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2021學年大學教育學專業(yè)心理學期末考試綜合練習卷含答案考試須知:1、考試時間:150分鐘,本卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在密封線內(nèi)答題,否則不予評分。姓名:________ 考號:________一、填空題(共5小題,每題4分,共20分)1、狹義的人格通常指個人的一些與意識傾向相聯(lián)系的心理特征的________,有時,甚至僅指個人的品德、操行。在歐洲,有些心理學家把人格看作是性格的同義詞?!緟⒖即鸢浮浚壕C合表現(xiàn)2、自我意識指自己對所有屬于自己身心狀況的意識,包括自我認識、自我體驗、自我監(jiān)控等方面,如自尊心、自信心等。自我意識是個性系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu),而心理過程是個性產(chǎn)生的______?!緟⒖即鸢浮浚夯A(chǔ)3、不僅在不同的地區(qū),有不同的語言和_______,就是在同一地區(qū),不同的社會階層,不同年齡的人之間都會有特殊的詞匯來表達其獨特的感情,使另一階層或不同年齡的人難以理解?!緟⒖即鸢浮浚悍窖?、核桃中所含的油脂可供給質(zhì)_____的需要。核桃中所含的礦質(zhì)元素鋅和猛是腦垂體的重要成分,常食核桃有益于腦的營養(yǎng)補充,有健腦益智的作用?!緟⒖即鸢浮浚捍竽X基5、注意力是指人的心理活動指向和集中于某種事物的能力。如我們好的學員能全神貫注地長時間地看書和研究課題等,而對其他無關(guān)游戲、活動等的興趣大大降低,這就是注意力強的________?!緟⒖即鸢浮浚后w現(xiàn)二、選擇題(共5小題,每題4分,共20分)1、情緒產(chǎn)生的基本過程是刺激情景一評估一情緒。同一刺激情景,由于對它的評估不同就會產(chǎn)生不同的()。情緒的產(chǎn)生是大腦皮層和皮下組織協(xié)同活動的結(jié)果,大腦皮層的興奮是情緒行為的最重要的條件。生理過程情緒反應(yīng)自然過程物理過程【參考答案】:B2、伊扎德從進化的觀點出發(fā),提出大腦新皮層體積的增長和功能的分化,面部骨路肌肉系統(tǒng)的分化以及情緒的分化是平行的、同步的。情緒的分化是()的產(chǎn)物,具有靈活多樣的適應(yīng)功能,在有機體的適應(yīng)和生存上起著核心的作用。物質(zhì)文化精神文化進化過程制度文化【參考答案】:C3、美國心理學家James和丹麥生理學家Lange分別提出內(nèi)容相同的一種情緒理論。他們強調(diào)情緒的產(chǎn)生是植物性神經(jīng)活動的產(chǎn)物。后人稱它為情緒的外周理論。即情緒刺激引起身體的生理反應(yīng),而生理反應(yīng)進一步導(dǎo)致()的產(chǎn)生。James提出情緒是對身體變化的知覺。物質(zhì)文化精神文化心理過程制度文化【參考答案】:C4、環(huán)境和教育的決定作用,只能機械、被動地()的發(fā)展。如果沒有主觀努力和個人的勤奮,要想獲得事業(yè)的成功和能力的發(fā)展是根本不可能的。物質(zhì)文化精神文化影響能力制度文化【參考答案】:C5、情境智力反應(yīng)是在對日常事務(wù)的處理上。它包括對新的和不同環(huán)境的適應(yīng),選擇合適的環(huán)境以及有效地()以適應(yīng)你的需要。改變環(huán)境意識動機高尚動機生理性動機【參考答案】:A三、名詞解釋(共4小題,每題4分,共16分)1、知覺障礙:【參考答案】:是客觀事物的整體在人腦中的直接反映,它是客觀事物的個別屬性或個別部分在大腦中綜合起來,并借助以往的類似表象與記憶經(jīng)驗而形成的一種綜合映象。2、心理治療:【參考答案】:心理治療是矯正變態(tài)心理的基本方法。由于各學派的理論觀點不同,施治方法也各有所異。言語和非言語的心理療法均已被廣泛用于各類變態(tài)心理患者;催眠療法、暗示療法、行為療法等則各有其相應(yīng)的適應(yīng)癥,只有選擇恰當,才能獲得顯著的療效。3、軀體治療:【參考答案】:軀體治療包括精神藥物治療、物理治療、心理生理治療和外科治療。20世紀50年代初,精神藥物問世之后,改變了以往對嚴重的行為障礙束手無策的狀態(tài)。精神藥物對幻覺、妄想等表現(xiàn)的精神病性障礙以及躁狂癥抑郁癥、焦慮癥等情感障礙,都有顯著治療效果。4、良好的人際關(guān)系:【參考答案】:人生活在社會中,就要善于與人友好相處,助人為樂,建立良好的人際關(guān)系。人的交往活動能反映人的心理健康狀態(tài),人與人之間正常的友好的交往不僅是維持心理健康的必備條件,也是獲得心理健康的重要方法。四、判斷題(共10小題,每題1分,共10分)1、一個人在語言上的智商與他在嬰兒時期聽到的詞匯量之間存在一定的聯(lián)系。父母和寶寶說的話越多,他的詞匯量就越豐富。由于嬰兒的思想還局限在具體的事物上,所以話語要盡量簡短,多說些和寶寶有關(guān)的話題,比如他的嬰兒車或他的玩具等。在寶寶試著和你交流時,你也可以用話語描述出他的意圖?!緟⒖即鸢浮浚簩?、智能是人類大腦中文化知識的積累。它是一種生理和心理的潛能,這種潛能在個人經(jīng)驗、文化和動機的影響下,在一定程度上得以實現(xiàn)?!緟⒖即鸢浮浚簩?、加德納通過研究認識到,智力并不是某種神奇的、可以通過測驗來衡量的東西,也不是只有少數(shù)人擁有。相反,智力是每個人都不同程度地擁有并表現(xiàn)在生活各個方面的能力。其實,在他看來,智力可能意味著其他的一切能力。所以,能夠在特定的情境中解決問題,并能有所創(chuàng)造,這就是智力。【參考答案】:對4、在人格形成與發(fā)展中,既有生物因素的制約作用,也有社會因素的作用。人格作為一個人的整體特質(zhì),既包括每個人與其他人不同的心理特點,也包括人與人之間在心理、面貌上相同的方面,如每個民族、階級和集團的人都有其共同的心理特點。人格是共同性與差別性的統(tǒng)一,是生物性與社會性的統(tǒng)一?!緟⒖即鸢浮浚簩?、兩個動機促使個體在行為上追求兩個目標,兩個目標無法同時兼得(購房子就不能買汽車)時,二者取其一而又不愿割舍其他的心態(tài),即屬雙趨沖突?!緟⒖即鸢浮浚簩?、心理健康的基本含義是指心理的各個方面及活動過程處于一種良好或正常的狀態(tài)。心理健康的理想狀態(tài)是保持性格完美、智力正常、認知正確、情感適當、意志合理、態(tài)度積極、行為恰當、適應(yīng)良好的狀態(tài)?!緟⒖即鸢浮浚簩?、這是雙避沖突與雙趨沖突的復(fù)合形式,也可能是兩種趨避沖突的復(fù)合形式。即兩個目標或情境對個體同時有有利和有弊,面對這種情況,當事人往往陷入左右為難的痛苦取舍中,即雙重趨避沖突?!緟⒖即鸢浮浚簩?、當你的心靈受挫復(fù)原后,重新估價你那本應(yīng)在一開始就為自己確定的目標,有必要的話重新裝備他們。目標應(yīng)當現(xiàn)實并且有針對性,但是這并不表明他們不能變通,并不表明它們只能容忍最小限度的挫折?!緟⒖即鸢浮浚簩?、人際交往促進深化自我認識在我們的交往活動中,有時候兩方面的評價會有一定的差距,不少人會因此而產(chǎn)生煩惱。這就要求我們要善于調(diào)節(jié)兩方面的評價,全面提高自己的綜合素質(zhì)。正確的自我認識,有助于我們找到自己的社會位置,扮演好自己的社會角色?!緟⒖即鸢浮浚簩?0、怯懦心理:主要見于涉世不深、閱歷較淺、性格內(nèi)向、不善言辭的人,由于怯懦,在社交中即使自己認為正確的事,經(jīng)過深思熟慮之后,卻不敢表達出來。這種心理別人也能觀察出來,結(jié)果對自己產(chǎn)生看法,不愿成為好朋友?!緟⒖即鸢浮浚簩ξ?、簡答題(共4小題,每題6分,共24分)1、記憶障礙的治療:【參考答案】:如前所述,記憶障礙的疾病較多,引起記憶障礙的疾病不同,治療方法相應(yīng)也有所不同。部分可逆性記憶障礙,如維生素B1缺乏造成Wernicke腦?。滤_可夫綜合征)早期用維生素B1治療,記憶會恢復(fù)。假性癡呆可通過精神藥物和/或心理治療獲得好轉(zhuǎn)。而大部分不可逆型癡呆的記憶障礙,對癥治療對緩解患者某些癥狀、延緩病情進展、減輕照料者負擔有一定作用。2、智力標準:【參考答案】:智力正常是人正常生活的最基本的心理健康條件,良好的智力水平是一切社會人學業(yè)成功、事業(yè)有成的心理基礎(chǔ)。用IQ值來表示。智商三90為正常,上不封頂,〈70為智力落后。智力不正常的人心理不可能健康,但是IQ不能說明一個人的成就,IQ高也不能保證心理健康。因此,IQ高的人不要幸災(zāi)樂禍。3、動機的沖突?【參考答案】:當個體同時出現(xiàn)的幾種動機在最終目標上相互矛盾或相互對立時,這些動機就會產(chǎn)生沖突。4、民主型家庭?【參考答案】:民主型家庭中,父母與子女相親相愛,互相尊重。家庭生活動靜相宜、生動活潑,嚴謹有序。父母子女有充分的思想和情感交流。這種家庭培養(yǎng)出來的孩子容易養(yǎng)成開朗、自信、積極的心態(tài)和開拓、自制、靈活的思維習慣。六、論述題(共1小題,每題10分,共10分)1、論述急性血管性癡呆的種類?【參考答案】:(1)多梗死性癡呆(MID)由多發(fā)性腦梗死累及大腦皮層或皮層下區(qū)域所引起的癡呆綜合征,是VD的最常見類型。表現(xiàn)為反復(fù)多次突然發(fā)病的腦卒中,階梯式加重、波動病程的認知功能障礙,以及病變血管累及皮層和皮層下區(qū)域的相應(yīng)癥狀體征。(2)關(guān)鍵部位梗死性癡呆(SID)由單個腦梗死灶累及與認知功能密切相關(guān)的皮層、皮層下功能部位所導(dǎo)致的癡呆綜合征。大腦后動脈梗死累及穎葉的下內(nèi)側(cè)、枕葉

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