高三以合作為話題的作文700字

高三以合作為話題的作文700字世間萬事萬物都息息相關(guān)，于是無論在生活中，學習中還是工作中，我們都需要合作。團隊的力氣永久比個人要大，三個臭皮匠還賽過諸葛亮呢?這里給大家共享一些高三以合作為話題的作文，歡迎閱讀!

高三以合作為話題的作文1

世間萬物都息息相關(guān)，無論在生活、學習還是工作中，我們都需要合作。

水在輕輕地流，岸悄悄的依偎在旁邊，一切都是那樣和諧而美妙。沒有了水，岸也失去了本該屬于它的存在價值。

水和岸是需要合作的，生活中許多時候都需要合作，合作是一種互惠互利的才智，有時候，唯有合作才能生存和進展。

人們常說：“人多力氣大?！币彩窃谀谴危屛疑钌畹囟昧撕献?。

小時候，我作為獅子座，總喜愛以自己為中心，傲視他人，什么事都認為自己一個人就可以做好。也因此，在那次實踐課上，老師要求我們兩人一組，合作拼一個立體拼圖時，我毫不遲疑地拒絕了花酒的幫忙。一個人開頭動手拼立體拼圖?；ň埔娢业臉幼右仓缓靡粋€人訕訕地坐在一旁。剛開頭，我一個人速戰(zhàn)速決，拼得飛速。不過二非常鐘光陰，我就已經(jīng)拼出了也許模樣。在看看其他人，一個個抓耳撓腮，沒有一個人能和我相提并論。還有的竟然還在拼開頭。見此，我不禁在心中感慨：還好我有自知之明，拼得那么快。

不過，在我這好景不長。到了后半段，隨著立體拼圖不斷擴大，我拼得也越來越吃力。總是拼了下一塊，又掉了上一塊。剩下的也似乎一群調(diào)皮的小孩子跟我暗暗較勁兒，我賴死也拼不上他們。旁邊的人也開頭如上了高速行駛的飛機，拼得飛速。我急得手忙腳亂，冷汗也隨之一滴滴落下。這時，一雙白澀的小手伸了過來，幫我把上一塊摁住。由于焦急，我也由不得抬頭看看是誰友好的關(guān)心了正處于麻煩的我，我的手上下不停翻飛著?？伤闶瞧春昧?，抬頭一看，我愣住了，下意識的羞紅了臉——這正是不久前別我拒絕的花酒。好半天我才回過神來，憋出一句話：“對不起，花酒?！眳s沒想到花酒對我調(diào)皮一笑，似乎毫不在意我之前的無理。

因此，我認為是生命就注定了要學會合作，這是不變的真理。

高三以合作為話題的作文2

你要明白，生氣是最沒用的東西，自己難過還什么都挽救不了。遇到困難，你要做的，不是慪氣，而是如何戰(zhàn)勝它。

昨天學校舉辦的元旦晚會完善落幕，我和我同桌那段相聲也贏得了滿堂的喝彩，想想為晚會之前的彩排，我為自己感到了深深的臉紅。

兩星期前，老師找到我們。說讓我和同桌在學校元旦晚會上共同表演一個節(jié)目，當時喜愛喧鬧的我立即說好呀好呀。

在爭論該預備什么節(jié)目時，我和同桌犯了難，同桌喜愛唱歌，可我卻是天生的音癡。我喜愛變魔術(shù)，可同桌卻是個標準的手殘黨。我們兩個立刻傻了眼，不知道該預備什么節(jié)目。突然，我靈機一動，咱們講相聲吧!同桌接受了我的想法。

在排練的時候，該背的詞很是繞嘴。而且需要協(xié)作動作才能達到搞笑的效果，看著面前的同桌站在那里像根木頭一樣，還總時不時的忘詞。我的耐心被一點一點的磨完了，“你究竟能干成啥呀!”我生氣的怒吼道!“我是第一次，有點難。”同桌辯解道。“笨就是笨，找什么借口?！蔽蚁氘敃r我肯定是瘋了，竟然這種話逗說出了口。

當時同桌就摔門而去了，只留下了一個生氣的我。正好老師經(jīng)過我們門前，問我發(fā)生了什么事情，我把經(jīng)過一五一十的告知了老師。這時候，老師一臉嚴厲?的告知我:“遇到問題不要老生氣，你要心平氣去找出問題所在。你要明白，合作，不是去埋怨對方，假如蜜蜂都覺得別的蜜蜂沒自己采的蜜多，自己也少采，到最終會是什么結(jié)果?你同桌比你慢，你就應當漸漸的教她，這樣你門才能得到好的`成果?！崩蠋煹脑捝钌畹乜痰搅宋业男睦?。

我跑到班級，向同桌深深的鞠了個躬，表達了歉意，得到了同桌的原諒。于是，我們又開頭了排練，找出了存在的問題。想起在晚會上同桌和我惟妙惟肖的表演，和臺下被逗笑的觀眾，想起那一波一波的掌聲，我明白了一個道理，合作的重要性，不是相互埋怨生氣，而是發(fā)揮出各自的特長，改善對方的缺點，這才能做出最好的成果。

高三以合作為話題的作文3

今日，李老師走進班，對我們說：“今日我們要來體驗一次做殘疾人，請大家拿出草稿本和筆，先用雙手畫一個邊長為五厘米的正方形和一個邊長為5厘米的等邊三角形。”“這也太簡潔了吧。”我心里大聲叫道，而且一會兒工夫大家都畫好了。可難的還在后頭呢!

李老師又讓我們用一只手畫那兩個圖形，我在畫之前也覺得很簡潔，結(jié)果每畫一筆都歪七扭八的，不是出頭了就是畫歪了，無可奈何，我用了四分鐘才畫好，但畫出來的還是個四不像!最終，李老師讓兩個人來畫，我就選擇了張騰子。張騰子負責拿畫筆，我負責按尺子并拿橡皮，我先把尺子擺正，張騰子認真地從零畫到五厘米，前面三條線畫得都很順當，可到最終一條時，她似乎被別人碰了一下，一下子畫到八厘米了，她趕忙從我手上拿走橡皮就去擦，我假裝一臉嚴厲?：“不是我擦嗎?你一邊畫一邊擦不忙嗎?讓我來!”于是，她還給了我，我快速地將多出來的部分擦掉了。當時，我心里就想著：“一個人一只手畫很難，可兩個人兩只手畫也不簡單呀。假如我按尺子時移動了，就會使張騰子在畫線時畫歪，所以我肯定要當心協(xié)作。”這時，張騰子畫得有些累了，我主動把鉛筆拿了過來，讓她按著尺子，我來畫，畫得不好她去擦……最終，我們畫完了，我們很默契地同時對視了一下對方，笑了，甚至都想擊掌以慶祝我們的勝利了。令我們更興奮的是李老師宣布由于我們的團結(jié)合作，我們只用了一分鐘不到的時間就完成了這兩個圖形，真是太讓人感動了!

今日這堂課讓我意識到一個人很難完成的事，通過兩個人的團結(jié)合作就能很快完成了，可見團結(jié)合作的力氣之大。我想，李老師給我們上這堂課的目的就是提示我們在以后的日子里都要做到團結(jié)、合作，這樣才能讓我們大家都有更好的成果!那就讓我們一起努力吧!

高三以合作為話題的作文4

假如說勝利是河流對面的岸，那么合作便是船，助你渡岸。假如說勝利是天空中的月，那么合作便是飛船，助你登月。假如說勝利是一朵綻放的花，那么合作便是雨，助你開花。就像一個優(yōu)秀的田徑運動員和他的跑鞋一樣，唯有合適的鞋子才可以跑出輝煌的成果。所以，合作是勝利的必經(jīng)之路。

合作需要默契。默契是催化劑，讓雙方的合作更上一層樓。就像姜太公釣魚，靠的是君臣之間的默契;就像伯樂識馬，靠的是伯樂與馬之間的默契;就像伯牙鐘子期的高山流水，靠的是好友之間的默契。試問哪一個合作不用默契?沒有默契的合作唯恐就像貓和老鼠之間的合作，貓要求老鼠與自己合作祝自己一臂之力來捕鼠，這樣的合作即便存在又怎么會久遠呢?所以說，合作需要雙方的默契。

合作需要信任。信任危機就好比一顆定時炸彈，在不經(jīng)意間就會爆炸，將雙方的合作毀滅的干潔凈凈。婚姻間的相互猜疑必定會使這段婚姻走向終點，伴侶之間的不信任必定會使你們的友情結(jié)束，或許取而代之的將不再是伴侶而是敵人，商場上的相互猜疑也只會造成兩個公司的相互廝殺罷了。但是一個合作之間有了信任，那便是一個沖向勝利的終點的結(jié)局。就好比球隊之間由于有了信任，才會把球放心的傳出去，也就有了一個好的球隊。所以說，合作雙方需要信任。

合作需要信念。一個良好的信念，是勝利的保障。諸葛亮的空城計演繹出了他的信念，所以有了城內(nèi)將士之間默契的合作。中國女排由于有了信念，所以賽場上的她們團結(jié)合作，奮力廝殺，給中國(贏得)數(shù)塊金牌。由于劉備對于諸葛亮的信念，所以會有托孤的故事誕生。記得一首《我信任》，唱出的是自信的旋律。因此，合作需要雙方的信念。

21世紀是一個嶄新的時代，是一個合作的時代。還記得那句：一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。雙槳單舟總爭渡，千帆競發(fā)渡江海。沒有一個人可以任憑勝利，只是由于在他的身邊總會有人悄悄支持著他。所以，合作是勝利的必經(jīng)之路。

高三以合作為話題的作文5

天時不如地利，地利不如人和。

——題記

什么是合作?順手拿過來一本《現(xiàn)代漢語詞典》，上面寫道：“合作，就是同心協(xié)力做某事?！毖院喴赓W，明白之至。

合作需要分工。一枚針看起來雖小，但制針的過程卻很復雜?？梢苑纸鉃槿舾傻拦ば颍阂粋€人抽絲，另一個人拉直，第三個人切斷，第四個人削頭，第五個人磨光頂端以便安裝針頭……將針裝進紙盒中也是一道工序，這樣，制針被分為大約18道工序。有一家小型企業(yè)，只雇了10個工人，每個工人負責其中的兩三道工序，卻能在一天內(nèi)制造出4。8萬枚中等大小的針，平均每人每天制針4800枚。假如由一個人獨自擔當全部工序，或許一天也制造不出一枚針。

合作源于誠信。在現(xiàn)金諸多的國際組織與團體中，其實都是以合作為基礎(chǔ)的，而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎(chǔ)上的。合作是需要不同的個體共同完成的，而且是需要默契的。假如個體間缺乏充分的信任，就不會有默契，合作也就不行能勝利。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報簽約國財政狀況的規(guī)章，如果簽約一方為了保留實力而虛報少報相關(guān)數(shù)據(jù)，那么，這種不信任的行為必定會導致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。

合作產(chǎn)生力氣。在美國貝爾試驗室，布拉頓是一個精彩的討論表面現(xiàn)象的試驗物理學家;巴丁是一個固態(tài)物理學家，他擅長用理論結(jié)構(gòu)解釋和協(xié)調(diào)試驗數(shù)據(jù)及其現(xiàn)象;肖克萊擅長用幾何圖像說明物理現(xiàn)象年，肖克萊設(shè)計了晶體管和有關(guān)電路，布拉頓進行相關(guān)試驗，卻未發(fā)覺預期的電流調(diào)制作用年，巴丁提出了表面效應理論，克服了這個困難年，巴丁和布拉頓合作創(chuàng)造了第一個晶體管——點接觸晶體管。由于三位科學家在晶體管的創(chuàng)造過程中發(fā)揮了不同的作用年他們共同獲得了諾貝爾物理學獎。

合作的確需要分工，它源于誠信，且會產(chǎn)生力氣，更重要的是這種力氣是難以估量的。

高三以合作為話題的作文6

在寬闊的.天地里，各種各樣緊急激烈的較量競爭在時時到處進行著，它們不是為了供人欣賞，而是推動.進展必不行少的動力。假如在競爭中，為了達到個人目的，不擇手段損害別人，這是極大違反了競爭存在的意義，競爭以共同提高為原則，所以我們要團結(jié)互助，通過良好的合作來促進競爭，不僅達到自己的目的，還未.貢獻了更大的力氣。

合作，這個耳熟能詳?shù)脑~，不同的人對它有著不同的理解?？茖W家說：“合作是幾種物質(zhì)在肯定的條件下，可以生成一種新的物質(zhì)。”字典的解釋是：“合作是為了共同的目的，相互協(xié)作做某事或共同完成某事?！?/p>

縱觀古今中外，凡是在事業(yè)上勝利的人士不都是擅長合作的典范嗎?拿計算機這個行當來說，絕大多數(shù)好的軟件都是集體創(chuàng)作的成果，作出制造和貢獻的最主要的研制者也經(jīng)常不止一個，單槍匹馬很難有大作為。所以說，在今日的科技進展中，擅長合作的科學家取得大成就的機會更大。有一個例子是：一個年輕人力量出眾，干活麻利牢靠，他真誠坦白，從不傲慢，對同事也沒有當心眼，與合關(guān)系融洽。后來他到一家公司主持開發(fā)軟件，當他發(fā)覺下屬編的程序有錯誤時，采納委婉的方式指出來，下屬也改正了錯誤。爭論軟件制作時，同事們各抒己見，而他也擇優(yōu)選用，使得該軟件很快在市場上有了肯定的地位。這件事也體現(xiàn)了合作的內(nèi)涵：不僅自己才華橫溢，而且能夠讓比他更精彩的人充分施展才華。

說到合作制造雙贏，不得不說一個小故事：有兩個饑餓的人，遇到一個漁夫，漁夫給了其中一個人一條魚，另一個人得到一枝魚竿?？墒且惶爝^去了，有魚的人把魚吃光了，最終還是餓死了;另一個人由于饑餓過度，沒有力氣去釣魚，也餓死了。其實他們完全可以合作，一起享受魚。再一起去釣魚

做一個擅長合作的人，能在競爭中不斷提升自己的素養(yǎng)。盼望大家都能與同學互助合作，把我們的班建設(shè)成一個生氣勃勃的共贏共享的集體!

高三以合作為話題的作文7

合作，就是兩個或兩個以上的人相互協(xié)作一起做共同的事。在我們的生活中到處離不開合作，這是那次種樹失敗后我悟出的道理。

春天來了，學校團委組織我們班級幾名團員去學校四周的居民區(qū)義務(wù)勞動種樹。我這是有生以來第一次種樹，感到很新奇，便興致勃勃地來到小花園里種樹。我覺得種樹是件很簡潔的事，不就是挖完坑，再把樹苗往坑里一插，最終填上土嗎?便向老師申請自己種樹?？吹絼e人都是兩三個人一組，我心里有一種莫名的興奮，覺得自己很宏大?？墒牵液芸彀l(fā)覺自己錯了：我拿起小樹苗用勁往里一插，正值要填土的時候，小樹苗又倒了。這時，王某和孫某種完樹走過來了，王某看到我這樣種樹不禁笑了，孫某心平氣和地對我說：“你一人怎么種樹?你把樹苗用勁往土里插就損傷了它的根部，還是我們?nèi)艘黄鸱N吧?！弊罱K，在我們?nèi)说墓餐ο拢罱K把樹種好了。

這件事使我熟悉到了合作的重要。不久，班級里組織了拔河競賽，使我嘗到了合作的開心。

經(jīng)過幾輪緊急的競賽，我們班進入了決賽，對手是實力雄厚的五班。伴著喝彩和熱鬧的掌聲，雙方隊員進入賽場，我定睛一看，五班同學個個體大膘肥，似乎渾身是勁。

隨著一聲笛響，競賽開頭了，五班很快就占了上風，成功的旗幟在向他們招手?！巴瑢W們，不要放棄，只要