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文檔簡介
界面制作:張等紅2022/10/27說課構(gòu)思教材分析學情分析教學目標教學重難點說課構(gòu)思教學過程教學反思教法學法2022/10/27
采用由“高等教育出版社/周紹敏主編的“電工基礎(chǔ)”,是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材
基爾霍夫定律是本教材《電工基礎(chǔ)》中第二章直流電路第3節(jié)的內(nèi)容,是電路分析和計算的基本定律。一、教材分析2022/10/271、明確支路、節(jié)點、回路、網(wǎng)孔等概念;2、理解基爾霍夫第一定律。知識目標:技能目標:1、電路中電流、電壓參考正方向的假設(shè)2、獨立回路的選擇;3、應用定律列方程。三、學習目標2022/10/27情感目標:1、培養(yǎng)學生勤于動腦的良好素質(zhì),培養(yǎng)學生仔細觀察認真分析的科學態(tài)度。2、應用愉悅教學的原理,嘗試成功教學法,激發(fā)學生學習的興趣,培養(yǎng)學生探索新知的能力。2022/10/27教學重點:基爾霍夫第一、第二定律教學難點:1、支路、回路的理解;2、電流參考方向的理解;3、例回路電壓方程。四、重難點分析2022/10/27教法:葉圣陶曾說:“教是為了不教”。
通過設(shè)疑,啟發(fā)和引導學生對節(jié)點,回路等概念的認識和理解。
目標分步展示貫穿整個教學過程,運用對比的啟發(fā)式探究法;總結(jié)歸納法;講練結(jié)合法和分層教學法。五、教法和學法2022/10/27
講解用板書。并用彩色粉筆勾勒出其教學重點。
用PPT投放案例和仿真。六、媒體運用2022/10/272、電路的幾個名詞
(1)支路:一個二端元件視為一條支路,其電流和電壓分別稱為支路電流和支路電壓。下圖所示電路共有6條支路。
電路由電路元件相互連接而成。在敘述基爾霍夫定律之前,需要先介紹電路的幾個名詞。2022/10/27(3)回路:由支路組成的閉合路徑稱為回路。
圖示電路中{1,2}、{1,3,4}、{1,3,5,6}、{2,3,4}、{2,3,5,6}和{4,5,6}都是回路。2022/10/27分析如圖所示電路,有幾條支路?幾個節(jié)點?幾個回路?幾個網(wǎng)孔?3、當堂練習2022/10/274、基爾霍夫電流定律
基爾霍夫電流定律(Kirchhoff’sCurrentLaw),簡寫為KCL,它陳述為:
對于任何集總參數(shù)電路的任一結(jié)點,在任一時刻,流出該結(jié)點全部支路電流的代數(shù)和等于零,其數(shù)學表達式為
對電路某結(jié)點列寫KCL方程時,流出該結(jié)點的支路電流取正號,流入該結(jié)點的支路電流取負號。2022/10/27
例如下圖所示電路中的a、b、c、d4個結(jié)點寫出的KCL方程分別為:KCL方程是以支路電流為變量的常系數(shù)線性齊次代數(shù)方程,它對連接到該結(jié)點的各支路電流施加了線性約束。2022/10/27
若已知i1=1A,i3=3A和i5=5A,則由KCL可求得:3A5A1A此例說明,根據(jù)KCL,可以從一些電流求出另一些電流。-4A-2A5A2022/10/27KCL的一個重要應用是:根據(jù)電路中已知的某些支路電流,求出另外一些支路電流,即
流出結(jié)點的i1取正號時,流出結(jié)點的ik取負號。
集總參數(shù)電路中任一支路電流等于與其連接到同一結(jié)點(或封閉面)的其余支路電流的代數(shù)和,即2022/10/27
結(jié)點的KCL方程可以視為封閉面只包圍一個結(jié)點的特殊情況。根據(jù)封閉面KCL對支路電流的約束關(guān)系可以得到:流出(或流入)封閉面的某支路電流,等于流入(或流出)該封閉面的其余支路電流的代數(shù)和。由此可以斷言:當兩個單獨的電路只用一條導線相連接時(圖l-10),此導線中的電流必定為零。圖l-10i=02022/10/275、使用注意事項:(1)對于含有n個節(jié)點的電路,只能列出(n
1)個獨立的電流方程。(2)列節(jié)點電流方程時,只需考慮電流的參考方向,然后再代入電流的數(shù)值。為分析電路的方便,通常需要在所研究的一段電路中事先選定(即假定)電流流動的方向,叫做電流的參考方向,通常用“→”號表示。電流的實際方向可根據(jù)數(shù)值的正、負來判斷,當I>0時,表明電流的實際方向與所標定的參考方向一致;當I<0時,則表明電流的實際方向與所標定的參考方向相反。2022/10/27例:如圖所示電橋電路,已知I1=25mA,I3=16mA,I4=12A,試求其余電阻中的電流I2、I5、I6。6、當堂練習2:2022/10/27小結(jié):作業(yè):P51選擇題3、4P53填空題1、21.支路、節(jié)點、回路的定義;2.基
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