開展學校社團活動工作總結3篇 校級社團活動總結

Word-5-開展學校社團活動工作總結3篇校級社團活動總結利用寫工作總結能夠提高自己的工作效率，這樣才是最有價值的總結，那么寫工作總結應當注重什么要點呢？開展小學社團活動工作總結范文3篇校級社團活動總結，供大家參考。

開展小學社團活動工作總結范文1

本學期的手工社團活動已經(jīng)順當結束了。在活動中，我們主要學習了制作書簽，剪紙：剪對稱形及雪花的折剪辦法，還學習了立體紙工的制作辦法：燈籠的制作及立體雪花的制作等手工制作。在活動中我們鼓舞同學動手、動腦，讓他們舉行合作學習，注意培養(yǎng)他們的動手、動腦本事，及制造精神。同學對這項活動很感愛好，在活動中他們的樂觀性很高，都能樂觀參加到活動中來。他們學得也十分仔細，都有很大的心得，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、因為在活動中他們體味到了手工制作的樂趣，所以對手工的愛好更濃了。俗語說：愛好是的教師。在教學中我切身體味到了這一點，每次活動，他們做出的手工作品都很出乎我和秦教師的意料，獲得意外的驚喜。

2、同學的動手本事比以前都有顯然的提升，他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些花樣，自己動手制作一些作品等。

3、在活動中我還注意對同學審美本事的培養(yǎng)。給他們感悟藝術品的機會，發(fā)覺優(yōu)秀作品準時展評，他們的審美本事比以前也有很大的提升。

4、在活動中我還注重培養(yǎng)他們的互助精神，當他們碰到困難的時候，旁邊的學生就會主動協(xié)助，現(xiàn)在手工社團的同學都已形成相互協(xié)助的良好品質(zhì)。

在本學期的手工愛好小組活動中有心得，也有無數(shù)的不足：

如有些同學在活動時會不注重衛(wèi)生，把一些碎紙、廢棄物等東西扔到地上;有些同學在活動前不能把活動所需要的東西預備好，還有些學生學習有始無終，不能堅持，碰到困難就退縮等，還有些同學做手工比較馬虎，做出來的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動中，我們將越發(fā)努力，爭取把工作做得更好。我們將本著為同學工作的思想，越發(fā)努力地工作，使同學素養(yǎng)更好地獲得提升。

開展小學社團活動工作總結范文2

美術社團讓愛畫畫的同學們縱情地釋放自己的美術天賦和繪畫才干，雖然有部分同學繪畫的本事不是很強，但是在這一學期的社團活動中每一個同學都很樂觀努力，在繪畫水平和審美本事上都有很大的提升。同時，我們從這幾方面總結了這學期社團活動的教學體味：

一、切實的學習方案

在每班選拔了幾位有一定繪畫才干的同學，每周定時光、定地點的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓練;而大部分的同學則注意培養(yǎng)他們在繪畫上的制造本事和想象本事，注重以愛好引領他們慢慢對繪畫有一定的熟悉和了解。

在社團活動中，我們特殊注重庇護同學的共性進展，敬重他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有些魅力，使同學在自己原有些基礎上有了長足長進和進展。

二、多樣的教學辦法

在本學期后半段的活動中，我們引入了想象繪畫和裝點圖案設計這兩個比較有針對性的內(nèi)容：一方面，同學對美術書中有關這類的內(nèi)容有了一個明確的熟悉;另一方面，讓他們從中體悟到繪畫所帶來的樂趣。

同時，我們在教學中采納觀賞、仿照、添加、想象、制造等教學辦法來激活同學的參加熱烈，從而達到較好的教學效果。

三、長足的奮斗任務

有人說，美術社團活動就應當以繪畫為主，培養(yǎng)同學繪畫本事和技巧.我不這么認為。我們覺得美術組的活動應當在敬重同學的共性進展基礎上，經(jīng)過老師的適當指導與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個同學的優(yōu)點，使其形成自身的特征。讓他們覺得在每次活動中都很高興，都有心得。這才干讓同學樂于參加你社團的活動，才干真正溶入繪畫的愛好中去，使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上，能展開總之，本學期工作已近尾聲，展望將來的教學工作，更應當揚長避短，好好的通過教學環(huán)境，取得更大成果。

開展小學社團活動工作總結范文3

隨著學期的結束，羽毛球社團活動也將告一段落。利用一學期的社團活動，我發(fā)覺同學對這項運動都很感愛好，活動中都能相互協(xié)助，仔細練習;但是其中也有許多欠缺的地方值得沉思?，F(xiàn)將本學期的社團活動總結如下：

一、作為同學的其次課堂，每位同學每次都能及時到達場地，在社長的帶領下領取和歸還器材都井然有序。

二、每次練習和小型競賽都彌漫了互相加油的吶喊聲。

三、因為同學羽毛球技術與戰(zhàn)術基礎薄弱，所以在開展活動的時候以學習基本的發(fā)球技術和步法為主，體能練習為輔。

四、在社團常規(guī)活動中，我們社結合自身的特征，克服場地和器材的限制，通過訓練式教學，合理的分配場地，人員，結合各項技術的學習充分發(fā)揮羽毛球進展同學各項身體素養(yǎng)的特征，培養(yǎng)同學的互相配合本事，同時很好的進展同學有手指手腕控球的本事，在學習的過程中，我將同學舉行了分層式教學，有三到四人本事較強，以鞏固技術為主，其它的學生則是以練基礎為主，發(fā)球、擊高遠球、吊球等技術的學習，在學習的過程中有無數(shù)同學由于沒有考核因此不怎么樂觀參加，但是大部分同學能夠仔細練習，效果顯著。

總之，經(jīng)過一學期社團活動，同學的羽毛球