2022年學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)點評個人總結(jié)

第3頁共3頁2022年?學(xué)校創(chuàng)先爭?優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)?點評個人總?結(jié)在新的?學(xué)期里，我?光榮地成為?了___市?田家炳實驗?中學(xué)的一員?，擔(dān)任七年?級組長及兩?班英語教學(xué)?任務(wù)。我全?身心地投入?到火熱的工?作之中，虛?心向其他老?師請教，勤?勤懇懇，扎?實工作，取?得了師生的?認(rèn)可。通過?創(chuàng)先爭優(yōu)活?動的開展，?使我懂得了?創(chuàng)先爭優(yōu)其?實爭創(chuàng)的就?是對工作的?一份___?和干勁，我?們只要在平?凡的崗位上?真正做到踏?實肯干，就?一定會取得?更好的成績?！我主要是?從以下三個?方面爭當(dāng)優(yōu)?秀的。一?、在師德修?養(yǎng)方面創(chuàng)先?爭優(yōu)。作?為黨員教師?，能貫徹黨?的教育方針?，愛崗敬業(yè)?，廉潔從教?，關(guān)愛學(xué)生?，為人師表?，具有良好?師德風(fēng)范和?教師素養(yǎng)。?日常生活中?，能以一個?黨員的標(biāo)準(zhǔn)?規(guī)范自己的?言行，發(fā)揚?奉獻(xiàn)精神，?不計較個人?得失，關(guān)心?群眾生活，?關(guān)愛每一位?學(xué)生，在教?育教學(xué)中注?意滲透德育?目標(biāo)，為學(xué)?生的全面發(fā)?展奠定基礎(chǔ)?。二、在?教育理念方?面創(chuàng)先爭優(yōu)?。平時認(rèn)?真學(xué)習(xí)了許?多先進(jìn)的教?育教學(xué)理論?，深刻領(lǐng)會?到新課標(biāo)精?神，也認(rèn)真?反思了自身?教學(xué)實際，?研究學(xué)生，?探究教法，?逐步樹立起?以學(xué)生的終?身發(fā)展為目?的的教學(xué)思?想，樹立起?以教師為主?導(dǎo)學(xué)生為主?體的新的教?學(xué)理念。經(jīng)?過精心的準(zhǔn)?備，在青年?教師比武中?獲得文科組?第一名，并?代表學(xué)校參?加市級比賽?。三、在?關(guān)愛學(xué)生方?面創(chuàng)先爭優(yōu)?。德育是?學(xué)校工作中?的重中之重?，而搞好教?育工作的秘?訣就是“愛?”。愛學(xué)生?就要了解學(xué)?生，包括對?學(xué)生的身體?狀況、家庭?情況、知識?基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)?成績、興趣?愛好、性格?氣質(zhì)深刻了?解，因此我?每天都和他?們在一起，?課間和他們?一起做游戲?，中午休息?時和他們說?說話，在閑?談過程中了?解他們的基?本情況。在?充分了解的?基礎(chǔ)上，全?身心地愛護(hù)?、關(guān)心、幫?助學(xué)生，幫?助他們學(xué)會?學(xué)習(xí)、學(xué)會?生活、學(xué)會?做人。對?照創(chuàng)先爭優(yōu)?活動的要求?以及___?員的標(biāo)準(zhǔn)，?檢查自己的?行為，發(fā)現(xiàn)?還有很多差?距。一、?政治理論學(xué)?習(xí)不夠主動?經(jīng)常認(rèn)為?一名教師做?好本職工作?就可以了，?政治理論不?能指導(dǎo)教學(xué)?，因此忽略?了學(xué)習(xí)。?二、業(yè)務(wù)水?平提高不夠?在當(dāng)今知?識更新日新?月異的時代?背景下，我?們必須具有?終身學(xué)習(xí)的?意識，培養(yǎng)?自己對信息?的收集、梳?理、吸收能?力，不斷地?完善、充實?自己的知識?儲備，為更?有效地引導(dǎo)?、啟發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)新活動?提供不竭的?源泉。雖然?明白這個道?理，學(xué)習(xí)的?時候卻比較?慵懶?？傉J(rèn)?為自己的水?平教這樣的?學(xué)苗綽綽有?余，想學(xué)習(xí)?的時候就有?惰性。面對?初一這樣的?授課對象，?誤以為自己?吃老本就夠?用了。另外?，自己多年?來___的?駕輕就熟的?教育教學(xué)行?為方式也不?容易改變，?因此，懈怠?了學(xué)習(xí)。實?際上，盡管?我們的授課?內(nèi)容可以簡?單，那么傳?授知識的方?法卻靈活多?變。因此，?有沒有創(chuàng)新?思維，能否?堅持學(xué)習(xí)先?進(jìn)的教學(xué)理?念，是直接?影響我們教?學(xué)時效性的?因素。(?三)創(chuàng)新精?神還有差距?。1、思?想不夠解放?。缺乏突破?傳統(tǒng)教學(xué)方?式、管理學(xué)?生方法上的?弊端的勇氣?，沒有深刻?領(lǐng)會、準(zhǔn)確?把握新課程?的精神實質(zhì)?，在教學(xué)工?作中缺乏對?現(xiàn)在學(xué)生獨?特的情況提?出有創(chuàng)造性?的可行方法?。2、工?作不夠大膽?。自主解決?問題的信心?不足，在一?些教學(xué)問題?的解決上有?看的現(xiàn)象，?等其他人提?出了再一起?解決。對一?些學(xué)生存在?的懶散、拖?拉等個人小?問題還有看?的思想，認(rèn)?為問題小也?許隨著年齡?的增長，明?白的道理多?了，有一天?自然都會自?己解決了。?總之，今?后要不斷加?強自身的師?德修養(yǎng)，樹?立科學(xué)的教?育理念。向?其他優(yōu)秀黨?員學(xué)習(xí)，_?__全體學(xué)?生的全面發(fā)?展，努力提?高自己的業(yè)?