晚歸學(xué)生檢討書5篇 學(xué)生晚歸檢討書

Word-8-晚歸學(xué)生檢討書5篇學(xué)生晚歸檢討書最新晚歸同學(xué)檢討書5篇同學(xué)晚歸檢討書，供大家賞析。

最新晚歸同學(xué)檢討書1

幾天來，我仔細(xì)反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地抱歉和擔(dān)心，在此，我謹(jǐn)輔導(dǎo)員做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

利用這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長久以來對自己放松要求，紀(jì)律作風(fēng)渙散的必定結(jié)果。

經(jīng)過幾天的反思，我對自己晚歸的事情舉行了分析，記得剛來小學(xué)的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時到處也都能遵守相關(guān)規(guī)則制度，從而努力完成各項學(xué)習(xí)。但是因為自己的紀(jì)律觀念的渙散，也就漸漸的放低了對自己的要求，因此，發(fā)生了這次晚歸的事，這次發(fā)生的事使我不僅激動是自己的羞恥，更為重要的是對不起輔導(dǎo)員。

這次犯錯誤，自己想了無數(shù)東西，反省了無數(shù)的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯小學(xué)的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。小學(xué)一開學(xué)就三令五申，再三強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違背校規(guī)，可我卻沒有把小學(xué)和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視小學(xué)頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是對教師的不敬重?/p>

我也看到了這件事的惡劣影響，假如在年級上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能準(zhǔn)時把工作精神貫徹好、執(zhí)行好，并且把工作做好呢。同時，假如在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提升將無從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)峻的，影響是惡劣的。

發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不哀求輔導(dǎo)員對我寬恕，無論輔導(dǎo)員怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何看法。同時，我哀求輔導(dǎo)員給我一次機會，同時也誠摯地希翼教師能繼續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：

日期

最新晚歸同學(xué)檢討書2

恭敬的教師：

您好!

開學(xué)以來，本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能徹低清除，教師說過不行能一下子所有戒掉，仍被吸引，但向來比上學(xué)期努力，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。事情未能有規(guī)劃的舉行，就像個流浪漢只能把將來的雄偉藍(lán)圖寄予于明天，殊不知明日何其多?心態(tài)像飄蕩于空氣中的紙屑，不能徹底的寧靜;外界的誘惑像病毒侵入，欲罷不能?，F(xiàn)在我希翼自己能收回心思衷心改過，拋棄以前的缺點，我辜負(fù)了父母的期望，教師的教誨，小學(xué)的培養(yǎng)。學(xué)生們應(yīng)當(dāng)以我警己!緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級，無聊，愚蠢的錯誤。

本人以后絕不會再晚歸，再次，我這種行為還在小學(xué)學(xué)生間造成了及其壞的影響，破壞了小學(xué)的形象。學(xué)生之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互增進，而我這種表現(xiàn)，給學(xué)生們帶了一個壞頭，不利于小學(xué)和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。充分領(lǐng)悟理解教師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.而且要盡量協(xié)助教師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望教師給我改過自新的機會。對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請教師信任我可以記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

同時也誠摯地希翼教師能繼續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很羞愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不重視教師說的話，我不應(yīng)當(dāng)違反教師的話，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)徹低的服從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很愧疚，我希翼教師能夠原諒我的錯誤。

此致

敬禮

檢討人：

時光：

最新晚歸同學(xué)檢討書3

恭敬的教師：

您好！

我是您的同學(xué)____，在此，寫下這封彌漫誠意的檢討書，來向您賠禮，現(xiàn)在我已經(jīng)充分熟悉到自己的錯誤了。

教師，十分對不起，每次您在開班會的時候都會強調(diào)，不能晚歸，作為一名初中生，我們的心智尚未成熟，很簡單被社會上的人所哄騙，甚至浮現(xiàn)其他的平安問題。不論什么時候，您都是將我們的平安擺在第一位的，無數(shù)時候，看到我們橫沖直撞的在走廊里嬉笑追逐，您都會善意的提示我們。

還記得上個月，____學(xué)生就由于晚歸受到了嚴(yán)峻警告和批判，那一次，您開了一堂彌漫深意的班會，內(nèi)容的主題依然圍圍著平安這兩個字。在班會上，您和每一位學(xué)生都有眼神接觸，并且十分仔細(xì)鄭重地跟我們將這這個問題。您課件上放的案例照片也讓我們?yōu)橹惑@。

確實，晚歸的確沒有什么益處。第一，晚歸了小學(xué)的大門就不給開，需要經(jīng)過班主任確實認(rèn)，即便是這樣，宿舍阿姨那一關(guān)便要記過。其次，晚歸了，心里很慌，無數(shù)時候想躲避也躲避不了，假如想要的話，就得做好摔跤的預(yù)備。

用教師您的一句話概括就是“何苦呢？”，對啊，自己熬煎自己。不僅是身體上感到緊急，精神也是緊繃的。在上次____學(xué)生晚歸后，試過一個月，我又晚歸了。在辦公室的時候，您大為震怒。一次，兩次，那是不是還有第三次？下個一學(xué)生是誰？

我很愧疚，教師。我這樣的行為，就等于給這種嚴(yán)峻違紀(jì)的行為接了一個接力棒，俗話說得好，有第一個就會有其次個，第三個。每一個人都懷著僥幸心理，譬如我，譬如____學(xué)生。看到您又氣又不安的樣子，我不禁流下了眼淚。

不論在怎么樣，我們都不應(yīng)當(dāng)晚歸，您是我們的班主任，日常已經(jīng)很辛勞了，我們卻還要做出這樣的行為，讓您不安，同時也傷了您的心。您是最不安我們的平安的，自始至終都是為我們著想，我們卻由于一己之私，挑選了晚歸，害您不安。

現(xiàn)在的搶劫犯數(shù)不勝數(shù)，何況是我們這群手無寸鐵的同學(xué)呢？倘若真攤上了，那可就是啞巴吃黃連有苦說不出。教師，真的對不起，由于我一時的貪玩，又給您造成了困擾。

我保證，我以后肯定不會這樣了，并且會幫您監(jiān)督其他學(xué)生。這次我情愿接受小學(xué)的處罰，希翼學(xué)生們以我為戒！教師，請您原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：______

20____年__月__日

最新晚歸同學(xué)檢討書4

恭敬的教師：

您好！

對于昨晚我晚歸的事情，我已經(jīng)深刻知錯了。我站在教師的角度想了想，假如每一個我這么大的孩子都在住校期間晚歸的話，教師家長一定不會放心把我們這些孩子放在小學(xué)寄宿的，既然我們寄宿在小學(xué)里面，我們就應(yīng)當(dāng)聽教師的話，晚歸這樣的事情，更是想都不要想，萬一真出了什么危急，到時候就晚了！

教師，不是您找我談話，我都沒想過我從學(xué)校就開頭寄宿這件事情的危急性。是，我的家長把我送來小學(xué)寄宿是由于工作繁忙，沒時光管理我的學(xué)業(yè)，他們花那么多錢讓我來這么好的寄宿小學(xué)學(xué)習(xí)，都是為了我的將來，都是希翼他們能夠為我提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖然他們對我學(xué)習(xí)直接協(xié)助沒什么，但是他們給我提供了這么好的教導(dǎo)環(huán)境啊，他們也常在歇息的時候，第一時光就來看我，給我買一切我需要的學(xué)習(xí)用品和生活用品，他們在他們的本事范圍內(nèi)已經(jīng)做得十分好了，不能再要求他們重新去讀個書再來教導(dǎo)我的學(xué)習(xí)了，每個人都有每個人的人生，爸爸媽媽是讀書少，也吃了讀書少的虧，所以他們才希翼我有更好的教導(dǎo)條件把書讀好，把成果搞好。而我卻在寄宿期間不好好學(xué)習(xí)，還跟住在校外的學(xué)生出去玩，玩到那么晚才回寢室，這要是被我爸爸媽媽知道了，還不把他們嚇?biāo)绬?？我還這么小，就總是管不住，就總是出去玩還晚歸，他們知道了怎么敢放心把我繼續(xù)放在小學(xué)寄宿呢？到那時，他們該多辛勞了，白天要工作掙錢，晚上還要把我接回家去照看我的學(xué)習(xí)，我不會的學(xué)習(xí)，他們還要自己補課去學(xué)，這對于他們老說，真的太辛勞了。

教師，我知道我晚歸這件事有多嚴(yán)峻了。希翼這一次晚歸的事情，教師先不要告知我爸爸媽媽，免得他們不安。我向您保證我再也不晚歸了！您這次也重重的懲處我吧，這樣既能夠給我教訓(xùn)，也能夠給學(xué)生們警示，我們假如都晚歸，不僅給您的工作帶來極大的棘手，也給我們自己的人身平安帶來了極大的擔(dān)心全性。要是我們真由于晚歸出了點兒什么事，倒那時候懊悔就來不及了！請教師拿我晚歸的事情來給大家做個很好的警示宣揚吧！在一定程度上防微杜漸，讓其他寄宿學(xué)生都知道晚歸的危急。

教師，請您千萬不要告知我爸爸媽媽，我一定不會在晚歸了，就這次機會原諒我吧！我不想讓爸爸媽媽不安，我也再不會做出這種讓爸爸媽媽不安的事情了！請您給我這次機會！感謝您！

此致

敬禮！

檢討人：____

20____年__月__日

最新晚歸同學(xué)檢討書5

敬愛的李教師：

在5月21號的晚上,由于我們?yōu)榱藨c祝一位學(xué)生的生日玩的太嗨了，因此也就遺忘了時光，23點48分晚回到寢室的時候被宿舍管理員記上了晚歸寢室。我們這樣一種晚歸的行為在小學(xué)以及學(xué)生當(dāng)中造成了十分負(fù)面的影響，對于我們?nèi)嗟哪昙壭蜗笤斐闪似茐摹W(xué)生之間原本是應(yīng)當(dāng)彼此學(xué)習(xí)，彼此長進，尊師守紀(jì)。而自己這樣一種的表現(xiàn)，給其他的學(xué)生們起到了一個壞頭的作用，對于年級的學(xué)風(fēng)建設(shè)會造成嚴(yán)峻的負(fù)面影響。同時，也對于年級的形象導(dǎo)致了一定程度的傷害，我們應(yīng)去好好的維護而并非是去破壞它!對于這樣一件事情,所導(dǎo)致的后果自己做了十分