時(shí)間都去哪兒了(集錦15篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——時(shí)間都去哪兒了(集錦15篇)時(shí)間都去哪兒了作文(集錦15篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是我精心整理的時(shí)間都去哪兒了作文，歡迎閱讀與珍藏。

時(shí)間都去哪兒了作文1

時(shí)間都去哪兒了，時(shí)間一下子就過去了，快得讓人反應(yīng)不過來。從春天到夏天、秋天、冬天，從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)。光陰似箭，所以我們一定要珍惜時(shí)間，決不讓它白白流失。

一秒、一分、一天、一周、一年，啊!時(shí)間過的真快呀，快得讓我喘不過氣來。啊!時(shí)間過的真快呀，快得我立刻要度過小學(xué)的時(shí)光了。

春天，還沒有來得及看花兒的笑臉，草兒的新生，蝴蝶的舞蹈，就已經(jīng)悄無聲息的走了。夏天，還沒有吃上涼快解口的西瓜，吹上清涼迷人的空調(diào)，它就已經(jīng)走了。秋天，剛吃上一口甜甜的水果，還沉浸在豐收的喜悅中，還在歡呼著涼快到來的時(shí)候，它也不見了。冬天，小朋友們還沉浸在快樂的大雪中，享受看雪人帶給他們的樂趣，大人們還在暖暖的空調(diào)中取暖時(shí)，冬天也悄悄無語的離開我們了。

這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間就這么水鳥溜走了。所以我們要珍惜時(shí)間，做一些有意義的事。

老師評語：四季的匆促寫得有點(diǎn)像朱自清先生了，時(shí)間太快，唯有珍惜!

時(shí)間都去哪兒了作文2

燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，你告訴我，我們都日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們嗎？哪是誰？現(xiàn)在又藏在何處呢？是他們自己逃走了嗎？現(xiàn)在又到了什么地方呢？

時(shí)間像針尖上的一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流水里，沒有聲音，也沒有影子。

時(shí)間是我們抓不找，看不到的。洗手時(shí)候，日子從飯碗里過去；悄悄時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的很快，來的也很快。伸出手遮挽時(shí)，他就從遮挽的手邊過去了。

時(shí)間畢竟去哪了？在哪里了？是在河邊嗎？不是的；(.)是在草叢中嗎？不是的；是在天空嗎？不是的。那在哪里呢？

我們不知道，可是我們要去找它，可它，想一個(gè)淘氣的小姑娘，四處走來走去，讓我

們看著她無影無蹤的走了。不知不覺，她又會(huì)來了。其實(shí)時(shí)間離我們很近，只是要我們?nèi)绾稳ダ盟?/p>

是用來干什么呢？我們不知道嗎？答案是否定的。它可以用來做好多有意義的事。

譬如對世界做貢獻(xiàn)，記得朱自清的匆促里面寫到了他對祖國做的事不夠，要用有限的生命做好多有意義的事，不是嗎？

時(shí)間，你們在哪里，就在我們眼里！

時(shí)間都去哪兒了作文3

在小學(xué)最終一個(gè)略感孤單的暑假，端著一杯茶，捧著一本書，總不禁哼著“時(shí)間都去哪兒了〞的旋律。是啊，時(shí)間都跑到哪里去了？看著照片上還是剛跨進(jìn)學(xué)校的我，轉(zhuǎn)瞬間就要跨出學(xué)校，為何時(shí)間不讓我多逗留一會(huì)兒，再稚嫩一會(huì)啊！

回想我的母校，整齊的教室，嘰嘰喳喳的同學(xué)，校園里這一切都是那么難以忘卻！聽，那清亮的急促聲，是上課的響鈴，每當(dāng)五星紅旗冉冉升起，奪目的陽光灑滿操場，我們朗朗的讀書聲伴著對新的一天的期盼回蕩校園呢！可是這一切卻又如白駒過隙，眨眼便沒了蹤影。

這樣回味著，突然幾個(gè)逐漸清楚的身影鉆進(jìn)我的腦海，這不是我日日相見的老師和同學(xué)嗎？

他們清澈的眼睛訴說著不舍。20xx年來，時(shí)間沖破了我們的間隔，卻在最開心的時(shí)候把我們推出了小學(xué)的大門。細(xì)品門里的味道，有酸，有苦，有甜，有辣，運(yùn)動(dòng)會(huì)冒死了卻還是接連掉棒，偶爾遭遇的不公允，和同學(xué)們在一起打鬧、玩耍，站在國旗下緊張的講話……林林總總，它們最終留在我記憶里的，唯有美好和依依不舍。

若我有幸能知道時(shí)間去哪兒了，若我在那兒找到了時(shí)間娃娃，我一定抓住他的小手，請他帶我回到小學(xué)時(shí)光，重新散步在那無憂無慮的日子……

上小學(xué)的路，可以再長一點(diǎn)嗎？

時(shí)間都去哪兒了作文4

今年大年三十的時(shí)候，我們?nèi)胰伺d致勃勃圍在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。突然電視上播放了一首歌，叫《時(shí)間都去哪兒了》，聽著聽著，我看到一直在干家務(wù)的媽媽熱淚盈眶了。

我很好奇地看著媽媽，問：“媽媽，你怎么了？〞爸爸說：“兒子，你媽媽感動(dòng)得都流淚了，時(shí)間去哪里了呢？媽媽的時(shí)間都花在你們身上了……〞我茫然地望著眼眶紅紅的媽媽，心想：“時(shí)間不是一天一天過去了嗎？能去哪兒呀？媽媽為什么會(huì)聽著歌就悲傷了呢？〞春晚還在繼續(xù)，可媽媽一直沒閑下來過，她一會(huì)兒幫弟弟洗澡換衣服，一會(huì)兒幫我洗水果拿零食，一會(huì)兒又把我們換洗的衣服都洗好，一會(huì)兒又把我們正月初一穿的新衣服都放在床頭……媽媽像一只停不下來的陀螺，不斷地為我們兄弟倆忙這忙那，爸爸又問我：“兒子，你莫非還不知道媽媽的時(shí)間去哪兒了嗎？〞哦，我終究懂了，媽媽的時(shí)間都去哪里了，媽媽為了我們兄弟倆日夜繁忙，她的時(shí)間都用在了我們身上，她既要關(guān)心我們的身體，又要關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，她最大的愿望就是我們能開心、安全、健康地成長。

可媽媽她自己卻逐漸變老了，她還靜靜地讓爸爸拔去了她頭上新長出來的白頭發(fā)……媽媽，兒子懂了。

時(shí)間都去哪兒了作文5

時(shí)光如梭，仿佛昨天的一切還就在眼前，還那么清楚可見，可是，再也回不去了……

“逐漸地忘掉，忘掉了時(shí)間，我要沿著記憶的路線，到最深處哪怕只有一個(gè)明天。〞胡歌一首《忘掉時(shí)間》將我的思緒拉回到了現(xiàn)實(shí)，過去的歲月猶如細(xì)沙，從指間流逝，而我們只要把握好今天，不要等到懊悔時(shí)才問自己，時(shí)間都去哪兒了？

誰吝嗇時(shí)間，時(shí)間久對誰大方。當(dāng)下我們被各種作業(yè)壓得喘不過氣來，但是只I要我們擠時(shí)間，就一定會(huì)有的，只要珍惜時(shí)間并利用好每一分鐘，我們才有機(jī)遇登上成功的巔峰。俗話說﹕把握好今天，好過兩個(gè)明天。的確對今天時(shí)間的充分利用，比得上明天的再付出。我有我的夢想，有我的人生歷程，我不會(huì)白白浪費(fèi)時(shí)間，讓我的夢想變成泡沫。相反，我會(huì)一直走下去，哪怕路上荊棘遍布，我也不會(huì)停下前進(jìn)的腳步。

時(shí)間都去哪兒了？昨天還牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步，今天就即將面臨高考，登上更高一層的殿堂。未來不想失望，所以只有珍惜現(xiàn)在，努力奮斗，我們才有更好的明天。時(shí)間都去哪兒了？慨嘆時(shí)光匆促，我們將會(huì)努力奮斗！

時(shí)間都去哪兒了作文6

“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……〞隨著央視春晚的播出，“時(shí)間都去哪兒了〞即刻成為了大家熱議的話題。

是啊，時(shí)間都去哪兒了呢？剛?cè)胄W(xué)時(shí)的場景還歷歷在目，仿佛一切都發(fā)生在昨天。眨眼間，六年的小學(xué)生活就要終止了。而在這六年的時(shí)間里，我到底得到了什么，又失去了什么呢？當(dāng)我面對這匆促而去的時(shí)間，是茫然，還是無愧于心呢？畢竟有沒有珍惜每一分、每一秒，又是否能面對鏡子里的自己說：我值得！

時(shí)間，就像是一個(gè)淘氣的男孩，永遠(yuǎn)停不下奔跑的腳步，可他又去往哪里了呢？時(shí)間都去哪兒了，生與死就是一個(gè)跑道，而你的對手永遠(yuǎn)是時(shí)間。你，在和時(shí)間賽跑，要去追隨時(shí)間，甚至超越時(shí)間。讓人生之途的每一秒都盛開璀璨的光輝。在有限的生命里創(chuàng)造出無限的價(jià)值，這一直是我們追趕的目標(biāo)。而虛度光陰的人，則是愚蠢的.人，由于他拋棄了時(shí)間，拋棄了今天！拋棄了今天的人，還配擁有明天嗎？

每天問問自己：時(shí)間，都去哪兒了？只有珍惜每分每秒的時(shí)間，才能超越自己，獲得成功！

時(shí)間都去哪兒了作文7

春天來了，有離去的時(shí)候；花兒開了，有凋謝的時(shí)候；燕子飛到南方去，也有飛回來的時(shí)候?？墒牵瑫r(shí)間都到哪兒去了？

是在和我們玩躲貓貓嗎？躲在墻角，躲在大樹后面，或者是躲在箱子里、閣樓上，不讓我們找到它。

時(shí)間是什么時(shí)候靜靜溜走的？

是在我們睡覺的時(shí)候嗎？從枕頭底下溜走；是在我們寫作業(yè)的時(shí)候嗎？從筆尖底下溜走；是在我們看書的時(shí)候嗎？從一個(gè)個(gè)精彩的故事中溜走；是在我們看《熊出沒》《神偷奶爸》的時(shí)候嗎？從歡樂中溜走。

可能，它是在我們長個(gè)子的時(shí)候、踢足球的時(shí)候、發(fā)愣的時(shí)候、偷偷躲在課桌后面和同桌說話的時(shí)候，靜靜地從老師寫在黑板上的粉筆字的間隙里溜走，再也不會(huì)回頭。

時(shí)間老人走了，卻給我們留下了一件件驚喜的禮物，等我們逐漸開啟。逐漸地，我們從一個(gè)光著腳丫學(xué)著叫爸爸媽媽的小寶寶，變成了一個(gè)小小少年。陽光璀璨的小臉上，寫滿了成長的小故事。我們從不懂事、任性、撒嬌，變得越來越懂事，知道孝敬爺爺奶奶，關(guān)心關(guān)懷爸爸媽媽，學(xué)會(huì)獨(dú)立做大量事情。

時(shí)間都去哪兒了？還沒好好看看它長什么樣子，它就又趁我們不注意溜走了。

時(shí)間都去哪兒了作文8

對于我來說，時(shí)間就如流水一般嘩嘩地流走了，時(shí)間都去哪兒了呢？哦，原來是被我磨蹭光了。

一、睡覺前的磨蹭我睡覺前總要磨蹭一下，總是多玩一會(huì)，多看一會(huì)兒書呀之類的來磨蹭一會(huì)兒。戴嚴(yán)，快睡啦！九點(diǎn)半了！哦，再等一會(huì)兒！立刻就睡！我總是這樣，磨蹭好一會(huì)兒才會(huì)睡。

二、吃飯前的磨蹭來，快一點(diǎn)！吃飯了！媽媽叫道。這會(huì)兒，我正在津津有味地玩手機(jī)呢！等一會(huì)兒！把這關(guān)打打完嘛！反正飯?zhí)珷C了，涼一會(huì)兒！一轉(zhuǎn)瞬十分鐘又過去了，媽媽又來叫了：不要玩了！趕快吃飯！我這才逐漸吞吞地走出房間，好好吃飯。

三、上學(xué)前的磨蹭叮鈴鈴~叮鈴鈴~鬧鐘響了，我想：才六點(diǎn)半呢！再睡一會(huì)兒吧！我又迷迷糊糊地睡過去了。過了一會(huì)，我才睡醒，又在床上發(fā)愣一會(huì)兒，才慢吞吞地洗臉?biāo)⒀廊W(xué)校。

原來時(shí)間沒有跑走，而是被我磨蹭光了！時(shí)間很寶貴的，我以后一定改掉磨蹭，珍惜時(shí)間！

時(shí)間都去哪兒了作文9

最近網(wǎng)絡(luò)不都流行一句話嗎——你的時(shí)間都去哪了？對于這個(gè)，我可以不經(jīng)大腦地毫不躊躇的回復(fù)、我時(shí)間都用在了我所認(rèn)為有意義的是兒上。

什么事是有意義的？我認(rèn)為那就是在課堂上認(rèn)真聽好每一節(jié)課。我已經(jīng)是一個(gè)九年級的學(xué)生了，將要面臨人生中的一次大考。于是，時(shí)間不再允許我上課開小差，走神甚至是走神幾秒鐘。我懊悔當(dāng)時(shí)的頑皮。時(shí)間在認(rèn)真聽好每一課里。

什么事是有意義的？我認(rèn)為那就是熱心幫助有難的人。不是有這樣一句話，世界因愛而漂亮.沒錯(cuò)，多點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛他人、愛惜他人，或許就能給予他人無限的溫暖。

什么事是有意義的？我認(rèn)為在家多為父母分擔(dān)點(diǎn)。

在學(xué)校努力做個(gè)好學(xué)生。

讓我們的時(shí)間變得更有意義吧。別在虛度我們寶貴的時(shí)間了。

時(shí)間都去哪兒了作文10

當(dāng)母親頭上長滿了縷縷銀絲時(shí)，時(shí)間都去哪兒了?是時(shí)間老人帶走了它嗎?那么，又將它帶到什么地方去了呢?

當(dāng)小孩子逐漸長大，褪去了純真，有了幾分成熟時(shí)，時(shí)間都去哪兒了?它還會(huì)再回來嗎?還會(huì)再帶來開心，帶來純真嗎?

當(dāng)爺爺，奶奶的背逐漸彎了，時(shí)間又去哪兒了?是時(shí)間帶走了他們的健康和年輕嗎?

犯了錯(cuò)誤，我們還可以再改;考試差了，我們還可以再學(xué);友情破碎，我們還可以重建。而時(shí)間呢?一旦離去，就不可能再回來。

所以，正值青春年少的我們，應(yīng)當(dāng)好好的珍惜時(shí)間，珍惜青春。

沒錯(cuò)，比我們大一點(diǎn)的哥哥姐姐們可能已經(jīng)踏入社會(huì)，離開學(xué)校了;沒錯(cuò)，爸爸媽媽的頭上也有為我們費(fèi)神的證據(jù)了;沒錯(cuò)，爺爺奶奶的腰也彎了。

這些都能證明我們長大了。我們不再是牙牙學(xué)語的三歲孩童;不再是幼稚天真的小學(xué)生;不再是剛進(jìn)初中的那個(gè)懵懂的孩子了。

我長大了，長大了，長大了!長大了就該多幫養(yǎng)家糊口的爸爸捶捶背，揉揉肩。幫勤快能干的媽媽分擔(dān)家務(wù)，給淘氣可愛的妹妹輔導(dǎo)功課。

時(shí)間都去哪兒了?我想，它去給珍惜它的人‘買禮物’了，亦或許，去向不珍惜它的人‘討債’去了。

時(shí)間都去哪兒了作文11

“叮鈴鈴〞一陣動(dòng)人的音樂響起?！胺艑W(xué)了，放學(xué)了！〞我興奮地叫著，我和同學(xué)匆促離開學(xué)校，急急忙忙地往家趕。到家咯！我回頭一看墻上的鐘表，咦！怎么就五點(diǎn)了呢？時(shí)間都去哪兒了？哦，我和同學(xué)邊走邊玩，時(shí)間不等我了，回家晚了！回到家后，我匆促開啟電腦，同學(xué)們不要認(rèn)為我是去玩游戲，我可是去做最喜歡的數(shù)學(xué)網(wǎng)上作業(yè)的?！俺燥埩栓曃衣牭桨职猪懥恋慕新暎纯寸姳?，咦？怎么就六點(diǎn)了呢？時(shí)間都去哪兒了？哦，原來我趁媽媽做飯時(shí)偷偷玩電腦游戲了，所以時(shí)間匆促而過。我急急忙忙吃完飯，再看時(shí)間，咦？怎么七點(diǎn)了呢？吃飯竟然用了一個(gè)小時(shí)！時(shí)間都去哪兒了？想一想，我吃飯時(shí)，一會(huì)兒和爸爸說話，一會(huì)兒又和媽媽說話，所以……我要快點(diǎn)洗澡，這樣我還可以看最喜歡的書呢！一定要快點(diǎn)。等洗完澡出來，我一看表，九點(diǎn)了！啊，洗澡花費(fèi)了一個(gè)小時(shí)，不對呀，我又沒洗頭，怎么能洗一個(gè)小時(shí)呢？時(shí)間都去哪兒了？哦，原來是這樣，洗澡前的準(zhǔn)備工作沒做好，進(jìn)了洗澡間才發(fā)現(xiàn)沒拿衣褲，拿衣服時(shí)又在房間玩了一小會(huì)兒，進(jìn)了洗澡間又玩了一會(huì)兒水，所以……你們說我的時(shí)間都去哪兒了？莫非時(shí)間不喜歡我嗎？我一定要改掉三心二意的毛病，不讓時(shí)間匆促而過。

時(shí)間都去哪兒了作文12

在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上我聽到了一首《時(shí)間都去哪兒了》這首歌，“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼晴就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)瞬就只剩下滿臉的皺紋了。〞音樂的旋律是如此的令人心酸，剪一段燭光照亮過去過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……

當(dāng)我在新學(xué)期走進(jìn)校園，路過102班教室，便情不自禁地停下了腳步，突然有人叫我，把我從回憶拉回了現(xiàn)實(shí)，我這才想起來，我現(xiàn)在不是一年級的學(xué)生了，而是五年級了。啊！時(shí)間都去哪兒了，當(dāng)我們在校園中學(xué)習(xí)時(shí)，不知不覺，將從一年級即將成為進(jìn)入畢業(yè)班的學(xué)生了，時(shí)間快速地流逝著，而我們也在時(shí)間的流逝中逐漸長大……

時(shí)間去哪里了呀？為什么朋友之間的笑容是那么無奈？我們來也匆促，去也匆促。我們的友情像一杯陳年老酒濃烈而又純香；像一杯幽香淡茶，清淡而濃郁；像一瓶濃濃的咖啡，香醇又苦甜。

其實(shí)日子很平凡，每天都是這樣的平凡。花有重開時(shí)，人無再少年，我們不能把時(shí)間都浪費(fèi)在那些毫無價(jià)值的事情上，終究時(shí)間是不等人的。

時(shí)間都去哪兒了作文13

在20xx年的春晚，一首《時(shí)間都去哪了》，勾起了大量人的回憶。是呀，但你有沒有想過，我的媽媽，她的時(shí)間，都去哪了？

早晨，我剛睜開眼睛，聽到一陣叮叮咚咚的聲音，原來是媽媽在為我們做早餐。像一首動(dòng)人的交響曲。我一看鐘，呀，6點(diǎn)了。我不禁慨嘆，媽媽起的真早??！她已經(jīng)完成了燒飯、洗衣服，忙了半天，一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒有，不僅今天如此，以往也是一樣，她卻從來沒有慨嘆過：時(shí)間都去哪了！

媽媽負(fù)責(zé)婦幼保健，別看這活看起來輕松，但做起來煩瑣，要做報(bào)表，輸資料，再加上家里還要柴米油鹽的叫，等到活都干完了，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滿頭白發(fā)了，但還在擔(dān)憂孩子的未來，等到真的沒心事了，卻已經(jīng)滿臉皺紋

但是，我的媽媽也不是個(gè)沒品位的人。只要一有時(shí)間，她和大部分婦女一樣，也淘淘寶，看看電視劇。

啊，時(shí)間都去哪了！媽媽的時(shí)間都用在了養(yǎng)育兒女上！我要像她一樣，珍惜時(shí)間，不虛度光陰！

時(shí)間都去哪兒了作文14

有一首歌中唱到：時(shí)間都去哪兒了，還沒等到好好感受年輕就老了。聽著這首歌，我心中感慨無限，時(shí)間是怎樣過去的呢？我們進(jìn)行了一次體驗(yàn)。

老師給了我們兩個(gè)一分鐘。第一個(gè)一分鐘是寫漢字，一分鐘內(nèi)我寫了24個(gè)漢字。我感受到了一分鐘快速的過去了。

其次個(gè)一分鐘老師讓我們?nèi)w單腳站立，我們試了一下，直到老師說開始，我才站穩(wěn)。我的腿站的好酸，我心里想：怎么一分