版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
我是一只小蟲子第一課時
0第1頁感知內容
聽范讀,畫出生字詞,讀準字音、注意字形,畫出不了解地方。0第2頁音樂觀賞:蟲兒飛0蟋蟀小鳥天牛第3頁音樂觀賞:蟲兒飛0蒼耳螳螂[shǐkelàng]屎殼郎第4頁屁股昏泡尿茸醒晃
pìhūn看誰讀得又對又好!niàoróngxǐng認識生字gǔpāohuàng0第5頁免費列屎撞貪脾嬸miǎnliè看誰讀得又對又好!zhuàngtānpí認識生字fèishǐshěn0第6頁想一想其它“月”字旁字。注意左右占格。學寫生字股勁0第7頁注意以下帶有下劃線字屁股
脾氣腹部胳膊肩手臂
胃
腎0第8頁注意偏旁以外部分怎樣占格。想一想其它這么偏旁字?!笆弊銎浴柏备淖?。學寫生字屁屎尿0第9頁huàng(晃動)huǎng(明晃晃)晃jìn(使勁)jìng(勁敵)勁pāo(一泡尿)pào(水泡)泡多音字第10頁猜謎語啦!屁股昏泡尿茸醒晃無償列屎撞貪脾嬸
耳朵要長草女法官審案子茸嬸生字認讀0太陽出來光閃閃晃第11頁課文朗誦
當一只小蟲子好不好?我搭檔們都說:“當一只小蟲子,一點兒都不好。”有點不愿意呢,你能夠讀出這種感覺嗎?0第12頁課文朗誦我們蹦蹦跳跳時候,一定要看準地方,不然屁(pì)股(gǔ)會被蒼耳刺痛(tòng)。一不留神,我們會蹦進很深很深水里,被淹得昏(hūn)頭昏腦。其實(shí),那深水只是小狗撒(s?。┮慌荩╬āo)尿(niào)。不情愿做一只小蟲子,要讀出他們不愿意。0第13頁課文朗誦
孩子們都以為毛茸(róng)茸小鳥很可愛,但我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥。這句話要重讀哦!0第14頁拓展延伸法布爾:文學家、昆蟲科學家
代表作品:《昆蟲記》0第15頁課文朗誦不過,我以為當一只小蟲子還真不錯。我以為還不錯,應該讀出怎樣語氣呢?0第16頁課文朗誦早上醒(xǐng)來,我在搖搖擺(huàng)晃草葉上伸懶腰,用一顆露珠把臉洗潔凈,把細長觸須(xū)擦得亮亮。假如能小心地跳到狗身上,我們就能夠到很遠地方去旅行。這可是免(miǎn)費(fèi)特快列車呀!我很享受成為小蟲子生活。0第17頁課文朗誦我有很多小搭檔,每一個都尤其有意思。我很享受成為小蟲子生活。0第18頁課文朗誦走在外面一定要小心,別被屎(shǐ)殼郎撞(zhuàng)傷,因為他們搬運食物時候,從來不看路。螳(táng)螂(láng)很貪(tān)吃,總想把我吃掉,但真幸運,他不會像我一樣跳。這些朋友很有趣??!0第19頁課文朗誦有些蟲子脾(pí)氣不太好,比如天牛,每次我說“天牛大嬸(shěn),早上好”,她總是想頂我一下。天牛大嬸脾氣這么大,可我好像還是很喜歡呢!0第20頁課文朗誦我喜歡當一只
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程機械運輸合同模板
- 個人之間專利權轉讓協(xié)議范本
- 2024年按揭房屋歸女方離婚協(xié)議書
- 手機柜臺出租協(xié)議模板
- 工傷事故和解協(xié)議書參考
- 2024廣告牌位置租賃合同范文
- 2024個人購房借款合同標準范本
- 2024合伙合作協(xié)議樣本
- 工業(yè)設備銷售合同范本
- 節(jié)約用水倡議書10篇(企事業(yè)單位)
- 設計變更控制程序
- 三年級硬筆書法課件
- 2024全球量子產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告
- 場地移交安全管理協(xié)議書
- 醫(yī)院卒中中心建設各種制度、流程匯編
- 重慶市江北區(qū)2023-2024學年六年級下學期期末考試數(shù)學試題
- 軍隊文職聘用合同管理規(guī)定
- 2024年貴州省安順市西秀區(qū)小升初語文試卷
- 2024-2029年中國兒童牙冠行業(yè)市場現(xiàn)狀分析及競爭格局與投資發(fā)展研究報告
- 新時代鐵路發(fā)展面對面全文內容
- 人工智能與語文閱讀理解教學
評論
0/150
提交評論