17工管《電子商務(wù)基礎(chǔ)》教案

廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校教案本授課班級(jí)17工管中技課程名稱電子商務(wù)基礎(chǔ)任課教師金漢林授課學(xué)期2017-2018學(xué)年第1學(xué)期

第二章第一節(jié)課題:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)授課方式情境導(dǎo)入法，案例分析，時(shí)授法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)作業(yè)完成課后作業(yè)教學(xué)目的掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概分類念組成及選用教具掛圖常規(guī)重點(diǎn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成及分類難點(diǎn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成教學(xué)回顧電子商務(wù)與傳統(tǒng)商務(wù)的比擬教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)一：安全教育，用電安全（5min）環(huán)節(jié)二：新課講授（lOmin）案例導(dǎo)入：1：共享經(jīng)濟(jì)，共享雨傘2：農(nóng)莊推出百元釣魚活動(dòng)3：淘寶，天貓的收費(fèi)風(fēng)波思考：根據(jù)以上案例，說(shuō)明使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)是什么？什么是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)？（學(xué)生回答，教師總結(jié)，內(nèi)容展示）一：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念（lOmin）內(nèi)容：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物二:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生和開展（lOmin）（一）產(chǎn)生：20世紀(jì)60年代末至70年代，出現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)“互聯(lián)網(wǎng)”：Internet.（二）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的開展：.具有通信功能的單機(jī)系統(tǒng)。.具有通信功能的多機(jī)系統(tǒng)。.以共享資源為主要目的的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)階段（計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)）.標(biāo)準(zhǔn)、開放的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)階段。.高速、智能的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)階段。三：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成（25min）內(nèi)容：計(jì)算機(jī)（服務(wù)器、工作站）。外國(guó)設(shè)施（連接設(shè)備、傳輸介質(zhì)），通信協(xié)議（網(wǎng)絡(luò)中的計(jì)算機(jī)之間通信所必須遵循的規(guī)那么、約定。）展示圖片：資源子網(wǎng)和通信子網(wǎng)的關(guān)系圖。四：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)分類（lOmin）.按網(wǎng)絡(luò)作用范圍分類：局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)。.按網(wǎng)絡(luò)使用者分類：公用網(wǎng)、專網(wǎng)。五：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議：三要素（5min）環(huán)節(jié)三：總結(jié)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成和分類。（5min）課后

反思本課的內(nèi)容較為簡(jiǎn)單，但學(xué)生實(shí)際理解能力有限，需要更多指導(dǎo)與解釋，應(yīng)該培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。課后

反思第二章第一節(jié)課題:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)技能訓(xùn)練：上網(wǎng)查閱資料。授課方式案例導(dǎo)入、時(shí)授法、1青景教學(xué)法。作業(yè)完成課后作業(yè)教學(xué)目的選用掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的開展史教具PPT掛圖重點(diǎn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成難點(diǎn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成教學(xué)回顧計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念環(huán)節(jié)一：1.課堂活動(dòng)的安全教育：食品安全。(5min)2.知識(shí)點(diǎn)回顧：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念環(huán)節(jié)二：新課導(dǎo)入：（lOmin）案例導(dǎo)入：小王是一個(gè)游戲愛好者，他對(duì)組裝一臺(tái)電腦，具體的配置要求以及對(duì)網(wǎng)絡(luò)的要求？問(wèn)題：什么是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)？計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)由哪些局部組成？學(xué)生思考回答，教師總結(jié)，內(nèi)容展示。教內(nèi)容：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的含義及組成。任務(wù)：上網(wǎng)搜索并了解，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成局部有哪些？（35min）學(xué)實(shí)訓(xùn)階段：一用機(jī)房的電腦進(jìn)行基本的認(rèn)識(shí)與組裝。過(guò)討論：1.一臺(tái)臺(tái)式計(jì)算機(jī)由哪些部件組成？2.臺(tái)式機(jī)和筆記本電腦、一體機(jī)有何區(qū)別？程3.電腦配置高低和寬帶連接有何關(guān)系？點(diǎn)評(píng)總結(jié)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)由計(jì)算機(jī)（服務(wù)器、工作站）國(guó)外設(shè)施（直接設(shè)備、通信協(xié)議組成。）二.區(qū)分機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)屬于局域網(wǎng)還是廣域網(wǎng)。（15min）討論：1.如何區(qū)分局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)？2.如何查看機(jī)房路由？點(diǎn)評(píng)總結(jié)：區(qū)分局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)的根本方法、IP地址。環(huán)節(jié)三：知識(shí)鞏固討論：計(jì)算機(jī)組裝的基本步驟，并說(shuō)明那些是傳輸介質(zhì)。環(huán)節(jié)四：課堂小結(jié)及作業(yè)布置(5min)學(xué)生的動(dòng)手能力還有待加強(qiáng)，應(yīng)該要多增加實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)以更好的理解知識(shí)點(diǎn)。課后

反思第二章第二節(jié)課題:互聯(lián)網(wǎng)簡(jiǎn)介授課方式講授法，案例分析法，情境導(dǎo)入法。作業(yè)完成課后作業(yè)教學(xué)目的掌握互聯(lián)網(wǎng)的概念，及其應(yīng)用。選用教具掛圖常規(guī)重點(diǎn)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用難點(diǎn)互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用教學(xué)回顧計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)一：安全教育；出行安全教育。（5min）環(huán)節(jié)二：新課講授案例導(dǎo)入：《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)開展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》（lOmin）思考：互聯(lián)網(wǎng)有什么作用？互聯(lián)網(wǎng)之所以開展這么快，最主要的原因是什么？學(xué)生思考回答，教師指導(dǎo)，內(nèi)容展示。一.互聯(lián)網(wǎng)的概念：（lOmin）Internet的定義：計(jì)算機(jī)交互網(wǎng)絡(luò)的簡(jiǎn)稱，又稱網(wǎng)間網(wǎng)。Internet的邏輯結(jié)構(gòu)：展示圖片。二.互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生和開展。（lOmin）1.互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生：arpanet2.互聯(lián)網(wǎng)的開展：起步-NSFnet-商業(yè)進(jìn)貨階段三、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用（lOmin）1.電子郵件2.數(shù)據(jù)檢索3.電子公告板4.遠(yuǎn)程登錄5.商業(yè)應(yīng)用四、互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)1.開放性2.免責(zé)性3.自由性4?平等性5.交互性6.合作性7.個(gè)性8.虛擬性9.持續(xù)性10.全球性環(huán)節(jié)三：課堂小結(jié)：互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生、開展和應(yīng)用、特點(diǎn)環(huán)節(jié)四：課后作業(yè)：用百度或其他搜索引擎搜索資料：中國(guó)網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)、網(wǎng)民學(xué)歷結(jié)構(gòu)等教學(xué)過(guò)程課后反思本節(jié)內(nèi)容較為簡(jiǎn)單，但對(duì)于知識(shí)的廣度要求較局，應(yīng)該教會(huì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)搜索知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)的能力第二章第二節(jié)課題:技能訓(xùn)練：用百度或者其他搜索引擎搜索資料授課方式案例分析法、講授法、情景教學(xué)法作業(yè)完成課后作業(yè)教學(xué)目的掌握利用互聯(lián)網(wǎng)資料的能力選用教具掛圖常規(guī)重點(diǎn)搜索引擎搜索資料的能力難點(diǎn)搜索引擎搜索資料的能力教學(xué)回顧互聯(lián)網(wǎng)的概念及其應(yīng)用教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)一：安全教育：預(yù)防流感：提醒學(xué)生移動(dòng)之后，不要立即用冷水沖涼或者直接開空調(diào)，以防感冒（5min）環(huán)節(jié)二：知識(shí)回顧：（lOmin）問(wèn)題：1.互聯(lián)網(wǎng)的概念是什么？.互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生的歷史過(guò)程是怎樣的？.互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)應(yīng)用有哪些？環(huán)節(jié)三：新課導(dǎo)入：（25min）分組討論：如何利用互聯(lián)網(wǎng)查閱資料？分組規(guī)那么：ABCD組，時(shí)間15分鐘，分別派代表發(fā)言，總結(jié)可以采用哪些方法搜索資料，評(píng)選出方法最多的小組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。環(huán)節(jié)四：知識(shí)鞏固（20min）任務(wù)：利用互聯(lián)網(wǎng)搜索12生肖的來(lái)歷及相關(guān)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：1.12生肖的來(lái)歷?2.12生肖的排序?3.12生肖代表了什么意義?環(huán)節(jié)五：課堂小結(jié)：（15min）利用各種搜索引擎搜索需要的資料環(huán)節(jié)六：作業(yè)布置：（5min）總結(jié)各種搜索引擎的相關(guān)內(nèi)容及其運(yùn)作方法課后

反思學(xué)生的電腦實(shí)操能力較弱，幾乎對(duì)網(wǎng)絡(luò)很陌生，教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該要有更多的耐心和細(xì)心，引

導(dǎo)學(xué)生逐步解決問(wèn)題。課后

反思第二章第二節(jié)課題:域名和網(wǎng)站授課方式案例分析法、情景導(dǎo)入法、講授法作業(yè)完成課后作業(yè)教學(xué)目的掌握域名的概念、命名規(guī)那么選用教具掛圖常規(guī)重點(diǎn)域名的概念、命名規(guī)那么難點(diǎn)域名的概念、命名規(guī)那么教學(xué)回顧互聯(lián)網(wǎng)的概念及其應(yīng)用教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)一：安全教育網(wǎng)絡(luò)防詐騙教育（5min）環(huán)節(jié)二：講授新課（lOmin）案例導(dǎo)入：:www上aidu的域名解析思考：什么是域名？域名法組成有一定的規(guī)那么嗎？學(xué)生思考回答，教師總結(jié)，新課導(dǎo)入：一.域名的概念lOmin含義：是與互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議IP地址相對(duì)應(yīng)的一串容易記憶的字符，由假設(shè)干個(gè)英文字母，阿拉伯?dāng)?shù)字及--、，符號(hào)組成的并按一定的層次邏輯排列二.域名命名的一般規(guī)那么（15min）.域名的字符:26個(gè)英文字母、0123456789、-.域名字符的組合規(guī)那么：不區(qū)分字母大小寫、對(duì)于域名的長(zhǎng)度有一定的限制三.域名的含義表格展示：頂級(jí)域名機(jī)構(gòu)、域名屬性對(duì)照表、局部頂級(jí)域名地區(qū)名范例對(duì)照表四.域名與網(wǎng)站的關(guān)系（lOmin）.單位名稱的中英文縮寫.企業(yè)名稱注冊(cè)商標(biāo).廣告語(yǔ).有趣的名字五、域名保護(hù)的相關(guān)知識(shí)環(huán)節(jié)三:課堂小結(jié)：域名的概念、規(guī)那么、與網(wǎng)站的關(guān)系（5min）環(huán)節(jié)四：課后作業(yè)：上網(wǎng)搜索域名并分析其含義本節(jié)課的內(nèi)容知識(shí)專'也性較強(qiáng)，學(xué)生對(duì)理解能力有限，在上機(jī)實(shí)操時(shí)要有更多的指導(dǎo)課后

反思第一章第一節(jié)課題:電子商務(wù)的基本概念授課方式t青景導(dǎo)入法、案例法、練習(xí)法作業(yè)總結(jié)電子商務(wù)網(wǎng)站開展歷程教學(xué)目的了解電子商務(wù)的業(yè)務(wù)范圍，掌握電子商務(wù)的基本概念選用教具掛圖常規(guī)重點(diǎn)電子商務(wù)的基本概念難點(diǎn)電子商務(wù)的基本概念教學(xué)回顧本學(xué)期第一次課教環(huán)節(jié)一：自我介紹：（米用擊鼓傳花的方式）5min環(huán)節(jié)二：安全教育：教室地震、火災(zāi)逃生5min學(xué)環(huán)節(jié)三：課程介紹：該課程是工商管理專業(yè)的核心課程之一，學(xué)好電子商務(wù)是學(xué)習(xí)管理課的基石出5min過(guò)環(huán)節(jié)四：學(xué)習(xí)要求：1：'理論加實(shí)操'并軌學(xué)習(xí)*注重實(shí)際操作能力，在‘做中學(xué)'2：完成規(guī)定的作業(yè)程3:手機(jī)下載UC瀏覽器，學(xué)會(huì)搜索功能5min

第二章第三節(jié)課題:技能訓(xùn)練：上網(wǎng)搜索域名授課方式講練結(jié)合作業(yè)完成課后作業(yè)教學(xué)目的掌握域名的含義及其命名規(guī)那么，知道如何保護(hù)域名選用教具掛圖常規(guī)重點(diǎn)域名的含義及其命名規(guī)那么難點(diǎn)域名的含義及其命名規(guī)那么教學(xué)回顧域名的含義及其命名規(guī)那么教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)一：安全教育：網(wǎng)絡(luò)詐騙的防范（5min）案例：系花系草的投票鏈接環(huán)節(jié)二：知識(shí)點(diǎn)回顧（lOmin）.域名的概念是什么？.域名的命名規(guī)那么是什么？.如何保護(hù)域名？環(huán)節(jié)三：新課導(dǎo)入：（15min）案例導(dǎo)入：世界上最長(zhǎng)的域名、全英文域名問(wèn)題：這些域名的命名有何規(guī)律？設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生分析域名的組成方式，鍛煉分析能力環(huán)節(jié)四:知識(shí)講解（25min）.域名的命名規(guī)那么：26個(gè)英文字母、0123456789>-.組合規(guī)那么：不區(qū)分大小寫、長(zhǎng)度有限制環(huán)節(jié)五：知識(shí)鞏固：（15min）分析：課后

反思第章第節(jié)課題：授課方式作業(yè)教學(xué)目的選用教具掛圖重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)回顧教學(xué)過(guò)程課后

反思第章第節(jié)課題：授課方式作業(yè)教學(xué)目的選用教具掛圖重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)回顧教學(xué)過(guò)程課后

反思第章第節(jié)課題：授課方式作業(yè)教學(xué)目的選用教具掛圖重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)回顧教學(xué)過(guò)程課后

反思第章第節(jié)課題：授課方式作業(yè)教學(xué)目的選用教具掛圖重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)回顧教學(xué)過(guò)程課后

反思環(huán)節(jié)五：課堂紀(jì)律要求：5min1：手機(jī)放入手機(jī)袋，不允許睡覺，吃零食2：保持課堂安靜，課前，課后的衛(wèi)生3：選出科代表，完成小組分配，組律環(huán)節(jié)六：課程成績(jī)構(gòu)成平時(shí)成績(jī)（作業(yè)，出勤，課堂表現(xiàn)，紀(jì)律）30%期末成績(jī)：70%5min環(huán)節(jié)七：本節(jié)課新課程學(xué)習(xí)40min第一環(huán)節(jié)：情景導(dǎo)入：1：亞馬遜，淘寶網(wǎng)，京東的網(wǎng)站首頁(yè)2：:知識(shí)要求：電子商務(wù)的含義電子商務(wù)的開展階段3：教研活動(dòng)設(shè)計(jì)：教師介紹電商網(wǎng)站的創(chuàng)始人及其事跡，引發(fā)興趣分組討論電商網(wǎng)站的開展歷程，小組代表發(fā)言第二環(huán)節(jié)：鞏固練習(xí)：上網(wǎng)查找電商開展歷程，總結(jié)點(diǎn)評(píng)5min過(guò)第三環(huán)節(jié)：課堂小節(jié)5min課后學(xué)生對(duì)電腦的基本操作不熟悉，教師應(yīng)該提前做好相應(yīng)的知識(shí)設(shè)備和技能設(shè)備反思第章第節(jié)課題：授課方式作業(yè)教學(xué)目的選用教具掛圖重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)回顧教學(xué)過(guò)程課后

反思第章第節(jié)課題：授課方式作業(yè)教學(xué)目的選用教具掛圖重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)回顧教學(xué)過(guò)程課后

反思第章第節(jié)課題：授課方式作業(yè)教學(xué)目的選用教具掛圖重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)回顧教學(xué)過(guò)程課后

反思第章第節(jié)課題：授課方式作業(yè)教學(xué)目的選用教具掛圖重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)回顧教學(xué)過(guò)程課后

反思第一章第一節(jié)課題:電子商務(wù)分類及其組成要素授課方式案列法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，講授法作業(yè)比照不同電商網(wǎng)站的區(qū)別教學(xué)目的掌握電子商務(wù)的分類與組成培養(yǎng)學(xué)生的探索，分析問(wèn)題的能力選用教具掛圖常規(guī)重點(diǎn)電子商務(wù)的分類難點(diǎn)電子商務(wù)的分類教學(xué)回顧電子商務(wù)的基本概念教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)一：安全教育：學(xué)生集體活動(dòng)，上下樓梯考前須知5min環(huán)節(jié)二：學(xué)習(xí)新課lOminI青景導(dǎo)入：展示當(dāng)當(dāng)網(wǎng)，慧聰網(wǎng)，1688,中國(guó)制造的圖標(biāo)師：思考：識(shí)別圖標(biāo)，并且分別說(shuō)明它們分別屬于電子商務(wù)的哪種類別？生：電子商務(wù)，B2C,C2C,B2B師：看來(lái)大家平時(shí)對(duì)電子商務(wù)都有一定了解，那么今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一下電子商務(wù)的分類與組成-：電子商務(wù)的分類：1：完全電子商務(wù)，非完全電子商務(wù)教學(xué)過(guò)程師：思考：完全電子商務(wù)和非完全電子商務(wù)分別舉例并加以說(shuō)明生：淘寶，京東，客服網(wǎng)絡(luò)師總結(jié):完全電子商務(wù)=信息流+資金流+商流+物流非完全電子商務(wù)=網(wǎng)絡(luò)+信息流+洽談+線下資金+線下物流2:按照開展電子交易范圍分類:區(qū)域，國(guó)內(nèi)遠(yuǎn)程，全球20min3:按照使用網(wǎng)絡(luò)類型分類:增值網(wǎng)Jntornet,Intranet4:按交易對(duì)象分類：B2B,B2C,C2C,B2G,C2G二電子商務(wù)的組成：展示電子商務(wù)基本組成結(jié)構(gòu)圖lOmin網(wǎng)絡(luò)+用戶+物流+認(rèn)證中心+網(wǎng)銀+商家三知識(shí)擴(kuò)展：020電子商務(wù)，觀看視頻，優(yōu)步020模式20min四課堂小結(jié)：電子商務(wù)的分類與組成lOmin五課后練習(xí)：上網(wǎng)搜索電商網(wǎng)站，比照其區(qū)別與聯(lián)系15min課后反思由于學(xué)生對(duì)于購(gòu)物網(wǎng)站等電商網(wǎng)站知之甚少，實(shí)際上機(jī)操作沒有方向，即時(shí)提醒學(xué)生使用手機(jī)下載APP熟悉網(wǎng)站第一章第三節(jié)課題：授課方式案例導(dǎo)入，講授法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法作業(yè)完成課后作業(yè)教學(xué)目的了解電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境選用教具掛圖常規(guī)重點(diǎn)OSI參考模型難點(diǎn)OAI參考模型教學(xué)回顧電子商務(wù)的分類及其組成要素教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)一：安全教育：偷盜的嚴(yán)重性，增強(qiáng)防盜意識(shí)5min環(huán)節(jié)二：學(xué)習(xí)新課t青景導(dǎo)入：展示臺(tái)式電腦打的外觀圖：主機(jī)+顯示器+鍵盤內(nèi)部圖：主板+顯卡+電源+鼠標(biāo)+光驅(qū)+CPU+風(fēng)扇五思考：假如讓你來(lái)組裝一臺(tái)電腦，你選擇什么樣的組裝？一臺(tái)完璧的電腦對(duì)電子商務(wù)有何實(shí)際意義？學(xué)生回答，教師總結(jié)，內(nèi)容展示-電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境lOmin教學(xué)過(guò)程1：DSI參考模型：圖片展不第一層一第七層：物理層--應(yīng)用層2：網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議：圖片展示應(yīng)用層--物理層的對(duì)應(yīng)的TCP12P協(xié)議3：IP地址與域名標(biāo)準(zhǔn)A,B,C三大網(wǎng)絡(luò)類別分別對(duì)應(yīng)的IP地址范圍25min二：電子網(wǎng)絡(luò)的社會(huì)環(huán)境：分組討論，舉實(shí)際案列分析1：電子商務(wù)的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境：互聯(lián)網(wǎng)用戶，交易額2：電子商務(wù)的微觀環(huán)境：企業(yè)信息化，金融信息化3：電子商務(wù)的改革與法律環(huán)境《電子參考法》等三：；知識(shí)拓展15min網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)，安全會(huì)計(jì)四：課堂小結(jié)：電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境lOmin五：課后作業(yè)：上網(wǎng)查找與電子商務(wù)相關(guān)的法律，熟悉國(guó)內(nèi)外的環(huán)境課后反思由于本課的學(xué)生知識(shí)性較強(qiáng)，學(xué)生對(duì)于專業(yè)術(shù)語(yǔ)難以理解，應(yīng)該多展示案列，圖片，