信息技術(shù)會(huì)考試題

信息技術(shù)會(huì)考試題信息技術(shù)會(huì)考試題信息技術(shù)會(huì)考試題信息技術(shù)會(huì)考試題編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:高中信息技術(shù)會(huì)考試題必修部分選擇題主題四：信息管理1、在日常生活中，信息無(wú)處不在，為了更好地利用信息資源，通常要對(duì)信息資源進(jìn)行較好的管理，不屬于常見(jiàn)管理方法的是(D)。

A:數(shù)據(jù)庫(kù)管理

B:人工管理

C:文件管理

D:自然管理2、在日常生活里經(jīng)常發(fā)生的事情中，不屬于信息資源管理的是（C）。A、每隔-段時(shí)間整理更新一次家里的電話號(hào)碼本B、整理個(gè)人電腦中的資料，將不同類(lèi)型的資料存放在不同的文件夾中C、用數(shù)碼相機(jī)拍照片D、根據(jù)自己的喜好，整理瀏覽器中的收藏夾3、下列日常生活經(jīng)常發(fā)生的事情中，不屬于信息資源管理的是CA、為自己的研究資料建立數(shù)據(jù)庫(kù)B、整理個(gè)人電腦中的資料，將不同類(lèi)型的資料存放在不同的文件夾中C、用媒體播放器播放音樂(lè)D、整理手機(jī)中的電話號(hào)碼簿4、關(guān)于信息資源管理的方法的說(shuō)法正確的是（A）。A.人工管理、文件管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理都有其適用的場(chǎng)合B.文件管理只能通過(guò)“資源管理器”來(lái)管理C.人工管理完全可以取代數(shù)據(jù)庫(kù)管理D.數(shù)據(jù)庫(kù)管理完全可以取代人工管理5、陸軍同學(xué)上高中后，離開(kāi)家成了一名住宿生，每個(gè)月生活的各項(xiàng)費(fèi)用不得不自己安排，為了管理好自己的財(cái)務(wù)，陸軍同學(xué)用,下列哪種方案是最佳選擇(C)

A:用文字的形式把每天的收入和支出記錄下來(lái)

B:不做計(jì)劃，不做管理，花到哪里是哪里

C:用“電子表格’’做一個(gè)簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)管理工作簿，來(lái)管理收入和支出D:把每個(gè)月的收入平均分?jǐn)偟矫恳惶?，每天花?、一學(xué)期下來(lái)，張明同學(xué)通過(guò)各種途徑收集到的各科學(xué)習(xí)資料已經(jīng)在電腦上積累了上千個(gè)電子文件，為了自己今后查找和使用的方便，張明同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)這些資料進(jìn)行整理，請(qǐng)你幫他在下列方法中選擇最合適的方法(D)

A:創(chuàng)建一個(gè)文本文件，記錄每個(gè)資料文件在計(jì)算機(jī)上所存在的路徑

B:把全部文件打印出來(lái)，然后堆放在書(shū)架上

C:為這些文件專門(mén)建一個(gè)網(wǎng)站

D:利用“資源管理器”對(duì)這些文件按不同學(xué)科、題型分類(lèi)存放到相應(yīng)的文件夾7、下列英文縮寫(xiě)中，意思為“個(gè)人數(shù)字助理”的是（B）。A、FTPB、PDAC、MP3D、PC

8、英文縮寫(xiě)blog的中文含意是(A)。

A:博客，網(wǎng)絡(luò)日志B:個(gè)人數(shù)字助理C:視頻高密光盤(pán)D:運(yùn)動(dòng)圖像專家組9、對(duì)本地計(jì)算機(jī)上存放的文件進(jìn)行分類(lèi)整理，可以通過(guò)（C）。A、電子郵件B、控制面板C、資源管理器D、網(wǎng)上鄰居10、小明等6名同學(xué)為完成一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，分工收集相關(guān)的資料，學(xué)校為這6名同學(xué)提供了聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)。工作中為方便共享資料，小明他們應(yīng)該選擇下列哪種工作方案(B)

A:用電子郵件每天互相發(fā)送收集到的文件資料

B:各自把存放收集文件的文件夾設(shè)置為共享，在采取相應(yīng)的安全措施后，允許互相訪問(wèn)共享文件夾C:各自準(zhǔn)備一個(gè)U盤(pán)，以便拷貝這些文件D:每天把全部文件打印6份，每人一份11、張先生是南京大學(xué)一位研究《紅樓夢(mèng)》的專家，因?yàn)檠芯康男杷?，他現(xiàn)在要把有關(guān)資料進(jìn)行整理、分析，最不合理的方法是(C)。A.用“資源管理器”分類(lèi)存放B.手工制表、卡片目錄管理C.用數(shù)碼相機(jī)把資料全部拍下來(lái)D.用數(shù)據(jù)庫(kù)管理12、資源管理器是Windows系統(tǒng)提供的信息資源管理工具.它是采用(A)實(shí)現(xiàn)目錄管理。A、樹(shù)型目錄B、網(wǎng)絡(luò)型目錄C、交叉型目錄D、線性目錄13、在Windows中要選定多個(gè)非連續(xù)文件或文件夾的操作中，要先按住鍵盤(pán)上的（D）鍵，再依次單擊各選擇對(duì)象.A、TabB、ShiftC、AltD、Ctrl重復(fù)綜合14、在c盤(pán)“考核”文件夾下新建一個(gè)名為“考試文檔”的文件夾，并將“考核”文件夾中的“考試注意事項(xiàng)”文檔復(fù)制到新建的“考試文檔”文件夾中的操作步驟為：AC

①在桌面上打開(kāi)“我的電腦”，進(jìn)入c盤(pán)“考核”文件夾；

②在“考核”文件夾下選中“考試注意事項(xiàng)’’文檔，并點(diǎn)擊“編輯”菜單中的“復(fù)制”菜單；

③右擊鼠標(biāo)，新建文件夾，給文件夾命名為“考試文檔”；

④打開(kāi)“考試文檔”文件夾，點(diǎn)擊“編輯”菜單中的“粘貼”菜單項(xiàng)。

正確的操作順序是（）。

A:①③②④

B:②①④③

C:①②③④D:．③②④①15、下列英文縮寫(xiě)中，意思為“博客，網(wǎng)絡(luò)日志”的是(C)。

A:ebook

B:http

C:BLogD:vcd16、下列選項(xiàng)中屬于數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的是：AA：AccessB：OutlookC：FlashD：Word17、MicrosoftAccess軟件是一種（C）。A、幻燈制作軟件B、文字處理軟件C、數(shù)據(jù)庫(kù)軟件D、網(wǎng)頁(yè)制作軟件重復(fù)18、MicrosoftAccess軟件是一種()C。A:文字處理軟件B:網(wǎng)頁(yè)制作軟件C:數(shù)據(jù)庫(kù)軟件D:幻燈制作軟件

19、將學(xué)生成績(jī)表存放到數(shù)據(jù)庫(kù)中時(shí)，某位同學(xué)各門(mén)功課的成績(jī)構(gòu)成一條(A)。A、紀(jì)錄B、行C、信息D、數(shù)據(jù)

20、數(shù)據(jù)表中的一行對(duì)應(yīng)著一個(gè)實(shí)體，記錄著有關(guān)實(shí)體在某些方面屬性特征的數(shù)據(jù).那么，數(shù)據(jù)表記錄中某一類(lèi)別的信息，即數(shù)據(jù)表中的列，我們稱之為(A)。A、字段B、紀(jì)錄C、數(shù)據(jù)表D、工作簿21、數(shù)據(jù)表中的一行對(duì)應(yīng)著一個(gè)實(shí)體，記錄著有關(guān)實(shí)體在某些方面屬性特征的數(shù)據(jù)，這樣的一行，我們稱：AA：記錄B：數(shù)據(jù)表C：字段D：工作薄22、在Excel中輸入了一組數(shù)據(jù)，現(xiàn)選擇了其中一部分（連續(xù)的一個(gè)矩形區(qū)域）后單擊復(fù)制按鈕，下列說(shuō)法正確的是（D）再啟動(dòng)Word后不能進(jìn)行粘貼再啟動(dòng)Word后能進(jìn)行粘貼，粘貼后是一個(gè)表格再啟動(dòng)Word后能進(jìn)行粘貼，粘貼后不是一個(gè)表格，是一組連續(xù)的數(shù)據(jù)，中間沒(méi)有任何分隔符再啟動(dòng)Word后能進(jìn)行粘貼，粘貼后是一個(gè)表格，且每一個(gè)數(shù)據(jù)之間都有段落標(biāo)記23、某工廠搞了一次青年工人元件加工比賽，共六名選手參加，經(jīng)過(guò)一天的角逐，這六人的加工情況如下表：選手編號(hào)加工件數(shù)