中班教案快樂(lè)的小蝌蚪

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中班教案歡樂(lè)的小蝌蚪1

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)用畫圓的方法表現(xiàn)小蝌蚪的主要特征。

2、繼續(xù)練習(xí)水粉平涂的技能，并感受用多種工具結(jié)合作畫的樂(lè)趣。

3、大膽嘗試?yán)L畫，并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。

4、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂(lè)趣。

5、喜愛(ài)參與藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

活動(dòng)預(yù)備

實(shí)物小蝌蚪;淡藍(lán)色水粉顏料、毛筆;蠟筆、圖畫紙、抹布等。

活動(dòng)過(guò)程

1、導(dǎo)入活動(dòng)，以謎語(yǔ)引起幼兒愛(ài)好。

“黑黑的身體圓滾滾，細(xì)細(xì)的尾巴拖后頭，東游游、西游游，好象很多小黑豆?！辈虏逻@是什么小動(dòng)物?

2、觀測(cè)實(shí)物小蝌蚪。

小蝌蚪到底是什么樣子的，我們一起看一看。(觀測(cè)小蝌蚪，相互說(shuō)一說(shuō))

小蝌蚪在水里東游游、西游游，真歡樂(lè)，我們一起學(xué)著小蝌蚪的樣子游到自己的座位上。

老師和幼兒共同小結(jié)：小蝌蚪有圓圓黑黑的身體，細(xì)瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，會(huì)在水中游泳。

3、小蝌蚪這么可愛(ài)，老師真想把它畫出來(lái)，小伙伴們想不想?那該怎么畫小蝌蚪呢?(提示語(yǔ)：身體怎么畫?然后呢?)

4、請(qǐng)個(gè)別幼兒上前示范，并請(qǐng)其他幼兒說(shuō)說(shuō)是怎么畫的?

5、老師示范平涂水粉顏料。

小伙伴你們知道小蝌蚪的家在哪里嗎?那我們就用淡蘭色水粉顏料為小蝌蚪涂一條小河，讓小蝌蚪逍遙自在的游泳吧!(毛筆在顏料盆里蘸一蘸，在盆口刮一刮，然后按一個(gè)方向平涂，從紙的左端涂向右端，要涂滿整張紙。)

6、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。

要求小蝌蚪的身體要畫的圓一點(diǎn)，涂色要順著一個(gè)方向。

7、評(píng)價(jià)活動(dòng)。

由另一位老師扮青蛙媽媽說(shuō)：“呱呱，我的寶寶在哪里?老師說(shuō)：“青蛙媽媽在找小蝌蚪寶寶了，我們一起把小蝌蚪送回家吧。”由“青蛙媽媽”評(píng)價(jià)幼兒的作品。

中班教案歡樂(lè)的小蝌蚪2

活動(dòng)目標(biāo)：

1.積極地參加活動(dòng)，探究新的繪畫方法，并體驗(yàn)勝利的歡樂(lè)。

2.學(xué)習(xí)畫圓的方法來(lái)表現(xiàn)蝌蚪特征，進(jìn)展幼兒的觀測(cè)力，提高幼兒的繪畫知識(shí)技能。

3.學(xué)習(xí)棉簽畫，并感受用多種工具結(jié)合作畫的樂(lè)趣。

4.增進(jìn)參加環(huán)境布置的愛(ài)好和技能，體驗(yàn)勝利的歡樂(lè)。

5.培育幼兒的觀賞技能。

活動(dòng)預(yù)備：

1.棉簽顏料紙

2.實(shí)物小蝌蚪

3.音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)，以謎語(yǔ)引起幼兒愛(ài)好。

"黑黑的身體圓滾滾，細(xì)細(xì)的尾巴拖后頭，東游游、西游游，好象很多小黑豆。"猜猜這是什么小動(dòng)物?

二、觀測(cè)實(shí)物小蝌蚪。

小蝌蚪到底是什么樣子的，我們一起看一看。(觀測(cè)小蝌蚪，相互說(shuō)一說(shuō))小蝌蚪在水里東游游、西游游，真歡樂(lè)，我們一起學(xué)著小蝌蚪的樣子游到自己的座位上。

老師和幼兒共同小結(jié)：小蝌蚪有圓圓黑黑的身體，細(xì)瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，會(huì)在水中游泳。

小蝌蚪這么可愛(ài)，老師真想把它畫出來(lái)，小伙伴們想不想?那該怎么畫小蝌蚪呢?(提示語(yǔ)：身體怎么畫?然后呢?)三、老師示范講解小蝌蚪的畫法。

老師在畫紙上示范并講解：我們請(qǐng)小蝌蚪來(lái)游玩吧!輕輕地用棉簽蘸黑色顏料點(diǎn)在畫紙上，再輕輕提起向后一拉，一只小蝌蚪就畫成了。

三、交代要求，幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。

1.老師：現(xiàn)在請(qǐng)小伙伴在畫紙上畫小蝌蚪，要畫出朝不同方向游泳的小蝌蚪。最末再添畫上綠綠的水草。

2.幼兒操作，老師指導(dǎo)他們留意點(diǎn)畫方法，畫出朝著不同方向的小蝌蚪，鼓舞幼兒大膽細(xì)心地作畫。

四、評(píng)價(jià)和觀賞作品。

老師扮演青蛙媽媽說(shuō)："呱呱，我的寶寶在哪里?"，"青蛙媽媽在找小蝌蚪寶寶了，我們一起把小蝌蚪送回家吧。"老師帶領(lǐng)幼兒把作品放到美術(shù)區(qū)展示，讓幼兒介紹自己的構(gòu)思。

活動(dòng)反思：

幼兒講解并描述自己的作品上做的不夠。部分幼兒畫的是同一方向的小蝌蚪。在個(gè)別指導(dǎo)上做的不夠，一些孩子的作品相對(duì)凌亂些，最末桌面也沒(méi)能保持潔凈，可能由于平常缺少這方面的'熬煉，所以幼兒對(duì)此次活動(dòng)既新穎又生疏，手指的敏捷性也不夠，以后結(jié)合教學(xué)活動(dòng)多給孩子一些這方面的訓(xùn)練。

中班教案歡樂(lè)的小蝌蚪3

活動(dòng)目標(biāo)：

1.積極地參加活動(dòng)，探究新的繪畫方法，并體驗(yàn)勝利的歡樂(lè)。

2.學(xué)習(xí)畫圓的方法來(lái)表現(xiàn)蝌蚪特征，進(jìn)展幼兒的觀測(cè)力，提高幼兒的繪畫知識(shí)技能。

3.學(xué)習(xí)棉簽畫，并感受用多種工具結(jié)合作畫的樂(lè)趣。

4.能理解底色，會(huì)留意底色和紋樣之間的冷暖對(duì)比。

5.培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動(dòng)預(yù)備：

棉簽顏料紙

2.實(shí)物小蝌蚪

3.音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)，以謎語(yǔ)引起幼兒愛(ài)好。

"黑黑的身體圓滾滾，細(xì)細(xì)的尾巴拖后頭，東游游、西游游，好象很多小黑豆。"猜猜這是什么小動(dòng)物？

二、觀測(cè)實(shí)物小蝌蚪。

小蝌蚪到底是什么樣子的，我們一起看一看?！灿^測(cè)小蝌蚪，相互說(shuō)一說(shuō)〕小蝌蚪在水里東游游、西游游，真歡樂(lè)，我們一起學(xué)著小蝌蚪的樣子游到自己的座位上。

老師和幼兒共同小結(jié)：小蝌蚪有圓圓黑黑的身體，細(xì)瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，會(huì)在水中游泳。

小蝌蚪這么可愛(ài)，老師真想把它畫出來(lái)，小伙伴們想不想？那該怎么畫小蝌蚪呢？〔提示語(yǔ)：身體怎么畫？然后呢？〕

三、老師示范講解小蝌蚪的畫法。

老師在畫紙上示范并講解：我們請(qǐng)小蝌蚪來(lái)游玩吧！輕輕地用棉簽蘸黑色顏料點(diǎn)在畫紙上，再輕輕提起向后一拉，一只小蝌蚪就畫成了。

四、交代要求，幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。

1.老師：現(xiàn)在請(qǐng)小伙伴在畫紙上畫小蝌蚪，要畫出朝不同方向游泳的小蝌蚪。最末再添畫上綠綠的水草。

2.幼兒操作，老師指導(dǎo)他們留意點(diǎn)畫方法，畫出朝著不同方向的小蝌蚪，鼓舞幼兒大膽細(xì)心地作畫。

五、評(píng)價(jià)和觀賞作品。

老師扮演青蛙媽媽說(shuō)："呱呱，我的寶寶在哪里？"，"青蛙媽媽在找小蝌蚪寶寶了，我們一起把小蝌蚪送回家吧。"老師帶領(lǐng)幼兒把作品放到美術(shù)區(qū)展示，讓