2022年學校音舞室改造方案

第6頁共6頁2022年學校音舞室改造方案音詩舞表演《一起走過的日子》序：甲：時間像一條長河，載著我們緩緩地徜徉在這時光的長河中。乙：我們手捧著日歷，凝視著____年____月這個不朽的日子。甲：光轉流年，時光歡快的奔跑，我只能抓住青春的尾巴，回憶著我們的回憶，想念著我們的想念，乙：離歌即將奏響，離別的船已駛向遠方。甲：讓我們乘著歌聲的翅膀在快樂的氛圍中告別，乙：讓我們一同回望曾經(jīng)一起經(jīng)歷的過往。甲：回望這六年的成長歷程，回想老師的一次次淳淳教導乙：我們在心底將您的教誨深深銘記，將您的離別贈言盡情唱響第一篇章：惜時篇甲：第一篇章：惜時篇乙。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。甲。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。乙：在這難忘的六年小學學習生涯中，我們共同學習，共同成長，在成長的漫漫路途上，我們懂得了：珍惜時間。甲。每當我們因虛度年華而略顯頹廢時，請大聲吟誦《明日歌》，(男生起誦)讓自己在一句句廣為傳誦的詩句中思想受到啟迪，行動得到指引。第二篇章：感恩篇甲：第二篇章：感恩篇乙。竟夜孤燈剪影蕭，視子如蛟，望子騰霄。悠忽雙鬢冷霜飄，春下裙腰，秋上眉梢。卅二年風雨浪澆，雨霽云消，心事如潮。念慈母半世辛勞，跪乳羊羔，還報今朝。甲：滴水之恩，當涌泉相報。在我們求學之路上，成長旅程中，陪伴我們成長的人很多，值得我們感恩的情很多。乙：常懷一顆感恩之心，讓我們把心中的每一份恩情銘記，把每一份感動唱響，(高婕起唱)讓濃濃的恩情化作助推我們前行的力量。第三篇章：奮進篇甲：第三篇章：奮進篇乙：有志者，事競成，破釜沉舟，____終屬楚古心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳甲：學海探究之路漫長而又充滿艱辛，每當我們因遭遇挫折、前途一片迷茫之時，請唱響這首熟悉的《蝸牛與黃鸝鳥》，(女生起唱)乙。讓小小蝸牛堅持不懈，一步步向著目標奮進的精神鼓舞我們做人的士氣。第四篇章：信念篇甲：第四篇章：信念篇乙。不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴；老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。甲。信念，是錘煉我們鋼鐵意志的熔爐，我們在擁有信念的過程中，懂得了堅強。乙。任何時候，面對風雨，仰望蒼空，縱情唱響《我相信》(全體起唱)，讓內心積蓄的力量隨著歌聲而迸發(fā)。小結甲：相逢是首歌，歌手是你和我乙：眼睛是春天的海，青春是綠色的河甲：盡管是匆匆的相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友誼是明日最好的回憶乙：我們彼此深信時空的距離阻擋不了心的距離，遙遠的祝福取代不了手拉手的互助甲：愿我們再次相逢之時，彼此還能共同唱響這首動人的歌乙。2022年學校音舞室改造方案（二）校領導：為給學生創(chuàng)建一個優(yōu)越的學習環(huán)境，不斷提高學校的音樂教育水平，使學生的音樂特長得到充分的展示和發(fā)揮，需對學校音舞室進行改造。一、需購置的教學用具1.一臺點歌臺2.一套音響設備____個無線話筒和話筒架4.吸音板5.一張電腦桌6.一個插排7.兩個譜臺二、改造1.照明。教室的吊燈應改為吸頂式吊燈。2.遮光。窗戶裝四副窗簾—主要針對多媒體播放。3.墻壁。需重新粉刷，在黑板教室上方可貼上關于音樂的名言。4.通訊。宜設網(wǎng)絡接口并連接網(wǎng)線，可與多媒體聯(lián)網(wǎng)。5.風扇需全部拆掉。三、音舞室工作計劃1、指導思想素質教育是當代社會基礎教育改革的主要手段。而音樂教育是學校素質教育中不可缺少的一門學科，音樂教育在實施素質教育中起著相當重要的角色。音樂教學活動培養(yǎng)學生的審美觀，提高學生的道德水平，陶冶高尚的情操，有助于促進學生智力的發(fā)展，搞好音樂教育是學校教育教學改革的有效措施，是學校實施素質教育的重要手段。進一步推動藝術教育穩(wěn)定健康地向前發(fā)展，活躍中小學生的業(yè)余文化生活，為廣大青少年提供展現(xiàn)自己風采的舞臺，促進校園文化建設，有效提升本校學生的藝術素養(yǎng)。利用好本音舞室培養(yǎng)一些對音樂和舞蹈有興趣的學生，使他們的藝術素養(yǎng)得到提高。在藝術教育教學中我們要提高學生藝術的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，并且重點培養(yǎng)一些對藝術有天份的學生，豐富他們的校園文化生活。2、訓練目標(1)建立學校合唱隊，人數(shù)在____人左右。(2)系統(tǒng)地講述基本樂理。(3)培養(yǎng)學生的樂感和節(jié)奏感。(4)培訓和練習基本的演唱方法。對于二聲部合唱，能夠了解和掌握輪唱與領唱加合唱等合唱方法。(5)培養(yǎng)學生的合作精神，增強集體榮譽感。培養(yǎng)他們的舞臺表現(xiàn)力。(6)熟練掌握幾首合唱作品，能夠在學校大型活動中做表演。(7)對演奏鋼琴感興趣的同學可以教他們簡單地演奏鋼琴小曲或流行曲目。(8)為學校各種演出任務做好準備。四、音舞室管理計劃學校的一切工作都是以教學為中心，音舞室管理對學校推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用。為了推進素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮音舞室功能作用。用多媒體等設備上好每一節(jié)音樂課，還輪流安排學生做好音舞室的衛(wèi)生打掃工作。學生按順序進入音樂室，不得隨便走動和大聲喧嘩，保持安靜準備上課。音樂室里的一切音樂器材，只能在音樂室上課時使用，不準許私自帶出音樂室。損壞的教學用具根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后保持教室的清潔，關好電開關及窗戶。音樂室經(jīng)常打掃，保持室內外清潔衛(wèi)生。音舞室管理使用制度1、音樂室由專人負責管理，學生不得隨意進出。2、音舞室的設備應規(guī)范擺放整齊。3、上課、排練節(jié)目，學生要有序進入室內，服從輔導老師的安排。室內保持安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧。下課時依次離開教室。4、愛護音舞室的各種設備，沒有老師允許，不準隨意動用，如違者造成損失，照價賠償。5、保持音舞室的清潔衛(wèi)生，嚴禁在室內進食，不得攜帶食物和其他與學習無關的物品進入教室，不得亂丟果皮紙屑，不準在墻壁亂