美術(shù)活動教案（4篇）

Word———美術(shù)活動教案（4篇）

作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，總歸要編寫教案，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么寫教案需要留意哪些問題呢？我為您共享了美術(shù)活動教案（最新4篇），盼望能夠?qū)Π閭H們的寫作有一些啟發(fā)。

兒童畫教案篇一

繪畫創(chuàng)作依靠于肯定的氛圍，缺乏藝術(shù)氛圍的人就難有靈感。幼兒的繪畫也是如此。因此，我為幼兒預(yù)備了不同的美術(shù)繪畫區(qū)。在這個區(qū)域內(nèi)，給幼兒供應(yīng)多種繪畫工具和材料。如：蠟筆、水粉、紙、橡皮泥等。使繪畫內(nèi)容更豐富、活潑。用多種材料轉(zhuǎn)變繪畫活動形式吸引幼兒，除蠟筆畫外，還有吹畫、拓印畫、手指畫、棉簽畫、橡皮泥畫等等；使幼兒在美術(shù)課上愛好盎然、靈感豐富。同時還進(jìn)一步提高幼兒對美術(shù)的愛好。

一、教學(xué)目標(biāo)

1、能初步感受并寵愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

2、通過各種形式，體驗美術(shù)活動的樂趣，提高學(xué)習(xí)愛好。

3、學(xué)習(xí)通過觀看生活、了解生活，并通過繪畫、手工等美術(shù)活動，提高觀看力、記憶力、想象力和制造力量。

4、能大膽運(yùn)用各種線條和顏色去表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，能大膽地按自己的意愿畫畫。

5、能大膽地通過各種藝術(shù)手段表現(xiàn)自己的情感體驗和獨(dú)特感受。

6、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動，對手工活動有愛好，能用自己喜愛的方式進(jìn)行手工活動。

7、通過觀賞名畫家的代表作，觀賞民間工藝品，觀賞和評價同伴中的美術(shù)作品，感受作品的美，提高對美的鑒賞力量。

二、教學(xué)重點、難點

1、學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本學(xué)問和繪畫的基本技能。

2、培育幼兒動手力量、觀看力量及創(chuàng)新力量。

三、教學(xué)主要措施

1、仔細(xì)備課，細(xì)心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)。

2、運(yùn)用不同的教學(xué)手法，激發(fā)幼兒對美術(shù)的愛好。

各班按自己的活動方案進(jìn)行活動，并且要用：基本練習(xí)、仿照練習(xí)、分步練習(xí)和創(chuàng)作練習(xí)四種來進(jìn)行操作

1、基本練習(xí)：基本練習(xí)是使用工具和簡潔技能的練習(xí)，如執(zhí)筆、運(yùn)筆、劃線、涂色、剪貼、折疊團(tuán)泥、搓捏泥等的練習(xí)。

2、仿照練習(xí)：仿照練習(xí)是依據(jù)范例或仿照老師的示范動作而進(jìn)行的練習(xí)，如畫小動物、折飛機(jī)、捏小動物泥塑等。

3、分步練習(xí)：分步練習(xí)是對比較簡單的形象，分階段、分步驟地練習(xí)其重點或難點，有時可同老師的分步示范相結(jié)合，同時進(jìn)行。

4、制造練習(xí)：制造練習(xí)是依據(jù)老師的命題讓幼兒自己進(jìn)行構(gòu)思、想象和表現(xiàn)的練習(xí)，是幼兒自立性較強(qiáng)的練習(xí)，如意愿畫、命題畫、想象畫、裝飾美化等。

以下是我們美術(shù)小組這學(xué)期共同完成的主題活動方案：

九月份：以面團(tuán)為主題的活動。

十月份：以沙子為主題的活動。

十一月份：折疊毛巾主題活動。

十二月份:以快樂過新年為主題的活動

兒童繪畫教案篇二

課程目標(biāo)：

1，引導(dǎo)孩子們觀看小動物，激發(fā)孩子對繪畫的無比愛好。

2，學(xué)習(xí)用圖案結(jié)合的方法，畫出毛毛蟲，提高孩子大膽的想象力。

3，讓孩子給毛毛蟲的身體不同地方涂上顏色，增加孩子對顏色的應(yīng)用力量。

課程預(yù)備：

1，事先預(yù)備好，關(guān)于毛毛蟲的課件或幾張毛毛蟲的圖片。

2，課件中，要事先做好一步一步畫毛毛蟲的步驟。

3，在課堂中，再重復(fù)一遍課件里畫畫的過程。更慢一些，畫的時候，要盡量用語言來表達(dá)過程。課程過程：

1，課件消失，老師開頭以感動的口氣問孩子，這是什么呀？引起孩子對課件的愛好，并達(dá)到極好的互動。

2，老師引導(dǎo)孩子觀看毛毛蟲，長長的身體，圓圓的腦袋，多條腿，以及全身長滿了毛毛。

3，課件播放完后，老師開頭一個步驟一個步驟地示范畫毛毛蟲的過程。

4，畫出一個圓頭，然后畫上五官，眼睛，鼻子，嘴巴和長長的觸角。

5，再畫上毛毛蟲的身子。依據(jù)個人的了解可以幾個圈連在一起。

6，給毛毛蟲涂上顏色，可以不同的節(jié)涂不同的顏色，以美為最終目的。

課程指導(dǎo)：

有些孩子對毛毛蟲的概念還不是那么明確，所以老師要給不會畫的孩子急躁的指導(dǎo)。尤其是告知孩子，毛毛蟲的身體的結(jié)構(gòu)，是幾個圓圈連在一起的，孩子自然就會理解了。

當(dāng)孩子畫完了，老師則可以建議孩子們綻開想象力，給毛毛蟲配上它生活的地方，包括小草，花等等。課程總結(jié)：

通過畫毛毛蟲，不僅增加了孩子對繪畫的愛好，而且對顏色的認(rèn)知也更明確了。孩子們觀看和了解身邊的動物和生活也更有范圍了。而且繪畫中，老師與小伴侶的溝通也非常重要，能促進(jìn)老師與小伴侶之間的親熱關(guān)系。

兒童畫蛋糕美術(shù)教案篇三

活動目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒大膽添畫出各種自己喜愛的水果，并涂上好看的顏色。

2、培育幼兒對美術(shù)活動的愛好。

活動預(yù)備：

蠟筆，幼兒活動材料《美術(shù)》第5頁。

活動過程

一、談話。

1、小伴侶吃過蛋糕嗎？吃過什么樣的蛋糕呢？蛋糕上都有些什么？

2、引導(dǎo)幼兒說說蛋糕是什么樣的？自己最喜愛蛋糕的哪一部分？

3、小結(jié)：蛋糕有各種各樣的，都很美麗，有的蛋糕上面有各種各樣的水果、巧可力等。

二、示范講解。

今日我們就來把蛋糕上面的水果畫出來。假如畫蘋果就拿到紅筆畫圓圓的圈表示，畫桔子就用黃色的筆畫一個半圓，這樣在蛋糕上面畫滿各種各樣的水果。

三、幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。

小伴侶在蛋糕上畫上自己喜愛吃的各種水果、巧克力和生日蠟燭，再涂上好看的顏色。提示幼兒作畫時，用艷麗的顏色，留意畫面的干凈。

四、展現(xiàn)幼兒作品，講評。

1、引導(dǎo)幼兒相互觀賞、評價。

2、請個別幼兒到集體前介紹自己作品。

3、老師總結(jié)評價。

美術(shù)活動教案篇四

活動目標(biāo)：

1、幼兒觀賞郵票，利用設(shè)計郵票的方式將射陽湖的特色展現(xiàn)。

2、對郵票的喜愛和愛好，發(fā)揮了幼兒的想象力。

3、萌發(fā)幼兒對家長的寵愛和驕傲感。

活動預(yù)備：

1、各種郵票圖片。

2、老師已設(shè)計的射陽湖特色郵票的圖片。

3、荷花、荷葉、藕蓮、蘆葦?shù)蕊L(fēng)景圖片。

4、油畫棒人手一份、水彩筆人手一盒、橡皮紙、剪刀、固體膠。

活動過程：

一、談話引起幼兒愛好。

--小伴侶們，你們寄信會去哪里??？（郵政局）

--夏老師昨天去郵局寄信的時候，郵局的叔叔說這封信少了一樣?xùn)|西不能寄，你們能幫老師看看究竟少了什么嗎？（郵票）

--剛剛小伴侶們說的很對，那你們知道郵票究竟有什么作用呢？

二、老師出示郵票圖片，幼兒觀賞郵票

--今日夏老師帶來了一些郵票，我們一起來觀賞一下好嗎？

1、老師出示自己幾張有代表性的郵票，讓幼兒觀賞，并提出問題。

--你看到的郵票是什么樣的？（長方形、正方形、三角形、圓形）

--你看到什么顏色的郵票？（彩色的）郵票上面有什么圖案和花紋嗎？（有不一樣的數(shù)字、有竹子、有蘭花、有福娃、有小姑娘、十二生肖、運(yùn)動員、五星紅旗）

--你最喜愛哪張郵票，為什么？老師鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的想法。

三、觀賞家鄉(xiāng)風(fēng)光，激起幼兒愛好。

1、老師出示已設(shè)計的特色郵票，引起幼兒愛好。

--剛剛是夏老師設(shè)計的一張關(guān)于我們射陽湖特色的郵票，現(xiàn)在我們來觀賞一下射陽湖的景色。我們來看看我們漂亮的射陽湖有哪些風(fēng)景特色？

--小伴侶們，你們覺得我們射陽湖美麗嗎？（美麗）我們射陽的風(fēng)光那么美，你們能不能關(guān)心我們漂亮的家鄉(xiāng)設(shè)計一張美麗的郵票，讓越來越多的人知道我們漂亮的射陽湖，都來參觀我們的家鄉(xiāng)。

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