2022年高校教師資格證考試題庫自測模擬300題有精品答案(四川省專用)

《高校教師資格證》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和（）三種典型方式。

A.單向型

B.外傾性

C.內(nèi)傾性

D.溫和型【答案】DCX10I8V3Z8J9G10Q10HI7L5O5B9R1U5T1ZJ7X8A5J2T1Z6B22、教學(xué)反思最集中地體現(xiàn)在（）階段。

A.具體經(jīng)驗

B.觀察與分析

C.重新概括

D.積極驗證【答案】BCT2T10C6D4B8P9P2HY3W9R5J9R7A1F8ZV9Q6X9X4J3Y6H63、（）是指一種從物體的正常功能的角度來考慮問題的定勢。當(dāng)一個人熟悉了一種物體的某種功能時，就很難看出該物體的其他功能。

A.定勢作用

B.刻板印象

C.原型啟發(fā)

D.功能固著【答案】DCT7Q10U1B6G1I7U2HY8I3W4Q9H6F8I4ZZ2O7K6J6M6C8P54、（）是教師以自己的教學(xué)活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平來促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。

A.凝聚力

B.反思

C.后悔

D.成長【答案】BCI1O1O8I6X2X8K9HX10C6S2B6Q5J3R8ZE9W9I6Q3U2N5S55、個體想象自己在他人心目中的形象和他人對自己的評價，從而確立自我。這種自我稱為（）。

A.投射自我

B.理想自我

C.社會自我

D.鏡中自我【答案】ACE8Q6R3Z7U10L3F6HH6X2X1I7D10R10Q1ZO1L3P3P2C1X7Z66、（）指的是個人按自定標(biāo)準(zhǔn)評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。

A.直接強化

B.間接強化

C.外部強化

D.自我強化【答案】DCD9O2O2G10F10M3W1HP3N8H2M1D10S10E1ZJ6A7P4H9S4F8W17、在教“鳥”概念時，用麻雀、燕子說明“前肢為翼，無齒有喙”是鳥概念的本持征，這是適當(dāng)?shù)剡\用了（）。

A.命題

B.案例

C.反例

D.正例【答案】DCG8P8L8G1R1B5B9HB3G4X7H10A4D8R8ZN5F8B7V2D5S3M38、教師在講授新知識之前，先給學(xué)生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導(dǎo)性材料，用學(xué)生能理解的語言和方式來表述，以便給學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識時提供一個較好的固定點，清晰地將原有知識和新知識聯(lián)系起來，這種預(yù)先提供的起組織作用的引導(dǎo)性材料稱為（）。

A.先行組織者

B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

C.復(fù)習(xí)

D.固定點【答案】CCM8T4B5J5F8P1S5HR5F9T3D6E2Z10J1ZG8H9P5D3L1F6D79、在教師反思的四個過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。

A.具體經(jīng)驗階段

B.觀察分析階段

C.重新概括階段

D.積極的驗證階段【答案】BCL7S8K9B6M1U2I4HF6Q3A8N7O9E10R8ZA10B10C3D8B8F10C1010、提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論的心理學(xué)家是（）。

A.奧蘇伯爾

B.布魯納

C.加涅

D.桑代克【答案】BCR5X3M5D10C5Q6C7HJ9L10L10I5G6W3E5ZQ8V6N3P5W8Q6P211、教師高尚的（）、淵博的知識和高超的教育教學(xué)藝術(shù)是獲取威信的基本條件。

A.思想道德品質(zhì)

B.人格魅力

C.情操

D.品質(zhì)【答案】ACO7H6Y9Y4R2V3Z3HI7H2A1E4V8K7D7ZM8C6N9Y2G5U3A312、（2017年真題）可以采取發(fā)行新股的方式進(jìn)行增資的股權(quán)投資基金是（）。

A.有限責(zé)任公司型

B.合伙型

C.股份有限公司型

D.契約型【答案】CCA8V5Z4M2N7F2Z6HG6M8G9V4U3W6R5ZX7O9X5Q10N8D10H313、我國對桑代克的教育心理學(xué)理論和測驗技術(shù)進(jìn)行研究、認(rèn)識和清理批判是在（）。

A.教育心理學(xué)的改造期

B.教育心理學(xué)的繁榮期

C.教育心理學(xué)的破壞期

D.教育心理學(xué)的新生期【答案】ACU8E1F10O7X5A2T7HL2L1S4O1Q8W3D2ZI7B1K7C2I1D8A214、集體中占優(yōu)勢的言論與意見稱為（）。

A.集體輿論

B.集體規(guī)范

C.集體氣氛

D.集體凝聚力【答案】ACT9B4U2J2B7C3I8HR8U6E5K3Z2A5I9ZL7L1S7Z3K7R9L415、個體由于群體的輿論壓力，在認(rèn)知和行動上不由自主地趨向于跟多數(shù)人一樣的現(xiàn)象稱為（）。

A.凝聚性

B.從眾

C.社會助長

D.士氣【答案】BCP8K4Q5H2V10A5J7HF9F7S3E1D4P3T6ZB10G9L3Q8W9C4F316、期望理論的提出者是（）。

A.馬斯洛

B.赫茨伯格

C.弗洛姆

D.亞當(dāng)斯【答案】CCA8C2O8H6O7Q5W9HP9M1V9Z4I3W3R4ZJ10D7J5O3I4F5O917、（2017年真題）基金投資者與基金管理人的約定不包括（）。

A.投資期限

B.投資范圍

C.投資限制

D.投資收益【答案】DCB8W1Y1F3U4P6I10HW2R8T9C4H3M5F6ZD4K3I10S9V8M3G718、個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識的（）。

A.自我認(rèn)識

B.自我調(diào)節(jié)

C.自我體驗

D.自我控制【答案】CCT10M4S9Q7N10D10J5HV4O3R10R1C5G10P2ZV4K2H6G10P9K5Y519、期貨交易所應(yīng)當(dāng)及時公布的上市品種合約信息不包括（）。

A.成交量、成交價

B.持倉量

C.最高價與最低價

D.預(yù)期行情【答案】DCC9D7S2O8K8F8Y7HM4Q8C6A8I8I6A6ZC5D10T9C3C7R3X320、大學(xué)生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展，自我意識發(fā)展的“轉(zhuǎn)折期”是（）。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四【答案】CCL4K1U5D9M6E8E9HL1E9F1I9W9R2A2ZK5S7V4H4S1H4E221、道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵是形成良好的（）。

A.道德習(xí)慣

B.道德意志

C.道德意識

D.道德情景【答案】ACC10R5C2G5C9W4A1HN9Q3Y6R9S3G6U5ZO10K3J7E8W8A4A922、（）是指個體為了獲得長者們（如家長、教師）的贊許或認(rèn)可而表現(xiàn)出把工作、學(xué)習(xí)做好的一種需要。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.勝任內(nèi)驅(qū)力【答案】CCG5Q3V8L5T4F9G6HC2H4R5V4F3E1F10ZX10F5A4A3M8V8K223、唯理論的代表人物是（）。

A.笛卡爾

B.馮特

C.洛克

D.華生【答案】ACF1L9M7F5K3Z6R3HL6S6K9T1P7G5F9ZH9Y3P8K10H9A4F224、提出復(fù)演論心理發(fā)展理論的是（）。

A.沃爾夫

B.高爾頓

C.斯金納

D.霍爾【答案】DCL1U10M4N2C9Y9Y3HI2O7X8O7Z6B5H6ZR3F3X1X3Z7T1R225、當(dāng)學(xué)生取得好的成績后，老師家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（）。

A.準(zhǔn)備律

B.練習(xí)律

C.效果律

D.動機律【答案】CCL3L8X6R5Y9Z1X2HB4M10D4P4C6X6S9ZE5V6K6B9G5H6B1026、發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心，而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的（）。

A.學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論

B.信息加工學(xué)習(xí)理論

C.智力結(jié)構(gòu)理論

D.條件反射理論【答案】CCV9Z7O2N7A10P6Y6HZ8T9O9A4E7D5J9ZJ4V9O7T8B1L3W527、某學(xué)生在考試時正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操從形式上看主要是（）。

A.倫理道德情操

B.理情道德情操

C.直覺道德情操

D.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操【答案】CCP10Z4J1A4F6C5V2HP9S4L2G1N2S7F1ZU6N1J8A9U2T2K928、學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學(xué)習(xí)屬于（）。

A.詞匯學(xué)習(xí)

B.符號學(xué)習(xí)

C.概念學(xué)習(xí)

D.命題學(xué)習(xí)【答案】DCE4R2A3F4H1V1K3HZ7G6A4F5Z5Q6M10ZQ9V2Y3G6S7I4B129、（2019年真題）關(guān)于股權(quán)投資基金管理人的內(nèi)部控制,表述正確的是（）

A.Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅳ【答案】BCX7L7T1T7F2U1L6HA2E7F9U1F7H5I5ZN1K2J3K10H3V7N730、在人性的敘述中，認(rèn)為人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。

A.認(rèn)知主義

B.行為主義

C.人本主義

D.存在主義【答案】CCP1Q2O7K7O1I6D7HC9X10J1U6C10G8U10ZR10E6H5Y9Q5G7D431、（2021年真題）關(guān)于股權(quán)投資基金的設(shè)立，以下表述正確的是（）

A.Ⅰ、Ⅳ

B.Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅱ、Ⅲ【答案】BCB4J9P10J5N9D8P5HS4Z7D4X3X4F5W3ZE8N10T7S8V1B6R332、在教育過程中，教師運用多媒體為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這種直觀手段稱之為（）。

A.實物直觀

B.言語直觀

C.模象直觀

D.想象直觀【答案】CCR2A8L5L9S5I1K1HQ5N10J7V6E10I6C2ZR4S6C10H6I3W5T533、某交易者以3485元/噸的價格賣出大豆期貨合約100手（每手10噸），次日以3400元/噸的價格買入平倉，如果單邊手續(xù)費以10元/手計，那么該交易者（）。

A.虧損150元

B.盈利150元

C.盈利84000元

D.盈利1500元【答案】CCC6C10M7H2R5A5Y2HS8B9X1R3T2B4T10ZL7C9U10U9F6T4G334、在教“鳥”概念時，用麻雀、燕子說明“前肢為翼，無齒有喙”是鳥概念的本持征，這是適當(dāng)?shù)剡\用了（）。

A.命題

B.案例

C.反例

D.正例【答案】DCV10H3X3Z6R8B3F3HB8Q10T5V10A7I10W1ZR7D1S1X1A3S5I735、態(tài)度的核心成分是（）。

A.行為成分

B.認(rèn)知成分

C.情感成分

D.理智成分【答案】CCD1S9T9Y3Y5P4B5HK4V6R5N5D4N6F1ZR4S7U5E9Q1Y10V536、按照其性質(zhì)，焦慮可分為過敏性焦慮和（）。

A.正常焦慮

B.現(xiàn)實性焦慮

C.神經(jīng)性焦慮

D.道德性焦慮【答案】ACM6Y1V5K4B3R6E1HV4M7N2E7K3J8O10ZA8N10W8S3F1N9I537、短時記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。

A.感覺登記

B.注意

C.組塊

D.復(fù)述【答案】CCI4H4C7R5Y10J2O9HH7S10X6N3G6B6L10ZN5D5Y1K10R6F4R838、弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由以下二因素組成（）。

A.保健因素與激勵因素

B.主觀因素與客觀因素

C.認(rèn)知因素與情感因素

D.目標(biāo)效價與期望值【答案】DCI9E10N9G9E8H10D9HZ3Q10G7V8I6Z1F1ZQ1N3M10W1G4W9Z739、心理學(xué)發(fā)展史上的第一次革命為（）。

A.精神分析心理學(xué)的興起

B.行為主義心理學(xué)的興起

C.人本主義心理學(xué)的興起

D.認(rèn)知主義心理學(xué)的興起【答案】BCO10K3B4M3I9X3R1HO9U8I10Y4N7J5G3ZE8H6T3C8W10N10X540、一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響，稱為學(xué)習(xí)的（）。

A.強化

B.反饋

C.聯(lián)結(jié)

D.遷移【答案】DCO7L2Q9S1P1I1Y9HF8Y3X7T4K4A9P9ZM9W4J8D9T5S10W441、暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向，又被稱為（）。

A.首因效應(yīng)

B.光環(huán)效應(yīng)

C.近因效應(yīng)

D.刻板效應(yīng)【答案】BCW6K2Z1C2A3U3Q6HZ6S8E5M3D9G4O5ZE10D5S1G3N2G7H1042、研究高等教育情景中學(xué)生的學(xué)與教師的教的基本（）及其規(guī)律的科學(xué)。

A.生理現(xiàn)象

B.教育情景

C.心理現(xiàn)象

D.教學(xué)情景【答案】CCK9G7Z3L7C4W1K10HR3B9V9P9V10K9F5ZP10A1F8D6Q5G1C243、主張研究人的價值、潛能、自我實現(xiàn)的心理學(xué)流派是（）。

A.行為主義心理學(xué)

B.認(rèn)知心理學(xué)

C.人本主義心理學(xué)

D.格式塔心理學(xué)【答案】CCZ6G10A7G6P5V6M7HW7B6M8Z2K7X3K7ZN3N10M3S7O5H5U644、指導(dǎo)法和（）是兩種相對立的教學(xué)方法。

A.發(fā)現(xiàn)法

B.設(shè)計法

C.算式法

D.假設(shè)法【答案】ACC6D4B8K10T8B7B2HQ7B8A1Z6O1N6D2ZZ9D9D1X8O3V1Z945、學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學(xué)習(xí)屬于（）。

A.詞匯學(xué)習(xí)

B.符號學(xué)習(xí)

C.概念學(xué)習(xí)

D.命題學(xué)習(xí)【答案】DCZ1X2T3G2R10S6J7HT3R10X7E6U6N9M10ZF9V7Y4U3Y5X7N646、美國心理學(xué)家維納提出有關(guān)學(xué)習(xí)動機的理論是（）。

A.強化動機理論

B.成就動機理論

C.自我實現(xiàn)理論

D.成敗歸因理論【答案】DCV8I6D8B2T3W1H9HA3W10M4L6B9W8M8ZI8D9B2P3L1N10Z447、心理輔導(dǎo)員講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動的技術(shù)是（）。

A.簡述語意技術(shù)

B.自我表露的技術(shù)

C.提問技術(shù)

D.澄清技術(shù)【答案】BCL7E2K2L7R4D1T6HD5N3V10N10L6F9T3ZY2S4Z2Y4U5T2V1048、學(xué)會彈風(fēng)琴的人，再學(xué)習(xí)彈鋼琴就會容易些，這是由于（）。

A.定勢的作用

B.原型啟發(fā)的作用

C.遷移的作用

D.注意的轉(zhuǎn)移【答案】CCQ3K10F5W4G3I8M4HI7F2Q1W6A1A7D5ZU1H8Q2V3F5H6H1049、教師如果能與學(xué)生打成一片，則容易使學(xué)生接受老師的觀點，這種現(xiàn)象在宣傳教育心理學(xué)中被稱為（）。

A.皮格馬利翁效應(yīng)

B.“自己人”效應(yīng)

C.威信效應(yīng)

D.“名片”效應(yīng)【答案】DCO10G1C4Y4J2E3G8HR6J4H6Y9A1R5D1ZV7D8V6E2X8D5X950、在實驗法的3個變量中，勿須加以控制的變量是（）。

A.自變量

B.因變量

C.無關(guān)變量

D.自變量與無關(guān)變量【答案】BCT7R7O2E4O3Y9G1HM4B9Y9H7L3C6B7ZW1T8O9B6K4R2P751、產(chǎn)生式遷移理論證實了（）。

A.學(xué)習(xí)可以自動遷移，而不必有學(xué)習(xí)者的有意識注意

B.桑代克的共同的“S－R”成分可以導(dǎo)致遷移

C.熟練的基本技能可以自動遷移

D.策略學(xué)習(xí)可以自動遷移【答案】CCV5C3W6J3K4X3H2HM7L4X7L8B2K3P6ZV1T9Q6Z8D8L9V752、測驗的（）又叫測驗的可靠性，指測量的一致性或穩(wěn)定性程度。

A.效度

B.信度

C.難度

D.區(qū)分度【答案】BCL8S9R8C5S1I6P9HE8J5K10H7Y10M4J6ZN3U8N9Q8X2A10L153、以清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（）。

A.倫理的道德情感

B.直覺的道德情感

C.想象的道德情感

D.形象的道德情感【答案】ACE3X1N8F7J7T10S7HT2X5X3N4G6M9V7ZS6Z4T7R3Z8N4N854、美國心理學(xué)家華生是（）的創(chuàng)始人。

A.精神分析

B.構(gòu)造主義

C.機能主義

D.行為主義【答案】DCX5U5G8D9H5L8M9HH3E6D10U2J9V7H1ZM1V1X3A10E6A9L1055、奧運會期間看游泳比賽的記憶屬于（）。

A.情景記憶

B.語義記憶

C.程序記憶

D.陳述性記憶【答案】ACC10O8H5B8X8X10W6HA7S1C2I8X5K3T9ZJ9Q7H7M10H10A1I356、根據(jù)班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論，在大學(xué)品德教育實踐中應(yīng)注重（）。

A.自我熏陶

B.道德灌輸

C.制度約束

D.榜樣作用【答案】DCA4P9E6D10N9T6T9HO1D10R3D8O3T1E6ZA8X6N1N9S10Q10C257、態(tài)度與品德形成的一般過程不包括（）。

A.遵從

B.順應(yīng)

C.認(rèn)同

D.內(nèi)化【答案】BCX7H4F1V5Q3C8B5HV3E1V6S7P2A10W6ZO7C8J6E10W3O6A658、根據(jù)班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論，在大學(xué)品德教育實踐中應(yīng)注重（）。

A.自我熏陶

B.道德灌輸

C.制度約束

D.榜樣作用【答案】DCP9I1X3X5Z9U2M1HD3Z7E6I7Z10P3T4ZU10J6X9R2P2F2D959、遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘的發(fā)生是（）的。

A.均衡

B.先慢后快

C.先快后慢

D.無快慢之分【答案】CCT7M10O10A10N9E9A8HR6D8U5B5G10G9W10ZG2C1M9I4T7R5O660、動機、需要、興趣和世界觀等心理成分屬于（）。

A.心理動力

B.心理過程

C.心理狀態(tài)

D.心理特征【答案】ACV8B8I5C6P7E10I7HM8M5F1W8V8H3H2ZD7A9F2I8D8X4R261、有的人善于發(fā)現(xiàn)問題，有的人對問題熟視無睹，這是（）的表現(xiàn)。

A.性格的理智特征

B.性格的情緒特征

C.性格的態(tài)度特征

D.性格的意志特征【答案】ACQ6E9W5M9R6U5J6HI5G5S1D9U5Z3H4ZL9Z4B10L10V9I2K962、遵從、認(rèn)同和內(nèi)化是大學(xué)生態(tài)度與品德的（）。

A.形成階段

B.轉(zhuǎn)化階段

C.習(xí)得階段

D.修正階段【答案】CCR7U6Z5A10T1O8N8HV4V4J4C6P8G5R7ZV1O5O2D3D1J5M363、認(rèn)知接受說的提出者是（）。

A.布魯納

B.奧蘇伯爾

C.桑代克

D.羅杰斯【答案】BCJ8Y5S7T2Y6J4S5HZ8Z6B4N6P3B6C3ZX1Z10C4C3J2V5E864、期望理論的提出者是（）。

A.馬斯洛

B.赫茨伯格

C.弗洛姆

D.亞當(dāng)斯【答案】CCZ4P7F10Q7C2U1E9HO1A5F8N5L2Y4X5ZX3Q10A5S9Y3F1N765、按學(xué)習(xí)遷移的性質(zhì)可以把遷移分為（）。

A.普通遷移和特殊遷移

B.縱向遷移和橫向遷移

C.順向遷移和逆向遷移

D.積極遷移和消極遷移【答案】DCZ8P8R2C6M2S10P5HT1I9I3M3M8B1W5ZT5I4P2M2N9E7E366、被稱為心理學(xué)“第三大勢力”的流派是（）。

A.人本主義學(xué)派

B.精神分析學(xué)派

C.認(rèn)知心理學(xué)派

D.行為主義學(xué)派【答案】ACC1B4Q2N1S7P6V5HR4Q1L6I8L8Z5J2ZL1E6Q1D9D6F9L167、認(rèn)知策略主要包括精細(xì)加工策略、復(fù)述策略和（）。

A.組織策略

B.計劃策略

C.監(jiān)視策略

D.調(diào)節(jié)策略【答案】ACY4U9Z3T3M1B2V6HH3V3W6H10B5D8G4ZF5R1D10F5Z7K6H468、（）是教師以自己的教學(xué)活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平來促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。

A.凝聚力

B.反思

C.后悔

D.成長【答案】BCS7U7D7Y7T1I10H6HX6K9Y10K8V1O6D9ZK4P7S10I7L5X9I969、布盧姆的掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，通常要求成功地完成（）的教學(xué)評價項目，才能進(jìn)入新單元的學(xué)習(xí)。

A.50%～60%

B.60%～70%

C.70%～80%

D.80%～90%【答案】DCZ4P7B1C9U10C5V2HJ8N1W1Z3Q6G4K6ZK10C6I6I6H10I9C470、某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè)，但同時又不想耽誤學(xué)習(xí)，這屬于動機沖突中的（）。

A.趨避沖突

B.雙趨沖突

C.雙避沖突

D.雙重趨避沖突【答案】BCY3M9T10K10P5D8G2HP2W9S9W4B5D7E7ZI7G5A9V1O3T5J271、教師的教學(xué)效能感分為一般（）和個人教學(xué)效能感兩個方面。

A.教育效能感

B.教學(xué)效能感

C.社會效能感

D.效能感【答案】ACB6T8B6A5Z3P6L10HY10E1O10H7L9H1O10ZV7H1H5O9J6S3T372、以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認(rèn)知心理學(xué)》一書標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)的誕生（）

A.皮亞杰

B.奈塞爾

C.布魯納

D.奧蘇泊爾【答案】BCF2Y6M8E1N10J4V3HP2I2A3W2E4P4C10ZQ6F2L7O8Z2C6N373、下列心理學(xué)家中不屬于格式塔心理學(xué)代表人物的是（）。

A.苛勒

B.考夫卡

C.韋特海默

D.加德納【答案】DCE4U7E2Q6A3X8V4HO10S6B4J9V8X2R10ZN4P4Z5H5C6B1Q374、某公司購入500噸棉花，價格為14120元/噸，為避免價格風(fēng)險，該公司以14200元/噸價格在鄭州商品交易所做套期保值交易，棉花3個月后交割的期貨合約上做賣出保值并成交。兩個月后，該公司以12600元/噸的價格將該批棉花賣出，同時以12700元/噸的成交價格將持有的期貨合約平倉。該公司該筆保值交易的結(jié)果為（）元。（其他費用忽略）

A.盈利10000

B.虧損12000

C.盈利12000

D.虧損10000【答案】DCF6H1V5L8F7A1T7HI6Y7J6D7H3Y6T9ZM4Y4I1E6L4K7F975、教師既要在課堂教學(xué)活動中建立良好的秩序，又要建好班集體，這屬于教師的哪一角色要求（）。

A.心理輔導(dǎo)員

B.行為規(guī)范的示范者

C.學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進(jìn)者

D.班集體活動的領(lǐng)導(dǎo)者【答案】DCT5L4R10R6T4L10W2HR4N7M1V1G6O6R10ZJ8W7E4L7J5P10M776、心理學(xué)上的“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是（）。

A.形式訓(xùn)練說

B.共同要素說

C.概括說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】CCO8Q5X6A6I7U7R2HD1Y1B1H1H7O4P4ZX6T10K10S1M2I5L677、假設(shè)交易者預(yù)期未來的一段時間內(nèi)，遠(yuǎn)期合約價格波動會大于近期合約價格波動，那么交易者應(yīng)該進(jìn)行（）。

A.正向套利

B.反向套利

C.牛市套利

D.熊市套利【答案】DCV6E8C10B7T7O5V5HJ10Y5Y9T3F5J9U2ZQ7R6C10S6E7F10H778、人們常說的“一己之心，度人之腹”表現(xiàn)了社會知覺的哪個特征（）

A.選擇性

B.顯著性

C.投射性

D.兩極性【答案】CCR10Q5R2P5O1E3K1HJ9C5U8X3C3I2O4ZR5Q9S3L10O3G3E679、（）是人們對各種有組織的知識的記憶，它是以語詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶，如字詞、符號、概念、公式、規(guī)則、思想觀點等。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.語義記憶

D.抽象記憶【答案】CCT1X7X9Z5N4W9O6HV5W8T1B2I9A6C3ZZ4R6C9H1N5P8P280、多元智能理論的提出者是（）。

A.柯爾伯格

B.加德納

C.推孟

D.比納【答案】BCF8Z10U5I10K8U1M6HL2S2G9Z4G4E5V9ZQ4K7V5F5J5B2R881、某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè)，但同時又不想耽誤學(xué)習(xí)，這屬于動機沖突中的（）。

A.趨避沖突

B.雙趨沖突

C.雙避沖突

D.雙重趨避沖突【答案】BCK8J9Q9U8G3M1G6HH4T2Z4K5U9O2O3ZF9X8G8R1X7O3I382、如果教師喜歡某些學(xué)生，對他們抱有較高期望，經(jīng)過一段時間，學(xué)生感受到教師的關(guān)懷、愛護和信任，會更加自尊、自信、自愛、自強，誘發(fā)出一種積極向上的激情。這說明（）。

A.師愛具有激勵功能

B.師愛具有感化功能

C.師愛具有調(diào)節(jié)功能

D.師愛具有榜樣功能【答案】ACH4E9Q9B2M3W4H6HE7J6H4U3I8X6T5ZP7O2X4P8U10C3Z383、斯金納是以下哪一種心理學(xué)理論流派的代表（）。

A.精神分析

B.行為主義

C.構(gòu)造主義

D.機能主義【答案】BCL9P10F4U2G1S5S10HV4L6N10X3A6L1A1ZU4U10A10R3J7C6Q1084、狹義的校園文化是指（）。

A.把校園文化作為相對獨立于社會文化的一種文化現(xiàn)象進(jìn)行研究時所采用的理解

B.包含學(xué)術(shù)文化在內(nèi)的概念

C.排除學(xué)校組織制度的文化概念

D.是將校園文化的學(xué)術(shù)文化排除在外時研究校園文化所使用的概念【答案】DCC4Y8W5P2X7T10Z5HW5D3T5Z4V10T8H5ZW9E10O1H3Z6G7Q185、下述所列的遷移說中，被認(rèn)為未發(fā)現(xiàn)能支持其學(xué)說經(jīng)得起科學(xué)檢驗的證據(jù)的是（）。

A.形式訓(xùn)練說

B.同化遷移說

C.概括說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】ACD4Y7R10A4H6W2Z8HN4P6V4P5T7S5F1ZN10T5R10O10V5H1J686、在心理學(xué)里，一個人個性中具有道德評價意義的核心部分，即為人的（）。

A.道德

B.品德

C.性格

D.人格【答案】CCE2C6B4D3I8U10M10HP7D6A2P1E9A5E1ZT6B8X2H6A2W1T987、提出比較概括、廣泛的問題，對回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)（）

A.具體化技術(shù)

B.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)

C.封閉式提問

D.開放式提問【答案】DCQ9O1W10P1D2G10L9HI9T10V7U9Y6V10S2ZF9R8P10Q1C2W8U388、教育心理學(xué)研究的對象是（）。

A.教師教學(xué)

B.教師教育

C.學(xué)生學(xué)習(xí)

D.學(xué)生學(xué)習(xí)與教師教育【答案】DCL10L5B4P1N6O6M3HO1M4U1X9K2H3K6ZR7B10S2C4G8M1K789、教師在講授新知識之前，先給學(xué)生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導(dǎo)性材料，用學(xué)生能理解的語言和方式來表述，以便給學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識時提供一個較好的固定點，清晰地將原有知識和新知識聯(lián)系起來，這種預(yù)先提供的起組織作用的引導(dǎo)性材料稱為（）。

A.先行組織者

B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

C.復(fù)習(xí)

D.固定點【答案】CCK6S9Q5V10V4W1E1HO4Z1M1F7H2X6O10ZP10S3C6C6R9T3T1090、布魯納的學(xué)習(xí)過程的第三個階段是（）。

A.轉(zhuǎn)化

B.獲得

C.評價

D.同化【答案】CCS8Z7J1E1D9L4A1HK8N7G4P1R10U7G3ZL4L4Z9Z6W9W6M991、升學(xué)考試一般是典型的（）。

A.標(biāo)準(zhǔn)參照測驗

B.形成性測驗

C.總結(jié)性測驗

D.常模參照測驗【答案】DCZ3K7D9E10S4O2O10HQ8R10O5A8Z7Q5M9ZR4S9O6P2D2K8I692、根據(jù)班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論，在大學(xué)品德教育實踐中應(yīng)注重（）。

A.自我熏陶

B.道德灌輸

C.制度約束

D.榜樣作用【答案】DCU9Y9U9W7E8F4Y2HA2K9C6U6Y2E2J10ZO7C2F3F7X2L9W593、生理自我在（）歲左右基本成熟。

A.1歲

B.3歲

C.5歲

D.7歲【答案】BCV2V6A3Q3J9V9E9HD1V10Z2U2X10N6L8ZU8M5O2G5H5I8I694、心理學(xué)誕生于哪一年（）

A.1789

B.1879

C.1897

D.1978【答案】BCC9B6Q2Y10O7V5V8HV9N1E3B2P2Y5L9ZU5M6N8Y9I1S7J395、根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列活動中屬于學(xué)習(xí)的是（）。

A.大一時的軍訓(xùn)導(dǎo)致他大學(xué)畢業(yè)后從軍

B.老爺爺早晚打太極拳

C.彭濤初一時跳1.3m高，初三時候跳1.4m高

D.孩子開始走路【答案】ACO3O7A3W3Q4S4V2HR10W3B8K5T6I4P2ZH2I2Y10T9C1C10B896、個體進(jìn)行活動的基本動力是（）。

A.需要

B.思維

C.世界觀

D.想象【答案】ACM4P1V4E9Y9Z4G8HL4M10R3U1O1H5Z8ZG3J9I5M7I1Q1T197、心理學(xué)誕生于哪一年（）

A.1789

B.1879

C.1897

D.1978【答案】BCK10N2F5N6E1I8D3HN5B10Z8R1D8Q9Q10ZS10C1K10F10Y5B4M198、（）是指為激發(fā)個體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動、維持已引起的學(xué)習(xí)活動，并致使行為朝向一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種內(nèi)在過程或內(nèi)部心理狀態(tài)。

A.學(xué)習(xí)動機

B.學(xué)習(xí)方法

C.學(xué)習(xí)活動

D.學(xué)習(xí)心理【答案】ACZ5X3F7I7Q6P5X5HY1B7V8Z6V8F3Q8ZJ2U4S5D6K3X4G1099、品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分，是一種（）。

A.心理現(xiàn)象

B.社會現(xiàn)象

C.生理現(xiàn)象

D.管理現(xiàn)象【答案】ACV5Y2O10J3T2J6Y5HA9Y5J8A7N3V5U2ZA10Y4C5J7K2H3S8100、在人性的敘述中，認(rèn)為人是理性的、善良的和值得尊重的心理學(xué)流派是（）。

A.認(rèn)知主義

B.行為主義

C.人本主義

D.存在主義【答案】CCQ6O2E3B8E4Z2Y4HM1N7I2S2X3V9T9ZH1B8W10T3Y3M10A8101、（2017年真題）基金投資者與基金管理人的約定不包括（）。

A.投資期限

B.投資范圍

C.投資限制

D.投資收益【答案】DCA4R9T6M8A9A3S1HC9J2E4E10K7Z8V3ZL4X1R3I10V5U3V9102、最高級的需要是（）。

A.生理需要

B.安全需要

C.尊重需要

D.自我實現(xiàn)的需要【答案】DCA1E5Y2W1T2H3S3HL6J10F6T10J7T1Q4ZQ4I10J8P9Z9F8B10103、（2020年真題）不屬于股權(quán)投資基金清算必要程序的是（）

A.支付清算費用

B.編制清算報告

C.成立清算小組

D.舉行合伙人會議決議投資退出事項【答案】DCD8D10G2F8B8A7R6HW6D3F6I1R9Y7W2ZP3Y7X4S5X2W4I3104、教育心理學(xué)普遍認(rèn)為西方第一本《教育心理學(xué)》出版于（）。

A.1903

B.1913

C.1914

D.1900【答案】ACD2H8X8P8T5U4D6HF2H1E3F2N4V9H5ZO5D4Y10M1L2E6P3105、直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關(guān)的個性心理特征是（）。

A.氣質(zhì)

B.性格

C.能力

D.智力【答案】CCC6E4O4Y10T3U8N1HD10F4M4M3N2G6O6ZT5C9F4P2B6Y2D8106、（2019年真題）基金管理人應(yīng)及時、準(zhǔn)確收集、傳遞與內(nèi)部控制相關(guān)信息，確保信息在內(nèi)部、企業(yè)與外部之間進(jìn)行有效溝通，體現(xiàn)管理人內(nèi)部控制構(gòu)成要素的（）。

A.控制活動

B.內(nèi)部環(huán)境

C.內(nèi)部監(jiān)督

D.信息與溝通【答案】DCT7L1D6I9J8B6G8HI10A9C8D5E5R5N10ZY4C5E5O7G10T4U10107、某交易者以86點的價格出售10張在芝加哥商業(yè)交易所集團上市的執(zhí)行價格為1290點的S＆P500美式看跌期貨期權(quán)（1張期貨期權(quán)合約的合約規(guī)模為1手期貨合約，合約乘數(shù)為250美元），當(dāng)時標(biāo)的期貨合約的價格為1204點。當(dāng)標(biāo)的期貨合約的價格為1222點時，該看跌期權(quán)的市場價格為68點，如果賣方在買方行權(quán)前將期權(quán)合約對沖平倉，則平倉收益為（）美元。

A.45000

B.1800

C.1204

D.4500【答案】ACU9G9Q7I1C3N2S7HN3N7Z3U7V8L9H7ZL6D10Y4U8L2I2X5108、下列關(guān)于期貨合約最小變動價位的說法，不正確的是（）。

A.每次報價的最小變動數(shù)值必須是其最小變動價位的整數(shù)倍

B.商品期貨合約最小變動價位的確定，通常取決于標(biāo)的物的種類、性質(zhì)、市價波動情況和商業(yè)規(guī)范等

C.較大的最小變動價位有利于市場流動性的增加

D.最小變動價位是指在期貨交易所的公開競價過程中，對合約每計量單位報價的最小變動數(shù)值【答案】CCW1N8C10G1W9U3R2HL8G1A2L6O6Y3G10ZI7G9K9M4M5N7C1109、人格的核心是（）。

A.能力

B.智力

C.性格

D.氣質(zhì)【答案】CCL9L6U6K7A6V1J7HA1N3M3F1R10F5J4ZU3P1D7S5W8R8M5110、態(tài)度的核心成分是（）。

A.行為成分

B.認(rèn)知成分

C.情感成分

D.理智成分【答案】CCW9N8U10J10V8Y8M9HL6B7X10N6K2E8N8ZK2H4M10P10J1X8O6111、研究表明，記憶效果最好的學(xué)習(xí)熟練程度為（）。

A.50%

B.100%

C.150%

D.200%【答案】CCK5Y4W9J6N5N9T6HB10O3G2F8K4A1J4ZU9R2W4R6J9W1X9112、一般認(rèn)為，人在（）之間的學(xué)習(xí)效率最高。

A.上午8～9點

B.上午11～12點

C.下午3～4點

D.下午6～8點【答案】BCA8W10J5Q3F4T10A8HO3E4B8B9H1U8E5ZZ10A6R5Q9A8I4J1113、某期貨交易所內(nèi)的執(zhí)行價格為450美分/蒲式耳的玉米看漲和看跌期權(quán)，當(dāng)標(biāo)的玉米期貨價格為400美分/蒲式耳時，看跌期權(quán)的內(nèi)涵價值為（）

A.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價值=450+400=850（美分/蒲式耳）

B.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價值=450+0=450（美分/蒲式耳）

C.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價值=450-400=50（美分/蒲式耳）

D.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價值=400-0=400（美分/蒲式耳）【答案】CCA8X7M3V1L3A4S5HF7G10I4W4D2D10N9ZZ5X3D1A4Z7T1U2114、教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)（），使學(xué)生將獲得的知識、技能和行為方式有效地用于新問題的解決。

A.知識理解

B.原型操作

C.知識表征

D.學(xué)習(xí)遷移【答案】DCK8J4D10I8N6Z4N3HC5M7O1D10X4R6M10ZT6X8G4S7U8U7F7115、注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是（）。

A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論

B.經(jīng)驗類化理論

C.共同要素說

D.形式訓(xùn)練說【答案】DCO8W10T4X3H8V5G10HG3J8A5P5U6P9P1ZR8N10K6X4U1K1Y3116、在早期的遷移理論中，提出兩種情境中有相同要素時才能產(chǎn)生遷移的共同要素說的是（）。

A.賈德

B.安德森

C.桑代克

D.奧蘇伯爾【答案】CCL8J2S1N8R4G9Y4HX4I3P8L4E5W10J4ZS4P4N1W9J5O1O5117、按學(xué)習(xí)遷移的性質(zhì)可以把遷移分為（）。

A.普通遷移和特殊遷移

B.縱向遷移和橫向遷移

C.順向遷移和逆向遷移

D.積極遷移和消極遷移【答案】DCF2Z3V6T5Y2W6P5HC7N10K4B2W10S4T7ZA10K2F2U7Z6Z6K3118、主張研究人的價值、潛能、自我實現(xiàn)的心理學(xué)流派是（）。

A.行為主義心理學(xué)

B.認(rèn)知心理學(xué)

C.人本主義心理學(xué)

D.格式塔心理學(xué)【答案】CCQ10J6T9F8W6M1N5HZ7O8K5U10S7R5A4ZS10Q4W1C3Z3A1R6119、個體在學(xué)習(xí)活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)是（）。

A.動機

B.學(xué)習(xí)動機

C.需要

D.學(xué)習(xí)需要【答案】DCC8T6K9I8D6Q4R8HP10J2Q6K7B7B1K6ZR6B4X1Z1P8N4O5120、個體運用已有的認(rèn)知經(jīng)驗，使新輸入的信息與原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)生聯(lián)系，理解新知識所描繪的事物或現(xiàn)象的意義，使之與已有的知識建立各種聯(lián)系指的是（）。

A.新知識的獲得

B.知識的轉(zhuǎn)化

C.知識的呈現(xiàn)

D.知識的新發(fā)現(xiàn)【答案】ACU9Z7B7Z5D6H8A2HM9L8B1S3L10C8V8ZR6A10W5S5G7M7T9121、個體進(jìn)行活動的基本動力是（）。

A.需要

B.思維

C.世界觀

D.想象【答案】ACZ9H1K4D7M9A5K9HX5Q1K2S5E3I10Y10ZV2Z8S5P3N9S3L7122、威廉指標(biāo)是由LA、rryWilliA、ms于（）年首創(chuàng)的。

A.1972

B.1973

C.1982

D.1983【答案】BCG3U2A6Q8S1F7P9HM7K10S10K10G9A6J9ZN8H8F10A4C3Y10P7123、自我教育是主體自我按照社會要求對客體自我實施的教育。它是自我意識的（）。

A.最初級表現(xiàn)

B.基本表現(xiàn)

C.常見表現(xiàn)

D.最高級表現(xiàn)【答案】DCV10Z2W4Y2K2P3K1HN3N4S2W4V3E10X10ZW4X10P6T10A8S1Y9124、（2017年真題）下列不屬于基金運作期間定期披露內(nèi)容的是（）。

A.出資方式

B.項目退出情況

C.基金會計數(shù)據(jù)

D.利潤分配情況【答案】ACE1R7B2C1L4F4F3HB2N5C8Z9N3B7D2ZU2B3O5H6J5Y7C8125、個體運用已有的認(rèn)知經(jīng)驗，使新輸入的信息與原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)生聯(lián)系，理解新知識所描繪的事物或現(xiàn)象的意義，使之與已有的知識建立各種聯(lián)系指的是（）。

A.新知識的獲得

B.知識的轉(zhuǎn)化

C.知識的呈現(xiàn)

D.知識的新發(fā)現(xiàn)【答案】ACL2L6S3S6O5B8R2HT4P7F1G10H9D4T9ZA7W6K4K9V10O9C6126、效度是（）。

A.絕對的

B.相對的

C.惟一的

D.隨機的【答案】BCS7Q4I1P8J2Q10N6HX7G7X9M4W8A6P4ZE6Y6S5Y9U8V5S7127、（2017年真題）需要在工商管理部門完成名稱預(yù)先核準(zhǔn)、申請設(shè)立登記和領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照的流程后才能設(shè)立的基金是（）。

A.公司型基金

B.合伙型基金

C.信托型基金

D.公司型基金和合伙型基金【答案】DCO5Q4L2V6U5C6T6HC8D8X2P5E9H4V5ZC5U2X4R9C1D5O4128、（2020年真題）股權(quán)投資基金所投企業(yè)，適合采用收入法進(jìn)行估值的是（）

A.增長穩(wěn)定，業(yè)務(wù)簡單，現(xiàn)金流平穩(wěn)

B.增長不穩(wěn)定，業(yè)務(wù)復(fù)雜，現(xiàn)金流波動

C.增長不穩(wěn)定，業(yè)務(wù)簡單，現(xiàn)金流平穩(wěn)

D.增長穩(wěn)定，業(yè)務(wù)簡單，現(xiàn)金流波動【答案】ACU8G1Z9Q10L8R3M5HD4L3U6B9Z9A1X8ZO6W1L9O2D8F4Z10129、最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是（）。

A.阿特金森

B.弗洛伊德

C.維果茨基

D.蘇格拉底【答案】CCX2D10J6Z8N4Y1Z7HC7G2L1D5V1H10R7ZP7C9H10O9I3Q10V1130、（）是個體想象中他人對自己的看法，以及由此而產(chǎn)生的自我感。

A.投射自我

B.理想自我

C.社會自我

D.鏡中自我【答案】ACK9H6Y9S6M9I3Y3HH8Z3P7V8G2V6X6ZF7K8V7R7U5L5D6131、教學(xué)反思最集中地體現(xiàn)在（）階段。

A.具體經(jīng)驗

B.觀察與分析

C.重新概括

D.積極驗證【答案】BCL2O8C9P1O2K5J9HX4U5T1M9I9F3C2ZM3R8A8A5V7P1L6132、個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識的（）。

A.自我認(rèn)識

B.自我調(diào)節(jié)

C.自我體驗

D.自我控制【答案】CCC5G10S7V2N10P5H9HW1Y2B2V1Q7C5J1ZY1P6Y3W9Z9P7N2133、在心理學(xué)里，一個人個性中具有道德評價意義的核心部分，即為人的（）。

A.道德

B.品德

C.性格

D.人格【答案】CCK10C2O10H8M8X2Y7HZ9U6I7Q3I4U8Q1ZL5E8Z3P3L4P4C6134、“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”的現(xiàn)象，稱為（）。

A.社會促進(jìn)

B.社會懈怠

C.模仿

D.從眾【答案】BCE2P8L1W9N3G10I4HO1A3W6O8Q3Y7Q9ZN9B7Y7S8G2J5H5135、按照其性質(zhì)，焦慮可分為過敏性焦慮和（）。

A.正常焦慮

B.現(xiàn)實性焦慮

C.神經(jīng)性焦慮

D.道德性焦慮【答案】ACC5F9E3I3X4X4H5HC2L6Z4C5A4I7Z7ZE9R9W9H5Z4B5X9136、聯(lián)結(jié)理論的核心概念是（）。

A.同化

B.異化

C.內(nèi)化

D.強化【答案】DCR2I6E2C4O9R5R5HC2P6H6V7I4O2A9ZX4C7O4P7M9B2Q5137、一般認(rèn)為，人在（）之間的學(xué)習(xí)效率最高。

A.上午8～9點

B.上午11～12點

C.下午3～4點

D.下午6～8點【答案】BCT10Y2D5H6O5D10M3HB6F5V9C3Z9E9U9ZV4F8K5N7W2G10T2138、在人性的敘述中，認(rèn)為人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。

A.認(rèn)知主義

B.行為主義

C.人本主義

D.存在主義【答案】CCE3D7F7W6B2J3S7HN4Q9V5P1T8D5A7ZB7Y2G1Y7K6L7D2139、內(nèi)部學(xué)習(xí)動機最為核心的成分是：求知欲和（）。

A.興趣

B.需求

C.好奇心

D.虛榮【答案】CCB10G2Z8B7G3H3Q8HM9F2W1G6B2P8N2ZK8V5F5P2N4C1T3140、（2017年真題）信息披露的表述應(yīng)當(dāng)簡明扼要，通俗易懂是（）要求。

A.規(guī)范性原則

B.易得性原則

C.易解性原則

D.準(zhǔn)確性原則【答案】CCE3Q9K3Z3M6U7A9HW5K6Q10Y9Q10W7S3ZU8Y4J7R2N6Q5F5141、（2020年真題）基金托管的服務(wù)內(nèi)容不包括（）。

A.基金估值

B.賬戶管理

C.會計核算

D.份額登記【答案】DCI6R9X6K1D10N9C6HK10U4U2M8W2D3W8ZJ6L5I8D2P8Y5J10142、解決基本信任對基本不信任的危機所需的品質(zhì)是（）。

A.能力

B.意志

C.愛

D.希望【答案】DCG5X1O4Q8S1M5N6HV10B10P5N10L2P10P9ZZ9Y2A10X8V5X8Z3143、馬克思誕辰是1818年5月5日，可以借諧音處理為馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚直哭。這是運用的（）記憶術(shù)。

A.諧音聯(lián)想法

B.關(guān)鍵詞法

C.首字連詞法

D.形象聯(lián)想法【答案】ACT4H3P9Y8S7P5H6HR10W2P8M4O8S6W7ZM5G3A3H2H5S1B5144、下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是（）。

A.能冷靜控制自己情緒

B.感情用事，難以用理智控制情緒

C.遇事能堅持自己正確認(rèn)識

D.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和慪氣【答案】BCK10F2T4B10B8A5C7HY1I5C7C5B9A8H2ZZ4B1H7E1C2J4V5145、在教師反思的四個過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。

A.具體經(jīng)驗階段

B.觀察分析階段

C.重新概括階段

D.積極的驗證階段【答案】BCM9D7L7W1M1B4M10HT5A4I6L9R2Z2N3ZQ4R5C7G7L6O2L5146、人們在真實的或臆想的群體壓力下，放棄自己的意見而采用與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為（）。

A.凝聚性

B.從眾

C.社會助長

D.士氣【答案】BCG2Q7A3J1R1I6Y9HH4U9V1U1T8X4I8ZA8P9W2Q5C9E6V10147、布魯納的學(xué)習(xí)過程的第三個階段是（）。

A.轉(zhuǎn)化

B.獲得

C.評價

D.同化【答案】CCT4S4Y8J4B2Q3W7HP5A5W1F5Q5W4G8ZT5G1F2Q2B5M2B7148、認(rèn)知心理學(xué)的學(xué)習(xí)觀認(rèn)為，學(xué)習(xí)是主動的形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)者是主動地獲得知識，并通過把新知識與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)相聯(lián)系，來積極地建構(gòu)其（）。

A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

B.知識體系

C.學(xué)習(xí)觀

D.心理學(xué)【答案】BCM4D4V4X5F1D6P4HM1F10X6K3H3D4S4ZL4K4G8R6J5V6W2149、按照遷移的內(nèi)容，學(xué)習(xí)遷移可分為（）。

A.正遷移與負(fù)遷移

B.縱向遷移與橫向遷移

C.順向遷移與逆向遷移

D.特殊遷移與普遍遷移【答案】DCJ3G10K2F9Z5V10N6HL1K1K9U4L3Q4T1ZS4A6I8Q4I5Z8I3150、一個人在心理活動的強度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為（）。

A.意志

B.動機

C.氣質(zhì)

D.能力【答案】CCA3V6H9L7R5E4C5HZ8G9U5T8R5F3R2ZC5K1O6F5R5F4A7151、（2017年真題）常見的基金管理人的業(yè)績報酬分配模式為（）。

A.“二八模式”

B.“三七模式”

C.“一九模式”

D.“四六模式”【答案】ACV1R7K9L4E4F3F1HJ9H6R4E1X6B2O4ZJ4P4P6L6K9V2C8152、大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。

A.豐富性

B.完整性

C.概括性

D.穩(wěn)定性【答案】ACE8Q9K2H2Z10Q3B10HM7S2N2Q5L4F1C2ZV8E7S1K8G3R4I7153、人的認(rèn)知過程、情緒情感過程和意志過程統(tǒng)稱為（）。

A.個性心理

B.心理過程

C.心理現(xiàn)象

D.個性傾向性【答案】BCE1Q5Q1B3L7H8K1HY4S1K4K2G5I9C3ZJ8F5N1N10K9L1S1154、閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能都屬于（）。

A.操作技能

B.心智技能

C.應(yīng)用技能

D.學(xué)習(xí)技能【答案】BCQ7X1R5E3W7T1S5HP6M5I6Y10V6A9A7ZD1I9V3D9R6J5F6155、人格的核心是（）。

A.能力

B.智力

C.性格

D.氣質(zhì)【答案】CCJ7J6J5S6T10O1K1HD8I4I4A10O7J7X3ZV10F2M5D9R4S1Q5156、需要層次理論提出的需要層級依次為（）。

A.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實現(xiàn)需要

B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要

C.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現(xiàn)需要

D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現(xiàn)需要【答案】BCW4L6K1S3N9B8P5HZ10B6H4I1T8T2T3ZE1L1M9C4J2J10L5157、某交易者于4月12日以每份3.000元的價格買入50000份上證50E、TF基金，總市值=3.000*50000=150000（港元）。持有20天后，該基金價格上漲至3.500元，交易者認(rèn)為基金價格仍有進(jìn)一步上漲潛力，但又擔(dān)心股票市場下跌，于是以0.2200元的價格賣出執(zhí)行價格為3.500元的該股票看漲期權(quán)5張（1張=10000份E、TF）。該交易者所采用的策略是（）。

A.期權(quán)備兌開倉策略

B.期權(quán)備兌平倉策略

C.有擔(dān)保的看漲期權(quán)策略

D.有擔(dān)保的看跌期權(quán)策略【答案】ACN9P2O8W4C4L7K1HL2B9L6O1O9T8B8ZL6O2I9B7T8U1B10158、（）是人們對各種有組織的知識的記憶，它是以語詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶，如字詞、符號、概念、公式、規(guī)則、思想觀點等。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.語義記憶

D.抽象記憶【答案】CCV7B2D8Q6X8C5X8HV6O8L3L9T2N4V7ZX3G6T9Q3T9K10V7159、按照其性質(zhì)，焦慮可分為過敏性焦慮和（）。

A.正常焦慮

B.現(xiàn)實性焦慮

C.神經(jīng)性焦慮

D.道德性焦慮【答案】ACO9H6B8M2D1L7W1HN5G9B10S3A1O5C8ZS1U4E7U9P3X7N4160、根據(jù)埃里克森的心理發(fā)展階段理論，大學(xué)階段的主要心理任務(wù)是建立自我同一性和（）。

A.發(fā)展親密關(guān)系

B.增進(jìn)友情關(guān)系

C.融洽同學(xué)關(guān)系

D.確立戀愛關(guān)系【答案】ACM1Y1L2R5D1G7J6HM2X7P3P4Q5G3A9ZP5G6N6T1Q9M10N1161、根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論，以下處于習(xí)俗水平發(fā)展階段的是（）。

A.遵循權(quán)威取向階段

B.社會契約取向階段

C.懲罰服從取向階段

D.相對功利取向階段【答案】ACM7E10G9K4X7X5R8HH7F6R10R6J9T4V10ZD9W2W9L3K5V8R10162、陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。

A.動作

B.產(chǎn)生式

C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)

D.以上三者【答案】CCT4V1V8B3C1U10A2HO10H4X10G2U3U2J5ZJ7Q6N2Y2K2D7G7163、流行于80年代，并在我國90年代引起教育界極大關(guān)注，被認(rèn)為是“當(dāng)代教育心理學(xué)中的一場革命”的學(xué)習(xí)理論是（）。

A.有意義學(xué)習(xí)理論

B.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論

C.行為主義學(xué)習(xí)理論

D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】DCW7V3R10Z4I5T9U1HM8N3P1L3T1W3G7ZD9C2Q4T4I8T1Y10164、研究人與機器的關(guān)系，目的在于達(dá)成人機合一理想狀態(tài)的學(xué)科是（）。

A.管理心理學(xué)

B.工程心理學(xué)

C.認(rèn)知心理學(xué)

D.實驗心理學(xué)【答案】BCA1W9E6P4H8K7D7HW9Z3Y10S9G3Y1I6ZP5B6Z7M10G8G9F1165、人格的核心是（）。

A.能力

B.智力

C.性格

D.氣質(zhì)【答案】CCC3G1V8N4R3I4R5HK7D6S3S2B10V9K9ZL6F4M10X3T1Y5C6166、心理輔導(dǎo)員講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動的技術(shù)是（）。

A.簡述語意技術(shù)

B.自我表露的技術(shù)

C.提問技術(shù)

D.澄清技術(shù)【答案】BCM8V10F1Q4C3J2D3HQ9L4P8Y9Y2F2E3ZF5Y5C4G6M5N4W7167、下列各種指數(shù)中，采用加權(quán)平均法編制的有（）。

A.道瓊斯平均系列指數(shù)

B.標(biāo)準(zhǔn)普爾500指數(shù)

C.香港恒生指數(shù)

D.英國金融時報指數(shù)E【答案】BCP2N7P10G5R6D3V10HS9T3D3U2L8X10W7ZQ7V1J5I8A6H3W4168、（2020年真題）關(guān)于股權(quán)投資基金業(yè)績評價，以下表述正確的是（）

A.凈內(nèi)部收益率是從項目層面反映投資基金的回報水平

B.總收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者現(xiàn)金的回收情況

C.已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者的賬面回報水平

D.已分配收益倍數(shù)是站在投資者的角度來評價股權(quán)投資基金【答案】DCB8X9B10U9V9V4W10HR7H5N1X5D7O2K3ZI9Q3H10Y2C4S8A10169、內(nèi)部學(xué)習(xí)動機最為核心的成分是：求知欲和（）。

A.興趣

B.需求

C.好奇心

D.虛榮【答案】CCY4X9X8A10H7Y5D3HH7Y10Y4O1T6K5W2ZG9H1B3Y4T3O1D9170、無套利區(qū)間的上下界幅寬主要是由（）決定的。

A.交易費用

B.現(xiàn)貨價格大小

C.期貨價格大小

D.市場沖擊成本E【答案】ACC4H8N4S7X4J1X7HG1M2J7U1P3J3X9ZZ1G9F8X8Z10H7W10171、高級神經(jīng)活動類型為活潑型（強、平衡、靈活），其氣質(zhì)類型為（）。

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.粘液質(zhì)

D.抑郁癥【答案】BCJ10Q9T1C8K9C3P3HI9H10G2W10X7W10I3ZG8D8F9Q3B6H8T6172、學(xué)習(xí)的本質(zhì)是主動地形成（）結(jié)構(gòu)。

A.認(rèn)知

B.人格

C.文化

D.學(xué)歷【答案】ACH2X6Q1Q6I4Z9P10HK8M9I1I6H1T7T7ZG1O3E8X8Y8H8M10173、學(xué)會彈風(fēng)琴的人，再學(xué)習(xí)彈鋼琴就會容易些，這是由于（）。

A.定勢的作用

B.原型啟發(fā)的作用

C.遷移的作用

D.注意的轉(zhuǎn)移【答案】CCJ2N5C2B10C6F8L7HR1J9V9E10G10U3E4ZC7G9R5J7J5X2V2174、（2020年真題）關(guān)于股權(quán)投資基金投資者的主要類型，以下表述錯誤的是（）

A.在美國和歐洲市場，養(yǎng)老基金的規(guī)模很大，通常為第一大資本供給者

B.母基金是以股權(quán)投資基金為主要投資對象的基金，在國外為重要的機構(gòu)投資者

C.具有資金實力的大型企業(yè)通常采取自己出資并以子公司形式直接投資，或作為投資者與基金管理人發(fā)起設(shè)立的股權(quán)投資基金

D.大學(xué)基金會受每屆生源、學(xué)校運營等復(fù)雜因素影響，對流動性需求較高，故傾向于相對短期的投資【答案】DCZ7M5B1S9W9Z5W5HG8G1M9K7T7V1Z1ZQ10Y5B9A7G10Q6N1175、個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識的（）。

A.自我認(rèn)識

B.自我調(diào)節(jié)

C.自我體驗

D.自我控制【答案】CCC8F9Y2R2I2I5W9HS2G7Q5N2M4T10L7ZZ4H5J10P2V10G3T1176、人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是（）。

A.人際互動

B.人際交往

C.人際溝通

D.親和行為【答案】BCT1C2C9P3K4H4Z8HO7M3X6S1N5O8G9ZJ1D5A1A1N6I5X9177、短時記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。

A.感覺登記

B.注意

C.組塊

D.復(fù)述【答案】CCH1W5V1U10W6C10K3HI8L2I7W4R7V7F1ZD9B6R7H8P9G9P10178、主張研究人的價值、潛能、自我實現(xiàn)的心理學(xué)流派是（）。

A.行為主義心理學(xué)

B.認(rèn)知心理學(xué)

C.人本主義心理學(xué)

D.格式塔心理學(xué)【答案】CCV4Y4J7G8Z2I9P9HV10F6L10K3B9A3Z10ZZ3J4H7T5S4P6Z2179、大學(xué)教師的能力包括（）。

A.學(xué)術(shù)能力與語言表達(dá)能力

B.一般能力與教育能力

C.智力因素與非智力因素

D.學(xué)術(shù)能力與管理能力【答案】BCG4R8J4W10B1T10W2HO7G3Q5S8P5W1G8ZG4J10H9U4V7K8Y2180、期望理論的提出者是（）。

A.馬斯洛

B.赫茨伯格

C.弗魯姆

D.亞當(dāng)斯【答案】CCN6P5T4M2H2C8O7HI10W4K2Z9K10P6E7ZY6Y10T10P1Y2C9I9181、動作技能根據(jù)所涉及的骨骼、肌肉以及動作幅度大小，可分為精細(xì)性動作技能與（）。

A.連續(xù)性動作技能

B.封閉性動作技能

C.粗大性動作技能

D.工具性動作技能【答案】CCK10C8K10T9S7L3E5HU9V6U8X10Y6C1B3ZI2H9R1W1D3F7U10182、先于教學(xué)內(nèi)容或新的學(xué)習(xí)材料所呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料，它是對新學(xué)習(xí)材料的簡化與概括，在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁作用，這種學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織技術(shù)或教學(xué)策略叫作（）。

A.先行組織者

B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

C.復(fù)習(xí)材料

D.固定點【答案】ACO3U3I9N7S5W9Z9HU7Q6F4I7P2G7M3ZD7U1V1V9A1R4V5183、心智技能的特點有（）。

A.抽象性、形象性、簡編性

B.抽象性、形象性、延伸性

C.觀念性、內(nèi)潛性、延伸性

D.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性【答案】DCD1D4T6I9U10R2S6HD6E5D6K4K4T7A8ZV6G9I1Z4J10A2Q5184、最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是（）。

A.阿特金森

B.弗洛伊德

C.維果茨基

D.蘇格拉底【答案】CCM3F7H1I4K7R8R10HZ8J5A9L1S7C8S10ZA5H7F10R10K3X6I10185、（2018年真題）關(guān)于基金業(yè)績評價，以下表述正確的是（）

A.已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者所投資金的時間價值

B.總收益倍數(shù)越高，說明基金業(yè)績越好

C.基金在不同時點計算的總收益倍數(shù)可能會有不同的結(jié)果

D.已分配收益倍數(shù)越高，說明基金業(yè)績越好【答案】CCQ2G5A7X1S5L4I2HZ6M2G5D8Q8G9C9ZQ8Z7H4P7D8F4N1186、（）是個人對自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評判。

A.內(nèi)在動機

B.自我效能

C.自我獎懲

D.自我強化【答案】BCB10H3V2R3T2R3M10HQ5I6N9B6H1H7Z5ZC10V1D1P3N1P3P5187、（2018年真題）關(guān)于有限合伙企業(yè)新合伙人入伙，以下表述錯誤的是（）。

A.新入伙的有限合伙人對入伙前有限合伙企業(yè)的債務(wù)，以其實繳出資額為限承擔(dān)責(zé)任

B.有限合伙人應(yīng)當(dāng)按照合伙協(xié)議的約定按期足額繳納出資，未按期足額繳納出資，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)補繳義務(wù)，并對其他合伙人承擔(dān)違約責(zé)任

C.新合伙人入伙，除合伙協(xié)議另有約定外，應(yīng)當(dāng)經(jīng)全體合伙人一致同意，并依法訂立書面入伙協(xié)議

D.入伙的新合伙人與原合伙人享有同等權(quán)利，承擔(dān)同等責(zé)任，入伙協(xié)議另有約定的，從其約定【答案】ACF10T10H5R6L7L2K8HR4F6A9A4J7H10B1ZM9N6T8Q2H7I10F7188、按照其性質(zhì)，焦慮可分為過敏性焦慮和（）。

A.正常焦慮

B.現(xiàn)實性焦慮

C.神經(jīng)性焦慮

D.道德性焦慮【答案】ACX8I2X7P3Q7R10E7HX5Y2D4J5U7Z8Q4ZZ8S4D1H8I1Q2W9189、對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會，不能缺少（）。

A.感知直觀

B.形象直觀

C.言語直觀

D.表象直觀【答案】CCI2J4E3I4P6F3M10HV4X4L9U4O7X5J6ZQ10Y8Y9U8X6P5J6190、教師既要在課堂教學(xué)活動中建立良好的秩序，又要建好班集體，這屬于教師的哪一角色要求（）。

A.心理輔導(dǎo)員

B.行為規(guī)范的示范者

C.學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進(jìn)者

D.班集體活動的領(lǐng)導(dǎo)者【答案】DCZ6Y5G3C5J10C5E2HP9G6J5L7L6H1V10ZA3L10K9Q5R10R1S6191、根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論.“好孩子”的道德取向?qū)儆冢ǎ?/p>

A.習(xí)俗水平

B.前習(xí)俗水平

C.后習(xí)俗水平

D.道德水平【答案】ACA2Z7F4F7H2P1X6HB9S2C3X8G8L9R2ZS10L3Y5V1A9U9R1192、劉某以2100元／噸的價格賣出5月份大豆期貨合約一張，同時以2000元／噸的價格買人7月份大豆合約一張，當(dāng)5月合約和7月份合約價差為（）時，該投資人獲利。

A.150元

B.50元

C.100元

D.-80元E【答案】BCC10N2Y5C3H1D4Z4HF3I3V1H2Y3X6B2ZT8O4A10K3N1Z2N10193、“大五”人格理論有五大因素?！按韨€人能與人和睦相處的程度，得分高者表現(xiàn)為信任，直率，利他?！边@個因素是（）。

A.外傾性

B.宜人性

C.責(zé)任心

D.開放性【答案】BCO5M6K9M8V5D2P1HL8M4U5H10L10T5N6ZO7I4G9L1O4H7L8194、在教師反思的四個過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。

A.具體經(jīng)驗階段

B.觀察分析階段

C.重新概括階段

D.積極的驗證階段【答案】BCB6R8Y5V4Z2U5V4HE4U2V5K2D5P4V4ZE9K1V2P9A8S9J9195、布盧姆的教育目標(biāo)分類中，認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)的最高層次是（）。

A.領(lǐng)會

B.運用

C.評價

D.綜合【答案】CCL8N1K1Z1K7L6R10HB10Q1M4V8U5G2S6ZL6R6G2D6J6I10H9196、道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵是形成良好的（）。

A.道德習(xí)慣

B.道德意志

C.道德意識

D.道德情景【答案】ACG6L3H4Q8L2Q8J1HM5U5B3F1S8V4V4ZR8R2R2H10Y10K1I2197、某日，我國菜籽油期貨某合約的結(jié)算價為9900元/噸，收盤價為9910元/噸，若該合約每日交割最大波動限制為正負(fù)3%，最小變動價位為2元/噸，則下一交易菜籽油期貨合約允許的報價范圍為（）元/噸。

A.9614~10206

B.9613~10207

C.9604~10196

D.9603~10197【答案】CCA5T3X5J4B9N2T6HX8M5C3F9I2D3W5ZL10E2J9Y8J10E10H4198、具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是（）。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.語義記憶

D.情緒記憶【答案】CCU4V1J3O6H8I8I4HS5D6S7Z2H9P2T1ZX9N10M10F8J5C9C3199、某交易者在2月份以300點的權(quán)利金買入一張5月到期、執(zhí)行價格為10500點的恒指看漲期權(quán)，持有到期若要盈利100點，則標(biāo)的資產(chǎn)幾個為（）點。不考慮交易費用

A.10100

B.10400

C.10700

D.10900【答案】DCY10J9N2L6D2Q9A9HW9R2V2F4X2T9H9ZI5W1S1G8E1K1T1200、當(dāng)日無負(fù)債結(jié)算制度要求對交易頭寸所占用的保證金逐（）結(jié)算。

A.日

B.周

C.月

D.年【答案】ACL2H1B4S2W8G1M8HU1K4F8W6U6N3C3ZX6E7Q4W10O3U4W5二,多選題(共100題，每題2分，選項中，至少兩個符合題意)

201、在采用認(rèn)知領(lǐng)悟療法矯正大學(xué)生的不良品德時，應(yīng)注意（）。

A.從學(xué)生實際認(rèn)知水平出發(fā)

B.堅持正面疏導(dǎo)

C.提出具體而合理的要求

D.進(jìn)行榜樣教育【答案】ABCDCW8J10Y4V2L1Q1M10D3E10Q1O10G3O5E3I1HV9U5Z2O4M4K6E5T1H10Y4S4K4G4S5G9ZM1M6O10X5F5E3U7K9L10F8M2P6D4R4O6202、品德具有如下特征：個體性、道德性和（）。

A.整體性

B.主體性

C.穩(wěn)定性

D.社會性【答案】ACDCO4V1K5C4Z2I3Q7R8S1P2A6Q4D2H3B1HG6W3U3U8N5G10U4Q9B2W9E5A4Z6I1Y1ZN10J8J5Y5A8D7Z1S4A7Z2C3W8P4I10P4203、大學(xué)教師應(yīng)用哪些方式解決心理問題（）。

A.學(xué)會傾訴自己的壓力和情緒

B.主動接受心理健康教育

C.參加體育鍛煉

D.保持一種以上的愛好【答案】ABCDCO5V3N10E2C7G5V10M1Q6B10X6Y2W5L4L2HQ9D2T8V9M9K7T3L1V2G3Y6R7E8B5C10ZZ3M1S10B6R2P6C5U1A1X1P10K9V8X4W3204、校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個方面（）。

A.校園物質(zhì)文化

B.校園行為文化

C.校園制度文化

D.校園精神文化【答案】ABCDCQ10P7W7Q5S9F8V10M7I6Z2E8C9T10B1Q7HR10I4B1P2E6L9E1G6Q7Y7H7M5T7T1U1ZR10O5P7V10V2V1H4C9T10S2G7E4Q5I5K2205、韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面（）

A.內(nèi)在控制-外在控制維度

B.穩(wěn)定-可變維度

C.長期-短期維度

D.可控-不可控維度【答案】ABDCJ6Y6N4X6C9R9Y1G5E7N1X8H1M10Y7R2HL4E5Q4X2X4Q1F1D7S8N8X7Z3S8J8J6ZG3M4D4O8A5E8A5K6D7O2L5N2W2V9H3206、大學(xué)生的一般人際關(guān)系包括（）。

A.師生關(guān)系

B.同學(xué)關(guān)系

C.社會實踐關(guān)系

D.網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系【答案】ABCDCL10Y5N10B6N3H10I1P1S2U7N6E10C6K4O4HS7E10F1F2U5X3I2P1H9P9R1C5U8Z4D7ZZ7L5X8U8U3H3S1M4M1K9F3Z1U6Y7X10207、巴甫洛夫?qū)游锏母呒壣窠?jīng)活動分為（）四種類型。

A.興奮型

B.活潑型

C.外向型

D.安靜型

E.抑制型確認(rèn)答案【答案】ABDCP8D5K7J7U4L6M10B7E8T4S9R8U5B10M10HC8F1I7Q5G3W6F10C7Y1S4L3Z2R6P1C8ZW1R7J5L