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部編版小學二年級下冊語文專項達標測試卷閱讀專項測試卷(一)時間:30分鐘滿分:36分課內閱讀。(7分)
鄧小平爺爺植樹(節(jié)選)這一天,碧空如洗,萬里無云。在北京天壇公園植樹的人群里,83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。只見他手握鐵鍬,興致勃勃地挖著樹坑,額頭已經滿是汗珠,仍不肯休息。一個樹坑挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗,小心地移入樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細看看,覺得不是很直,連聲說:“不行,不行!”他又走上前把樹苗扶正。[詞義理解]下列哪個詞語可以替代“83歲高齡”?()(2分)A.年邁B.年輕2.[內容理解]從第2自然段中“精心地、小心地”等詞可以看出鄧小平爺爺?shù)膽B(tài)度。(2分)[提取信息]用“_”畫出鄧小平爺爺植樹的過程。(3分)
二、課外閱讀。(29分)
(一)夏天的午后(15分)
夏天的午后,太陽像一個大火球。柳葉打著卷兒,花兒低著頭,湖水也烤熱了。小魚該不會被煮熟了吧!啊,別急!蜻蜓飛來了,飛得很低很低,在湖面上轉圈,報告著好消息:“就要下雨了,就要下雨了!”
風來了,云黑了,打閃了,雷公公()來啦!嘩,嘩,大雨快活地下了起來。
下了一陣雨,風去了,云散了,閃停了,雷公公回家了。太陽又出來了,天邊()起了一道彩虹。柳葉、花兒滴著水珠,像剛洗完澡,多干凈,多精神。湖里,小魚()著尾巴游得多高興。小青蛙蹦上岸開始賽歌:咕呱!咕呱!湖邊,有人乘涼,有人散步。石拱橋上走著一隊小學生。湖水像一面鏡子,照著天,照著橋,照著過橋的小學生。他們多像一群飛過雨后彩虹的小鳥?。?.[動詞搭配]選擇合適的詞語,將序號填入文中的括號里。(3分)①掛②擺③跑2.[提取信息]用“-”畫出讓人感受到夏天很熱的一個句子。(3分)3.[詞語理解]短文中畫橫線的“好消息”指的是。(3分)4.[內容理解]短文是按照“→?!子旰蟆钡捻樞驅懙?,第4自然段通過、、、等事物,寫出了雷雨過后的景象。(6分)(二)小狐貍送棉被(14分)
小狐貍在家看著窗外的漫天大雪,心想:這場雪真大!天這么冷,其他小動物一定凍壞了,我要給他們送棉被。
他首先看到了一只青蛙,他對青蛙說:“小青蛙,下雪了,天很冷,我送你一床棉被吧!”小青蛙說:“謝謝,可是我要到暖和的泥土中冬眠,用不上棉被。”
這時,來了一頭老牛,他對小狐貍說:“那里有一些剛出生的小雞,你去把棉被送給他們吧!”小狐貍聽了,急忙向小雞家跑去。
他跑到小雞家,把棉被送給了雞媽媽。雞媽媽感激不盡,她說:“謝謝你,小狐貍?!毙『偢吒吲d興地回家了。[量詞搭配]填上合適的量詞。(4分)
一(
)大雪一(
)青蛙一(
)棉被一(
)老牛[提取信息]小狐貍為什么要送別人棉被?請用“”畫出來。(3分)[內容理解]小狐貍最后把棉被送給了,由此看出他是一個的孩子。(4分)4.[內容理解]小青蛙為什么不要小狐貍的棉被?(
)(3分)A.小青蛙不怕冷。B.小青蛙要冬眠,用不上棉被。C.小青蛙不喜歡小狐貍送的棉被。答案1.A1.A2.認真3.一個樹坑挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗,小心地移入樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細看看,覺得不是很直,連聲說:“不行,不行!”他又走上前把樹苗扶正。二、(-)1.③
①
②
2.示例:夏天的午后,太陽像一個大火球。
3.就要下雨了
4.
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