部編版六年級語文下冊【學(xué)霸A卷】積累運(yùn)用與課文理解專項測試卷

部編版六年語文下冊【學(xué)霸A】積累運(yùn)用與課文理解項測試卷一、積累背。〈23分〉[背誦]1.13歲稱為豆年華,30歲稱為稀之年”指的人2.茍利于民必法古；

歲。,

,40歲又稱之為《淮南子》3.4.茍日新,5.青青園中葵6.春無蹤跡誰？。

,子欲養(yǎng)而親不待,?！抖Y記》。,萬物生光輝。。百囀無人能解,7.雖與之俱學(xué)。

。

？曰：8.朱自清先生：“在界里的我能做什么？只有

的日子里,在罷了,只有

的世罷了光如此匆匆,我想用“9.要奮斗就會

,老大徒傷悲”來警示自己珍時間。,死人的事是經(jīng)常生的。但是我們想到大多數(shù)人民的苦們?yōu)槿嗣穸朗?/p>

。二、根據(jù)課內(nèi)容,完成練分〉[理解]1.《北京的春》一文的作者是

先生,他用充滿

的樸實語言,描繪了老京人過春節(jié)的和。2.《臘八粥》要寫了等粥和喝粥兩件事情,這一部分寫得簡略這樣寫的好處是

,表達(dá)了作者對傳文化的這一部分寫得詳細(xì)

。3.《魯濱遜流記節(jié)選〉的梗概部分紹了小說的主要內(nèi)：魯濱遜航海途中遭遇大風(fēng)而救回到

,克服種種困難,在荒島生了。從中我們體會到魯濱遜的人生態(tài)度。1/7

年后最終獲

4.《那個星期》一文寫了在那個期天里“我”經(jīng)歷由

到《十六年前的回憶一文寫父親

先生離開作者〈女〉已16年了,但女兒對父犧牲前后的事情仍記猶新于是就按照父親

、、

的順序?qū)懴铝诉@篇憶錄,達(dá)了女兒對父親的文中的父親在孩面前是一位

的父親在敵人面前是一位6.《為人民服》中毛澤東引用,軍發(fā)揚(yáng)

的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。的名言“人固有一,”來證明人死的意不同,號召全黨全的精神。7.回憶課文《弈》,看圖完成練習(xí)?！?〉根據(jù)圖中物的表現(xiàn),在方框內(nèi)各寫一個形容兩人意力的四字詞語。〈2〉同一個老兩個學(xué)生的智力差不多,但學(xué)習(xí)效果卻大不相。你想對學(xué)習(xí)不專心的人說8.《兩小兒辯》中兩個小孩圍繞進(jìn)行爭辯,第一小孩的觀點是〈填課原句

的問題是〈填課文原句決也”說明孔子對知識持有

,第二個小孩證明己觀點的依據(jù)？“孔子不能的態(tài)度,同時我們也能從中悟出

的道理。三、把古詩充完整。〈4分〉[背誦]2/7

泊船瓜洲

游園不值3/7

。

小扣柴扉久不開。,

,明月何時照我還。

。四、根據(jù)語境填寫當(dāng)?shù)墓旁娫~分〉[背誦、理解]1.《十五夜望》中“

,2.“

”兩句借用典型景渲染出了中秋月夜的澈、凄冷。,輕煙散入五侯家”是詩人對治腐敗現(xiàn)象的諷刺。3.《石灰吟》“,要留清白在人間”兩句表現(xiàn)了詩人勇于自我牲保持清白品格的可精神,由此們可以聯(lián)想到文天的“4.“欲問行人去那？往情深。

,”兩句詩表現(xiàn)了作對友人的一5.同樣寫春雨韓愈的“出了春雨的細(xì)滑,杜甫的《春夜雨》中“”則寫出了春雨的盈。

,草色遙看近卻無”寫,五、選擇題?！?.下列對詩句奏劃分不正確的一是〈〉[朗讀]A.誰道/人生/無再少？門前流水/尚能西！B.即從巴/峽穿巫峽,便下襄/陽向/洛陽。C.最是/一年/春好處,絕勝/煙柳/滿皇都。D.應(yīng)憐/屐齒/印蒼苔,小扣/柴扉/久不開。2.〈名校期末真題〉面說法有誤的一項是〉[學(xué)常識積累]A.《為人民服》一文是根據(jù)毛澤同志為紀(jì)念張思德作的演講整理而成的B.《學(xué)弈》選《孟子·告子上》《兩小兒辯日》自《列子·湯問》。C.《臘八粥》作者是中國近代著散文家朱自清先生D.李白、杜甫王維、孟浩然、王渙都是唐代著名的人。3.下列對《聞軍收河南河北》賞不正確的一項是〈〉[理解]4/7

B.“滿”字,描詩人眼淚如泉涌的狀逼真地展示詩人不自禁的感情。C.“青春作伴好還”中的“青春”指春詩句寫出了詩人慶之時急于還鄉(xiāng)的心情。D.“白日放歌須縱”寫出了詩人聽到好息后的“狂”態(tài)體現(xiàn)了詩人不良的生活習(xí)慣?！疵Ｆ谀┱骖}〉們贊美老師一生無私獻(xiàn)培育學(xué)生成才時,可以吟誦

4.〈〉

[積累]A.問渠那得清許？為有源頭活水。B.落紅不是無物,化作春泥更護(hù)花。C.千錘萬鑿出山,烈火焚燒若等閑。D.書山有路勤徑,學(xué)海無涯苦作舟。5.包含我國古四大民間故事之一詩句是〈〉[積累A.迢迢牽牛星皎皎河漢女。B.春城無處不飛花寒食東風(fēng)御柳斜C.大漠沙如雪燕山月似鉤。D.咬定青山不放松立根原在破巖中6.〈名校期末真題〉系課文內(nèi)容,下列說法有誤的一項〈〉[理解]A.《魯濱遜漂記》的作者是美國名作家笛福?！秲尚恨q日》一文告訴的探于獨立思質(zhì)疑。C.《十六年前回憶》一文,作者用倒敘的方法開頭表達(dá)了對父親的懷念。D.《春夜喜雨和《聞官軍收河南北》這兩首詩都抒了作者的喜悅之情但抒發(fā)情感的方式不一樣的。7.下列組合誤的一項是〈〉[積累]A.《春夜喜雨——唐——杜甫B.《早春呈水張十八員外》————韓愈C.《江上漁者——宋——范仲淹D.《卜算子·鮑浩然之浙東》—宋——王觀8.下列對蘇軾《浣溪沙》一詞的析不正確的一項是〈〉[理解]A.上闋寫景,從覺角度寫松林、蘭芽小溪從聽覺角度寫暮雨規(guī),畫面清新優(yōu)美。5/7

C.下闋寫詞人西流的溪水,想到人生無再少,因此為時光流逝人生短暫而悲嘆。D.全詞情景交,恬淡優(yōu)美的景色,富有情趣的語言充滿人生哲理的抒情,表現(xiàn)了詞人樂觀、豪的情懷。9.下面對名著容的表述錯誤的一是〈〉[積累]A.唐三藏在五山救出孫悟空,在流沙河收服豬八戒在高老莊又收服沙悟凈。從此,師徒人跋山涉水西天取經(jīng)B.《湯姆·索歷險記》是一部童盎然的作品,它成功地塑造了湯姆·索亞這一立體的藝術(shù)形,給人以深刻的生活啟迪。C.《水滸傳》我國第一部歌頌農(nóng)起義的長篇章回小生動描寫了梁山好漢從起義到興盛再最終失敗的全過程。D.《伊索寓言有不少故事是借助物形象嘲諷人類缺的像《蚯蚓和狐貍》《鼴鼠》就嘲了吹牛皮說大話的人六、判斷對錯對的打“√”,錯的打“×”?！?0分〉[理解]1.《真理誕生一百個問號之后》文告訴我們獨立思、不斷探索的重要性〈〉2.在老舍的筆,北京的春節(jié)是從臘月的中旬開始的〈〉《那個星期天》中者塑造了一位不遵承諾、不關(guān)心孩子母4.《馬詩》《灰吟》《竹石》這首都是托物言志的物詩?！础?.《金色的魚》敘述了紅軍長征中一位炊事班長接并完成黨交給他的任務(wù),照顧三個生的小戰(zhàn)士過草地,而犧牲了自己的故事〈〉6.“今我來雪霏霏”中“雨雪”的意是“雨夾yù”?！础?.“卜算子、浣溪、清平樂”都是詞牌?！础?.《表里的生》中“我”是一個于觀察、勤于思考孩子?！础?.《石灰吟》“烈火焚燒若等閑中“等閑”的意思“悠閑”?！础?0.《騎鵝旅行》寫了小男孩尼爾斯有趣故事?！础?/7

一、1.而立之不惑之年702.茍周于事不循舊3.樹欲靜而風(fēng)止4.日日新又日5.朝露待日晞陽春布德澤6.除非問取黃因風(fēng)飛過薔薇7.弗若之矣為其智弗若與非然也8.逃去如飛千萬戶徘徊匆匆少壯努力9.犧牲人民的益死得其所二、1.老舍京兒民風(fēng)民俗喜愛認(rèn)2.等粥

喝粥

重點突出,有利于現(xiàn)出孩子對臘八粥渴望與喜愛3.流落荒島28英不怕困難、頑強(qiáng)存、積極樂觀4.盼望興奮期焦急無奈失望委屈5.李大釗被捕被捕時被捕后深深念慈祥可親大義凜然6.司馬遷或重泰山或輕于鴻毛全全意為人民服務(wù)7.〈1〉專心致三心二意〈2〉學(xué)習(xí)要專致志,否則,是很難取得好成績的8.太陽離人遠(yuǎn)我以日始出時去人,而日中時遠(yuǎn)也日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎

實事求是學(xué)無止境三、鐘山只隔數(shù)重

春風(fēng)又綠江南岸

春色滿園關(guān)不