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先鋒二中控輟保學幫扶制度先鋒二中控輟保學幫扶制度先鋒二中控輟保學幫扶制度資料僅供參考文件編號：2022年4月先鋒二中控輟保學幫扶制度版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：先鋒二中控輟保學幫扶制度為鞏固義務教育均衡發(fā)展成果，進一步落實“控輟保學”措施，確保適齡兒童和家庭經(jīng)濟困難學生順利完成義務教育，特制訂以下結對幫扶制度。1.及時開展建檔立卡貧困戶學生摸底調查，掌握本學校學困生、貧困生的基本情況，制定具體的幫扶計劃和措施。2.動員教職工開展“手牽手”幫扶行動，通過師生之間“一對一、結對子”等多種形式，與學困生、貧困生結成學習、生活幫扶對子，使學困生、貧困生得到學習、生活、心理健康、情感交流和思想上的關懷和幫助。3.

幫扶領導和教師每學期必須了解掌握留守兒童的學習生活情況，關注留守學生心理健康，妥善做好心理疏通，以誠相待，傾情相助。引導結對學生樹立“自信、樂觀”的心態(tài)。4.幫扶領導和教師每月與學生家長溝通1次，每學期至少到學困生、貧困生家中走訪1—2次，了解掌握學困生、貧困生家庭的基本情況和他們學習、生活方面面臨的實際困難。5.幫扶領導和教師每學期至少與留守兒童談心2—3次，了解他們的心理狀況，有針對性地從心理上給予他們慰藉，讓他們充分感受到人情的溫暖和社會的關愛，樹立克服困難、堅持學習的勇氣和毅力。6.幫扶領導和教師要與班主任經(jīng)常聯(lián)系，隨時了解他們在學校里的學習和生活情況，以便于共同商討階段性教育和針對性幫扶措施。7.

幫扶領導和教師及早發(fā)現(xiàn)幫扶對象的思想動向，對有輟學苗頭的學生

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