版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
投擲及游戲—趣味魚雷教學(xué)設(shè)計水平二(四年級)授課教師:何洋指導(dǎo)教師:尹玉華朱建行授課單位:成都市雙林小學(xué)御風(fēng)分校水平二(四年級)投擲及游戲內(nèi)容投擲及游戲課時4單元教學(xué)目標1.通過學(xué)練,能夠說出所學(xué)投擲的技術(shù)動作名稱和術(shù)語,了解投擲運動的鍛煉價值和簡單的比賽規(guī)則,能積極主動參與練習(xí)、游戲及比賽,體驗運動帶來的樂趣。2.通過各種練習(xí),讓學(xué)生掌握投擲的基本技術(shù),能夠在游戲和比賽中綜合運用,提高學(xué)生速度、靈敏、力量、協(xié)調(diào)、耐力等身體素質(zhì),促進體能全面發(fā)展。3.通過學(xué)練培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機智、果斷的的意志品質(zhì)以及服從裁判、尊重對手、團結(jié)友愛的良好體育道德。課時教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標重難點教學(xué)方法及學(xué)法1正面投擲輕物-趣味魚雷1.認知目標:讓學(xué)生了解輕物投擲技術(shù)動作,借助各種形式的練習(xí)方法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,懂得投擲的基本動作技術(shù)要領(lǐng),樂于投入學(xué)習(xí)。2.技能目標:通過練習(xí),學(xué)生初步掌握正面投擲技術(shù)動作,70%的學(xué)生能做到肩上屈肘,將輕物投擲10米,30%的同學(xué)能夠肩上屈肘將輕物投擲投到15米。發(fā)展學(xué)生的速度、力量、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3.情感目標:學(xué)生參與各種游戲競賽活動,爭做誠實守信的好學(xué)生,體驗成功的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生積極進取的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點:肩上屈肘、快速揮臂教學(xué)難點:出手方向及發(fā)力大小教法:講解示范法、探究法學(xué)法:分組練習(xí)法、游戲競賽法、合作練習(xí)法2側(cè)面投擲輕物-趣味魚雷1.認知目標:讓學(xué)生了解側(cè)向輕物投擲技術(shù)動作,借助各種形式的練習(xí)方法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,懂得側(cè)向投擲的基本動作技術(shù)要領(lǐng),樂于投入學(xué)習(xí)。2.技能目標:通過練習(xí),學(xué)生初步掌握側(cè)面投擲技術(shù)動作,其中60%的學(xué)生能利用正確的側(cè)面投擲動作投出25米的距離,40%的同學(xué)能夠運用側(cè)面投擲將輕物投擲出20米。發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)。3.情感目標:學(xué)生參與各種游戲競賽活動,爭做誠實守信的好學(xué)生,體驗成功的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生積極進取的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點:蹬轉(zhuǎn)動作教學(xué)難點:發(fā)力的順序及時機教法:講解示范法、探究法、圖解法學(xué)法:分組練習(xí)法、游戲競賽法、合作練習(xí)法3上步投擲輕物1.認知目標:讓學(xué)生了解上步輕物投擲技術(shù)動作,借助各種形式的練習(xí)方法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,懂得上步投擲的基本動作技術(shù)要領(lǐng),樂于投入學(xué)習(xí)。2.技能目標:通過練習(xí),學(xué)生初步掌握上步投擲技術(shù)動作,60%的學(xué)生能利用正確的上步投擲動作投中目標,40%的同學(xué)能夠運用上步投擲將輕物投擲出去,接近有效得分區(qū)域。3.情感目標:學(xué)生參與各種游戲競賽活動,爭做誠實守信的好學(xué)生,體驗成功的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生積極進取的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點:上步引臂銜接教學(xué)難點:出手角度和時機教法:講解示范法、探究法、圖解法學(xué)法:分組練習(xí)法、游戲競賽法、合作練習(xí)法4投擲競賽通過各種形式的競賽,讓學(xué)生懂得不同的投擲物運用不同的技術(shù)動作,懂得競賽的規(guī)則,積極投入練習(xí)。通過各種競賽活動,鞏固學(xué)生的投擲技術(shù)動作,合理運用技術(shù)動作,成功挑戰(zhàn)關(guān)卡。通過游戲發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)團結(jié)合作,積極進取的體育品質(zhì)。教學(xué)重點:有效擊中目標教學(xué)難點:出手方向及發(fā)力大小教法:講解示范法學(xué)法:游戲競賽法、合作練習(xí)法水平二(四年級)投擲—正面投擲輕物—趣味魚雷一、指導(dǎo)思想本課積極貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,以課程標準為依據(jù),以學(xué)生為中心,以興趣為導(dǎo)向,以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目標。根據(jù)四年級學(xué)生的身心特點,結(jié)合投擲教材特點,在教學(xué)中運用多種教學(xué)方法,啟發(fā)學(xué)生嘗試、探究、合作;設(shè)計活潑的練習(xí)形式與競賽活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和運動情感,提高課堂教學(xué)的實效性。讓學(xué)生在活動中達到學(xué)習(xí)投擲技術(shù)和提高身體素質(zhì)的目的。二、學(xué)情分析學(xué)情分析:四年級的學(xué)生正處于生長發(fā)育快速增長時期,身體素質(zhì)和運動技能水平也是處在快速增長時期,基本運動技能還比較弱;男女差別較逐漸增大,存在體質(zhì)、運動能力、協(xié)調(diào)性等方面程度不一的情況;教學(xué)中適當(dāng)采用分層教學(xué),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。學(xué)生活潑好動,自我意識、求知欲、挑戰(zhàn)欲和表現(xiàn)欲、模仿能力強;教師適時引導(dǎo),采用小組學(xué)練和游戲、比賽的形式,活躍課堂氣氛、激發(fā)運動興趣,能更好地達到預(yù)期的教學(xué)目標。本班學(xué)生在水平一,學(xué)生已經(jīng)初步學(xué)習(xí)正面肩上投擲輕物的相關(guān)技術(shù)動作,將為本單元的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。三、教材分析水平二投擲教材是在一至二年級自然揮臂、自然投擲動作的基礎(chǔ)上發(fā)展出來的,主要安排了發(fā)展投擲能力游戲、投準游戲和擲遠游戲三個方面的教學(xué)內(nèi)容。投準游戲,是水平二投擲教學(xué)的主要內(nèi)容之一,教會學(xué)生肩上屈肘、正確揮臂的投擲方法;使學(xué)生能將投擲物投中一定的目標,培養(yǎng)目測力、準確性和時空感;全面提高學(xué)生投擲的能力;吸引學(xué)生主動、積極地參與投擲練習(xí)和游戲;發(fā)展學(xué)生的自尊、自信和進取向上、活潑愉快的心理素質(zhì),是水平二投擲教學(xué)的主要目標。正面投擲在動作技術(shù)上突出了:肩上屈肘、投擲臂向后引拉的基本動作要點。投擲教材我共預(yù)設(shè)為4課,本節(jié)課是1次課,主要學(xué)習(xí)正面投擲技術(shù)。而本課的重難點是:利用正面投擲技術(shù),擊準目標,針對教材的重難點,在教學(xué)中采用嘗試、合作練習(xí),讓學(xué)生在樂學(xué)中掌握教材的內(nèi)容。四、教學(xué)目標1.認知目標:讓學(xué)生了解輕物投擲技術(shù)動作,借助各種形式的練習(xí)方法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,懂得投擲的基本動作技術(shù)要領(lǐng),樂于投入學(xué)習(xí)。2.技能目標:通過練習(xí),學(xué)生初步掌握正面投擲技術(shù)動作,70%的學(xué)生能做到肩上屈肘,將輕物投擲10米,30%的同學(xué)能夠肩上屈肘將輕物投擲投到15米。發(fā)展學(xué)生的速度、力量、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3.情感目標:學(xué)生參與各種游戲競賽活動,爭做誠實守信的好學(xué)生,體驗成功的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生積極進取的優(yōu)良品質(zhì)。五、教學(xué)重、難點教學(xué)重點:肩上屈肘,快速揮臂教學(xué)難點:投擲的方向和力度六、教法與學(xué)法教法:講解示范法、圖解法、探究法學(xué)法:分組練習(xí)法、游戲競賽法、合作練習(xí)法場地與器材操場一片、魚雷37個、大屏幕1面、標志桐若干、投擲靶6張、平板6個,障礙物6個,手機一部。八、教學(xué)流程課堂常規(guī)、熱身游戲(自由拋接魚雷)—游戲(放飛機)—正面投擲(不同起投線的投擲練習(xí))—信息技術(shù)學(xué)練—游戲:比比誰投的遠—放松小結(jié)九、本課創(chuàng)新1、教學(xué)方法多樣,教學(xué)以游戲開始,以游戲結(jié)束,整堂課使學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí),游戲中練習(xí),游戲中檢驗,增加了本堂課的趣味性,使得枯燥的體育課變得吸引學(xué)生,同時加強小組的建設(shè)以及團隊意識的培養(yǎng)。2、本課以學(xué)生為主體,先讓學(xué)生去試,去摸索,然后進行講解強化訓(xùn)練,使學(xué)生在探索中自主學(xué)習(xí),教師加以引導(dǎo)使學(xué)生更容易掌握知識。3、在本節(jié)課的教學(xué)中,運用新穎的器材,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,再結(jié)合信息技術(shù)的教學(xué),促進學(xué)生掌握技術(shù)動作?!锻稊S-正面輕物投準》教學(xué)設(shè)計——趣味魚雷授課年級四年級人數(shù)36人授課教師何洋指導(dǎo)教師尹玉華、朱建行教材1.正面投擲輕物2.游戲:投遠比賽課次第1課時目標1.認知目標:讓學(xué)生了解輕物投擲技術(shù)動作,借助各種形式的練習(xí)方法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,懂得投擲的基本動作技術(shù)要領(lǐng),樂于投入學(xué)習(xí)。2.技能目標:通過練習(xí),學(xué)生初步掌握正面投擲技術(shù)動作,70%的學(xué)生能做到肩上屈肘,將輕物投擲20米,30%的同學(xué)能夠肩上屈肘將輕物投擲投到15米。發(fā)展學(xué)生的速度、力量、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3.情感目標:學(xué)生參與各種游戲競賽活動,爭做誠實守信的好學(xué)生,體驗成功的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生積極進取的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點肩上屈肘、快速揮臂教學(xué)難點出手方向及發(fā)力大小步驟教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織與要求時間開始部分1.課堂常規(guī)整隊集合、清點人數(shù)2.講解課的內(nèi)容3.安全教育1.與同學(xué)問好2.講解課的內(nèi)容及要求1.老師問好2.聽老師講解課的內(nèi)容及要求組織形式:四列橫隊要求:快、靜、齊☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆●●●●●●●●●●●●●●▲1熱身1.游戲:石頭剪刀布方法:兩人一組石頭剪刀布,贏了2次的同學(xué)去尋找魚雷,找到后進行自拋自接的練習(xí)各種形式的自拋自接講解示范練習(xí)方法組織學(xué)生練習(xí)巡回指導(dǎo)4.安全教育認真聽講和觀察積極思考、認真練習(xí)組織:場地散點站立要求:注意左右距離以及拋接的方向。2專項熱身1.游戲“放魚雷”規(guī)則:學(xué)生在規(guī)定的區(qū)域投擲魚雷,撿魚雷的時候注意安全。引出肩上屈肘的動作,保證魚雷飛行平穩(wěn)。1.講解游戲規(guī)則2.引導(dǎo)學(xué)生肩上屈肘,組織練習(xí)3.進行安全教育1.認真聽講和觀察2.積極思考、認真練習(xí)組織:一片場地要求:投擲魚雷是一定注意安全3學(xué)習(xí)與提高一.魚雷投準米擊準練習(xí)重點:肩上屈肘、揮小臂投準難點:投擲力量2.視頻講解教師錄制學(xué)生練習(xí)視頻進行集中分析米擊準練習(xí)重點:肩上屈肘、大臂帶動小臂投準4.分組視頻學(xué)練利用平板進行動作錄制,分析糾錯5.小小神投手方法:站在投擲點,將魚雷從橫桿上投過,擊中投擲耙,解決出手高度組織學(xué)生進行練習(xí)觀察學(xué)生的動作,糾錯錄制學(xué)生視頻,組織學(xué)生觀看錄制視頻分析講解視頻1.組織學(xué)生分鐘練習(xí)2.巡視指導(dǎo)糾錯3.強調(diào)安全教育4.借助多媒體幫助學(xué)生改進技術(shù)動作巡視指導(dǎo)評價講解示范,組織學(xué)生練習(xí)巡視指導(dǎo)、糾錯積極練習(xí)2.相互監(jiān)督,查看犯規(guī)根據(jù)視頻分析動作及時糾錯1.觀察視頻內(nèi)容,積極思考2.認真積極練習(xí)3.小組結(jié)合平板學(xué)練1.積極練習(xí),相互評價糾錯積極進行練習(xí)自主選擇練習(xí)場地積極投入練習(xí)結(jié)合視頻進行動作分析,糾錯組織:分小組要求:投擲動作準確、注意安全組織:分小組要求:投擲動作準確、注意安全組織:分小組場地進行組織:分小組場地進行要求:1人投擲撿走魚雷離開投擲區(qū)下一名同學(xué)投擲6666拓展與延伸1.比比誰投得遠:方法:游戲開始后,各組隊員站在投擲點,依次進行投擲,每人完成3次投擲,記錄小組投擲的成績,評出優(yōu)勝小組。講解游
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四年級上冊語文教學(xué)計劃集合7篇
- 我的大學(xué)讀后感-15篇
- 《貓城記》讀書筆記個人書評
- 醫(yī)學(xué)生自我介紹范文集合四篇
- 冠心病二級預(yù)防他汀治療的理想與現(xiàn)實-血脂回顧和展望
- 淺析建筑物區(qū)分所有權(quán)制度
- 教師年度總結(jié)范文5篇
- 健身徒步旅行合同
- 2025年放射性核素遠距離治療機合作協(xié)議書
- 餐館租賃合同范本
- 出版社圖書編輯出版流程規(guī)范
- GB/T 3045-2024普通磨料碳化硅化學(xué)分析方法
- 地貌與第四紀地質(zhì)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 長護險定點機構(gòu)自查報告
- GB/T 6003.2-2024試驗篩技術(shù)要求和檢驗第2部分:金屬穿孔板試驗篩
- 一汽在線綜合能力測評題
- 2024秋期國家開放大學(xué)《財務(wù)報表分析》一平臺在線形考(作業(yè)一至五)試題及答案
- 防洪風(fēng)險評估方案報告
- 江蘇省南京市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案
- 2024年焊工職業(yè)技能競賽理論知識考試題庫500題(含答案)
- 云南師大附中2025屆生物高二上期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析
評論
0/150
提交評論