《反問句和陳述句的轉(zhuǎn)換》練習(xí)_第1頁(yè)
《反問句和陳述句的轉(zhuǎn)換》練習(xí)_第2頁(yè)
《反問句和陳述句的轉(zhuǎn)換》練習(xí)_第3頁(yè)
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一、反問句變述句：為我們付出了這高的代價(jià)難道還它不夠表達(dá)您中國(guó)人民的友誼？南的柑桔，又大甜。可是這種桔樹種到淮北就只能結(jié)又小又苦積，還不是因?yàn)樗敛煌瑔?？電線上停著的幾小黑點(diǎn)不正是俐可愛的小燕子？果沒有人們的辛勞動(dòng)這里還不荊棘叢生的荒坡？5.不耕耘怎么有獲？不學(xué)習(xí)怎會(huì)有識(shí)？位小姑娘天真美的心靈不正像朵含苞欲放的花嗎？道我們能隨意砍樹木破壞綠化？習(xí)如登山需要有踏實(shí)苦干和堅(jiān)持不懈的精神，才能上高峰這不是十分清楚的道理嗎？結(jié)核病人躺在床呻吟的時(shí)候他怎么會(huì)想到使他生的就是那個(gè)在馬路隨便吐的人呢？典不正是無(wú)聲的友和老嗎？1/3

這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝人辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶？當(dāng)聽到這段雄事跡時(shí)候，道你不覺得我們的士是最可愛的嗎？不為我的祖國(guó)有這樣英雄而感到自豪嗎在陽(yáng)光下，大片青松的邊沿閃著白樺的銀裙，不是海邊的浪花嗎？看那數(shù)不清青松白，誰(shuí)能向四面八方望一望？公，這不您最寶的畫嗎石老人看好不吃這不是自“練筆”時(shí)扔掉的畫嗎？這面明明標(biāo)是本人名字，么能說(shuō)是你的呢？們看見過(guò)樣的總嗎？二、陳述句變問句：幅畫是我們班蔡畫的。好好學(xué)習(xí)，自然能取得好成績(jī)。少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)的現(xiàn)象我們不不聞不問。4.那奔的列車正我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)象征。2/3

課沒做完，不能看電影。了錯(cuò)誤旦不敢向師、同學(xué)承認(rèn)，這是一個(gè)少先隊(duì)?wèi)?yīng)有的態(tài)度。7.我們能因?yàn)閷W(xué)任務(wù)重而不參加體活動(dòng)。有革命先輩的流犧牲就沒有我今天的幸福生活9.小玲得的優(yōu)異績(jī)正是她勤奮學(xué)習(xí)結(jié)果。們不能被難嚇倒11.這就是大的奇觀。家都是

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