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第9頁共9頁2022年?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服?務(wù)工作個人?總結(jié)篇一?:通過開?展優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù),我院?的護(hù)理工作?逐步走向規(guī)?范,護(hù)理人?員形象在患?者心目中有?了很大的提?升,群眾滿?意度大幅度?提高?,F(xiàn)就?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服?務(wù)工作總結(jié)?如下:一?、加強(qiáng)__?_領(lǐng)導(dǎo),改?善病房住院?條件,確保?創(chuàng)建活動順?利開展。?醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高?度重視“優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服務(wù)?示范工程”?活動,成立?了以田院長?為組長的活?動領(lǐng)導(dǎo)小組?,及時制定?了活動實施?方案,召開?了創(chuàng)建活動?動員會,明?確了職責(zé)和?要求。在?醫(yī)院動員的?基礎(chǔ)上,田?院長召開護(hù)?士長例會進(jìn)?行再動員再?部署。為貫?徹落實好通?知精神,各?基層科室分?別___護(hù)?理人員認(rèn)真?學(xué)習(xí)領(lǐng)會有?關(guān)創(chuàng)建活動?的文件精神?,統(tǒng)一思想?認(rèn)識,明確?活動目標(biāo),?細(xì)化工作任?務(wù)。二、?落實層級管?理,打造優(yōu)?質(zhì)服務(wù)護(hù)理?隊伍。創(chuàng)?建一支層次?分明、訓(xùn)練?有素、業(yè)務(wù)?精湛、富有?創(chuàng)造精神的?護(hù)理隊伍是?實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)的基?礎(chǔ)。首先樹?立護(hù)士形象?,護(hù)士必須?著護(hù)士服、?戴護(hù)士帽、?穿護(hù)士鞋、?掛胸牌上崗?、微笑服務(wù)?、推廣文明?術(shù)語。其次?進(jìn)一步優(yōu)化?了護(hù)理人員?配置。在護(hù)?理人員數(shù)量?增加的同時?,采取了走?出去學(xué)和院?內(nèi)培訓(xùn)、工?作中悟等形?式,著力在?提高護(hù)理管?理人員的領(lǐng)?導(dǎo)能力和業(yè)?務(wù)素質(zhì)方面?下功夫。通?過學(xué)習(xí)使護(hù)?士的綜合素?質(zhì)能力較先?前有了顯著?提升,強(qiáng)化?了全院護(hù)理?人員專業(yè)技?能,提高服?務(wù)水平,整?體護(hù)理專業(yè)?水平上了一?個新臺階。?三、夯實?基礎(chǔ)護(hù)理,?不斷豐富護(hù)?理服務(wù)內(nèi)涵?。在創(chuàng)建?活動中根據(jù)?工作強(qiáng)度合?理排班,在?日間工作相?對繁忙、患?者需求量較?大的時段,?增加了班次?,盡最大可?能滿足患者?的服務(wù)需求?。解決了各?班次、各科?人員不足、?忙閑不均的?現(xiàn)象,得到?院長和護(hù)士?的認(rèn)可。各?病房開展了?責(zé)任制護(hù)理?,分工包干?,加強(qiáng)了護(hù)?士的責(zé)任心?,徹底改變?了由過去的?呼叫器響了?、家屬或患?者叫了才能?見到護(hù)士的?被動服務(wù),?轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在?的護(hù)士不斷?巡視病房,?主動及時為?患者提供服?務(wù),實現(xiàn)了?新的臨床護(hù)?理服務(wù)模式?。護(hù)理人員?實行首問負(fù)?責(zé)制,首迎?負(fù)責(zé)制,并?設(shè)置溫馨告?知卡,發(fā)放?健康教育卡?,飲食護(hù)理?卡,加強(qiáng)護(hù)?患溝通。注?重以病人為?中心,強(qiáng)化?基礎(chǔ)護(hù)理,?全面落實責(zé)?任制,深化?護(hù)理專業(yè)內(nèi)?涵,提升護(hù)?理服務(wù)整體?水平,得到?患者家屬的?高度贊揚(yáng)。?加強(qiáng)了護(hù)理?人員基礎(chǔ)護(hù)?理培訓(xùn)。?四、強(qiáng)化專?科護(hù)理,有?效提升護(hù)理?服務(wù)軟實力?。在加強(qiáng)?基礎(chǔ)護(hù)理的?同時,我院?牢牢把握“?優(yōu)質(zhì)”的方?向和要求,?持續(xù)提升護(hù)?理服務(wù)的軟?實力。為提?高??谱o(hù)理?水平,加強(qiáng)?對護(hù)理人員???浦R的?培訓(xùn)和考核?,___各?科室挑選本?科典型病種?,進(jìn)行???護(hù)理知識整?合,反復(fù)進(jìn)?行修改,統(tǒng)?一標(biāo)準(zhǔn),合?理調(diào)整提供?了連續(xù)可靠?的臨床信息?。為進(jìn)一步?規(guī)范健康教?育工作,改?變護(hù)理人員?缺少溝通經(jīng)?驗和交流藝?術(shù)的現(xiàn)狀,?在各科室開?展了健康教?育活動,充?分發(fā)揮試點?科室專業(yè)特?點、技術(shù)優(yōu)?勢、服務(wù)特?色,挖掘潛?力,樹立形?象,打造品?牌。五、?實行全程監(jiān)?控,持續(xù)改?進(jìn)護(hù)理服務(wù)?質(zhì)量,加強(qiáng)?績效考核。?在業(yè)務(wù)管?理上,始終?堅持“以患?者為中心”?的服務(wù)理念?,不斷強(qiáng)化?各級護(hù)理人?員的質(zhì)量與?安全意識,?加大護(hù)理質(zhì)?量督查力度?,做到了全?面檢查與單?項檢查相結(jié)?合,垂直檢?查與循環(huán)檢?查交互進(jìn)行?,定期檢查?與不定期檢?查互補(bǔ)。?我院為進(jìn)一?步深化優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù),?激勵護(hù)理人?員積極性,?切實落實責(zé)?任制整體護(hù)?理,規(guī)范護(hù)?理行為,強(qiáng)?化安全意識?,確保臨床?護(hù)理安全,?充分發(fā)揮護(hù)?理質(zhì)控、監(jiān)?督、檢查等?體系的職能?,切實做好?護(hù)理安全管?理工作,并?制定了護(hù)理?人員績效考?核辦法。?在今后的工?作中,我院?將加大對優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服務(wù)?的系統(tǒng)化研?究,建立提?升護(hù)理服務(wù)?的長效機(jī)制?,使優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)常態(tài)?化,一是加?強(qiáng)護(hù)理禮儀?培訓(xùn),進(jìn)一?步塑造護(hù)理?人員形象;?二是加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí),提?高護(hù)士的業(yè)?務(wù)理論水平?;三是加強(qiáng)?護(hù)理技術(shù)操?作培訓(xùn),提?高護(hù)士的操?作技能;四?是完善績效?考核制度,?使優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)工作在?我院長效發(fā)?展下去;為?人民群眾提?供全面優(yōu)質(zhì)?服務(wù),讓患?者滿意,讓?社會滿意。?篇二:?___年為?貫徹落實_?__部“優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服務(wù)?示范工程”?活動,我院?積極響應(yīng)、?全力以赴投?入到創(chuàng)建“?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服?務(wù)示范醫(yī)院?”活動中,?采取先試點?后推廣的形?式,不斷轉(zhuǎn)?變服務(wù)理念?,改變工作?模式,優(yōu)化?工作流程,?以“基礎(chǔ)護(hù)?理”為立足?點,以“試?點病房”為?契機(jī),在全?院范圍內(nèi)開?展的主題為?“夯實基礎(chǔ)?護(hù)理,提供?滿意服務(wù)”?的優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)活動。?通過創(chuàng)建“?優(yōu)質(zhì)護(hù)理示?范病區(qū)”,?從根本上改?善了護(hù)理服?務(wù),提高護(hù)?理質(zhì)量,真?正將基礎(chǔ)護(hù)?理落到實處?,做到讓患?者滿意、社?會滿意、政?府滿意。在?此期間,我?們認(rèn)真思考?,總結(jié)經(jīng)驗?,克服困難?,不斷探索?。一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),開?展宣傳1?、制定創(chuàng)建?工作實施方?案,成立領(lǐng)?導(dǎo)小組,院?長任組長。?2、護(hù)理?部分兩批啟?動“優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)示范?病房”,分?別召開全體?護(hù)士動員大?會,提高認(rèn)?識,統(tǒng)一思?想,積極投?入到創(chuàng)建活?動中。3?、護(hù)理部深?入科室與護(hù)?士座談,將?___部_?__開展“?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服?務(wù)示范工程?”的精神進(jìn)?行解讀,然?后針對如何?落實基礎(chǔ)護(hù)?理,豐富服?務(wù)內(nèi)涵,提?高護(hù)理質(zhì)量?等內(nèi)容進(jìn)行?專題討論,?護(hù)士長及護(hù)?士結(jié)合本院?實際,提出?自己對開展?護(hù)理示范病?房的想法和?好的建議。?達(dá)到全院統(tǒng)?一思想,轉(zhuǎn)?變護(hù)理服務(wù)?理念的目的?。4、_?__示范病?房護(hù)士長及?骨干外出參?觀學(xué)習(xí),借?鑒兄弟醫(yī)院?好的做法,?拓寬思路,?為創(chuàng)建工作?奠定基礎(chǔ)。?___全院?臨床病區(qū)護(hù)?士長及護(hù)士?院內(nèi)交叉參?觀學(xué)習(xí)、經(jīng)?驗交流,全?面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)工?作。二、?確定示范病?房1、通?過各科申報?,選取了護(hù)?理工作量大?,危重病人?多的病區(qū):?內(nèi)一科、內(nèi)?二科、普外?科病區(qū)作為?“優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)示范病?區(qū)”。2?、各病區(qū)護(hù)?士長通過開?展定期考核?、實施動態(tài)?(范本)管?理的工作模?式,達(dá)到樹?立一批先進(jìn)?典型,發(fā)揮?試點病房的?帶動作用。?三、加強(qiáng)?管理,強(qiáng)化?措施1、?護(hù)理部__?_全體護(hù)理?人員學(xué)習(xí)“?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服?務(wù)”知識并?考核,制定?創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)”?工作細(xì)則。?2、試點?病房結(jié)合科?室工作特點?,制定創(chuàng)建?活動實施方?案及具體工?作計劃。?3、制定優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服務(wù)?住院病人滿?意度調(diào)查表?,通過開展?調(diào)查分析,?找出護(hù)理工?作中存在的?問題及薄弱?環(huán)節(jié),積極?進(jìn)行整改。?4、完善?基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)?量考核評分?標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一?步細(xì)化和量?化護(hù)理質(zhì)量?考核指標(biāo),?并將考核結(jié)?果與科室及?護(hù)士的業(yè)績?掛鉤。5?、護(hù)理部開?展自評自查?工作,找出?不足,及時?按照評審標(biāo)?準(zhǔn)的要求逐?一完善我院?護(hù)理工作,?并以此為契?機(jī)全面提高?我院護(hù)理水?平,為患者?提供“優(yōu)質(zhì)?、安全”的?護(hù)理服務(wù)。?6、積極?招聘護(hù)士,?優(yōu)先滿足“?護(hù)理示范病?房”人力資?源配置,保?障基礎(chǔ)護(hù)理?有效落實。?四、突出?重點,拓展?內(nèi)涵1、?創(chuàng)新模式,?學(xué)習(xí)先進(jìn)做?法。動態(tài)(?范本)調(diào)整?績效考核制?度及分配方?案,將護(hù)士?完成護(hù)理工?作的數(shù)量、?質(zhì)量及住院?患者滿意度?等考核結(jié)果?納入績效考?核內(nèi)容。?2、明確工?作職責(zé),實?施責(zé)任護(hù)理?。實行責(zé)任?護(hù)士包干制?,人人都是?責(zé)任護(hù)士,?做到人人有?事做,事事?有人管。?3、改革排?班模式,實?行彈性排班?。實行無縫?隙、全程責(zé)?任護(hù)理。?4、根據(jù)科?室護(hù)理工作?量及護(hù)理人?力配置情況?將護(hù)士責(zé)任?分組,設(shè)置?責(zé)任組長、?責(zé)任護(hù)士。?5、簡化?護(hù)理文書,?縮短書寫時?間。制定各?種表格式護(hù)?理記錄單,?統(tǒng)一制定書?寫模板,規(guī)?范全院護(hù)理?文件書寫,?使護(hù)理文件?書寫更加簡?潔,最大限?度縮短了書?寫時間,護(hù)?士有更多的?精力投入到?護(hù)理服務(wù)中?。6、更?新工作流程?,實現(xiàn)責(zé)任?追究。修訂?護(hù)理人員分?層管理職責(zé)?、護(hù)理工作?流程、護(hù)理?質(zhì)量考核標(biāo)?準(zhǔn),明確職?責(zé)、落實崗?位責(zé)任制。?7、夯實?基礎(chǔ)護(hù)理,?提供滿意服?務(wù)。將護(hù)理?服務(wù)內(nèi)涵、?服務(wù)項目進(jìn)?行公示,接?受社會及廣?大患者的監(jiān)?督。購置基?礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)?工具,每周?確定基礎(chǔ)護(hù)?理日,保障?基礎(chǔ)護(hù)理的?落實。通過?落實基礎(chǔ)護(hù)?理,體現(xiàn)護(hù)?士對患者的?細(xì)心照顧和?關(guān)懷,融洽?護(hù)患關(guān)系,?提高了護(hù)理?服務(wù)滿意度?。五、協(xié)?調(diào)職能部門?,實施垂直?管理積極?協(xié)調(diào)相關(guān)職?能部門,成?立臨床支持?中心。護(hù)理?部積極協(xié)調(diào)?總務(wù)科、藥?劑科、物資?供應(yīng)中心、?檢驗科、器?械科等護(hù)理?支持系統(tǒng),?為創(chuàng)建“優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服務(wù)?示范病區(qū)”?提供有力保?障。六、?依法執(zhí)業(yè),?保障安全?1、為貫徹?落實《護(hù)士?條例》,護(hù)?理部對全院?護(hù)理人員進(jìn)?行《護(hù)士條?例》的培訓(xùn)?及考核,進(jìn)?一步規(guī)范護(hù)?士的執(zhí)業(yè)行?為,切實落?實護(hù)士執(zhí)業(yè)?注冊和持證?上崗等相關(guān)?規(guī)定。2?、進(jìn)一步完?善重點科室?(內(nèi)一、內(nèi)?二、外科、?中醫(yī)科)各?項護(hù)理管理?制度、護(hù)理?質(zhì)量考核標(biāo)?準(zhǔn)及護(hù)理操?作流程,嚴(yán)?格執(zhí)行技術(shù)?準(zhǔn)入制度,?從而保障護(hù)?理安全。?七、加強(qiáng)培?訓(xùn),提高素?質(zhì)1、每?月開展基礎(chǔ)?護(hù)理操作技?能培訓(xùn),使?基礎(chǔ)護(hù)理操?作更加規(guī)范?、專業(yè)。?2、每月開?展全院護(hù)理?業(yè)務(wù)講課,?鼓勵年輕護(hù)?士擔(dān)任主講?,提高護(hù)士?主動學(xué)習(xí)能?動性,培養(yǎng)?護(hù)士自信心?。3、認(rèn)?真實施護(hù)士?的崗前培訓(xùn)?及崗位培訓(xùn)?,內(nèi)容包括?護(hù)理核心制?度、護(hù)理專?業(yè)知識、技?能,并進(jìn)行?考核,合格?者方能上崗?,有效降低?了護(hù)理風(fēng)險?。護(hù)理部?對全院在職?護(hù)理人員進(jìn)?行分層考核?,穩(wěn)步提高?各級護(hù)理人?員技術(shù)能力?。內(nèi)科、兒?科、外科、?骨科分別進(jìn)?行??评碚?和專科操作?技能的培訓(xùn)?及考核,達(dá)?到人人過關(guān)?,熟練掌握?、靈活運(yùn)用?,最大限度?保障護(hù)理安?全。八、?加強(qiáng)監(jiān)控,?保障質(zhì)量?1、護(hù)理部?自制護(hù)理安?全警示標(biāo)識?,提醒護(hù)理?人員及患者?規(guī)避風(fēng)險。?完善毒、劇?、麻、高危?藥品及急救?物品、藥品?管理制度。?2、加強(qiáng)?護(hù)理質(zhì)量的?環(huán)節(jié)監(jiān)控。?對護(hù)理人員?環(huán)節(jié)監(jiān)控,?新護(hù)士加強(qiáng)?管理,做到?重點交待、?重點跟班。?對病人環(huán)節(jié)?進(jìn)行監(jiān)控,?新入院、新?轉(zhuǎn)入、急危?重病人、有?發(fā)生醫(yī)療糾?紛潛在危險?的病人要重?點督促檢查?和監(jiān)控。護(hù)?理操作的環(huán)?節(jié)監(jiān)控,輸?液、輸血、?注射、各種?過敏試驗等?作為護(hù)理管?理中監(jiān)控的?重點。3?、護(hù)理部不?定期的進(jìn)行?護(hù)理安全隱?患檢查,發(fā)?現(xiàn)問題,有?效解決,并?從護(hù)理流程?、護(hù)理管理?的角度進(jìn)行?分析問題,?吸取教訓(xùn),?總結(jié)經(jīng)驗,?提出防范與?改進(jìn)措施。?九、制定?預(yù)案,提高?應(yīng)急能力?1、制定了?“緊急情況?下護(hù)理人力?資源調(diào)配預(yù)?案”,應(yīng)對?病人驟增或?突發(fā)公共事?件,全院合?理調(diào)配護(hù)士?,確保護(hù)理?安全。2?、護(hù)理部重?新修訂并形?成了___?項風(fēng)險事件?的護(hù)理應(yīng)急?管理預(yù)案。?預(yù)案貫穿護(hù)?理操作、處?置、配合搶?救等各環(huán)節(jié)?和過程。對?高風(fēng)險科室?:手術(shù)室、?急診室、進(jìn)?行急救演練?及停電、火?災(zāi)演練。臨?床病區(qū)開展?了突然發(fā)生?猝死、藥物?引起過敏性?休克、患者?住院期間出?現(xiàn)摔傷的、?住院患者發(fā)?生墜床、輸?液、輸血反?應(yīng)的應(yīng)急預(yù)?案及程序。?演練之后,?護(hù)理部現(xiàn)場?點評,分別?提出存在問?題,共同討?論改進(jìn)措施?。通過演練?,使護(hù)理人?員充分了解?應(yīng)急情況下?應(yīng)該采取的?處理程序,?從而在護(hù)理?工作中遇到?各種___?時,能采取?各種得力措?施和有效辦?法,熟練使?用各種急救?技術(shù)和裝備?,做到規(guī)范?處置,及時?化解危機(jī)。?十、初步?取得的成績?1、護(hù)理?人員理念改?變:以病人?為中心,滿?足病人需求?。2、工?作模式改變?:實行責(zé)任?分組,所有?護(hù)理工作落?實到人,增?加了責(zé)任意?識。3、?護(hù)理內(nèi)容改?變:治療和?基礎(chǔ)護(hù)理逐?漸等同化。?4、護(hù)理?排班模式改?變:彈性排?班,減少交?___次數(shù)?,實施全程?無縫隙護(hù)理?。5、護(hù)?患關(guān)系改變?:和諧了護(hù)?患關(guān)系,形?成良好的了?護(hù)理工作氛?圍。6、?病房環(huán)境改?變:陪護(hù)減?少了,病區(qū)?環(huán)境安靜、?整潔有序。?7、滿意?度的改變:?護(hù)士關(guān)心病?人,病人理?解護(hù)士,提?高了護(hù)理服?務(wù)滿意度。?十一、存?在問題1?、醫(yī)院部分?職工轉(zhuǎn)變觀?念不到位,?缺乏對優(yōu)質(zhì)?服務(wù)示范工?作的理解和?支持。2?、醫(yī)院的支?持系統(tǒng)需進(jìn)?一步完善。?3、護(hù)理?垂直管理不?到位。4?、護(hù)士還承?擔(dān)著部分護(hù)?理工作以外?的事情。?下一步,我?們計劃在內(nèi)?三科、門診?護(hù)理站開展?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服?務(wù)工作,穩(wěn)?步推進(jìn)優(yōu)
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