《212確定信息來源》新課標(biāo)課教案設(shè)計(jì)_第1頁
《212確定信息來源》新課標(biāo)課教案設(shè)計(jì)_第2頁
《212確定信息來源》新課標(biāo)課教案設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔簡介

2.1獲取信息的過程與方法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、知道獲取信息的一般過程,并能利用其解決日常生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際問題;2、能夠根據(jù)問題確定信息需求和來源,了解來源的多樣性及實(shí)際意義;3、能夠根據(jù)信息的需求和來源選擇合適的獲取信息的方法,并最終保存信息。過程與方法:通過學(xué)生分組討論、從身邊的例子,來體驗(yàn)信息獲取的過程。情感態(tài)度與價(jià)值觀:用切合實(shí)際的親身經(jīng)歷,引導(dǎo)學(xué)生深入理解獲取信息的過程與方法,讓學(xué)生理解我們每天都在不斷的獲取信息,要學(xué)會(huì)正確地獲取和保存信息。教學(xué)重點(diǎn):1獲取信息的基本過程的分析。2根據(jù)信息需求選擇信息來源,采用適合的方法獲取信息并保存。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)信息需求選擇信息來源,采用適合的方法獲取信息并保存。教學(xué)過程(一)情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣大家寒暑假都想出去旅游,需要提前了解一下旅游目的地的天氣情況,大家討論一下,可以通過哪些途徑獲取目的地的天氣信息?哪種方法比擬好,為什么?屏幕顯示獲取天氣預(yù)報(bào)的過程:誘導(dǎo):根據(jù)獲取天氣信息獲取旅游目的地的天氣情況宇息的四個(gè)環(huán)節(jié)?.確定信息需求2.確定信,哆涔%藤豌、yg聲信息(二)深入剖析,知短V'的電電出手同學(xué)們剛剛走過腦,為視同421深機(jī)度的音,現(xiàn)在要求每個(gè)班都要辦一期以學(xué)校為主逖刑板報(bào),冊(cè)在版《由你米組織完晨份板報(bào),請(qǐng)?jiān)囅胍幌氯绾蝸碇谱髂??(引發(fā)學(xué)生思考:撥打1產(chǎn)21根據(jù)大家分析,我們可以得出獲取信息由過程:晴1、確定信息需求1)制定信息需求內(nèi)容大綱:如學(xué)校的歷史、校園環(huán)境、師資力量2)確定成果目標(biāo)形式及所需載體類型:成果目標(biāo)形式載體類型論文或板報(bào)形式一一文字、圖片演示文稿形式一一文字、圖片、聲音、視頻宣傳片形式一一視頻、動(dòng)畫3)列出信息需求清單:信息需求內(nèi)容:學(xué)校的歷史、學(xué)校的師資力量等所需載體類型:文字、圖片成果目標(biāo)形式:學(xué)校板報(bào)2、確定信息來源了解學(xué)校的現(xiàn)狀和師生現(xiàn)狀,可以閱讀學(xué)校的校報(bào),也可以與老師,同學(xué)進(jìn)行交流;而對(duì)于學(xué)校的環(huán)境呢,我們只要親身去觀察。在上面的舉例中,我們可以看出信息的來源大概分為3類。媒體:報(bào)紙、書刊、廣播、電視、音像制品、網(wǎng)絡(luò),其他……他人:老師、父母、同學(xué)、朋友,其他……事物本身:動(dòng)物、山河、風(fēng)雨、表情、行為、活動(dòng)過程、事件現(xiàn)場,其他……注意:.不做“井底之蛙”一信息來源越廣,信息量越大.不要“道聽途說”——考慮權(quán)威性.“量力而行”——考慮可行性總結(jié):為了使采集到的信息更具說服力,選擇信息源的時(shí)候,應(yīng)盡量選擇可靠的信息源,同時(shí)力求信息來源具有多樣性和代表性,防止從單一渠道獲取信息。3、采集信息采集信息的方法確定了信息來源之后,我們就要采集信息,那么不同的信息來源如何采集信息呢?(1)通過檢索媒體采集信息(2)通過與他人交流采集信息(3)通過親自探究事物本身獲取信息“工欲善其事,必先利其器”。在信息社會(huì),采集信息的工具越來越多,我們應(yīng)善于借助工具來采集信息,同時(shí)還應(yīng)注意掌握工具的使用方法,才能更好進(jìn)行信息的采集。天氣預(yù)報(bào)比擬簡單,那么更復(fù)雜的信息又是如何采集的呢?除了平時(shí)較簡單的大腦、筆墨紙硯之外,現(xiàn)代社會(huì)提倡無紙辦公,與計(jì)算機(jī)有關(guān)的設(shè)備成為采集信息的新寵。例如(屏幕顯示圖片)掃描儀、照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音設(shè)備、計(jì)算機(jī)等。4、保存信息1)整理信息,分類保存我們通過不同的渠道采集信息,信息的類型不同,我們用這些信息來解決實(shí)際問題顯得十分雜亂無章,沒有統(tǒng)一規(guī)劃.信息采集卡(如下表所示)編號(hào)信息內(nèi)容信息類型信息來源1232)輸入計(jì)算機(jī)保存計(jì)算機(jī)可以方便快捷的對(duì)各種類型的文件進(jìn)行保存和管理,是目前最普遍的保存信息的方法。而信息在計(jì)算機(jī)中主要以文件的形式來存儲(chǔ)的。數(shù)字化格式一一直接輸入計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)(聲音,視頻)非數(shù)字化格式一一經(jīng)處理后輸入計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)(文字記錄,表格)在計(jì)算機(jī)中分類保存信息(補(bǔ)充擴(kuò)展):P22-23各類信息的存儲(chǔ)格式(三)歸納小結(jié)獲取信息的基本過程:確定信息需求T確定信息來源9采集信息-保存信息信息的

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