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PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)7北師大版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文期中考試周末復(fù)習(xí)試卷姓名:__________班級(jí):__________滿分:(100分)考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音,寫詞語。gǔndòngmàoshèngàomìjìngpèikòngxìgǎishànwéikàngzhújiànhénjìjiāngyìng二、劃掉加點(diǎn)字不正確的讀音。即使(jíjì)墜落(zhuìduò)莖上(jīngjìng)大堤(dītí)潛水(qiǎnqián)氣氛(fēnfèn)物質(zhì)(zhǐzhì)鵝卵石(luǎnlǎn)三、辨字組詞。秩(_______)慌(_______)嘶(_______)剖(_______)鎮(zhèn)(_______)秋(_______)謊(_______)斯(_______)部(_______)填(_______)四、補(bǔ)充詞語并正確運(yùn)用。若有所(______)疑惑不(______)(______)名世界斬釘(______)鐵毫不猶(______)精忠(______)國(guó)1.愛迪生是________________的科學(xué)家。2.在生死存亡的緊急關(guān)頭,黃繼光________________地用自己的胸膛擋住了敵人的槍口。3.他默默地望著遠(yuǎn)山,________________地記錄起來。五、選詞填空。興趣興致1.他對(duì)所有的滋味都有(________),為了吃一客小籠包,他可以等上三刻鐘。2.旁人勸告他,不要冷言冷語地壞了大家的(_________)。商量商討3.爸爸同媽媽(________),讓雨來上夜校。4.這個(gè)問題如何解決,還需要好好(__________)后再作決定。六、按要求寫句子。1.我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里。(改為“被”字句)____________________________________________________2.獵狗沒有料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣。獵狗愣住了。(用關(guān)聯(lián)詞語合并句子)____________________________________________________3.石級(jí)邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的。(改為反問句)____________________________________________________4.通過《麻雀》這篇課文,使我受到了很大的教育。(修改病句)____________________________________________________七、積累運(yùn)用。1.《爬天都峰》一文以____________為行文線索,按照____________順序講述了“我”爬天都峰的故事,告訴我們_____________和______________的道理。2.《麻雀》一文的作者是________國(guó)作家___________。這篇文章按_________順序?yàn)槲覀冎v述了一個(gè)動(dòng)人的故事。作者先寫自己的獵狗發(fā)現(xiàn)了一只掉在地上的小麻雀,然后寫______,最后寫________________。3.《麻雀》一文通過對(duì)老麻雀__________、___________的描寫,使一個(gè)偉大的母親形象躍然紙上。老麻雀這種_____________的精神令我感動(dòng)。八、閱讀短文,回答問題。志向李大釗還很小的時(shí)候,就聽爺爺講過帝國(guó)主義侵略中國(guó)的事情。當(dāng)時(shí)八國(guó)聯(lián)軍的一部分隊(duì)伍,曾經(jīng)從樂亭縣沿海登陸,到處殺人劫財(cái),老百姓紛紛起來反抗。在那時(shí),李大釗胸中就埋下了仇恨帝國(guó)主義,仇恨腐敗的清政府的種子。隨著他漸漸長(zhǎng)大,當(dāng)?shù)厝嗣穹纯沟蹏?guó)主義的斗爭(zhēng),在他的心靈上打下了不可磨滅的烙印,一種救國(guó)救民的志向,一天天在他的心田里萌發(fā)。在他讀小學(xué)的時(shí)候,他的老師黃玉堂老先生給他講太平天國(guó)的故事,他聽得非常(入神凝神)。黃老先生曾把他叫到自己的屋里,問他:“你聽了太平天國(guó)的故事,有什么感想?。俊崩畲筢撎痤^,眼睛里好像噴著火苗一般,說:“我要學(xué)習(xí)洪秀全,推翻腐敗的政府!中國(guó)要富強(qiáng),不受外國(guó)欺!”后來,李大釗在天津法政學(xué)校讀書,他的愛國(guó)思想進(jìn)一步得到(增加增長(zhǎng))。當(dāng)時(shí)的學(xué)生,有各種各樣的思想,也有各種各樣的志向。有的想做個(gè)名士,游山玩水,樂活一生;有的想著花天酒地,醉生夢(mèng)死;有的只想糊里糊涂混日子。李大釗卻每天都把時(shí)間用在讀書和研究政治理論方面。他胸懷大志,(尋求尋找)中國(guó)獨(dú)立富強(qiáng)的道路。他和同學(xué)們?cè)谝黄鸾徽?,用自己的思想幫助和啟發(fā)了一些同學(xué)。在當(dāng)時(shí)那樣的花花世界里,李大釗一塵不染,有好多人不理解,問他:“你這樣用心讀書,將來要干點(diǎn)什么呢?”他微微一笑,認(rèn)真地說:“我將來,只希望做一個(gè)對(duì)老百姓有用的人!活著,以自己的本領(lǐng)為民眾做事;我死后,一不要棺材,二不要埋在地下,只希望把我的尸體扔進(jìn)大海里,喂肥魚蝦,供民眾食用,也使人民得到我的一點(diǎn)好處。這就是我平生最大的志向!”1.用“\”劃去文中括號(hào)里不準(zhǔn)確的詞語。2.聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。(1)“萌發(fā)”在文中指____________________。(2)“一塵不染”一般指___________,在文中指_____________________。3.畫線句子是對(duì)李大釗______的______和的描寫,從中可以看出他___________的思想感情。4.這篇文章主要講了三件事,請(qǐng)你讀一讀,填一填,并概括文章的主要內(nèi)容。①很小的時(shí)候,李大釗的心田里就萌發(fā)了一種救國(guó)救民的志向。②讀小學(xué)時(shí),李大釗對(duì)老師說,要學(xué)習(xí)洪秀全,推翻腐敗的政府。③___________________________________________________________概括這篇文章的主要內(nèi)容:_____________________________________5.你的志向是什么?你打算怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的志向?_____________________________________________________________九、寫作天地。我們的故事好像沙灘上的貝殼,點(diǎn)綴著多彩的童年。其中,有的故事令人喜悅、感動(dòng);有的故事令人痛苦、慚愧;有的故事令人思索、回味……請(qǐng)你以“我的故事”為題,選擇一件事情,寫一篇不少于400字的記敘文。要求:1.書寫工整,不寫錯(cuò)別字。2.運(yùn)用平日積累的優(yōu)美詞句,將語句寫通順。3.按照一定的順序,把事情寫清楚。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、滾動(dòng)茂盛奧秘敬佩空隙改善違抗逐漸痕跡僵硬2、jìduòjìngtíqiǎnfènzhǐlǎn3、秩序慌張嘶吼剖開小鎮(zhèn)秋天謊話斯文部落填寫4、思解聞截豫報(bào)聞名世界毫不猶豫若有所思5、興趣興致商量商討6、他送給我的小木船被我珍藏在抽屜里。因?yàn)楂C狗沒有料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣,所以它愣住了。石級(jí)邊上的鐵鏈,難道不像是從天上掛下來的嗎?通過《麻雀》這篇課文,我受到了很大的教育。7、爬天都峰事情發(fā)展遇到困難不退縮,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心與人相處要互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步俄屠格涅夫事情發(fā)展老麻雀飛撲下來保護(hù)小麻雀獵狗愣住了,我?guī)еC狗離開動(dòng)作神態(tài)為護(hù)幼兒,寧愿犧牲自己8、1.凝神增加尋找2.李大釗心中產(chǎn)生了救國(guó)救民的志向環(huán)境非常清潔李大釗絲毫沒沾上壞習(xí)慣3.動(dòng)作神態(tài)十分憤慨、熱愛祖國(guó)4.在天津法政學(xué)校讀書時(shí),李大釗胸懷大志,尋求中國(guó)獨(dú)立富強(qiáng)的道路。李大釗小時(shí)候萌發(fā)了一種救國(guó)救民的志向,讀小學(xué)時(shí),他對(duì)老師說要學(xué)習(xí)洪秀全,推翻腐敗的政府;后來在天津法政學(xué)校讀書時(shí),他胸懷大志,希望做一個(gè)對(duì)老百姓有用的人。5.我的志向是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我要好好學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),為將來報(bào)效祖國(guó)做準(zhǔn)備。9、范文:我的故事人生就像一棵樹,童年就是年幼的小樹,每發(fā)生一件事就長(zhǎng)一片葉子。它可能會(huì)歷經(jīng)風(fēng)沙或雨雪,也可能歷經(jīng)陽光和雨露,最后,小樹成長(zhǎng)成了粗壯的大樹,葉子成了甘甜的果實(shí)?,F(xiàn)在,我要摘下一顆最紅的果實(shí)跟你講講。記得有一次,我一直纏著媽媽,想讓她給我買一個(gè)寵物。結(jié)果,一天媽媽回來時(shí)給我買了一個(gè)小烏龜。我喜出望外,急急忙忙地給他搬了個(gè)新家,它就住一個(gè)只有巴掌大的水瓶。別看家小,它那小身體在水里扭來扭去,逗得我哈哈大笑。有天早上,我迷迷糊糊地起了床,忽然發(fā)現(xiàn)小烏龜竟在光滑地面上自由自在地滑行,我心想:呀!昨晚逗它玩的時(shí)候忘記關(guān)“房門”了!沒想到它竟然能爬出來。想完,我手忙腳亂地將它放回了盒子里,進(jìn)去時(shí),它還不滿地看了我一眼,仿佛在說:“我玩得好好的,你干嘛又讓我回到這
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