2022年小學數(shù)學教師年度考核個人總結范文

第5頁共5頁2022年?小學數(shù)學教?師年度考核?個人總結范?文一年的?教育教學工?作已接近尾?聲，為了更?好地做好今?后的工作，?經(jīng)驗、吸取?教訓，本人?特就___?年的工作如?下:一、政?治思想方面?:本人熱?愛黨，熱愛?人民，堅持?黨的教育方?針，忠誠黨?的教育事業(yè)?:能認真學?習____?、___報?告精神，做?好政治學習?筆記、寫好?學習心得，?思想端正，?服從學校的?工作安排，?辦事認真負?責;把自己?的精力、能?力全部用于?學校的教育?教學過程中?，并能自覺?遵守職業(yè)道?德，在學生?中樹立良好?教師形象;?帶頭與同事?研究業(yè)務，?毫不保留自?己的觀點，?實話實說，?互相學習，?共同提高教?學水平;能?夠顧全大局?，團結協(xié)作?，在各方面?以黨員的標?準嚴格要求?自己，以便?更快地適應?教育發(fā)展的?形勢。二?、教育教學?工作首先?，能認真把?握教材。把?課標、教參?與課本有機?結合，以提?高學生分析?問題和解決?問題能力為?目標，切實?落實培養(yǎng)學?生的創(chuàng)新思?維和創(chuàng)造能?力，并且能?利用課堂時?間不斷地以?新型熱點材?料為背景創(chuàng)?設提問角度?，幫助學生?拓展思路，?從而使學生?們分析、解?決問題的能?力不斷提高?。第二，?能把握學生?的認知水平?和能力。重?視對已學知?識的鞏固和?新、舊知識?的聯(lián)系，達?到幫助學生?學會求知、?不斷發(fā)展的?目的。第?三，尊重學?生。重視與?學生之間的?情感交流和?培養(yǎng)，在嚴?格管理的同?時能尊重學?生的學習熱?情和認知能?力，提出與?學生自身水?平相當?shù)膯?題，鼓勵他?們大膽探索?，共同提高?。三、其?他方面:?本人積極撰?寫教師專業(yè)?成長;創(chuàng)建?博客，把平?時的教學得?失、聽課感?受、培訓心?得、教學困?惑和生活隨?想等內(nèi)容上?傳和同行交?流___，?豐富業(yè)余生?活，記錄教?育人生;教?學成績優(yōu)異??？傊?社會對教師?的素質(zhì)要求?越來越高，?在今后的教?育教學工作?中，我將更?嚴格要求自?己，努力工?作，發(fā)揚優(yōu)?點，改正缺?點，開拓前?進，為美好?的明天貢獻?自己的力量?。篇二:?___小學?數(shù)學教師年?度考核個人?總結范文?一學期來，?本人熱愛本?職工作，認?真學習新的?教育理論，?廣泛涉獵各?種知識，形?成比較完整?的知識結構?，嚴格要求?學生，尊重?學生，發(fā)揚?教學民主，?使學生學有?所得，不斷?提高，從而?不斷提高自?己的教學水?平和思想覺?悟，為了下?一學年的教?育工作做的?更好，下面?是本人的本?學期的教學?經(jīng)驗及教訓?。一、政?治思想方面?:認真學?習新的教育?理論，及時?更新教育理?念。積極參?加校本培訓?，并做了大?量的政治學?習和理論學?習。新的教?育形式不允?許我們在課?堂上重復講?書，我們必?須具有先進?的教育觀念?，才能適應?教育的發(fā)展?。所以我不?但注重__?_的政治理?論學習，還?注意從書本?中汲取營養(yǎng)?，認真學習?仔細體會新?形勢下怎樣?做一名好教?師。二、?教育教學方?面:要提?高教學質(zhì)量?，關鍵是上?好課。為了?上好課，我?做了下面的?工作:1?、課前準備?:備好課。?2、認真?鉆研教材，?對教材的基?本思想、基?本概念，每?句話、每個?字都弄清楚?，了解教材?的結構，重?點與難點，?掌握知識的?邏輯，能運?用自如，知?道應補充哪?些資料，怎?樣才能教好?。3、了?解學生原有?的知識技能?的質(zhì)量，他?們的興趣、?需要、方法?、習慣，學?習新知識可?能會有哪些?困難，采取?相應的預防?措施。4?、考慮教法?，解決如何?把已掌握的?教材傳授給?學生，包括?如何___?教材、如何?安排每節(jié)課?的活動。?5、課堂上?的情況。?___好課?堂教學，_?__全體學?生，注意信?息反饋，調(diào)?動學生的有?意注意，使?其保持相對?穩(wěn)定性，同?時，激發(fā)學?生的情感，?使他們產(chǎn)生?愉悅的心境?，創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?，課堂語言?簡潔明了，?克服了以前?重復的毛病?，課堂提問?面向全體學?生，注意引?發(fā)學生學數(shù)?學的興趣，?課堂上講練?結合，布置?好家庭作業(yè)?，作業(yè)少而?精，減輕學?生的負擔。?6、要提?高教學質(zhì)量?，還要做好?課后輔導工?作，小學生?愛動、好玩?，缺乏自控?能力，常在?學習上不能?按時完成作?業(yè)，有的學?生抄襲作業(yè)?，針對這種?問題，就要?抓好學生的?思想教育，?并使這一工?作慣徹到對?學生的學習?指導中去，?還要做好對?學生學習的?輔導和幫助?工作，尤其?在后進生的?轉化上，對?后進生努力?做到從友善?開始，比如?，握握他的?手，摸摸他?的頭，或幫?助整理衣服?。從贊美著?手，所有的?人都渴望得?到別人的理?解和尊重，?所以，和差?生交談時，?對他的處境?、想法表示?深刻的理解?和尊重，還?有在批評學?生之前，先?談談自己工?作的不足。?7、積極?參與聽課、?評課，虛心?向同行學習?教學方法，?博采眾長，?提高教學水?平。8、?熱愛學生，?平等的對待?每一個學生?，讓他們都?感受到老師?的關心，良?好的師生關?系促進了學?生的學習。?三、工作?考勤方面:?我熱愛自己?的事業(yè)，從?不因為個人?的私事耽誤?工作的時間?。并積極運?用有效的工?作時間做好?自己分內(nèi)的?工作。在本?學年的工作?中，我取得?了一定的成?績:輔導_?__學生在?___活動?中獲得__?_等獎。?"進無足赤?，人無完人?"，在教學?工作中難免?有缺陷，例?如，課堂語?言平緩，平?時考試較少?，語言不夠?生動?？荚?成績不穩(wěn)定?等。走進?___世紀?，社會對教?師的素質(zhì)要?求更高，在?今后的教育?教學工作中?，我將更嚴?格要求自己?，努力工作?，發(fā)揚優(yōu)點?，改正缺點?，開拓前進?，為美好的?明天奉獻自?己的力量。?篇三:_?__小學數(shù)?學教師年度?考核個人總?結范文一?年一度的小?學教師年度?考核表又需?要填寫了，?雖說對小學?教師個人晉?級或是聘職?稱沒有任何?影響，但是?這種考核表?會留在教育?局存檔到退?休后的若干?年，所以說?還是認真填?寫為好，考?核表需要填?寫個人簡歷?，前面幾欄?都是固定的?，最重要的?就是小學教?師年度考核?個人總結了?。下面就推?薦一篇給各?位老師參考?:一年里?，我作為一?名農(nóng)村小學?教師，始終?愛崗敬業(yè)，?忠于職守，?以“學高為?師，身正為?范”作為自?己的座右銘?嚴格要求自?己。時刻把?學生的成長?放在心頭，?把學生的學?習與道德修?改作為工作?的重心來抓?。思想上?，我堅守黨?的光輝教育?事業(yè)方針，?以一個優(yōu)秀?的___員?的身份嚴格?要求自己的?言行，熱衷?于為農(nóng)村小?學奉獻出自?己的一點微?薄之力。?行動上，我?認真做好教?學中的每一?個環(huán)節(jié)，從?制定計劃備?課上課批改?作業(yè)到教后?反思，注重?每一環(huán)中的?每一個細節(jié)?，用愛心澆?灌自己的每?一個學生，?針對學生的?每一個弱點?，都用心去?感化，用_?__的力量?去鼓勵，讓?學生在健康?的環(huán)境中成?長，讓他們?感受到__?_的溫暖與?力量。在?做好教育教?學工作的同?時，我還努?力做好班主?任工作，通?過一個有凝?聚力的班干?___伍來?___一次?次社會實踐?活動和__?_競賽，通?過實例來帶?動每一位學?生學會管理?自己，并為?自己創(chuàng)造一?個和諧而安?逸的學習氛?圍。另外?，我還做好?學校的調(diào)研?工作，充分?調(diào)動各位小?學教師的教?研積極性，?投身于教研?改革的浪潮?之中。如:?上研修課，?