細(xì)菌和真菌在自然界中的作用 課件【知識(shí)建構(gòu)+拓展延伸】人教版生物八年級(jí)上冊(cè)

第四節(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用年級(jí)：八年級(jí)學(xué)科：生物學(xué)（人教版）最終導(dǎo)致生物圈的崩潰！假如沒有細(xì)菌和真菌，生物圈會(huì)是什么狀況呢？真菌、細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖1.動(dòng)植物的遺體被誰(shuí)分解了?2.它們分解后產(chǎn)生了什么物質(zhì)?細(xì)菌和真菌二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽真菌、細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖3.這些物質(zhì)又被誰(shuí)吸收和利用了?分解有機(jī)物植物4.細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起什么作用？從已死的或腐爛的動(dòng)植物體和其他現(xiàn)成的有機(jī)物中，獲取營(yíng)養(yǎng)維持自身生活的方式稱為腐生。腐生細(xì)菌及真菌在自然界作用一：作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)細(xì)菌真菌分解動(dòng)植物遺體水+無(wú)機(jī)鹽+二氧化碳吸收利用植物(有機(jī)物)細(xì)菌真菌寄生菌動(dòng)植物人寄主宿主作用二：引起動(dòng)植物和人類患病寄生有些細(xì)菌和真菌能從活的植物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)維持生活，這種生活方式稱為寄生。被侵害的生物叫做寄主。（寄生）鏈球菌（細(xì)菌）扁桃體發(fā)炎猩紅熱丹毒（寄生）作用二：引起動(dòng)植物和人類患?。纳┳惆_手癬甲癬毛癬菌（真菌）作用二：引起動(dòng)植物和人類患病肺炎雙球菌作用二：引起動(dòng)植物和人類患?。纳┐送?，氣管炎、痢疾等也都是由細(xì)菌引起的。結(jié)核桿菌作用二：引起動(dòng)植物和人類患?。纳纳┬←溔~銹病玉米瘤黑粉病作用二：引起動(dòng)植物和人類患病罪魁禍?zhǔn)祝ㄕ婢纳┟藁菸∷镜疚敛∽饔枚阂饎?dòng)植物和人類患病罪魁禍?zhǔn)祝ㄕ婢┘?xì)菌和真菌（寄生）引起動(dòng)植物和人患病丹毒棉花枯萎病手癬作用二：引起動(dòng)植物和人類患?。纳?/p>

有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物________在一起

，_________，一旦分開，兩者都受到很大影響,，這種現(xiàn)象叫做____。思考:什么是共生?相互依賴彼此有利共生共同生活藻類藻類真菌地衣真菌水、無(wú)機(jī)鹽有機(jī)物作用三：與動(dòng)植物共生作用三：與動(dòng)植物共生根瘤菌豆科植物含氮無(wú)機(jī)鹽有機(jī)物豆科植物的根瘤作用三：與動(dòng)植物共生在牛、羊、駱駝等草食動(dòng)物的胃腸內(nèi)，生活著一些細(xì)菌。細(xì)菌分解纖維素生存的場(chǎng)所和食物食草動(dòng)物作用三：與動(dòng)植物共生人與大腸桿菌也是共生腸道內(nèi)的細(xì)菌人制造維生素B12和維生素K提供場(chǎng)所、食物作用三：與動(dòng)植物共生作用三：與動(dòng)植物共生思考1.每年的秋天，一部分植物會(huì)落葉，對(duì)落葉的處理方式有三種：焚燒、填湖、掩埋。你會(huì)選擇哪種處理方式？掩埋二、引起動(dòng)植物和人患病一、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)三、與動(dòng)植物和人（共生）利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活異養(yǎng)（腐生）（寄生）課堂小結(jié)

課堂練習(xí)1.判斷下列說(shuō)法是否正確。正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。（1）絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌能將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。（）（2）只要有細(xì)菌和真菌存在，人和其他動(dòng)植物就會(huì)生病。（）（3）一些細(xì)菌生活在牛、羊胃腸內(nèi)，不但不引起牛、羊患病，還對(duì)牛、羊有好處。（）2.細(xì)菌對(duì)自然界的最重要影響是()。

A.分解動(dòng)植物遺體B.制造有機(jī)物

C.殺死多余動(dòng)植物D.凈化空氣×A√√3.人類許多疾病是由真菌、細(xì)菌引起的，下列疾病由真菌引起的是(

)A．色盲B．艾滋