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1、你認(rèn)為一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么?【參考解析】;;豐實(shí)的課就是生成性的課,不完全是預(yù)設(shè)的結(jié)果,內(nèi)容豐富,師生互動,思維活躍,給人啟發(fā);平;真實(shí)的課就是不加粉飾、課有待完善、值得反思的課。動,體現(xiàn)以人為本。(預(yù)設(shè)后,通過在課堂教學(xué)生成學(xué)生自己的東西?,F(xiàn)在一堂課上,而是體現(xiàn)在一系列課上,一堂課只是其中的一個點(diǎn)。新思維、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神。??”來判斷,而是可以通過以下幾方面來判斷:能否用自己的話去解釋、表達(dá)所學(xué)的知識;能否基于這一知識作出推論和模擬題,從而解釋相關(guān)現(xiàn)象,解決有關(guān)問題;能否運(yùn)用這一知識解決變式問題;能否將所學(xué)的知識遷移到實(shí)際問題中去等等。因此,教師在教學(xué)中不僅要關(guān)注學(xué)?為什么這么想??是否還有更好的解題途徑??中小學(xué)教師招聘結(jié)構(gòu)化面試試題及答案二你正在使用多媒體進(jìn)行授課,可是教室里突然停電了,你該怎么辦?【參考解析】新融入課堂。無法使用,但教學(xué)會繼續(xù)進(jìn)行,避免學(xué)生的注意力受到影響,無法將精力集中到課堂上。得形象生動,但絕對不是教師教學(xué)的唯一途徑。因此,我會在日后的工作中揚(yáng)長避短?【參考解析】中小學(xué)教師招聘結(jié)構(gòu)化面試試題及答案四?【參考解析】我會充分利用這個機(jī)會反省自身存在的問題。情況。斷完善自己,一定可以贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任。?【參考解析】的發(fā)展產(chǎn)生不利影響。作為班主任,我會在維護(hù)其自尊的前提下妥善處理:誠信的表現(xiàn),也嚴(yán)重地違反了校紀(jì)校規(guī),是要堅(jiān)決摒棄的。并與家長共同探討關(guān)于考前學(xué)生心理疏導(dǎo)的方法等問題?【參考解析】的發(fā)展產(chǎn)生不利影響。作為班主任,我會在維護(hù)其自尊的前提下妥善處理:誠信的表現(xiàn),也嚴(yán)重地違反了校紀(jì)校規(guī),是要堅(jiān)決摒棄的??荚嚰o(jì)律,誠信考試,并鼓勵他刻苦學(xué)習(xí),爭當(dāng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。并與家長共同探討關(guān)于考前學(xué)生心理疏導(dǎo)的方法等問題?【參考解析】為人師,在此更應(yīng)做好表率。犯了錯誤不檢討,更有失師威。首先,公開做檢討更能提升教師的人格魅力。教師有錯,敢于承認(rèn),并做出改變,是一種坦誠的表現(xiàn)。該行為向?qū)W生傳遞一種坦誠的人格品質(zhì),學(xué)生會更加發(fā)自內(nèi)心的敬佩教師。意識,并為學(xué)生樹立榜樣,使學(xué)生對教師更加信任,更能促進(jìn)師生間的和諧關(guān)系。教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人我們每一個人都應(yīng)該牢記?【參考解析】我崇拜的教育家很多,在這里我想想說說陶行知先生。手、解放嘴巴、解放時間、解放空間我們在實(shí)踐素質(zhì)教育的過程中,就是要創(chuàng)設(shè)民主、平等、開放的教育氛圍,為孩子的健康、快樂成長營造良好的教學(xué)環(huán)境。我的回答完畢,謝謝!?【參考解析】不理想的原因,教師再根據(jù)他近段時間的表現(xiàn)進(jìn)行補(bǔ)充、總結(jié)。如果是知識不理解,就即刻補(bǔ)上;如果是外界原因,就提醒他,只要改正了,就一定會取得好成績。告訴他,只要努力,就一定會成功。我的回答完畢!謝謝!么看?【參考解析】和浮躁,引發(fā)我們對這種說法的深刻反思。單純的知識灌輸,這樣將會抹殺孩子們的本真和天性。發(fā)展,與其拔苗助長,不如尊重孩子的發(fā)展規(guī)律,從孩子的興趣點(diǎn)出發(fā),慢慢成長。而孩子性格的塑造,習(xí)慣的養(yǎng)成,最好的方式是家長的言傳身教。線”的說法,我們更應(yīng)該尊重孩子的天性,還孩子一個快樂、簡單的童年。我的回答完畢!謝謝!?【參考
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