學校老師期末評語9篇

學校老師期末評語9篇在學習、工作、生活中,大家都有寫評語的經(jīng)受,對評語很是熟識吧,評語能激勵被評價對象,關心其正確熟悉自我,樹立不斷進取的信念。下面是我給大家預備的學校老師期末評語，盼望能對您有所關心！

學校老師期末評語1

1、你能禮貌待人，熱心助人，關懷集體，學習比以前仔細，作業(yè)清晰端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干潔凈凈，但你也會告知同學的過錯，老師盼望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

2、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么仔細，每堂課上，你聽得那么用心，發(fā)言特別樂觀，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。

3、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平常觀看事物很認真，上課時能仔細聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字特別美麗，每天你都能把我們班的毛巾洗得干潔凈凈，老師要對你說聲感謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師盼望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。

4、你思維快，做事能干，喜愛跟同學交談，學習比同學仔細，喜愛看課外書，課外學問較多，語言表達力量較強，老師盼望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

5、在老師的心目中，你是一個文雅、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關懷同學，愛護別人，還能寫出一手美麗的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

6、你聰慧能干，做事很有主見，老師很喜愛你，不過現(xiàn)在你比以前淘氣，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，用勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不盼望你這樣做，只盼望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜愛你。

7、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿足的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前仔細，不過，這次考試你沒有仔細對待，失分太多了，老師盼望你在作業(yè)時，更加細心點。

8、你的作業(yè)是那么仔細、用心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，仔細地拖地，你干得特別起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手美麗的字。

9、你見到老師總是禮貌相待，你能關懷集體，喜愛勞動，喜愛看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。假如你能改掉的話，老師會很喜愛你。你的學習成果也會有很大的提高。

10、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平常大膽，喜愛跟同學交伴侶，語言表達力量較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。

學校老師期末評語2

1.黃佳佳：你是一個寧靜的同學。在學習上有較強的上進心，學習態(tài)度端正，虛心好學并因此取得了不小的進步。你有一個樂觀的心態(tài)，面對沉重的學業(yè)負擔從不急躁，而是一步一步踏踏實實地去克服它，為自己定下的目標而奮斗著。你平常樂于助人，與同學相處融洽。當然，你還樂觀參與了多項學班級組織的活動，為班級做出了不小的貢獻。人生最珍貴的品質(zhì)是持之以恒，盼望你可以牢記于心。

2.沈娜娜：你是一個活潑開朗的同學，與身邊的人交往融洽，有較強的進取心，對待學習上的難題情愿深究，因而取得了肯定的進步。值得一提的是，在班級活動的組織中，總是能夠看到你勞碌的身影，為班級付出了許多。期盼你今后的人生綻放出與眾不同的光榮!

3.王曉玲：你，文雅，頑強。經(jīng)受艱苦的磨礪時不失奮斗的士氣，享受榮譽的贊美是決不沾沾自喜。你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你的正熱忱也給人印象深刻。盼望你在將來能堅持自己的抱負，英勇向前。

4.該同學在校期間表現(xiàn)出優(yōu)異的學習力量，不僅系統(tǒng)把握了各項專業(yè)學問，具備較強的實踐技能，還兼具音繪畫等多方面的藝術才能;擅長與人溝通，具備較強的組協(xié)作力量;對待工作仔細細致，富于創(chuàng)新精神，是一位不行多得的優(yōu)秀高校畢業(yè)生。

5.該同學在校期間，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，思想上進，樂觀向黨組織靠攏并成為了一名優(yōu)秀的中共黨員;敬重師長，團結(jié)同學，真誠待人，關懷集體;在學習方面，始終抱有端正樂觀的學習態(tài)度，學習勤奮刻苦，成果優(yōu)秀，樂觀參與專業(yè)競賽，注意專業(yè)學問與技能的提高，并取得了良好的成果。在校期間，從事討論生會學術部工作，樂觀協(xié)作老師的工作并參與校內(nèi)的各種活動;樂觀參與有意義的.實踐活動，對工作仔細負責，組織力量強，辦事穩(wěn)重，得到了老師同學們的認可和確定。在生活中，始終抱有樂觀樂觀的態(tài)度，喜愛生活，性格開朗大方，廣交伴侶，有較強的溝通力量和語言表達力量，責任心強，做事細心仔細，力求全面進展，是一名具備較強的綜合能適應力量及團隊協(xié)調(diào)力量的優(yōu)秀畢業(yè)生。

6.樸實的你在同學中顯得寧靜而沉穩(wěn)，但又能以你獨到的思想讓人刮目相看。良好的自我約束力使你讓父母放心，也讓老師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份，盼望在高中的最終一個學期，努有科學的學習，考上抱負的高校。

7.該同學自入學以來，思想上要求上進，樂觀向黨組織靠攏，為人誠懇，尊師重友。學習勤奮，態(tài)度仔細，成果良好，在校期間，樂觀參與各類的社團活動，參與了“順豐杯”第三屆全國高校生物流設計大賽的活動，表現(xiàn)突出。在生活上，該同學性格溫文爾雅，和同學相處融洽，有良好的協(xié)調(diào)力量和團隊合作力量。盼望該同學在以后的工作生活中多一點堅持與韌性，就能夠在工作中取得優(yōu)異的成果。

8.趙園園;該同學的整體印象是比較聽話的一個同學，在學校里都能遵守校紀校規(guī)，在班級里也是聽從老師的支配，對她三年的高中生活還是比較滿足。在學習上是比較刻苦和勤奮的，能夠自主學習，合理支配時間，對于布置的任務都能夠按時地完成。還是比較有自己得方案和支配的。同時對于比較勞碌的高中生活都保持這比較好的心態(tài)，與同學的相處過程也是很好的，為人挺樂觀樂觀的后。

9.黃樾樾：你天性聰穎，思維靈敏，擅長學習，成果優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩;你永久那么自信，嘴角總掛著成功的微笑。但人生不行能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難，盼望你能以更堅決的信念更飽滿的熱忱投入到無垠的學問海洋中去，吸取更豐富的養(yǎng)分，完善自己的人生!

10.要謹記：學習如逆水行舟，不進則退。由于我們都是凡人，沒有天生的才智，所以為了達到抱負的彼岸，我們只能加倍努力。對自己要嚴格要求，只準前進，不許后退。在生活中，你還要學會圓融地處事，不行太過倔強。

11.你是個洋溢著豪情壯志的女生，并且有矢志不渝的精神。我信任你的前程肯定繁花似錦，你的青春肯定光榮奪目。連續(xù)努力吧，為著你的幻想，勇往直前。

12.對師長很敬重，對同學很友好，對班級事務很有責任心。在學習方面，需要有對自己力量的肯定自信，還需要有更為劇烈的上進的欲望，還需要探究更為高效的學習方法，這樣將來才有可能一飛沖天，一鳴驚人。

13.要常常對自己進行反思，也要對自己賜予確定。要信任：你的前程并非黯淡無光，只要你能喚醒心靈深處對錦繡前程的渴望，憑你的聰慧才智，肯定能夠如鯤鵬一樣高飛九萬里的云天。

14.活潑外向，口齒伶俐，可謂是人見人愛花見花開。在學習上有較好的天資，而且也很努力，始終都能保持不錯的學習狀態(tài)。盼望在今后能夠保持昂揚奮進的精神，激流勇進，制造學業(yè)的輝煌。

15.為人熱忱大方，讀書刻苦勤奮。對自己的奮斗目標很明確，有堅信自己必將勝利的信念，也有為之努力拼搏的決心。建議你：要想在學業(yè)上一帆風順，那得嚴厲?培育自己細心謹慎的品行。要知道：細節(jié)成就完善，細節(jié)構(gòu)筑輝煌。

16.你在學業(yè)方面有拼搏的精神，在生活中也很簡單與人相處。只是今后自己要留意熬煉身體，調(diào)養(yǎng)身體，身體是革命的本錢，有個健康良好的身體可以促進你的學習的飛躍。另外，你的學習狀態(tài)要調(diào)整到最佳，要深化探究問題，不行浮于表面，淺嘗輒止不行能帶來輝煌的成果。盼望今后你能在身體上和學業(yè)上都有可觀的進展。

17.在生活中，你性格活潑，笑容絢爛，讓老師和同學都很喜愛;在學習上你也勤奮刻苦，自覺自律，讓老師和家長都很放心。只是成果始終都在原地踏步，要認真查找緣由，并且準時有效地改進自己的學習方法，才能日日有所進步。

18.高中三年，本應當是你青春綻放的三年，應當是你朝氣蓬勃的三年，應當是你為將來奠定基礎的三年。既然選擇了讀書，就要讓自己在剩下的半年之中，精神充實，日有所得。不然，彈指一揮間，時間飛逝，悔之晚矣。

19.心境質(zhì)樸，品質(zhì)純良，對自然和美妙的東西有敏銳的感受力，可見你應當是個很懂得生活的一個人。在學習上要多花一些時間，多投入一點精力，盡快學會在題海戰(zhàn)術中游覽，讓你的“所知”真正變成你的“所得”，從而蒸蒸日上。

20.樹立了高遠的奮斗目標之后，就要腳踏實地，一步一個腳印地去完成，不要遲疑，不要彷徨，更不要輕易否定自己的力量。只要你能與“信恒細心”為伴，就必定會有圓夢的一天。

學校老師期末評語3

1.你是一個活潑，可愛的小伴侶，寵愛聽老師講故事，上課的時候，能用心聽講，數(shù)學操作力量比以前有進步，能與老師開心地溝通，還會主動關心老師整理區(qū)角的玩具。就要上學校了，假如你能管好自己，能與小伴侶友好相處，信任你會更棒得!

2.你是一個聰慧懂事的小伴侶，上課時能遵守紀律，仔細聽講，有時還能樂觀舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小伴侶在一起歡樂地玩耍，你的上進心自尊心都很強。就要上學校了，假如你能嚴格要求自己，就更棒了!

3.你的小手真能干，不僅能折剪出美麗的紙工，精致的剪紙，還能嫻熟地進行數(shù)學操作。你喜愛和小伴侶一起做嬉戲，你能主動整理玩具，整理圖書，你搭的積木真棒!就要上學校了，假如你回答問題也能象做嬉戲那樣能干，那你肯定會更棒的。

4.你是一個天真可愛的小伴侶，喜愛和小伴侶在一起玩追逐嬉戲。這學期你有了很大的進步。平常你喜愛畫畫，還特殊愛看圖書。就要上學校了，假如你再改掉一些壞毛病，比如上課喜愛掉頭和別的小伴侶講話，那就更好了，加油噢!

5.你是一個聰慧能干的小伴侶。上課能仔細地聽老師講課，并能樂觀舉手發(fā)言，你愛學，好問勤思索，還能自己整理玩具，折疊被子。課間能和別的小伴侶一起歡樂地玩耍。就要上學校了，假如你能嚴格要求自己，那你就肯定是個最棒孩子。

6.你是一個可愛又聰慧的小伴侶，平常特殊喜愛畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真美麗，做的手工也真棒。上課能仔細地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上學校了，老師盼望你連續(xù)努力，信任你將會變得更棒。

7.你是個天真，可愛的小伴侶，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒!你的唱歌得真甜!課間你能

8.和小伙伴們一起合作嬉戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上學校了，老師覺得你假如再英勇一點，平常多與老師樂觀溝通，那將會變得更加能干。

9.你是一個活潑能干的小伴侶，上課能仔細的聽老師講故事，念兒歌，還能樂觀地舉手發(fā)言，而且現(xiàn)在不但能自己動手折疊被子，整理玩具，還能關心老師收發(fā)學習用具，課間也能和小伴侶一起歡樂地玩耍做嬉戲。遇到事情也能主動老師溝通。就要上學校了，盼望你能連續(xù)努力，信任你肯定會變得更能干的。

10.你是一個可愛，懂事的小伴侶，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數(shù)學操作力量也很強，平常你能與小伴侶在一起歡樂地嬉戲，就要上學校了，假如你中午睡覺的時候能寧靜的入睡，遇到困難能主動與老師溝通，你的本事就會變得更大了。

學校老師期末評語4

1、你的表現(xiàn)總體上還令老師滿足。你團結(jié)同學，與老師溝通態(tài)度真誠；作業(yè)書寫仔細，但上課時有小話，簡單走神，早操排隊愛出格，盼望你提高自制力量，盡快適應中同學活，潛心用功，爭取進步。

2、你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成果穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。盼望勤奮好學的你走向勝利，老師深深地祝愿你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到成功的頂峰。

3、你是個懂事的孩子。一學期來，你作業(yè)仔細，課堂有時缺乏自制力，愛溜神，愛講小話，但你能接受老師的教育，改正不足。留意改掉小毛病，憑你的學習天分，你應當會學得更加精彩。

4、你文雅而又不失大方，學習上踏實努力，成果優(yōu)秀，做事有條不紊，課堂上回答問題落落大方，口齒清楚。盼望你保持、發(fā)揚良好的學習勢頭。

5、你是一位開朗活潑，有著較強集體榮譽感的同學，在學習上付出了很大努力，但要從根本上解決問題，只要有恒心，有毅力，老師信任你會在各方面取得進步。

6、你是一個和善的孩子。你團級同學，敬重老師。但是課堂上時不時愛講話，簡單分心。學習上要講究策略，合理安排各個科目的學習時間，提高學習效率。

7、你是一個質(zhì)樸天真可愛的小姑娘。平常勞動你仔細負責，團結(jié)同學，學習上還缺乏主動精神，方法有待于改進，上課有時愛打鬧，留意改正，性格有些脆弱，老師盼望你變得更頑強，盡快適應中同學活。

8、或許在你的學習中，你會遇到很多次的失敗，但是當這個時候來臨的時候，你千萬不要說放棄，你能夠做到的很簡潔，就是：再試一次！，在這個過程中，你就會發(fā)覺自己的不足，發(fā)覺更加好的途徑，從而盡快地趕上！即使再失敗，只不過從頭再來，信任你自己的力量，我也信任你的毅力，在平常的學習中再加把勁，勝利不會離你太遠的。

9、你性格柔和，慢條斯理，談吐禮貌而不失風趣。你處事穩(wěn)重，仔細負責，紀律上能很好地自我約束；你學習扎實，自主性強，學習上還須大膽地多和同學溝通，多向老師請教，擅長借鑒，挑戰(zhàn)難關，見賢思齊。

10、你是一個肯聽老師教導的同學，集體榮譽感也強班級勞動仔細。平常能按時作業(yè)，學習上的主動性有些欠缺，課堂上有時愛講小話，不夠?qū)Ｗⅲ瓮愀恼秉c，發(fā)揚優(yōu)點，做人學習兩不誤。

學校老師期末評語5

1.“讀書百遍，其義自見”。老師信任你在學習生涯中會勤學多練，自然成果會一天比一天好。

2.“不要想到什么就說什么，凡事必需三思而行”。好好學習，老師信任你在學習生涯中會勤學多練，自然成果會一天比一天好。

3.你聰慧，好學，淘氣，但馬虎，如能在學習上細心一點，成果會更好的。

4.你給我的印象是：大膽仔細，但不夠踏實。要一步一個腳印地走下去。

5.你是個活潑好(動聰慧機智的男孩。最令老師感到驕傲的是你對于數(shù)學上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關。但你有時也令老師生氣，學習上沒有長久性，課上時而做小動作，老師盼望你能揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，肯定能成為人人贊揚的好同學。

6.朱潤：聰慧的你經(jīng)常妙語連珠;仔細的你總是字跡工整;勤勞的你每每汗如雨下;好強的你竭力拼搏……這些都給我們留下了美妙的印象，但是還有一個傻傻的你，時不時的會犯些不大不小的錯誤，上課有時還開小差，讓大家好擔憂哦!新的學期里，盼望那個傻傻的小帥哥不見蹤影哦!

7.蘇鵬：你是個聰慧又可愛的小男孩。課堂中的你，神情是那么的專注;經(jīng)典誦讀時的你，態(tài)度是那么的嚴厲?;可是你在學習上缺乏一股鉆勁，寫作業(yè)的時候過于馬虎，不能仔細地準時地溫習功課，因此，你的成果時好時壞。盼望你今后能自覺地參加學習，做個好學上進的好孩子!

8.假如生命是樹，那么，抱負是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你語數(shù)基礎好，頭腦敏捷，又寫得一手好字，假如能樹立奮斗目標，勤奮執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹肯定會開花結(jié)果

9.我特殊觀賞你具有男孩子的個性：直爽。你的眼睛里閃耀著才智的光線，證明你是一個思維靈敏的女孩。愿你在學問的海洋里一往直前，做一個強者成功者。你既聰慧又活潑，這學期課堂上舉手多了起來，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。你團結(jié)同學，組織力量強，喜愛衛(wèi)生和集體，老師為你的進步感到傲慢。假如你上課能改掉做小動作的壞習慣，課后做好復習工作，信任你的成果會更棒的。加把油，努力干吧!

10.--，本學期老師看到了你的努力，你試圖轉(zhuǎn)變著自己。你的書上認仔細真的做了筆記，上課也能大膽地舉手發(fā)言。但是，你的意志好像不夠堅決，你缺乏一種持之以恒的決心。有時還是看到你課堂上做小動作，作業(yè)敷衍了事。成功者不肯定是跑得最快的人，但肯定是最能耐久的人，老師盼望你記住這點，下學期連續(xù)奮勉向上。

11.陳梅芳：你見到老師總是禮貌相待，平常能做好老師的小助手，每天還能關心差生補習功課。老師發(fā)覺你做作業(yè)比以前細心，盼望你堅持下去。希你，乘勝前進。

12.藍小蕾：你是個踏實勤奮的孩子，平?？偸乔那臒o聞地做著自己要做的事，學習成果優(yōu)異，是老師得力的助手?？衫蠋熡X得一棵優(yōu)秀的小苗，要更多地汲取課外讀物的養(yǎng)分，身邊再多些溝通的伴侶，才會長得更加健壯。連續(xù)努力吧，老師期盼你更大的進步!

13.老師驚喜地發(fā)覺，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開頭講衛(wèi)生了。你瞧，即使許多同學對你有看法，但老師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：仔細。仔細完成作業(yè)仔細聽講仔細思索，根據(jù)老師的方法去做吧!你肯定會勝利，老師信任支持你。

14.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細完成作業(yè)且喜愛公物。在老師的鼓舞下，你的發(fā)言也樂觀了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是馬虎。老師盼望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜愛的同學，努力吧!

15.你是一個特別文雅禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是悄悄無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好伴侶，你學習基礎較差，思維也不夠靈敏，但你仍舊踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。

學校老師期末評語6

1..很興奮地看到你期中期末成果連續(xù)兩次較大輻度的回升，可不要太傲慢哦?？v觀你的成果可見：物理跛腿比較嚴峻，語文數(shù)同學物此起彼伏，很不穩(wěn)定，這對總體成果的提高是不利的。望仔細總結(jié)閱歷教訓，揚長避短，刻苦學習，為高三總體復習迎考打下堅實的基礎。另外小聲地說一句，下學期可要削減遲到次數(shù)，提前到校早讀。我想你的成果肯定還能有突破!

2..有要求上進的欲望，但無追求上進的信念，學習態(tài)度更令人擔憂，要知道你與正取生并沒有什么不同，而今的成果并不是由于什么客觀緣由造成的，假如你要分析，必需從自身找緣由，只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對手。也只有這樣，你離成果就不遠了。

3..你那次英勇地上臺演講，羸得了廣闊同學們對你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責，同時作為一名班干部，要有團結(jié)協(xié)作的精神，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學人氣指數(shù)有待提高，要主動分析緣由并努力改正之。學習方面賜予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象，成果良好，連續(xù)努力，爭取更大進步。

4..敬重師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀。學習目標較明確，自我掌握力量有待加強，本期的學習狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒，其實學習最忌一暴十寒。縱觀本期學習成果，語文英語和生物是你的跛腿學科，在思想上要引起高度重視并實行有效的方法改進之。留意：期末略有進步，然不足以驕傲。望連續(xù)努力，爭取更大進步。

5..敬重師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀。學習目標較明確，然刻苦學習的精神不足。程瑞：當前你正處在加倍努力必定勝利，略微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成果起伏肯定給你許多的閱歷與教訓，望仔細總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務之急。

6.何其彬同學，對人很溫柔，有副好脾氣。對待學習態(tài)度端正，思維敏捷，接受力量較強，勤于思索，大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚，總是悄悄無聞的，用自己優(yōu)秀的學習成果證明著你的實力。是我們班上出了名的小畫家。利用自己聰穎的天資，打開了被反鎖的課室門是你高三最精彩的表演，祝您穩(wěn)操勝券，踴躍龍門。

7.李松彬同學，你有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，上課目光如炬，神情專注，無意之中流露出對學問的渴望;熱心班幫老師擺布多媒體教學用器，細節(jié)體現(xiàn)內(nèi)心天空的晴朗。凡是仔細做的事，付出就有回報，就會有好的結(jié)果。能勤奮學習，能吃苦，成果必有進步，成為后起之秀的典范。祝您過關斬將，榮登金榜!

8.許浩鋒同學，體格強健，頭腦敏捷。學習勤奮，各科都有很大的進步!在運動場上的那一刻，曾經(jīng)有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩!在課室仍有不凡表現(xiàn)，變廢為寶，創(chuàng)意棋盤;大地為弓，神州A號之箭，將引你的豪情直上九霄，祝您特別制勝，金榜題名。

9.李永興同學，醒神做事，透射出你無比的機智;句句入耳的話語，表明你是個懂道理睬做人的硬漢。對班級工作視如家務，在任何狀況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當當扎扎實實地完成老師交給的任務。愛好廣泛，勤學苦練。勤奮好學，學習極富鉆勁，成果后發(fā)制人。祝您高考志在必得，舍我其誰。

10.梁洪廣同學，純真可愛，樸實無華。無聲無息，卻代表執(zhí)著蓄勢深沉和穩(wěn)重。思維獨特，接受力量較強，勤于思索，做人做，總表現(xiàn)得很樂觀。對待學習態(tài)度端正，上課，下課踏實得如一頭開墾萬古洪荒的老黃牛。祝您舉起千斤，放下四兩，一路喜出望外，跳出農(nóng)門。

11.謝開明同學，待人落落大方，寬厚豪爽，學業(yè)上由于年輕間或會犯一些小錯誤，由于年輕充許諾犯錯，也由于年不行以一錯再錯。天性幽默，思維奇特，一開口便搏得陣陣尖叫，是一個難得的怪才鬼才天才。男子漢的勇武在于身材魁梧，男子漢的魔力卻全在才智上乘。祝您高考三只手指抓田螺——十拿九穩(wěn)。

12.何雙才同學，最讓我感動的是作為學習委員班長的你，總是能在老師最需要你的時候出現(xiàn)，替老師分憂，替同學解難。你是非分明，從不計較個人得失，你的寬厚熱忱贏得同學們的認可，你有你獨特的風格，高挑清瘦標準的身板，最有價值的卻是扛在肩膀上的頭腦;那里面寸土寸金，裝滿了增值升值轉(zhuǎn)變命運的精神財寶。做人你沒有靠山，卻用錚錚鐵骨，撐起家庭家族的一片藍天。做學問你沒有遺傳，卻用孜孜不倦，緊握康州文科的權(quán)柄獨領德慶文壇的風騷。祝您洪福齊天勢不行當高中狀元。

13.何益才同學，生性寬厚慈愛，簡單得到人們的敬重和友情。高三開闊了你的眼界，增長了你的見識，各方面的潛能都在積蓄和變動，更加可喜的是你播下辛勤的種子，收獲了良好的習慣和性格品質(zhì)，這必將成為你一生受用的財寶。祝您甩開臂膊，大干一場，英勇即開高校之門。

14.冼天安同學，在三十里路的家校之間，一年的風霜雨雪，一路的云和月，在風塵仆仆的中，收獲著健康，采擷著人生的思維之花，間或的虛榮沒有擊倒至尊的自愛，依舊執(zhí)著的追求，換來佼佼者的殊榮，祝您吉人天相，猛志奪魁。

15.陳毓毅同學，埋頭苦干，來得最早走得最遲，頭頂上是一天當中兩頭的星星與月亮，你用汗水灑落一路的艱辛，用剛正不阿的方塊字書寫高三的精彩華章，播種了盼望的種子，培育了良好的學習習慣和行為習慣，無論是做人和做學問，你都有不俗的表現(xiàn)，具備了走出香山走向美妙人生的本錢。祝您運用平生所學，大膽去施展才能，必摘桂冠榮歸故里。

16.朱斌杰同學，有點不修邊褔，生活的浪蕩，沒有耽擱生活委員長的神圣職責，與桂英的廢品交易，無論是討價還價，還是斤斤計較，都培育了市場經(jīng)濟意識，理財意識和金錢觀念，這就是煅煉和成長，班級的建設我榮耀有你的功勞，祝您金榜題名，一舉成名。

17.黃亞妹同學，文雅幽雅禮貌真誠，是一位簡單得到長輩寵愛的女孩。課堂上，神情專注，聚精會神。你的作業(yè)又潔凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。遇到難題也總是全力以赴刻苦鉆研，婁敗婁戰(zhàn)中磨礪了金錢不換的品質(zhì)，高三你不枉此生，祝您威猛精進，金榜題名。

18.余燕萍同學，有一種品行叫做堅毅，有一種心情叫做感動，有一個女孩被老師和同學形容為可愛。這個女孩就叫余燕萍，總是笑得好甜，絢爛的笑容笑來陽光明媚，滿天的烏云被你笑散，極富愛心使得“人見人愛，花見花開”。有句話“只有凍死的蒼蠅，沒有累死的蜜蜂”，你勤奮好學像一只伶俐的小蜜蜂，在學習上有鉆勁，早晚惜時如金，踏朝陽來校，戴朗月歸屋，是你高三生活的漂亮寫照，祝您金榜題名時，是笑逐顏開之至。

19.何錦燕同學，有一顆純真的童心，笑容如春風洋溢，有你的地方就有輕輕松松的氛圍。自覺性很強，勤奮學習有毅力有恒心有志氣能吃苦，經(jīng)過煅煉，春華秋實，心智成熟，氣質(zhì)特別。有句話“只有凍死的蒼蠅，沒有累死的蜜蜂”。我想“采得百花釀成蜜，為才辛苦為知忙”，就是你高三的精彩寫照，祝您一帆風順，高考馬到勝利。

20.梁宇心同學，你對老師曾經(jīng)有過不理解，也曾經(jīng)有過怨恨，但我知道，質(zhì)樸純真明白事理的你，在理解老師的苦心后，早已將那份稚嫩拋棄。走向成熟的你，今日展現(xiàn)給老師同學的是勤奮好學，踏實穩(wěn)重，熱心班級的事務。多了一份責任，少了一分浮躁的你，越來越精彩。祝您身體健康，祝您高考特別制勝，馬到功成。

21.關灶飛同學，的身上洋溢著青春的氣息，豁達瀟灑自信而果敢的性格，給我留下深刻的印象。你成果優(yōu)秀，全面進展，努力執(zhí)著向上，是你步步攀登的力氣;拼搏追求奮斗，是你學業(yè)勝利的保證。你的自覺仔細刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰令同學佩服的的女生，你幽默熱忱如火，班級活動，能主動獻策出力，同學的快樂果，所以你的身邊總有許多的伴侶。祝您高考功到自然成，捷足先登龍虎榜。

22.關秋云同學，關懷集體關心同學隨和樂群是你的優(yōu)點，寬厚仁道，善解人意，不激進，不與人爭鋒，同學愿意親近。你對同學的關懷，使整個班級多一分愛意;保持良好的學習心態(tài)，激發(fā)高考熱忱，增加意志力是你的當務之急，我盼望你能像釘子那樣，一旦信念萌生，就聚在一個焦點，用意志的鉆頭，去開拓前方的旅途。祝您高考榜上出名，前程美妙。

23.馮金妮同學，你性格活潑開朗，能言善辯，外號“快嘴馮金妮”，為人大方，你有較強的應變力;你思維靈敏，思路開闊，想象豐富，愛好廣泛，有較強的接受力量。你的思想日臻成熟，你的適應力量很強，與同學們打得火熱;你是同學的快樂果，堅持住，以堅韌的毅力，在孜孜求索中完善自我。祝您高考肯定旗開得勝，金榜題名。

24.何雪鳳同學，你象一顆小草，只要有陽光雨露，就可以健壯生長，有堅韌拼搏的品質(zhì)，自強不息，樸實無華，又給大地帶來勃勃生氣;你在《班級日報》全班同學性格“大雜錦”，大大讓我耳目一新的感覺，賞心悅目，讓我驚喜不已，我喜愛你豁達的性格，隨和而又有主見，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學愿意親近。愿你永久孜孜以求，知難而進，經(jīng)得起風雨，方能見彩虹。祝您高考肯定馬到勝利，山溝溝飛出金鳳凰。

25.莫冰同學，你隨和幽默會玩愛樂，所以伴侶許多;你悟性很強，思維靈敏，所以理科學習見成效;你性格很好，含而不露與世無爭，但又不甘示弱。你優(yōu)點許多，我想把握好的方法，是學業(yè)有成的前提;打下好的基礎，是事業(yè)進展的必需;養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)。祝您您高考一馬當先，金榜題名。

26.你不是部落的主心骨，卻是部落成員的最佳合。你雖不是班級建設精彩的提倡者，卻是班級活動悄悄地支持者和參加者。運動會上，你盡其所能，我難忘你赤腳走完全程，淚撒跑道的動人畫面。你關懷集體而不張揚，你勤奮刻苦而不氣餒。你臉上掛著微笑，你內(nèi)心存著敞亮。你遵紀守規(guī)，合群友善，對學業(yè)執(zhí)著有熱忱，勤勉刻苦不乏動力，目標在前，艱辛耕耘，我堅信：桃李不言，下自成蹊。

27.不能遺忘：你在宣揚欄前活躍的身影，英語劇里表演的魅力，班會里上你抓拍鏡頭的形象，置換班級博客背景的熱忱，運動會上颯爽跳高的英姿，食堂里和老大共進晚餐的情景……給人留下深刻的印象。你外表安靜而內(nèi)心似火，你心地熱忱又擅長表達。學業(yè)上，我不會遺忘你的理想和目標，你始終在心里飄揚著自己的幻想和盼望，你看重學習又會學習，你留意學習效率又有效率。老大期望：在走向目標的路上，再堅決一些，再耐心一些，你的目標將會越來越清楚。

28.一個陽光可愛而執(zhí)著學業(yè)的同學，一個活潑安靜而熱忱有加的同學。擔當首任部長，你傾情奉獻，面對托付，你盡善盡美。國旗下講話你破音的召喚，作業(yè)本里你娟秀的字跡，講臺上你羞怯的微笑，課堂上你專注的神情，同學間你友善的笑容，師生談話時你頻頻點頭的表情，無一不彰顯著你的樸實和熱忱。優(yōu)秀不能涵蓋你的付出，可愛不能容納你的情商。品學兼優(yōu)非你莫屬。我信任：你的將來不是夢，而是鮮活而絢爛的生活。

29..你時而顯得安靜而內(nèi)斂，行動處卻熱忱而活潑?；@球競賽場上，英語話劇劇場均有不俗的表現(xiàn)。和部落成員和諧相處，班級口碑甚好。擔當其次任部長，你覺得，為班級出力是自己的榮光。你學業(yè)上勤奮刻苦，盡力而為。你面對學業(yè)的艱辛和困難，始終保持著相對樂觀的心態(tài)，你始終不拋棄，不放棄，艱辛前行!我信任：苦心人，天不負，功夫不負有心人，我情愿做你突飛猛進的見證人。

30.你緘默卻不孤獨，你有才氣卻不張揚，你有才智卻能低調(diào)待人，你有天賦卻能勤勉向?qū)W。作文競賽你屈居二等獎，籃球競賽你高燒上場。你心地坦蕩，為身體緣由給部落成員添加負擔而深深自責，你言語不多，卻可以坦誠溝通，你有自己的思索，卻能兼顧他人的感受。你心思細膩，善解人意。你明白不同時間段不同的使命和責任，你體悟到學習至于同學是不行推卸的責任，如今你敞亮地接受挑戰(zhàn)，信任你前方的路不行限量，我拭目以待。

31..你嫻靜，你內(nèi)秀，你不調(diào)皮，你不違規(guī)，無需老師操勞，也無需老師牽掛。無論何時，你總是端坐在教室里，教室里有你，就有一份安靜。你無法參與廣播體操，卻給教室一份安靜，毫無疑問，你是我們教室的守護神。你學習大踏步前進，正如你自己說的，是仔細學習的結(jié)果。我批閱你的作業(yè)，看到的是仔細，課堂眼睛的余光，見到的是仔細。對班級紀律的遵循，可以說一絲不茍，無懈可擊。盼望以后經(jīng)常見到你爛漫的笑容，并經(jīng)常聽到你銀鈴般的笑聲。

32.你憑借自己的熱忱，高票當選為班長，一學期下來，你沒有食言，你不愧為一個優(yōu)秀的班長。從合唱競賽的場地協(xié)調(diào)，到廣播操班服的選購，再到運動會精彩的表現(xiàn)，即便英語短劇，藝術文化節(jié)，籃球競賽，部落改組，班會的召開，無一不證明你是一位有熱忱有力量且心細周到的好班長，借成長手冊對你說一聲：你辛苦了，感謝!期中考試不盡人意，盼望你正視自己的不足，調(diào)適好心態(tài)，期盼你期末翻盤，正如你自己所言，爭取進入理科班級前八十名，老師特別愿意見證你突飛猛進的時刻。

33.你，是個熱忱的人。從開學的臨時部長，到后來每天測量體溫，你仔細對待班級每件細小的事情。各種活動，即便不是在臺上，也是一個熱忱的幕后支持和參加者。運動會上你不顧一切沖刺一千五百米的畫面，留在班級每個同學的心中，你為班級奪得其次名而付出慘重的代價，沒有人會遺忘那深刻的一幕。學習上，老師的猜測抑或是打賭，重要的是盼望你能夠奮起一搏，激將法但愿能有所作用，期盼你明白老師而是誤會老師的苦心，但愿老師能輸?shù)眯姆诜?/p>

34.一手美麗的行書，領先制服老師的視覺，一個胸懷寬厚的男子漢，一個勤勉內(nèi)斂的讀書人。擔當班級團支部書記，主持優(yōu)秀部落的評比，收集數(shù)據(jù)，熱忱細致，可以說是費盡心思，盡心盡力。和同學合作開心，友好相處，深得同學們的喜愛。遵紀守規(guī)，可用榜樣模范來形容，學習仔細，可用勤奮刻苦來概括。假如同學都像你，我信任老師的職業(yè)，將是世界上最為歡樂和幸福的職業(yè)!期盼你對自己有更高的期盼，也期盼你取得更為優(yōu)秀的成果。

35.你的馬虎，給我不好的第一印象，你的踩點，無疑為不好再抹上一筆。然而，你卻勝利轉(zhuǎn)變老師的看法。為你的《今夜飲茶》動容，為你主動懇求罰站而感慨，為你班服班徽設計而喝彩，為你的鋼琴伴奏英語劇表演而傲慢。你珍貴的是真誠，和你溝通很舒服，你可敬的是虛心接受并為之付出努力，讓老師觀賞之余再添幾分敬重。學習上期盼你看高自己一眼，找尋到內(nèi)在的動力和.，大丈夫，此時不搏，更待何時?盼望你創(chuàng)屬于自己的輝煌。

學校老師期末評語7

1.你是一個思想純樸、心地和善的男孩。上課用心聽講，回答問題總少不了你的參加。能樂觀參與學校開展的各項活動，敬重老師，團結(jié)同學。因此，深受同學和老師的寵愛。假如你把細心當伴侶，在學習中盡量少一些失誤，你肯定會特別精彩。

2.在老師心目中，你始終是一個勤奮好學的孩子。上課仔細聽講，樂觀參加課堂爭論，按時仔細地完成各科作業(yè)。你樂于關心同學，喜愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記?。簩W無止境，只要不斷拼搏，肯定能獲得更大豐收。

3.在老師心目中，你是個可愛的男孩。你敬重老師，團結(jié)同學，樂觀參與公益勞動。上課用心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師盼望你認準目標，腳踏實地地向前進，信任在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

4.想到你，出現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作仔細負責的情景。能精彩完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課用心聽講，經(jīng)常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“才智是寶石，假如用虛心鑲邊，就會更加絢爛奪目”。

5.在老師眼里，你是一個文雅、內(nèi)向的女孩。你樂觀參與學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱忱、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的，老師對你布滿信念，在這里，老師盼望你在新的學年里，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。

6.你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱忱真誠。你上課仔細聽講，作業(yè)一絲不茍。假如在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學習上加倍努力，信任你會比現(xiàn)在更加精彩。

7.你是一個文雅懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地和善，因此，大家都愿意與你交往。你上課仔細聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課間或也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地盼望你記?。簩W無止境，只要不斷拼搏，你肯定會比現(xiàn)在更加精彩。

8.在老師心目中，你是一個聰慧活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，樂觀參與公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師信任，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很精彩的你。

9.在班里，你能與同學和諧相處，同學們都喜愛和你交伴侶。你不僅能仔細完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清晰。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加精彩。

10.你是一個討人喜愛的男孩。上課仔細聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你樂觀參與各項活動，樂于關心有困難的同學。不過，你學習的目的不夠明確，總讓老師為你擔憂。在這里，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的抱負境界，必需持之以恒，不懈努力才行。

11.你是一個聰慧、活潑的男孩。上課仔細聽講，回答問題總少不了你的參加。能樂觀參與學校開展的各項活動，喜愛勞動，關懷集體，團結(jié)同學。假如你把細心當伴侶，在學習中盡量少一些失誤，平常以高標準嚴格要求自己，你肯定會特別精彩。

12.你是一個聰慧、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長工作仔細負責。在這里，老師送你一句話：“才智是寶石，假如用虛心鑲邊，就會更加絢爛”。

13.你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課仔細聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你樂觀參與，能與同學和諧相處。不過，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平常還應與好書交伴侶，多讀多看，應記住：“書籍是學問的源泉”。

14.在老師心目中，你是一個特別可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱忱、真誠。你上課總能仔細聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師盼望你把細心當伴侶，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你肯定會更加精彩的。

15.你是一個文雅而又懂事的女孩。你喜愛勞動，與同學和諧相處。上課遵守紀律，仔細聽講，總能仔細完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么寧靜。老師覺得，你應當以好同學為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你肯定會取得勝利。

學校老師期末評語8

1.你頭腦聰慧，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。盼望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，信任經(jīng)過努力，肯定會取得更大的進步。

2.你是個踏實.穩(wěn)重.有禮貌;能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師信任：只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達勝利的彼岸!

3.你待人友善，對待同學熱忱大方，從你的笑容中可以看出你心靈的和善，盼望你今后在學習上多問.多練.多探究。信任你定能成為更優(yōu)秀的同學。

4.敬重老師，喜愛班集體，是你的優(yōu)點，你有寬敞的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應當敏捷一些，學習要更投入一些。盼望在今后的學習生活中，爭取更上新臺階。

5.你真誠可愛，對待同學熱忱大方，從你的笑容中可以看出你心靈的和善。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。盼望你今后在學習上多問.多練.多探究。信任你定能成為更優(yōu)秀的同學。

6.對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學.鍥而不舍的道理或許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)受風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，勝利就在不遠的地方等著你。

7.踏實與誠懇是你成果突飛猛進的重要保證，你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你擅長利用時間，學習效率較高也得到了同學的確定。最終再送你一句話：學無止境，半點的傲慢都會給你致命的一擊!

8.你是一個相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)覺你專注的神情，感受到你對學問的渴望。你是一個很自覺的同學，就是學習有點跟不上，望仔細把握好基礎學問，多練.多問，連續(xù)努力，老師關注著你的進步。

9.你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人勝利的重要保證。我想目前的成果滯后肯定是臨時的，由于從你的眼神中我很清楚地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

10.你心地和善，脾氣溫順，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，仔細的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜愛。假如平常你能多思.多問.多說，那你的進步會很大的!

11.和上學期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。誠心盼望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清晰：進步的唯一方法就是比別人更努力。

12.你頭腦聰慧，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。學習成果不容樂觀，需努力提高學習成果。盼望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，信任經(jīng)過努力，肯定會取得更大的進步。

13.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你間或會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想方法掌握自己嗎?盼望能從根本上熟悉到自己學習上的不足，在課堂上能仔細聽講，開動腦筋，努力提高學習成果。

14.和上學期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。誠心盼望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清晰：進步的唯一方法就是比別人更努力。

15.你是個可愛的女孩，踏實.穩(wěn)重.有禮貌;在班里并不惹眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，老師信任：只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達勝利的彼岸!

學校老師期末評語9

1、你是一個和善的女孩，懇切樸實，舒適可人。在生活中你總是悄悄扮演著自己的角色，去理解和關心別人，努力干好力所能及的事。學習方面，你能充分熟悉學習的重要性，樂觀進取，不斷進步，但離老師與家長的要求還有一段距離，盼望你能充分熟悉到這一點，查漏補缺，早日達到心中的目標。

2、你是一個聰慧、文雅的女孩，平常總是緘默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)覺你專注的神情，感受到你對學問的渴望。你在班里從不張揚，總是悄悄無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，由于你用自己優(yōu)秀的學習成果證明著你的實力。你思維敏捷，接受力量較強，勤于思索，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文雅開出的花朵。你文雅有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。盼望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

3、你那圓溜溜的眼睛特殊有神氣，你是個文雅，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明白你是個懂事，能干，明事理的好女孩;從你的學習成果上可以看出你是個求學上進的好同學。你小小年紀就懂得自覺，老師慶賀你!但上課有時精神不夠集中，你的學習方法有待改進，把握學問也不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。盼望你今后能樂觀開動腦筋，活躍思維，不斷改進學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。

4、你敬重老師、團結(jié)同學、關懷班集體，待人有禮，盼望你今后多讀書、勤思索，把你的聰慧才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師專心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成果肯定會提高，我會滿懷信念地等著這一天的。

5、你是個有劇烈上進心、害羞的男孩。早讀時，你總是第一個自覺地拿起書本，從不需要老師的提示。當老師表揚你時，你會抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不傲慢;當老師批判你時，你總是深深地埋下你的頭。老師想要告知你，要對自己布滿自信，英勇些，男孩。盼望學習上比別人多花些工夫，加強練字，信任自己，你能行!

6、你是個聰慧、可愛的孩子，關懷集體，愛好廣泛，擅長與同學交往，人緣好。學習成果比較穩(wěn)定。盼望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力把自己塑造成德智體全面進展的好同學。

7、你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是虛心友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對?你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，喜愛集體。上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注、仔細。一開學老師就發(fā)覺你的作業(yè)潔凈又整齊，你的字清秀又美麗，看你的作業(yè)真是一種享受。你的學習成果起伏不定，說明基礎還不堅固，假如你能講究方法，多學多問，那就更好了。盼望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比興奮。

8、對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理或許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)受風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，勝利就在不遠的地方等著你。

9、你能團結(jié)同學，能遵守校規(guī)校紀，有較強的集體榮譽感。平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰慧的，可平常你對自己沒有嚴格要求，學習成果不夠抱負，老師認為主要是你上課聽講還不夠仔細，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到惋惜。請你不要灰心，漸漸來，不懈追求、不斷努力，虛心向成果好的同學學習，大膽向老師請教，并把打球的那種熱忱用到學習中去，你必將會在學習上取得更大的進步。

10、你聰慧可愛，是老師心目中的好同學。學習上，你自覺性很高，總能超前預習，所以學習時毫不費勁。這學期，你的字也有了很大的進步，美麗、大方、有力，讓老師眼睛一亮。老師盼望你在班級工作上能夠樂觀一點，做老師的得力助手。

11、在班級工作中，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關懷班級，樂于助人，成果優(yōu)秀，這是你身上的閃光點。作為班長，這些都是你的珍貴之處。但正由于是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期盼，更多出很多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧!

12、你是一個文雅秀氣的小女孩。你學習仔細，總能不折不扣、仔細地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛。假如你課堂上發(fā)言再樂觀一點，老師信任，你肯定會取得更大的進步的。

13、你思想純樸，懇切，同學關系好，喜愛集體，愿意助人是你的美德。你頭腦是聰慧的，富有想象力，否則怎么能畫出如此美麗的美術作品呢?只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來。其實，你只要上課仔細聽，課后仔細復習，有什么不懂的準時向別人請教，成果是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有把握學習的方法。你始終很努力學習，在逆境中你沒有放棄自己，這是最珍貴，我盼望你能更輕松些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。

14、你思想純樸，待人隨和、懇切，同學關系好，喜愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能仔細完成老師布置的作業(yè)。平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。你本是一個聰慧的孩子，只是平常過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏方案性，一學期來，成果正漸漸下降。雖然你目前的成果不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是成功，你肯定會漸漸縮小差距的。

15、在學習上你表現(xiàn)精彩。你的頑強，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成果。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，把握自己，我想你肯定能做一個更精彩的人。

16、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你間或會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想方法掌握自己嗎?盼望能從根本上熟悉到自己學習上的不足，在課堂上能仔細聽講，開動腦筋，努力提高學習成果。

17、誠懇、熱忱，聽話，敬重師長，關懷集體，團結(jié)同學，愛好體育熬煉是你最突出的優(yōu)點。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，你的作業(yè)不能令老師滿足，盼望你在寫字方面能有所進步。你是一個很老實的同學，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上，其實你平常一向很仔細，很努力，為什么反而事倍功半呢?我知道，由于基礎不好，你學起來真的不簡單，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。

18、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰慧而且心地和善的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信念。你要知道在通往學問的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，盼望你再接再厲，取得更好的成果。

19、老師覺得你接受學問的力量還是可以的。瞧，剛學過的生字，再來問你，你總能很流利地讀出來。課上也能樂觀地開動腦筋。可是你有時候管不住自己，課上總愛做小動作，字嘛，有時仔細有時馬虎，這種學習態(tài)度可要不得呀!老師信任你肯定會改掉的，是嗎?

20、你是個聰慧、可愛、性格開朗的孩子，關