）張開(kāi),裂開(kāi)n.1）哈欠；2）乏味的或枯燥的事物Themeetingwasonebigyawnfromstarttofinish.那會(huì)議自始至終十分無(wú)聊.zebra.n.斑馬zoom.v.1）（指飛行器,汽車等）急速移動(dòng)（尤指發(fā)出嗡嗡聲或轟轟聲）2）（指價(jià)格,費(fèi)用等）急升,猛漲n.（指飛行器或汽車等）急速的移動(dòng),急速移動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音.第二部分：語(yǔ)法專題專題1.定語(yǔ)從句一、關(guān)系代詞的用法that既可以用于指人，也可以用于指物。在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，作主語(yǔ)時(shí)不可省略，作賓語(yǔ)可省略。例如：Thecoat（that）Iputonthedeskisblue.我放在桌子上的那件外套是藍(lán)色的。（that作賓語(yǔ)）which用于指物，在句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，作主語(yǔ)不可省略，作賓語(yǔ)可省略。例如：Thebuildingwhichstandsnearthetrainstationisasupermarket.位于火車站附近的那座大樓是一家超市。（作主語(yǔ)）who,whom用于指人，who用作主語(yǔ)，whom用作賓語(yǔ)。在口語(yǔ)中，有時(shí)可用who代替whom，也可省略。例如：ThegirlwhooftenhelpsmewithmyEnglishisfromEngland.經(jīng)常在英語(yǔ)方面幫助我的那個(gè)女孩是英國(guó)人。（作主語(yǔ)）Whoistheteacher（whom）LiMingistalkingto？正在與李明談話的老師是誰(shuí)？（賓語(yǔ)）注意：1）當(dāng)定語(yǔ)從句中含有介詞，介詞放在句末時(shí)，who，that，which可省略，但介詞在關(guān)系代詞前時(shí)，只能用“介詞+which/whom”結(jié)構(gòu)。例如：Pleasetellmefromwhomyouborrowedthenovel.請(qǐng)告知你從誰(shuí)那里借的這本小說(shuō)。2）含有介詞的固定動(dòng)詞詞組中，介詞不可前置，只能放在原來(lái)的位置上。例如：Thisisthepersonwhomyouarelookingfor.這就是你要找的那個(gè)人。3）that作介詞的賓語(yǔ)時(shí)，介詞不能放它的前面，只能放在從句中動(dòng)詞的后面。例如：Thecitythatshelivesinisveryfaraway她居住的城市非常遠(yuǎn)。4）關(guān)系詞只能用that的情況：先行詞被序數(shù)詞或形容詞最高級(jí)所修飾，或本身是序數(shù)詞、基數(shù)詞、形容詞最高級(jí)時(shí)，只能用that，而不用which.例如：Hewasthefirstpersonthatpassedtheexam.被修飾的先行詞為all,any，much，many，everything，anything，none，theone等不定代詞時(shí)，只能用that，而不用which.例如：Isthereanythingthatyouwanttobuyintheshop？你在商店里有什么東西要買嗎？先行詞被theonly，thevery，thesame，thelast，little，few等詞修飾時(shí)，只能用that，不用which.例如：ThisisthesamebikethatIlost.這就是我丟的那輛自行車。先行詞里同時(shí)含有人或物時(shí)，只能用that，而不用which.例如：IcanrememberwellthepersonsandsomepicturesthatIsawintheroom.我能清楚記得我在那個(gè)房間所見(jiàn)到的人和一些照片。以who或which引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句，為避免重復(fù)，只能用that.例如：Whoisthegirlthatiscrying？正在哭泣的那個(gè)女孩是誰(shuí)？主句是therebe結(jié)構(gòu)，修飾主語(yǔ)的定語(yǔ)從句用that，而不用which.例如：ThereisabookonthedeskthatbelongstoTom.桌子上那本書是湯姆的。5）關(guān)系詞只能用which，而不用that的情況：先行詞為that，those時(shí)，用which，而不用that.例如：What'sthatwhichisunderthe在eS桌子底下的那些東西是什么？關(guān)系代詞前有介詞時(shí)，一般用which，而不用that.例如：Thisistheroominwhichhelives.這是他居住的房間。引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，用which，而不用that.例如：Tomcameback，whichmadeushappy.湯姆回來(lái)了，這使我們很高興。二、關(guān)系副詞的用法when指時(shí)間，其先行詞表示時(shí)間，在句中作時(shí)間狀語(yǔ)。例如：Thiswasthetimewhenhearrived.這是他到達(dá)的時(shí)間。where指地點(diǎn)，其先行詞表示地點(diǎn)，在句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)。例如：Thisistheplacewhereheworks.這是他工作的地點(diǎn)。

why指原因，其先行詞是原因，起原因狀語(yǔ)作用。例如：Nobodyknowsthereasonwhyheisoftenlateforschool.沒(méi)人知道他為什么上學(xué)總遲到。as引導(dǎo)的定語(yǔ)從句as引導(dǎo)的定語(yǔ)從句可置于句首，而which不可。Asweallknow,heneversmokes.as代表前面的整個(gè)主句并在從句中作主語(yǔ)時(shí)，從句中的謂語(yǔ)必須是系動(dòng)詞；若為行為動(dòng)詞，則從句中的關(guān)系代詞只能用which。非限定性定語(yǔ)從句中出現(xiàn)expect,think,suppose等表示猜測(cè)、想象、預(yù)料等時(shí)。Shesucceededinherdoingtheresearchwork,asweexpected.thesameas;suchas中的as是-一種固定結(jié)構(gòu),和……一樣……。Ishouldliketousethesametoolasisusedhere.Weshouldhavesuchadictionaryasheisusing.自我測(cè)試：1.IsthistheriverIcanswim？A.whichB.inwhichC.thatD.theoneIknow.Iknow.ThisisthebesthotelinthecityA.whereB.whichC.thatD.it3.Canyoulendmethedictionarytheotherday？A.thatyouboughtB.youboughtitC.thatyouboughtitD.whichyouboughtit4.AnyonewithwhatIsaidmayputupyouhands.A.whichagreesB.whoagreeC.whoagreesD.whichagreeismissing.ismissing.MywatchisnottheonlythingA.thatB.itC.whichD.who6.6.Themancoatisblackiswaitingatthegate.A.who'sB.whoseC.thatD.ofwhich.7.7.Iloveplacesthepeoplearereallyfriendly.A.thatB.whichC.whereD.who8.Theworldismadeupofmatter.A.inthatweliveB.onwhichweliveC.wherewelivein參考答案：1-5BCACAD.welivein6-8BCD專題2.插入語(yǔ)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，插入語(yǔ)是一個(gè)比較重要的知識(shí)點(diǎn)。由于插入語(yǔ)是一種獨(dú)立成分，通常與句中其他成分沒(méi)有語(yǔ)法上的關(guān)系，許多同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)有一定的困難。其實(shí)，插入語(yǔ)大都是對(duì)一句話進(jìn)行附加說(shuō)明或解釋，通常由一個(gè)詞、一個(gè)短語(yǔ)或一個(gè)句子構(gòu)成，常置于句首、句中或句末，一般用逗號(hào)或破折號(hào)與句子隔開(kāi)。下面舉例歸納插入語(yǔ)的幾種用法。例1.themoreexpensivethecamera，thebetteritsquality.GeneralspeakingB.SpeakinggeneralC.GenerallyspeakingD.Speakinggenerally解析：本題答案為C.generallyspeaking為分詞短語(yǔ)，意思是“一般來(lái)說(shuō)”，在句中用作插入語(yǔ)。小結(jié)：許多分詞短語(yǔ)可以用作插入語(yǔ)，這樣的分詞短語(yǔ)有：strictlyspeaking（嚴(yán)格地說(shuō)）,generallyconsidering（—般認(rèn)為），judgingfrom（根據(jù)判斷）等。例2.Twomiddle-agedpassengersfellintothesea.，neitherofthemcouldswim.A.InfactB.LuckilyC.UnfortunatelyD.Naturally解析：本題答案為C.unfortunately為副詞，意思是“令人遺憾地，不巧，可惜”，在句中用作插入語(yǔ)。小結(jié)：常用作插入語(yǔ)的副詞或副詞短語(yǔ)有：indeed（的確），surely（無(wú)疑），however（然而），frankly（坦率地說(shuō)）,obviously（顯然），naturally（-天然地），luckily（happily）forsb.（算某人幸運(yùn)），fortunately（幸好），strangely（奇怪），briefly（簡(jiǎn)單地說(shuō)）等。例3.Yourperformanceinthedrivingtestdidn'treachtherequiredstandard,，youfailed.A.intheendB.afterallC.inotherwordsD.atthesametime解析：本題答案C.inotherwords為介詞短語(yǔ)，意思是“換句話說(shuō)”，作插入語(yǔ)。小結(jié)：常用作插入語(yǔ)的介詞短語(yǔ)有：inconclusion（總之），inaword（簡(jiǎn)而言之），inshort（簡(jiǎn)而言之）,ingeneral（一般說(shuō)來(lái)）,inasense（在某種意義上）,inmyview（在我看來(lái)）,inhisopinion（按照他的看法）,infact（事實(shí)上），atfirst（首先）,inaddition（此此外）,ofcourse（當(dāng)然）,tomysurprise,toherregret（使她遺憾的）,forexample等。例4Itissonicetohearfromher.，welastmetmorethanthirtyyearsago.A.What‘smoreB.ThatistosayC.InotherwordsD.Believeitornot解析：答案D.believeitornot為一分句，意思是“信不信由你”，在句中作插入語(yǔ)。小結(jié)：用簡(jiǎn)短的句子結(jié)構(gòu)作插入語(yǔ),它們常置于句中或句末。這類簡(jiǎn)短的句子有:Iamsure（我可以肯定地說(shuō)），Ibelieve（我相信），doyouknow（你知道嗎），yousee（你明白），I'mafraid（恐怕），itissaid（據(jù)說(shuō)），Isuppose（我想），what'smore（而且），what'sworse（更糟糕的是），thatis（也就是說(shuō)），what'simportant（重要的是）等。例5withyou，Ihavenomoneytospare.A.TobefrankB.What'smoreC.InadditionD.However解析：答案為A.tobefrank為不定式短語(yǔ)，意思是“坦率地說(shuō)”，在句中作插入語(yǔ)。小結(jié)：常用作插入語(yǔ)的不定式短語(yǔ)有：tobesure（無(wú)疑地），tosumup（概括地說(shuō)），totellthetruth（老實(shí)說(shuō)）等。例6，heshouldhavedonesuchathing.A.SpeakinggeneralB.StrangetosayC.LuckilyD.Ofcourse解析：答案為B.strangetosay為形容詞短語(yǔ)，意思是“說(shuō)也奇怪”，在句中作插入語(yǔ)。小結(jié)：常用作插入語(yǔ)的形容詞或其短語(yǔ)有：true（真的），funny（真可笑），needlesstosay（不用說(shuō)），mostimportantofall，worsestill（更糟糕的），evenbetter（更好）等。試題設(shè)計(jì)：，heoftenforgottoturnoffthelights.A.EvenbetterB.StrangeC.HoweverD.FortunatelyGreenland，islandintheworld，coversovertwomillionsquarekilometers.A.itisthelargestB.thatisthelargestC.isthelargestD.thelargestAnawfulaccident，however，occurtheotherday.A.doesB.didC.hastoD.hadtoYesterdayJanewalkedawayfromthediscussion.Otherwise，shesomethingshewouldregretlater.A.hadsaidB.saidC.mightsayD.mighthavesaidBorishasbrains.Infact，IdoubtwhetheranyoneintheclasshasIQ.A.ahighB.ahigherC.thehigherD.thehighestHelenwasmuchkindertoheryoungestsonthantotheothers，，ofcourse，madetheothersenvyhim.A.whoB.thatC.whatD.whichthegeneralstateofhishealth，itmaytakehimawhiletorecoverfromtheoperation.A.GivenB.TogiveC.GivingD.Havinggiven，successresultsfromhardwork.A.WorsestillB.SureenoughC.TosumupD.What'sworseAsIknow，thereiscarinthisneighborhood.A.nosuchB.noaC.notsuchD.nosuchaHemadeanotherwonderfuldiscovery，ofgreatimportancetoscience.A.whichIthinkisB.whichIthinkitisC.whichIthinkitD.Ithinkwhichis【參考答案】1?5BDBDB6?11DACAA專題3.倒裝倒裝的分類倒裝分為完全倒裝和部分倒裝。完全倒裝指將句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞全部提到主語(yǔ)之前構(gòu)成的倒裝。不完全倒裝指把謂語(yǔ)的一部分提到主語(yǔ)之前構(gòu)成的倒裝。完全倒裝表示地點(diǎn)趨向的副詞(如here,there,up,down,off,away,in,out)提到句首，句子的主語(yǔ)為名詞時(shí)，句子要完全倒裝。Thencamethehourwehadbeenlookingforwardto.Thereflymanykindsofbirds.Outdashedthestudentsatthesound.Offrushedthewildanimals.Upwenttheprices.注意：句子的主語(yǔ)為代詞時(shí)，不能倒裝。如：Hereitcomes.表示地點(diǎn)、位置、處所的介詞提到句首，句子的主語(yǔ)為名詞時(shí)，要完全倒裝。Betweenthetwobuildingsisabeautifulgarden.Infrontoftheclassroomisaplayground.表示方向的介詞短語(yǔ)提到句首，句子的主語(yǔ)為名詞時(shí)，要完全倒裝。EastofChinaisJapan.therebe句型是一種完全倒裝句。Therestoodadogbeforehim.Therearemanypicturesonthewall.Thereexistdifferentopinionsonthisquestion."分詞(代詞)+be+主語(yǔ)"結(jié)構(gòu)。如:Walkingattheheadofthelinewasourteacher.Suchwasthestoryhetoldme.Gonearethedayswhenteacherswerelookeddownupon.不完全倒裝不完全倒裝又叫部分倒裝。部分倒裝與句子的主語(yǔ)是代詞還是名詞無(wú)關(guān)?！鰻钤呖紡?fù)習(xí)寶典■狀元高考復(fù)習(xí)寶典■狀元高考復(fù)習(xí)寶典■狀元高考復(fù)習(xí)寶典表示否定意義或否定結(jié)構(gòu)的詞或短語(yǔ)提到句首，句子要用部分倒裝。表示否定意義的詞有：hardly,scarcely,rarely,seldom,never,little,few等表示否定意義的短語(yǔ)有：innoplace在任何地方都不atnotime在任何時(shí)候都不onnocondition在任何條件下都不innosituation在任何情況下都不bynomeans,innoway用任何方法都不notuntil直到……才hardly...when...剛一….就…nosooner...than...剛一….就…Hecanhardlysayawordatthesightoftheteacher.Hardlycanhesayawordatthesightoftheteacher.Heseldomstaysupatnight.Seldomdoeshestayupatnight.Weseetheanimalhereatnotime.Atnotimedoweseetheanimalhere.notonly.butalso.,neither.nor.連接主語(yǔ)時(shí)，不倒裝，謂語(yǔ)與最近的主語(yǔ)一致；引導(dǎo)狀語(yǔ)和從句時(shí)要部分倒裝。NotonlyhebutalsoIamintheclassroomnow.IsnotonlyhebutalsoIintheclassroomnow?Notonlyintheclassroombutalsoathomedoeshereadthatbook.merely,only,simply引導(dǎo)的除主語(yǔ)以外的句子成分提前時(shí)，句子用部分倒裝。Onlyinthatwaycanyoufinishtheworkontime.Onlyhecandothework.so表示“也”時(shí)，句子用部分倒裝。Theyhaveseenthatfilm.Sohavewe.so表示如此時(shí)，為代詞，代替前面提過(guò)的事，不用倒裝。Heaskedmetostudyhardtopasstheexam.SoIdid./Ididso.so表示與其前者的情況相同時(shí)，不用倒裝。一般用句型：Soitis/waswith...Heishard-working.Hestudiesveryhard.Heoftenhelpsothers.Hedoesn'tsmokeordrink.Soitiswithme./Itisthesamewithme.在虛擬語(yǔ)氣中，如if從句的謂語(yǔ)部分含有had、were、should時(shí)，可省略if,將條件句中的had、were、should提到主語(yǔ)前構(gòu)成倒裝。Weresheintheclassroomwithusnow,shewouldstopyou.Shouldshelosethematchtomorrow,thesunwouldriseinthewest.⑹表示時(shí)間頻度的詞和短語(yǔ)提前，句子用部分倒裝。常見(jiàn)的有：Never,always,often,seldom,usually,nowandthen,onceinawhile,everyother+時(shí)間，manyatime(許多次)，次數(shù)+(a)時(shí)間Twiceaweekwillshegototheclassnextyear.(7)such/so引導(dǎo)的成分提前時(shí)，句子用部分倒裝，如such...that,so...that,such...as(not)todo,so...as(not)todo等Suchagoodstudentishethathealwaysgetsgoodresults.—Heissuchagoodstudentthathealwaysgetsgoodresults.Suchabigmistakedidhemakeastofailtheexam.—Hemadesuchabigmistakeastofailtheexam.選擇最佳答案：Ifyouwanttogothere,.A.IgoalsoB.soamIC.soIwillD.sowillINotonlyinterestedinfootballbutbeginningtoshowaninterestinit.theteacherhimselfis;allthestudentsaretheteacherhimselfis;areallthestudentsistheteacherhimself;areallthestudentsistheteacherhimself;allthestudentsaredidthestudentsrealizetheyarewrong.A.ItwasuntilB.ItwasnotuntilthenC.NotuntilthenD.NotuntilSodifficultittoliveherethatIdecidedtoleavehere.A.IhavefeltB.haveIfeltC.IdidfeelD.didIfeelHardlythestationthebellrang.A.Ihadreached;whenB.hadIreached;thenC.didIreach;whenD.hadIreached;when—Idon'tthinkIcanwalkon.—.Let'shavearest.A.NeitheramIB.NeithercanIC.Idon'tthinksoD.Ithinksothematchtomorrow,thesunwouldriseinthewest.A.WillheloseB.IfhelostC.ShouldheloseD.ShallheloseOnlywhenyouridentityhasbeenchecked.狀元高考復(fù)習(xí)寶典狀元高考復(fù)習(xí)寶典狀元高考復(fù)習(xí)寶典狀元高考復(fù)習(xí)寶典A.youareallowedinB.youwillbeallowedinC.willyouallowinD.willyoubeallowedinOntopofthebooksthephotoalbumyou'relookingfor.A.isB.areC.hasD.have10.Solittlewitheachotherthattheneighboringcountriescouldnotsettletheirdifference.A.theyagreedB.agreedtheyC.didtheyagreeD.theydidagree參考答案：1-5DDCDD6-10BCDAC專題4.省略和替代省略和替代這兩種語(yǔ)言現(xiàn)象一般出現(xiàn)在上下文相同的語(yǔ)境中，它們的共同目的都是讓句子避免重復(fù)，言簡(jiǎn)意賅。一、省略復(fù)合句的省略狀語(yǔ)從句由(although,asif,until,once,unless,when,whether,where,while等引導(dǎo)，且同時(shí)具備下列兩個(gè)條件：1)主句和從句的主語(yǔ)一致，或從句主語(yǔ)為it；2)從句中的主要?jiǎng)釉~是be的某種形式。則從句中的主語(yǔ)和be動(dòng)詞?？墒÷浴＠纾篧hen(themuseumis)completed,themuseumwillbeopentothepublicnextyear.He'llgototheseasideforhisholidayif(itis)possible.比較狀語(yǔ)從句的省略。例如：I'mtallerthanhe(istall).Thehigherthetemperature(is),thegreaterthepressure(is).某些虛擬語(yǔ)氣的句子可以省略should。虛擬條件句有時(shí)可以省略if,但從句要使用倒裝結(jié)構(gòu)。例如：WereIyou(=IfIwereyou),Iwouldgowithher.Isuggestthathe(should)studymoreEnglishbeforegoingabroad.賓語(yǔ)從句中的連接詞that，限制性定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)的關(guān)系代詞常省略。例如：Sheisthewoman(who/whom/that)wearetalkingabout.并列句的省略為使句子簡(jiǎn)潔，在無(wú)損句子完整的前提下常省略相同成分。例如：HeoftenregardsEnglishaseasyand(heoftenregards)Frenchasdifficult.Icouldhavestayedhome,butIdidn't(stayhome).(簡(jiǎn)單句)習(xí)慣省略對(duì)話語(yǔ)境中前后省略。例如：—Howareyou?—(I'm)Fine.介詞in,from等在搭配中的省略。例如：Theyarebusy(in)cleaningtheroom.Hespendshisevening(in)studyingChinese.Wecouldstopthem(from)movingtheheavybox.這類詞常為waste/succeed/difficulty/trouble/keep/prevent等。省略不定式符號(hào)to。不定式作動(dòng)詞make/let以及感官動(dòng)詞的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)要省略to,但變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)不能省略。例如：Thebossmadetheworkersworkalldayandallnight.Theworkersweremadetoworkalldayandallnight.在密切聯(lián)系的語(yǔ)境中，為避免重復(fù)，作賓語(yǔ)或賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的不定式只保留to。例如：Don'ttouchanythingunlessyourteachertellsyouto.—Didyouinvitehimtothepartyyesterday?—Yes,I'dtriedto,butherefusedto.單項(xiàng)選擇題考查的主要是狀語(yǔ)從句、不定式和問(wèn)句的省略。二、替代替代有三種：名詞性替代、動(dòng)詞性替代和分句性替代。名詞性替代常用one,it,that,those,thesame和人稱代詞或物主代詞。例如：MrSmithgavethetextbookstoallthepupilsexcepttheoneswhohadalreadytakenthem.Ihateitwhenpeopletalkwiththeirmouthsfull.—Hewasnearlydrownedonce.—Whenwasthat?—Itwasin1998whenhewasinthemiddleschoolThehousesofthericharelargerthanthoseofthepoor.—CanIhaveacupofblackcoffeewithsugar,please?—Givemethesame,please.動(dòng)詞性替代常用do,doso/it/that等。例如：—Itoldhimaboutit.—Idid,too.Hehadpromisedtopay,butfailedtodoso(it/that).狀元高考復(fù)習(xí)寶典狀元高考復(fù)習(xí)寶典狀元高考復(fù)習(xí)寶典狀元高考復(fù)習(xí)寶典C.HadIreceivedC.HadIreceivedD.IfIcouldhavereceivedC.HadIreceivedC.HadIreceivedD.IfIcouldhavereceived（三）分句式替代常用so,not。例如：1.Hehopeshe'llwinandIhopesotoo.2.—Willitraintoday?—Ibelievenot.（=Idon'tthinkso.）so用于替代賓語(yǔ)從句的分句，表示說(shuō)話者贊同前述事實(shí)，表示看法、意見(jiàn)等的動(dòng)詞有think,believe,expect,suppose,imagine,guess,say,hopefear等。Thinkso,believeso,expectso等變?yōu)榉穸ㄐ问接袃煞N途徑：1）用動(dòng)詞的否定形式；2）用not代替so。但beafraidso,fearso,hopeso等變?yōu)榉穸ㄐ问街挥玫?種方法。與so有關(guān)的兩個(gè)句型：表示說(shuō)話者贊同前述事實(shí)：So+主語(yǔ)+連系動(dòng)詞（助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞）。例如：—Itwascoldyesterday.—Soitwas.表示前述情況也適用于另一主語(yǔ)的句型：a）通用句型：Soitis（was）with+另一主語(yǔ)。b）只用于肯定情況的句型：So+連系動(dòng)詞（助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞）+另一主語(yǔ)；否定情況則使用：Neither（Nor）+連系動(dòng)詞（助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞）+另一主語(yǔ)。例如：Heisafarmer.Soitiswithhisbrother.（=Soishisbrother.）Ienjoyedthebookandsodidmywife.（=Soitwaswithmywife.）Shedidn'tcome.Neither/Nordidhersister.（=Soitwaswithhersister.）三、省略和替代在高考命題中的應(yīng)用（一）高考命題中兩者考查以單項(xiàng)選擇題的形式出現(xiàn)Theresearchissodesignedthatoncenothingcanbedonetochangeit.beginsB.havingbegunC.beginningD.begunTOC\o"1-5"\h\zTheboywantedtoridehisbikeinthestreet,buthismothertoldhim.A.nottoB.nottodoC.notdoitD.don't—I'llbeawayonabusinesstrip.Wouldyoumindlookingaftermycat?—Notatall,.A.I'venotimeB.I'drathernotC.I'dlikeitD.I'dbehappytoHeisatleastastallashisbrother,ifnot.A.tallB.tallerC.sotallD.thetalleryourletter,Iwouldhavewrittenbacktwodaysago.A.IfIreceivedB.ShouldIreceive狀元高考復(fù)習(xí)寶典狀元高考復(fù)習(xí)寶典■狀元高考復(fù)習(xí)寶典■狀元高考復(fù)習(xí)寶典—Whydon'twetakealittlebreak?—Didn'twejusthave.A.itB.thatC.oneD.thisTheParkersboughtanewhousebutwillneedalotofworkbeforetheycanmovein.A.theyB.itC.oneD.whichFewpleasurescanequalofcooldrinkonahotday.A.someB.anyC.thatD.thoseIfyougotothecinematonight,.A.IalsogoB.SodoIC.SowillID.SoIwill分析：1—5DADBC,考查省略?？疾闋钫Z(yǔ)從句的省略，關(guān)鍵詞為once；2、3.動(dòng)詞不定式中心詞省略，但須保留標(biāo)志to,否定前加not；從句還原為“if(heis)nottaller(thanhisbrother)”，習(xí)慣上可省去括號(hào)中的部分；虛擬條件句中省略if時(shí)，從句要倒裝。6—9CBCC，考查替代。one代替alittlebreak；it代替上文anewhouse；that代替thepleasure；在if引導(dǎo)的真實(shí)條件狀語(yǔ)從句中，主句使用將來(lái)時(shí)態(tài)，從句使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。專題5.強(qiáng)調(diào)句型一、強(qiáng)調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu)為“Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+句子的其它部分”。當(dāng)被強(qiáng)調(diào)部分為sb.,且在句中作主語(yǔ)時(shí)，可用who，也可用that，其它情況一律用that。強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)時(shí)，that后的謂語(yǔ)動(dòng)詞必須與被強(qiáng)調(diào)的主語(yǔ)人稱與數(shù)保持一致。如：ItisIwhoamtoblame.ItwasinGreecethatOlympiccompetitionsfirststarted.在強(qiáng)調(diào)句中，去掉Itis/was...that/who后，句子結(jié)構(gòu)仍然完整正確，句意仍明確全面。二、強(qiáng)調(diào)成分1、強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)、賓語(yǔ)。如:Itwasthetwogirlsthattheteacherpraisedyesterday.（強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)）Itwastheabilitytodothejobmattersnotwhereyoucomefromorwhatyouare.A.oneB.thatC.whatD.it強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)theabilitytodothejob，故選B。2、強(qiáng)調(diào)狀語(yǔ)。如：Itwaswithgreatjoythathereceivedthenewsthathislonglostsonwouldsoonreturnhome.（強(qiáng)調(diào)程度狀語(yǔ)）ItwasthreeyearsagothatIcametothisschool.（強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語(yǔ)）Itwasbecauseofbadweatherthefootballmatchhadtobeputoff.A.soB.sothatC.whyD.that強(qiáng)調(diào)原因狀語(yǔ)becauseofbadweather,故選D?！锸褂脧?qiáng)調(diào)句型對(duì)狀語(yǔ)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)時(shí)，有必要將其與下列句型區(qū)分開(kāi)來(lái)。我們來(lái)比較下面的句子：1）Itwasintheeveningthatthesoldiersarrivedatthesmallmountainvillage.（強(qiáng)調(diào)句）Itwaseveningwhenthesoldiersarrivedatthesmallmountainvillage.（when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，it表示時(shí)間）2）Itisforthreehoursthattheyhavebeenback.（強(qiáng)調(diào)句型）Itwasthreehoursbeforetheycameback.（before引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，it表示時(shí)間）Itisthreehourssincetheycameback.（since引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,it表示時(shí)間）3、對(duì)'not...until..."結(jié)構(gòu)的強(qiáng)調(diào)，要用'Itis/wasnotuntil...that..."這一固定句型。由于否定已經(jīng)前移，that后只能用肯定形式。如：ItwasnotshetookoffherdarkglassesIrealizedshewasafamousfilmstar.A.when;thatB.until;thatC.until;whenD.when;then答案B。4、強(qiáng)調(diào)含有定語(yǔ)從句的主、賓、狀語(yǔ)時(shí)，要確定好強(qiáng)調(diào)標(biāo)志'that”的位置。如：Wasitattheschoolwhichwasnamedafteraherothathespenthischildhood?Itwasintheshopwhichwasopenedlastmonththatheboughtthebook.Itwasthegirlwhosefatherworkedabroadthatlentmethebook.Wasitin1982whenyouwereincollegethatyougottoknowher?三、強(qiáng)調(diào)句型的疑問(wèn)句型Isityouwhooftenhelptheoldwomanwithherhousework?WasitinherfiftiesthatMarybegantolearnRussian?

WasitatatheatrethatAbrahamLincolnwasshot?強(qiáng)調(diào)句的一般疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)為：Is/Wasit...that/who...?Whohelpedyouworkoutthemathsproblem?A.washeB.itwaswhoC.wasitthatD.itwas(答案為C)Howwasitthattheymanagedtofinishtheworkinsuchashorttime?強(qiáng)調(diào)句的特殊疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)為：疑問(wèn)詞+is/wasitthat...?注意在強(qiáng)調(diào)句的疑問(wèn)句型中，強(qiáng)調(diào)標(biāo)志that/who后只能使用陳述語(yǔ)序。比較：WhenwasitthattheSecondWorldWarbrokeout?(7)WhenwasitthatdidtheSecondWorldWarbreakout?(x)鞏固練習(xí)：Itisthesepoisonousproductscancausethesymptomsoftheflu,suchasheadacheandachingmuscles.A.whoB.thatC.howD.whatIfeelitisyourhusbandwhoforthespoiledchild.A.istoblameB.isgoingtoblameC.istobeblamedD.shouldblameItwasforthisreason___herunclemovedoutofNewYorkandsettleddowninasmallvillage.A.whichB.whyC.thatD.how—Wherewasittheroadaccidenthappenedyesterday?—Infrontofthemarket.A.whenB.thatC.whichD.howA.whenB.thatC.whichD.howItwasnotuntilshehadarrivedhomeherappointmentwiththedoctor.Itwasnotuntilshehadarrivedhomeherappointmentwiththedoctor.A.didsherememberthatsherememberA.didsherememberthatsherememberwhensherememberedhadsherememberedwhensherememberedhadsheremembered6.Itwasnotuntil1956liberated.6.Itwasnotuntil1956liberated.B.didthetownA.thatthetownwasB.didthetownC.wasthetownD.thatwasthetownC.wasthetown參考答案：1—6BACBBA專題6.獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的基本概念由一個(gè)名詞或代詞作為邏輯主語(yǔ),加上分詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞不定式或介詞短語(yǔ)作為邏輯謂語(yǔ)構(gòu)成,這種結(jié)構(gòu)在形式上與主句沒(méi)有關(guān)系,通常被稱為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的基本構(gòu)成形式及功能獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)主要起狀語(yǔ)作用,相當(dāng)于一個(gè)狀語(yǔ)從句,多用來(lái)表示行為、方式、伴隨等情況,有時(shí)也可用來(lái)表示時(shí)間、原因、條件等情況。1、名詞或代詞主格+分詞Theexperimentdone,thestudentswentontotakenotesintheexperimentreport.實(shí)驗(yàn)做完了,同學(xué)們繼續(xù)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告上做記錄。Timepermitting,wecanhaveawalkaroundtheplaygroundaftersupper.如果時(shí)間允許,晚飯后我們可以到操場(chǎng)上散散步。2、名詞或代詞主格+形容詞Computersverysmall,wecanusethemwidely.電腦雖小,我們卻能廣泛利用它們。Theclothesverydirty,you'dbetterwashthemquickly.衣服很臟,你快點(diǎn)兒洗洗吧!3、名詞或代詞主格+不定式Thelastguesttoarrive,ourpartywasstarted.最后一位客人到了,晚會(huì)就開(kāi)始了。4、名詞或代詞主格+介詞短語(yǔ)OurEnglishteachercameintotheclassroom,papersinhand.Thereisariverinthevalley,freshflowersonthebanks.山谷中有一條河,河兩岸長(zhǎng)滿了鮮花。5、名詞或代詞主格+副詞Themeetingover,ourheadmastersoonleftthemeeting-room.Thelightsoff,wecouldnotgoonwiththework.燈熄了,我們不能繼續(xù)工作了。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)及分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)的異同1、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)與分詞短語(yǔ)都可以轉(zhuǎn)換為狀語(yǔ)從句。但是,獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換為狀語(yǔ)從句后,它有自己的邏輯主語(yǔ)，與主句的主語(yǔ)不一致（例①）。而分詞短語(yǔ)轉(zhuǎn)換為狀語(yǔ)從句后，從句的主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)一致（例②）。狀元高考復(fù)習(xí)寶典狀元高考復(fù)習(xí)寶典狀元高考復(fù)習(xí)寶典狀元高考復(fù)習(xí)寶典■狀元高考復(fù)習(xí)寶典■狀元高考復(fù)習(xí)寶典①Iftimepermits,we'dbetterhaveaholidayatweekends.轉(zhuǎn)換為:Timepermitting,we'dbetterhaveaholidayatweekends.②Whenweseefromthehilltop,wecanfindthecitymorebeautiful.轉(zhuǎn)換為:Seeingfromthehilltop,wecanfindthecitymorebeautiful.從山頂上看,我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)城市更美了。2、還必須注意,分詞結(jié)構(gòu)的邏輯主語(yǔ)并不總是和主句的主語(yǔ)一致,也可以是主句的其它成分,語(yǔ)法上稱作"依著法則"（例①）。而如果一個(gè)分詞結(jié)構(gòu)在句子中找不到它的邏輯主語(yǔ)，語(yǔ)法上稱作"懸垂分詞"（例②）。Searchingforthethiefinthecity,ithadtakenthepolicemenalongtime.在城市里搜查小偷,花費(fèi)了警察很長(zhǎng)一段時(shí)間。Whenplantingtheseflowers,caremustbetakennottodamagetheroots.（人們）種這些花時(shí)必須小心,不要損壞了花根。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)與獨(dú)立成分的異同1、有些分詞短語(yǔ)可以獨(dú)立存在,在句子中沒(méi)有邏輯上的主語(yǔ),實(shí)際上已經(jīng)變成了習(xí)慣用法。這些短語(yǔ)有:Generallyspeaking總的說(shuō)來(lái),Franklyspeaking坦率地說(shuō)Judgingfrom從判斷,Supposing假設(shè),等等。Generallyspeaking,theruleisveryeasytounderstand.總的說(shuō)來(lái),這規(guī)則很容易懂。Judgingfromwhathesaid,hemustbeanhonestman.由他所說(shuō)的來(lái)判斷,他一定是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。2、有些固定短語(yǔ)是帶to的不定式,表明說(shuō)話人的立場(chǎng)或態(tài)度,在句中作獨(dú)立成分。這些短語(yǔ)有：tobehonest老實(shí)說(shuō),tobesure確實(shí),totellyouthetruth說(shuō)實(shí)話,tocutalongstoryshort長(zhǎng)話短說(shuō),tobefrank坦率地說(shuō),tomakematters/thingsworse更糟糕的是,等等。①Totellyouthetruth,Imadeamistakeinthewordspelling.說(shuō)實(shí)話,我犯了個(gè)拼寫錯(cuò)誤。②Tomakethingsworse,manyofthemenhavegoneofftocitiesinsearchofhigherpay,leavingwomenfromnearbyvillagestocarryonwiththework.情況更糟的是,許多男人都去城市找工資較高的工作,而留下附近村莊的婦女來(lái)繼續(xù)承擔(dān)修復(fù)工作。專題7.非謂語(yǔ)動(dòng)詞.不定式：一）不定式的?？夹问剑?）一般形式：Hedecidedtoworkharderinordertocatchupwiththeothers.被動(dòng)形式:Hepreferredtobeassignedsomeheavierworktodo.語(yǔ)法功能：表示與謂語(yǔ)動(dòng)詞同步發(fā)生2