我們有新玩法課件部編版2

我們有新玩法我們有新玩法1新課導(dǎo)入

今天我們舉行跳繩比賽，看誰在一分鐘之內(nèi)跳的次數(shù)最多。那么，你們知道跳繩都有哪些花樣嗎？請你們跟大家交流一下吧！新課導(dǎo)入今天我們舉行跳繩比賽，看誰在一分鐘之內(nèi)跳的次不同的人可以重新組合玩說一說你們從中發(fā)現(xiàn)了什么？教師小結(jié)：不同的人可以重新組合玩，不同的玩具也可以組合，我們也可以變個游戲規(guī)則玩一玩，會發(fā)現(xiàn)游戲會有新的樂趣。拿出課前準備的工具和材料，制作自己喜歡的我們小組為同學(xué)們制作什么玩具呢？可以制訂一些公平合理的游戲規(guī)則?！半p飛”，即每跳一下，手搖兩次繩。今天我們舉行跳繩比賽，看誰在一分鐘之內(nèi)跳的次數(shù)最多。觀察圖中一個跳繩共有幾種新玩法？你們還有什么新玩法呢？你們小組制作了什么玩具？你們制訂了怎樣的游戲規(guī)則？教師小結(jié)：不同的人可以重新組合玩，不同的玩具也可以組合，我們也可以變個游戲規(guī)則玩一玩，會發(fā)現(xiàn)游戲會有新的樂趣。教師小結(jié)：不同的人可以重新組合玩，不同的玩具也可以組合，我們也可以變個游戲規(guī)則玩一玩，會發(fā)現(xiàn)游戲會有新的樂趣。觀察圖片中的同學(xué)都用什么材料制作了什么玩具？他們是怎么玩的？教師小結(jié)：同學(xué)們，你們真棒！那么，你們知道跳繩都有哪些花樣嗎？請你們跟大家交流一下吧！觀察圖片中的同學(xué)都用什么材料制作了什么玩具？他們是怎么玩的？除了制作新玩具，還可以制定什么新規(guī)則，創(chuàng)造什么新玩法呢？觀察圖片中的同學(xué)都用什么材料制作了什么玩具？他們是怎么玩的？觀察圖中一個跳繩共有幾種新玩法？你們還有什么新玩法呢？我們小組為同學(xué)們制作什么玩具呢？可以制訂一些公平合理的游戲規(guī)則。今天，你們不僅學(xué)會了自己制作玩具，還會制訂游戲規(guī)則。除了制作新玩具，還可以制定什么新規(guī)則，創(chuàng)造什么新玩法呢？那么，你們知道跳繩都有哪些花樣嗎？請你們跟大家交流一下吧！新課導(dǎo)入

“雙飛”，即每跳一下，手搖兩次繩。

“花樣跳繩”，即雙手胸前一交叉，身子從形成的洞里穿過去，再將手恢復(fù)原樣，這樣一花一單，跳得像朵花。

“大繩套小繩”，即一邊跳大繩一邊跳小繩，兩人甩一條長繩子，一個人在中間跳單繩，大繩和小繩一塊兒穿過。不同的人可以重新組合玩新課導(dǎo)入“雙飛”，即每跳一下3

一個玩具不止一種玩法，只要同學(xué)們多多轉(zhuǎn)動自己的小腦袋，大膽地想象，一定可以玩出新奇，玩出樂趣。新課導(dǎo)入一個玩具不止一種玩法，只要同學(xué)們多多轉(zhuǎn)動自己的小腦袋4玩出新花樣

觀察圖中一個跳繩共有幾種新玩法？你們還有什么新玩法呢？跳繩拴在身上，可以比力量。跳繩打個結(jié)，變成呼啦圈。玩出新花樣觀察圖中一個跳繩共有幾種新玩法？你們還有什5玩出新花樣跳繩來回擺，看誰反應(yīng)快。跳繩當(dāng)竹竿，三人一起玩。小魚入網(wǎng)了！玩出新花樣跳繩來回擺，跳繩當(dāng)竹竿，小魚入網(wǎng)了！6今天，你們不僅學(xué)會了自己制作玩具，還會制訂游戲規(guī)則。教師小結(jié)：不同的人可以重新組合玩，不同的玩具也可以組合，我們也可以變個游戲規(guī)則玩一玩，會發(fā)現(xiàn)游戲會有新的樂趣。教師小結(jié)：不同的人可以重新組合玩，不同的玩具也可以組合，我們也可以變個游戲規(guī)則玩一玩，會發(fā)現(xiàn)游戲會有新的樂趣。那么，你們知道跳繩都有哪些花樣嗎？請你們跟大家交流一下吧！你們小組制作了什么玩具？你們制訂了怎樣的游戲規(guī)則？教師小結(jié)：不同的人可以重新組合玩，不同的玩具也可以組合，我們也可以變個游戲規(guī)則玩一玩，會發(fā)現(xiàn)游戲會有新的樂趣。一個玩具不止一種玩法，只要同學(xué)們多多轉(zhuǎn)動自己的小腦袋，大膽地想象，一定可以玩出新奇，玩出樂趣。你們小組制作了什么玩具？你們制訂了怎樣的游戲規(guī)則？“雙飛”，即每跳一下，手搖兩次繩。教師小結(jié)：不同的人可以重新組合玩，不同的玩具也可以組合，我們也可以變個游戲規(guī)則玩一玩，會發(fā)現(xiàn)游戲會有新的樂趣?！半p飛”，即每跳一下，手搖兩次繩。我們小組為同學(xué)們制作什么玩具呢？可以制訂一些公平合理的游戲規(guī)則。今天，你們不僅學(xué)會了自己制作玩具，還會制訂游戲規(guī)則。不同的人可以重新組合玩說一說你們從中發(fā)現(xiàn)了什么？觀察圖中一個跳繩共有幾種新玩法？你們還有什么新玩法呢？教師小結(jié)：不同的人可以重新組合玩，不同的玩具也可以組合，我們也可以變個游戲規(guī)則玩一玩，會發(fā)現(xiàn)游戲會有新的樂趣。說一說你們從中發(fā)現(xiàn)了什么？不同的人可以重新組合玩觀察圖中一個跳繩共有幾種新玩法？你們還有什么新玩法呢？今天我們舉行跳繩比賽，看誰在一分鐘之內(nèi)跳的次數(shù)最多。一個玩具不止一種玩法，只要同學(xué)們多多轉(zhuǎn)動自己的小腦袋，大膽地想象，一定可以玩出新奇，玩出樂趣。玩出新花樣說一說你們從中發(fā)現(xiàn)了什么？不同的人可以重新組合玩今天，你們不僅學(xué)會了自己制作玩具，還會制訂游戲規(guī)則。玩出新花7玩出新花樣說一說你們從中發(fā)現(xiàn)了什么？不同的玩具也可以組合玩出新花樣說一說你們從中發(fā)現(xiàn)了什么？不同的玩具也可以組合8教師小結(jié)：不同的人可以重新組合玩，不同的玩具也可以組合，我們也可以變個游戲規(guī)則玩一玩，會發(fā)現(xiàn)游戲會有新的樂趣。教師小結(jié)：不同的人可以重新組合玩，不同的玩具也可以組合，我們我們一起來創(chuàng)造

觀察圖片中的同學(xué)都用什么材料制作了什么玩具？他們是怎么玩的？我們一起來創(chuàng)造觀察圖片中的同學(xué)都用什么材料制作了什么10你們小組制作了什么玩具？你們制訂了怎樣的游戲規(guī)則？一個玩具不止一種玩法，只要同學(xué)們多多轉(zhuǎn)動自己的小腦袋，大膽地想象，一定可以玩出新奇，玩出樂趣。不同的人可以重新組合玩“大繩套小繩”，即一邊跳大繩一邊跳小繩，兩人甩一條長繩子，一個人在中間跳單繩，大繩和小繩一塊兒穿過。你們小組制作了什么玩具？你們制訂了怎樣的游戲規(guī)則？說一說你們從中發(fā)現(xiàn)了什么？說一說你們從中發(fā)現(xiàn)了什么？拿出課前準備的工具和材料，制作自己喜歡的除了制作新玩具，還可以制定什么新規(guī)則，創(chuàng)造什么新玩法呢？我們用硬紙盒來畫棋盤，給大家用。教師小結(jié)：不同的人可以重新組合玩，不同的玩具也可以組合，我們也可以變個游戲規(guī)則玩一玩，會發(fā)現(xiàn)游戲會有新的樂趣。那么，你們知道跳繩都有哪些花樣嗎？請你們跟大家交流一下吧！一個玩具不止一種玩法，只要同學(xué)們多多轉(zhuǎn)動自己的小腦袋，大膽地想象，一定可以玩出新奇，玩出樂趣。不同的人可以重新組合玩觀察圖中一個跳繩共有幾種新玩法？你們還有什么新玩法呢？說一說你們從中發(fā)現(xiàn)了什么？你們小組制作了什么玩具？你們制訂了怎樣的游戲規(guī)則？拿出課前準備的工具和材料，制作自己喜歡的“大繩套小繩”，即一邊跳大繩一邊跳小繩，兩人甩一條長繩子，一個人在中間跳單繩，大繩和小繩一塊兒穿過。教師小結(jié)：不同的人可以重新組合玩，不同的玩具也可以組合，我們也可以變個游戲規(guī)則玩一玩，會發(fā)現(xiàn)游戲會有新的樂趣。觀察圖中一個跳繩共有幾種新玩法？你們還有什么新玩法呢？拿出課前準備的工具和材料，制作自己喜歡的我們一起來創(chuàng)造你們小組制作了什么玩具？你們制訂了怎樣的游戲規(guī)則？我們一起來11我們一起來創(chuàng)造拿出課前準備的工具和材料，制作自己喜歡的玩具吧！變廢為寶，制作玩具我們一起來創(chuàng)造拿出課前準備的工具和材料，制作自己喜歡12我們一起來創(chuàng)造變廢為寶，手工制作我們一起來創(chuàng)造變廢為寶，手工制作13

除了制作新玩具，還可以制定什么新規(guī)則，創(chuàng)造什么新玩法呢？我們一起來創(chuàng)造除了制作新玩具，還可以制定什么新規(guī)則，創(chuàng)造什么新玩法我們小組為同學(xué)們制作什么玩具呢？可以制訂一些公平合理的游戲規(guī)則。你們小組制作了什么玩具？你們制訂了怎樣的游戲規(guī)則？那么，你們知道跳繩都有哪些花樣嗎？請你們跟大家交流一下吧！“雙飛”，即每跳一下，手搖兩次繩。一個玩具不止一種玩法，只要同學(xué)們多多轉(zhuǎn)動自己的小腦袋，大膽地想象，一定可以玩出新奇，玩出樂趣。不同的人可以重新組合玩除了制作新玩具，還可以制定什么新規(guī)則，創(chuàng)造什么新玩法呢？教師小結(jié)：不同的人可以重新組合玩，不同的玩具也可以組合，我們也可以變個游戲規(guī)則玩一玩，會發(fā)現(xiàn)游戲會有新的樂趣。拿出課前準備的工具和材料，制作自己喜歡的觀察圖中一個跳繩共有幾種新玩法？你們還有什么新玩法呢？觀察圖片中的同學(xué)都用什么材料制作了什么玩具？他們是怎么玩的？“大繩套小繩”，即一邊跳大繩一邊跳小繩，兩人甩一條長繩子，一個人在中間跳單繩，大繩和小繩一塊兒穿過。拿出課前準備的工具和材料，制作自己喜歡的教師小結(jié)：不同的人可以重新組合玩，不同的玩具也可以組合，我們也可以變個游戲規(guī)則玩一玩，會發(fā)現(xiàn)游戲會有新的樂趣。不同的人可以重新組合玩我們小組為同學(xué)們制作什么玩具呢？可以制訂一些公平合理的游戲規(guī)則。你們小組制作了什么玩具？你們制訂了怎樣的游戲規(guī)則？今天我們舉行跳繩比賽，看誰在一分鐘之內(nèi)跳的次數(shù)最多。今天，你們不僅學(xué)會了自己制作玩具，還會制訂游戲規(guī)則。不同的人可以重新組合玩一個玩具不止一種玩法，只要同學(xué)們多多轉(zhuǎn)動自己的小腦袋，大膽地想象，一定可以玩出新奇，玩出樂趣。拿出課前準備的工具和材料，制作自己喜歡的

你們小組制作了什么玩具？你們制訂了怎樣的游戲規(guī)則？我們一起來創(chuàng)造小組合作，制作玩具我們小組為同學(xué)們制作什么玩具呢？可以制訂一些公平合理的游戲規(guī)我們一起來創(chuàng)造我們用紙片做棋子。我們用硬紙盒來畫棋盤，給大家用。我們一起來創(chuàng)造我們用紙片做棋子。我們用硬紙盒來畫棋盤，給大家我們小組為同學(xué)們制作什么玩具呢？可以制訂一些公平合理的游戲規(guī)則。我們一起來創(chuàng)造我們小組為同學(xué)們制作什么玩具呢？可以制訂一些公平合理我們一起來創(chuàng)造游戲互動《搶椅子》我們一起來創(chuàng)造游戲互動《搶椅子》教師小結(jié)：同學(xué)們，你們真棒！今天，你們不僅學(xué)會了自己制作玩具，還會制訂游戲規(guī)則。我希望你們今后多動腦、多動手制作出更好玩的玩具。教師小結(jié)：同學(xué)們，你們真棒！今天，你們不僅學(xué)會了自己制作玩具謝謝謝謝我們有新玩法我們有新玩法21新課導(dǎo)入

今天我們舉行跳繩比賽，看誰在一分鐘之內(nèi)跳的次數(shù)最多。那么，你們知道跳繩都有哪些花樣嗎？請你們跟大家交流一下吧！新課導(dǎo)入今天我們舉行跳繩比賽，看誰在一分鐘之內(nèi)跳的次不同的人可以重新組合玩說一說你們從中發(fā)現(xiàn)了什么？教師小結(jié)：不同的人可以重新組合玩，不同的玩具也可以組合，我們也可以變個游戲規(guī)則玩一玩，會發(fā)現(xiàn)游戲會有新的樂趣。拿出課前準備的工具和材料，制作自己喜歡的我們小組為同學(xué)們制作什么玩具呢？可以制訂一些公平合理的游戲規(guī)則。“雙飛”，即每跳一下，手搖兩次繩。今天我們舉行跳繩比賽，看誰在一分鐘之內(nèi)跳的次數(shù)最多。觀察圖中一個跳繩共有幾種新玩法？你們還有什么新玩法呢？你們小組制作了什么玩具？你們制訂了怎樣的游戲規(guī)則？教師小結(jié)：不同的人可以重新組合玩，不同的玩具也可以組合，我們也可以變個游戲規(guī)則玩一玩，會發(fā)現(xiàn)游戲會有新的樂趣。教師小結(jié)：不同的人可以重新組合玩，不同的玩具也可以組合，我們也可以變個游戲規(guī)則玩一玩，會發(fā)現(xiàn)游戲會有新的樂趣。觀察圖片中的同學(xué)都用什么材料制作了什么玩具？他們是怎么玩的？教師小結(jié)：同學(xué)們，你們真棒！那么，你們知道跳繩都有哪些花樣嗎？請你們跟大家交流一下吧！觀察圖片中的同學(xué)都用什么材料制作了什么玩具？他們是怎么玩的？除了制作新玩具，還可以制定什么新規(guī)則，創(chuàng)造什么新玩法呢？觀察圖片中的同學(xué)都用什么材料制作了什么玩具？他們是怎么玩的？觀察圖中一個跳繩共有幾種新玩法？你們還有什么新玩法呢？我們小組為同學(xué)們制作什么玩具呢？可以制訂一些公平合理的游戲規(guī)則。今天，你們不僅學(xué)會了自己制作玩具，還會制訂游戲規(guī)則。除了制作新玩具，還可以制定什么新規(guī)則，創(chuàng)造什么新玩法呢？那么，你們知道跳繩都有哪些花樣嗎？請你們跟大家交流一下吧！新課導(dǎo)入

“雙飛”，即每跳一下，手搖兩次繩。

“花樣跳繩”，即雙手胸前一交叉，身子從形成的洞里穿過去，再將手恢復(fù)原樣，這樣一花一單，跳得像朵花。

“大繩套小繩”，即一邊跳大繩一邊跳小繩，兩人甩一條長繩子，一個人在中間跳單繩，大繩和小繩一塊兒穿過。不同的人可以重新組合玩新課導(dǎo)入“雙飛”，即每跳一下23

一個玩具不止一種玩法，只要同學(xué)們多多轉(zhuǎn)動自己的小腦袋，大膽地想象，一定可以玩出新奇，玩出樂趣。新課導(dǎo)入一個玩具不止一種玩法，只要同學(xué)們多多轉(zhuǎn)動自己的小腦袋24玩出新花樣

觀察圖中一個跳繩共有幾種新玩法？你們還有什么新玩法呢？跳繩拴在身上，可以比力量。跳繩打個結(jié)，變成呼啦圈。玩出新花樣觀察圖中一個跳繩共有幾種新玩法？你們還有什25玩出新花樣跳繩來回擺，看誰反應(yīng)快。跳繩當(dāng)竹竿，三人一起玩。小魚入網(wǎng)了！玩出新花樣跳繩來回擺，跳繩當(dāng)竹竿，小魚入網(wǎng)了！26今天，你們不僅學(xué)會了自己制作玩具，還會制訂游戲規(guī)則。教師小結(jié)：不同的人可以重新組合玩，不同的玩具也可以組合，我們也可以變個游戲規(guī)則玩一玩，會發(fā)現(xiàn)游戲會有新的樂趣。教師小結(jié)：不同的人可以重新組合玩，不同的玩具也可以組合，我們也可以變個游戲規(guī)則玩一玩，會發(fā)現(xiàn)游戲會有新的樂趣。那么，你們知道跳繩都有哪些花樣嗎？請你們跟大家交流一下吧！你們小組制作了什么玩具？你們制訂了怎樣的游戲規(guī)則？教師小結(jié)：不同的人可以重新組合玩，不同的玩具也可以組合，我們也可以變個游戲規(guī)則玩一玩，會發(fā)現(xiàn)游戲會有新的樂趣。一個玩具不止一種玩法，只要同學(xué)們多多轉(zhuǎn)動自己的小腦袋，大膽地想象，一定可以玩出新奇，玩出樂趣。你們小組制作了什么玩具？你們制訂了怎樣的游戲規(guī)則？“雙飛”，即每跳一下，手搖兩次繩。教師小結(jié)：不同的人可以重新組合玩，不同的玩具也可以組合，我們也可以變個游戲規(guī)則玩一玩，會發(fā)現(xiàn)游戲會有新的樂趣?！半p飛”，即每跳一下，手搖兩次繩。我們小組為同學(xué)們制作什么玩具呢？可以制訂一些公平合理的游戲規(guī)則。今天，你們不僅學(xué)會了自己制作玩具，還會制訂游戲規(guī)則。不同的人可以重新組合玩說一說你們從中發(fā)現(xiàn)了什么？觀察圖中一個跳繩共有幾種新玩法？你們還有什么新玩法呢？教師小結(jié)：不同的人可以重新組合玩，不同的玩具也可以組合，我們也可以變個游戲規(guī)則玩一玩，會發(fā)現(xiàn)游戲會有新的樂趣。說一說你們從中發(fā)現(xiàn)了什么？不同的人可以重新組合玩觀察圖中一個跳繩共有幾種新玩法？你們還有什么新玩法呢？今天我們舉行跳繩比賽，看誰在一分鐘之內(nèi)跳的次數(shù)最多。一個玩具不止一種玩法，只要同學(xué)們多多轉(zhuǎn)動自己的小腦袋，大膽地想象，一定可以玩出新奇，玩出樂趣。玩出新花樣說一說你們從中發(fā)現(xiàn)了什么？不同的人可以重新組合玩今天，你們不僅學(xué)會了自己制作玩具，還會制訂游戲規(guī)則。玩出新花27玩出新花樣說一說你們從中發(fā)現(xiàn)了什么？不同的玩具也可以組合玩出新花樣說一說你們從中發(fā)現(xiàn)了什么？不同的玩具也可以組合28教師小結(jié)：不同的人可以重新組合玩，不同的玩具也可以組合，我們也可以變個游戲規(guī)則玩一玩，會發(fā)現(xiàn)游戲會有新的樂趣。教師小結(jié)：不同的人可以重新組合玩，不同的玩具也可以組合，我們我們一起來創(chuàng)造

觀察圖片中的同學(xué)都用什么材料制作了什么玩具？他們是怎么玩的？我們一起來創(chuàng)造觀察圖片中的同學(xué)都用什么材料制作了什么30你們小組制作了什么玩具？你們制訂了怎樣的游戲規(guī)則？一個玩具不止一種玩法，只要同學(xué)們多多轉(zhuǎn)動自己的小腦袋，大膽地想象，一定可以玩出新奇，玩出樂趣。不同的人可以重新組合玩“大繩套小繩”，即一邊跳大繩一邊跳小繩，兩人甩一條長繩子，一個人在中間跳單繩，大繩和小繩一塊兒穿過。你們小組制作了什么玩具？你們制訂了怎樣的游戲規(guī)則？說一說你們從中發(fā)現(xiàn)了什么？說一說你們從中發(fā)現(xiàn)了什么？拿出課前準備的工具和材料，制作自己喜歡的除了制作新玩具，還可以制定什么新規(guī)則，創(chuàng)造什么新玩法呢？我們用硬紙盒來畫棋盤，給大家用。教師小結(jié)：不同的人可以重新組合玩，不同的玩具也可以組合，我們也可以變個游戲規(guī)則玩一玩，會發(fā)現(xiàn)游戲會有新的樂趣。那么，你們知道跳繩都有哪些花樣嗎？請你們跟大家交流一下吧！一個玩具不止一種玩法，只要同學(xué)們多多轉(zhuǎn)動自己的小腦袋，大膽地想象，一定可以玩出新奇，玩出樂趣。不同的人可以重新組合玩觀察圖中一個跳繩共有幾種新玩法？你們還有什么新玩法呢？說一說你們從中發(fā)現(xiàn)了什么？你們小組制作了什么玩具？你們制訂了怎樣的游戲規(guī)則？拿出課前準備的工具和材料，制作自己喜歡的“大繩套小繩”，即一邊跳大繩一邊跳小繩，兩人甩一條長繩子，一個人在中間跳單繩，大繩和小繩一塊兒穿過。教師小結(jié)：不同的人可以重新組合玩，不同的玩具也可以組合，我們也可以變個游戲規(guī)則玩一玩，會發(fā)現(xiàn)游戲會有新的樂趣。觀察圖中一個跳繩共有幾種新玩法？你們還有什么新玩法呢？拿出課前準備的工具和材料，制作自己喜歡的我們一起來創(chuàng)造你們小組制作了什么玩具？你們制訂了怎樣的游戲規(guī)則？我們一起來31我們一起來創(chuàng)造拿出課前準備的工具和材料，制作自己喜歡的玩具吧！變廢為寶，制作玩具我們一起來創(chuàng)造拿出課前準備的工具和材料，制作自己喜歡32我們一起來創(chuàng)造變廢為寶，手工制作我們一起來創(chuàng)造變廢為寶，手工制作33

除了制作新玩具，還可以制定什么新規(guī)則，創(chuàng)造什么新玩法呢？我們一起來創(chuàng)造除了制作新玩具，還可以制定什么新規(guī)則，創(chuàng)造什么新玩法我們小組為同學(xué)們制作什么玩具呢？可以制訂一些公平合理的游戲規(guī)則。你們小組制作了什么玩具？你們制訂了怎樣的游戲規(guī)則？那么，你們知道跳繩都有哪些花樣嗎？請你們跟大家交流一下吧！“雙飛”，即每跳一下，手搖兩次繩。一個玩具不止一種玩法，只要同學(xué)們多多轉(zhuǎn)動自己的小腦袋，大膽地想象，一定可以玩出新奇，玩出樂趣。不同的人可以重新組合玩除了制作新玩具，還可以制定什么新規(guī)則，創(chuàng)造什么新玩法呢？教師小結(jié)：不同的人可以重新