對(duì)新績(jī)效考核方案的建議

對(duì)新績(jī)效考核方案的建議對(duì)新績(jī)效考核方案的建議對(duì)新績(jī)效考核方案的建議V:1.0精細(xì)整理，僅供參考對(duì)新績(jī)效考核方案的建議日期：20xx年X月對(duì)新績(jī)效考核方案的建議贊成這個(gè)績(jī)效改革的大方向，可先試行一個(gè)適用各部門的通表，長(zhǎng)遠(yuǎn)看各崗位要量體制定本崗位的考核細(xì)則。給部門主管指引，普通一個(gè)合格的員工能拿新績(jī)效的獎(jiǎng)金是多少！和舊考核最大的區(qū)別要員工都知道（并不僅僅是改變了方式，還有級(jí)別），績(jī)效的獎(jiǎng)金級(jí)別沒明示。最好有上浮制度，有利于員工積極創(chuàng)新，也有利于主管的管理（這由以下第三點(diǎn)的加分制度體現(xiàn)，加分幅度和上浮百分比相符）。優(yōu)秀、稱職、基本稱職可否用超出要求、達(dá)到要求、不達(dá)要求方式進(jìn)行加分和扣分。舉例，一名員工達(dá)到要求可拿10分（滿分），超出要求可加1——10分（視貢獻(xiàn)大?。?，不達(dá)要求要扣1——10分。其實(shí)這個(gè)邏輯和所發(fā)表格的分?jǐn)?shù)表述相似但又有不同，更能達(dá)到獎(jiǎng)懲罰懶的效果。如全拿滿分就發(fā)足該職務(wù)級(jí)別的獎(jiǎng)金額度，有被扣分情況則該職務(wù)級(jí)別金額按百分比發(fā)放，有加分的則按上浮百分比發(fā)放?？己藘?nèi)容的要求盡量中性些，預(yù)留上升空間，例如：職業(yè)道德工作認(rèn)真、有責(zé)任心，服從領(lǐng)導(dǎo)、辦事公道、實(shí)事求是社會(huì)倫理道德團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局、廉潔自律、樂于助人、誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)勤奮好學(xué)、要求上進(jìn)、積極主動(dòng)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)能力熟練掌握本職工作，能獨(dú)立承擔(dān)和完成本職工作；對(duì)所完成的工作質(zhì)量要求高，按要求高質(zhì)量完成本職工作以外的工作協(xié)調(diào)能力同事間合作無(wú)間，無(wú)不愉快事件發(fā)生，按工作難度協(xié)調(diào)完成部門內(nèi)工作、部門間的工作或校外工作開拓創(chuàng)新能力日常工作中保持節(jié)能增效的思想，積極想辦法推進(jìn)本職工作，提出改進(jìn)工作的建議，在不影響原有工作前提下敢于開拓創(chuàng)新出勤情況遵守考勤制度，出勤達(dá)到規(guī)定的要求，視工作特殊性積極配合學(xué)校要求加班并按質(zhì)量完成（常規(guī)加班不算）工作表現(xiàn)工作認(rèn)真，積極主動(dòng)，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，得到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)（有材料證明）工作數(shù)量按時(shí)按件（或超件）完成本職工作任務(wù)或領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)工作質(zhì)量工作質(zhì)量（工作方法合理）達(dá)到要求或超出領(lǐng)導(dǎo)要求