幼小銜接思維游戲數(shù)方塊課件

思維游戲⑦—數(shù)方塊主講人：錢(qián)老師思維游戲⑦—數(shù)方塊主講人：錢(qián)老師1例1：下面的圖形有幾個(gè)小方塊？為什么？第一層有（）個(gè)第二層有（）個(gè)一共有（）個(gè)

例1：下面的圖形有幾個(gè)小方塊？為什么？第一層有（）個(gè)第二2例2：下面的圖形有幾個(gè)小方塊?為什么？后面有（）個(gè)前面有（）個(gè)一共有（）個(gè)第一層有（）個(gè)第二層有（）個(gè)第三層有（）個(gè)一共有（）個(gè)例2：下面的圖形有幾個(gè)小方塊?為什么？后面有（）個(gè)第一層3例3.下面的圖形中有幾個(gè)小正方塊？

例3.下面的圖形中有幾個(gè)小正方塊？4例4：下面的圖形中一共有幾個(gè)小方塊？例4：下面的圖形中一共有幾個(gè)小方塊？5例5：下圖由3層正方形木塊壘成的，求圖中共有多少個(gè)方塊？例5：下圖由3層正方形木塊壘成的，求圖中共有多少個(gè)方塊？6【大家一起數(shù)一數(shù)】1.左邊的方塊拼起來(lái)后，變成了右邊的樣子，左邊每堆各有幾個(gè)方塊？右邊的圖中有幾個(gè)看得見(jiàn)的，有幾個(gè)看不見(jiàn)的？右圖中一共有幾個(gè)方塊？（1）（）個(gè)（）個(gè)看得見(jiàn)的（）個(gè)看不見(jiàn)的（）個(gè)一共有（）個(gè)【大家一起數(shù)一數(shù)】1.左邊的方塊拼起來(lái)后，變成了右邊的樣子，7（2）（）個(gè)（）個(gè)看得見(jiàn)（）個(gè)看不見(jiàn)（）個(gè)一共（)個(gè)（2）（）個(gè)（）個(gè)看得見(jiàn)（）個(gè)8（3）()個(gè)（）個(gè)看得見(jiàn)（）個(gè)看不見(jiàn)（）個(gè)一共（）個(gè)（3）()個(gè)（）個(gè)看得見(jiàn)（）個(gè)看不見(jiàn)92.下面的每組圖中，左圖中有幾個(gè)方塊是看不見(jiàn)的，把它拆成右圖后，就看得見(jiàn)了。右圖中哪幾個(gè)方塊在左邊時(shí)是看不見(jiàn)的，請(qǐng)?jiān)谶@幾個(gè)方塊上畫(huà)一些斜線(xiàn)。(1)(2)2.下面的每組圖中，左圖中有幾個(gè)方塊是看不見(jiàn)的，把它拆成右圖10(3)(3)113.用小方塊搭出下列圖形。3.用小方塊搭出下列圖形。12幼小銜接思維游戲數(shù)方塊課件134.數(shù)一數(shù)，擺一擺。4.數(shù)一數(shù)，擺一擺。14幼小銜接思維游戲數(shù)方塊課件15（5）(6)（5）(6)16（7）（）個(gè)

（7）（）個(gè)175.左邊的兩堆方塊拼起來(lái)，是右邊的哪一堆？用直線(xiàn)連起來(lái)。5.左邊的兩堆方塊拼起來(lái)，是右邊的哪一堆？用直線(xiàn)連起來(lái)。18思維游戲⑦—數(shù)方塊主講人：錢(qián)老師思維游戲⑦—數(shù)方塊主講人：錢(qián)老師19例1：下面的圖形有幾個(gè)小方塊？為什么？第一層有（）個(gè)第二層有（）個(gè)一共有（）個(gè)

例1：下面的圖形有幾個(gè)小方塊？為什么？第一層有（）個(gè)第二20例2：下面的圖形有幾個(gè)小方塊?為什么？后面有（）個(gè)前面有（）個(gè)一共有（）個(gè)第一層有（）個(gè)第二層有（）個(gè)第三層有（）個(gè)一共有（）個(gè)例2：下面的圖形有幾個(gè)小方塊?為什么？后面有（）個(gè)第一層21例3.下面的圖形中有幾個(gè)小正方塊？

例3.下面的圖形中有幾個(gè)小正方塊？22例4：下面的圖形中一共有幾個(gè)小方塊？例4：下面的圖形中一共有幾個(gè)小方塊？23例5：下圖由3層正方形木塊壘成的，求圖中共有多少個(gè)方塊？例5：下圖由3層正方形木塊壘成的，求圖中共有多少個(gè)方塊？24【大家一起數(shù)一數(shù)】1.左邊的方塊拼起來(lái)后，變成了右邊的樣子，左邊每堆各有幾個(gè)方塊？右邊的圖中有幾個(gè)看得見(jiàn)的，有幾個(gè)看不見(jiàn)的？右圖中一共有幾個(gè)方塊？（1）（）個(gè)（）個(gè)看得見(jiàn)的（）個(gè)看不見(jiàn)的（）個(gè)一共有（）個(gè)【大家一起數(shù)一數(shù)】1.左邊的方塊拼起來(lái)后，變成了右邊的樣子，25（2）（）個(gè)（）個(gè)看得見(jiàn)（）個(gè)看不見(jiàn)（）個(gè)一共（)個(gè)（2）（）個(gè)（）個(gè)看得見(jiàn)（）個(gè)26（3）()個(gè)（）個(gè)看得見(jiàn)（）個(gè)看不見(jiàn)（）個(gè)一共（）個(gè)（3）()個(gè)（）個(gè)看得見(jiàn)（）個(gè)看不見(jiàn)272.下面的每組圖中，左圖中有幾個(gè)方塊是看不見(jiàn)的，把它拆成右圖后，就看得見(jiàn)了。右圖中哪幾個(gè)方塊在左邊時(shí)是看不見(jiàn)的，請(qǐng)?jiān)谶@幾個(gè)方塊上畫(huà)一些斜線(xiàn)。(1)(2)2.下面的每組圖中，左圖中有幾個(gè)方塊是看不見(jiàn)的，把它拆成右圖28(3)(3)293.用小方塊搭出下列圖形。3.用小方塊搭出下列圖形。30幼小銜接思維游戲數(shù)方塊課件314.數(shù)一數(shù)，擺一擺。4.數(shù)一數(shù)，擺一擺。32幼小銜接思維游戲數(shù)方塊課件33（5）(6)（5）(6)34（