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精品文檔《在人間》個人范文四篇《在人間》個人范文1三四年級的時候便買了高爾基的這本書—《童年·在人間·我的大學》,年紀原因吧當時覺得很深奧,看不懂,于是就扔在了一邊。在教師的推薦下,初二的我再次翻開這本書便品出一番滋味。整本書給我的感覺就是苦難,醉漢、小偷這樣的詞頻繁地出現,各種各樣的人情世故,各個階層人民的生活,生動地出如今我面前。然而在書里近乎黑暗的生活中,發(fā)出一點點光亮的是親情與書本。雖然說,阿列克賽的童年生活在家人的糾紛當中,且經常挨外公的毒打,但是還是有外婆微弱的力量庇護著。讓我印象最深的是在人間的局部:剛開場是去了外婆的妹妹家,后來在船上打工,接著又去了圣像作坊。已經不記得阿列克賽是怎樣迷上書的了,只知道他向各種各樣的人借書,用微薄的工資買書,然后又不顧挨打的可能看書,把好的句子抄在筆記本上,他躲在黑暗的角落里接著微弱的燭光如饑似渴地看書的情景總是在我腦海里浮現。就是在這種生活環(huán)境里,不睡覺也擠出時間看書,日子一天天過也會不覺地變得充實。就是這種對知識的渴望,以致于在生活中獲得別人的欣賞,以致于后來他上大學之路。書中至少也出現過上百個人物,每個人物都描寫得非常特色,生動形象,讓我想起《福樓拜家的星期天》文章中的人物描寫。而外婆擔任的那么是活菩薩的形象:盡管外公脾氣暴躁,常常打外婆,外婆照舊在外公晚年癡呆的時候盡心照顧,即使靠撿破爛為生也盡力養(yǎng)活自私懶惰的孫子……阿列克賽總是把仁慈可敬的人牢記在心中,像“好事情”、裁縫的妻子、“瑪爾戈皇后”等等。我想,社會是復雜的,要學會與各種各樣的人相處,那么其善者而從之,擇不善者而改之。多一點時間看書,多一點時間考慮,讓自己可以在困境中前進擺脫困難,追求美妙!《在人間》個人范文2我用了半個多月的時間認真地閱讀了馬克西姆·高爾基的自傳體三部曲的第二部—《在人間》。《在人間》描寫的是主人公阿廖沙被生活所迫到大街小巷,自己尋找工作,自己賺錢某生的過程。在這個漫長的過程中,阿廖沙做過鞋店和圣像作坊的學徒;在兩條不同的船上做過兩次洗碗工;三次在外祖母妹妹家做仆人。其中讓我感到最難忘的是他三次在外祖母妹妹家做仆人的過程。阿廖沙第一次做仆人的時候,男東家教過他繪畫。但是,年老的女東家和年輕的女東家都不同意。為此,他們三個人還大吵了一架。之后,每當阿廖沙畫畫的時候,老太婆就跟阿廖沙搗亂。比方:把啤酒弄翻在阿廖沙的畫紙上,叫阿廖沙去擦干凈的窗戶……而且,老太婆和女東家都反對阿廖沙看書。一但看見阿廖沙的書,就燒掉、扔掉、撕掉,有時,甚至還把阿廖沙痛打一頓。當阿廖沙第二次做仆人的時候,他還是受著同樣的痛苦。有一次,阿廖沙因為犯了一點點小錯誤,就被老太婆痛打了一頓,雖然不怎么痛,但是,有很多小木刺扎進了他的背上。最終,醫(yī)生幫阿廖沙一共拔出了四十二根木刺,這是常人所承受不了的。阿廖沙第三次做仆人就好多了,他遇見了一個很長時間沒有見到的人—他的繼父。于是他就每天與他的繼父議論書的問題。他的繼父經常給阿廖沙推薦書籍。但是,老太婆和女東家常常在背后說阿廖沙繼父的壞話,這讓阿廖沙很生氣。高爾基是多么偉大呀!他身邊的人都反對他看書、學習,但是,他通過對書籍的熱愛,認真讀書。功夫不負有心人,高爾基終于成為一名舉世出名的優(yōu)秀作家。而我們呢?有一個讓我們學習的課堂,卻不認認真真地學習,反而浪費了學習的珍貴時間。我想只要我們認真學習就會獲得好成績。當我讀完了這本《在人間》時,讓我深深的感受到阿廖沙的童年生活是慘淡的。我們生活在一個幸福、溫暖的家庭里,家長每天陪伴在我們的身邊。用天壤之別這個詞語來形容阿廖沙和我們的童年之間的差異也毫不夸大。同學們,請珍惜如今的童年生活吧!《在人間》個人范文3《在人間》是高爾基自傳體小說之一,主要講的是高爾基11歲時母親不幸去世,而“我”走入社會,自己謀生,他曾在鞋店、圣像作坊、輪船上等等地方做過雜工,在初始斯穆雷的幫助下,我走上了讀書之路,并且一發(fā)不可拾掇,五年后來到喀山打算上大學……高爾基為了讀書受了太多的屈辱。有時主人發(fā)現了,還把他的書統(tǒng)統(tǒng)撕碎、燒掉,有的時候甚至毆打他一頓!但他一直堅持著讀書,永不放棄!比比高爾基,再想想我們如今的生活,我們該有多幸福啊!高爾基沒有錢上學,父母雙亡,還要給別人打工,養(yǎng)活自己,這是多么辛苦的生活啊!但是,高爾基沒有在困難面前低頭,他沒有放棄對讀書的渴望,他開場學會讀書、寫字,是讀書讓他看到了希望,他堅持了下來,從而產生了對新生活的向往。高爾基的毅力,是常人無法到達的,在如此艱辛的條件下仍然擠出時間來讀書,他經歷了許多,也閱讀了許多,高爾基是一個勤奮好學的孩子,有些人家里有很多書,但他們卻不看;有人很苦,卻努力讀書,學到不少的知識。高爾基的這種毅力告訴我們,一個人假如具備了堅強的意志,百折不撓、堅持不懈,就能克制前進道路上的種.種困難,獲得成功?!对谌碎g》個人范文4看完了《童年》,我就不由自主地又想看《在人間》,因為在我還沒有接觸過社會的時候,可以多理解人間。在人間里,高爾基可以說是經歷了無數事情,見識了形形色色的人。阿廖沙僅僅十一歲就來到了人間,為了生存,他不得不盡快地適應這人間里的一切,所有事都讓他感到生疏,在一個僅僅十一歲的小孩子的世界里,因該全是純真的頑皮,哪里容得這么多沙子。他在鞋店當店員,在圣像作坊當學徒,在繪畫師家?guī)椭谳喆献鲭s工,雖然并沒有掙到多少錢,也沒有學習到多少技術,可是他也有非常大的收獲,那就是博覽群書。才開場,阿廖沙周圍的人,幾乎都是淺薄,沒有文化,沒有智慧,什么都不懂的人,因為他們的狹隘,所以阿廖沙始終沒有時機讀書,直到他在輪船做雜工時遇到斯穆雷。開場,阿廖沙對斯穆雷的印象并不怎么樣,高爾基對斯穆雷是這樣描寫的:我很不喜歡這個家伙,雖然他穿著一身白衣服,看去仍然很骯臟,指頭上長著毛,大耳朵里也突出幾根長毛?!病乘f話簡直像狗叫一樣年幼的阿廖沙還是習慣于以貌取人,不過后來他也漸漸的發(fā)現斯穆雷是一個很正直的好人。斯穆雷那很多書出來讓高爾基念,盡管高爾基當時覺得很不快樂,但是事實證明這對高爾基是有很大幫助的。后來,他回到繪畫師家,遇到了那個裁縫的妻子,因為阿廖沙的好心,仁慈的裁縫妻子常常借書給他。但是由于周圍人們的愚昧無知,阿廖沙總是不能正大光明的看書。裁縫一家搬走后,又來了另一家人,其中一位美麗端莊的夫人引起他的好奇,于是阿廖沙有常去這位夫人家借書看,而且他把這位夫人成為王后,可見這位夫人對他的影響有多大,其實這也暗示了高爾基的理想——做一個有學問,知書達理,溫文爾雅的人。在人間,阿廖沙也學到了許多書中學不到的東西,對好壞的識別才能,生存才能,他也看到了許多丑惡。在這樣一個混亂的社會上,一個僅十余歲的小孩見到了太多,一個小孩
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