護(hù)士2022年度考核個(gè)人總結(jié)范文

第3頁(yè)共12頁(yè)護(hù)士202?2年度考核?個(gè)人總結(jié)范?文通過(guò)開(kāi)?展優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)，我院?的護(hù)理工作?逐步走向規(guī)?范，護(hù)理人?員形象在患?者心目中有?了很大的提?升，群眾滿?意度大幅度?提高。現(xiàn)就?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服?務(wù)工作總結(jié)?如下：一?、加強(qiáng)__?_領(lǐng)導(dǎo)，改?善病房住院?條件，確保?創(chuàng)建活動(dòng)順?利開(kāi)展。?醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高?度重視“優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服務(wù)?示范工程”?活動(dòng)，成立?了以田院長(zhǎng)?為組長(zhǎng)的活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?，及時(shí)制定?了活動(dòng)實(shí)施?方案，召開(kāi)?了創(chuàng)建活動(dòng)?動(dòng)員會(huì)，明?確了職責(zé)和?要求。在?醫(yī)院動(dòng)員的?基礎(chǔ)上，田?院長(zhǎng)召開(kāi)護(hù)?士長(zhǎng)例會(huì)進(jìn)?行再動(dòng)員再?部署。為貫?徹落實(shí)好通?知精神，各?基層科室分?別___護(hù)?理人員認(rèn)真?學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有?關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)?的文件精神?，統(tǒng)一思想?認(rèn)識(shí)，明確?活動(dòng)目標(biāo)，?細(xì)化工作任?務(wù)。二、?落實(shí)層級(jí)管?理，打造優(yōu)?質(zhì)服務(wù)護(hù)理?隊(duì)伍。創(chuàng)?建一支層次?分明、訓(xùn)練?有素、業(yè)務(wù)?精湛、富有?創(chuàng)造精神的?護(hù)理隊(duì)伍是?實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)的基?礎(chǔ)。首先樹(shù)?立護(hù)士形象?，護(hù)士必須?著護(hù)士服、?戴護(hù)士帽、?穿護(hù)士鞋、?掛胸牌上崗?、微笑服務(wù)?、推廣文明?術(shù)語(yǔ)。其次?進(jìn)一步優(yōu)化?了護(hù)理人員?配置。在護(hù)?理人員數(shù)量?增加的同時(shí)?，采取了走?出去學(xué)和院?內(nèi)培訓(xùn)、工?作中悟等形?式，著力在?提高護(hù)理管?理人員的領(lǐng)?導(dǎo)能力和業(yè)?務(wù)素質(zhì)方面?下功夫。通?過(guò)學(xué)習(xí)使護(hù)?士的綜合素?質(zhì)能力較先?前有了顯著?提升，強(qiáng)化?了全院護(hù)理?人員專業(yè)技?能，提高服?務(wù)水平，整?體護(hù)理專業(yè)?水平上了一?個(gè)新臺(tái)階。?三、夯實(shí)?基礎(chǔ)護(hù)理，?不斷豐富護(hù)?理服務(wù)內(nèi)涵?。在創(chuàng)建?活動(dòng)中根據(jù)?工作強(qiáng)度合?理排班，在?日間工作相?對(duì)繁忙、患?者需求量較?大的時(shí)段，?增加了班次?，盡最大可?能滿足患者?的服務(wù)需求?。解決了各?班次、各科?人員不足、?忙閑不均的?現(xiàn)象，得到?院長(zhǎng)和護(hù)士?的認(rèn)可。各?病房開(kāi)展了?責(zé)任制護(hù)理?，分工包干?，加強(qiáng)了護(hù)?士的責(zé)任心?，徹底改變?了由過(guò)去的?呼叫器響了?、家屬或患?者叫了才能?見(jiàn)到護(hù)士的?被動(dòng)服務(wù)，?轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在?的護(hù)士不斷?巡視病房，?主動(dòng)及時(shí)為?患者提供服?務(wù)，實(shí)現(xiàn)了?新的臨床護(hù)?理服務(wù)模式?。護(hù)理人員?實(shí)行首問(wèn)負(fù)?責(zé)制，首迎?負(fù)責(zé)制，并?設(shè)置溫馨告?知卡，發(fā)放?健康教育卡?，飲食護(hù)理?卡，加強(qiáng)護(hù)?患溝通。注?重以病人為?中心，強(qiáng)化?基礎(chǔ)護(hù)理，?全面落實(shí)責(zé)?任制，深化?護(hù)理專業(yè)內(nèi)?涵，提升護(hù)?理服務(wù)整體?水平，得到?患者家屬的?高度贊揚(yáng)。?加強(qiáng)了護(hù)理?人員基礎(chǔ)護(hù)?理培訓(xùn)。?四、強(qiáng)化專?科護(hù)理，有?效提升護(hù)理?服務(wù)軟實(shí)力?。在加強(qiáng)?基礎(chǔ)護(hù)理的?同時(shí)，我院?牢牢把握“?優(yōu)質(zhì)”的方?向和要求，?持續(xù)提升護(hù)?理服務(wù)的軟?實(shí)力。為提?高?？谱o(hù)理?水平，加強(qiáng)?對(duì)護(hù)理人員??？浦R(shí)的?培訓(xùn)和考核?，___各?科室挑選本?科典型病種?，進(jìn)行專科?護(hù)理知識(shí)整?合，反復(fù)進(jìn)?行修改，統(tǒng)?一標(biāo)準(zhǔn)，合?理調(diào)整提供?了連續(xù)可靠?的臨床信息?。為進(jìn)一步?規(guī)范健康教?育工作，改?變護(hù)理人員?缺少溝通經(jīng)?驗(yàn)和交流藝?術(shù)的現(xiàn)狀，?在各科室開(kāi)?展了健康教?育活動(dòng)，充?分發(fā)揮試點(diǎn)?科室專業(yè)特?點(diǎn)、技術(shù)優(yōu)?勢(shì)、服務(wù)特?色，挖掘潛?力，樹(shù)立形?象，打造品?牌。五、?實(shí)行全程監(jiān)?控，持續(xù)改?進(jìn)護(hù)理服務(wù)?質(zhì)量，加強(qiáng)?績(jī)效考核。?在業(yè)務(wù)管?理上，始終?堅(jiān)持“以患?者為中心”?的服務(wù)理念?，不斷強(qiáng)化?各級(jí)護(hù)理人?員的質(zhì)量與?安全意識(shí)，?加大護(hù)理質(zhì)?量督查力度?，做到了全?面檢查與單?項(xiàng)檢查相結(jié)?合，垂直檢?查與循環(huán)檢?查交互進(jìn)行?，定期檢查?與不定期檢?查互補(bǔ)。?我院為進(jìn)一?步深化優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)，?激勵(lì)護(hù)理人?員積極性，?切實(shí)落實(shí)責(zé)?任制整體護(hù)?理，規(guī)范護(hù)?理行為，強(qiáng)?化安全意識(shí)?，確保臨床?護(hù)理安全，?充分發(fā)揮護(hù)?理質(zhì)控、監(jiān)?督、檢查等?體系的職能?，切實(shí)做好?護(hù)理安全管?理工作，并?制定了護(hù)理?人員績(jī)效考?核辦法。?在今后的工?作中，我院?將加大對(duì)優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服務(wù)?的系統(tǒng)化研?究，建立提?升護(hù)理服務(wù)?的長(zhǎng)效機(jī)制?，使優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)常態(tài)?化，一是加?強(qiáng)護(hù)理禮儀?培訓(xùn)，進(jìn)一?步塑造護(hù)理?人員形象;?二是加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)，提?高護(hù)士的業(yè)?務(wù)理論水平?;三是加強(qiáng)?護(hù)理技術(shù)操?作培訓(xùn)，提?高護(hù)士的操?作技能;四?是完善績(jī)效?考核制度，?使優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)工作在?我院長(zhǎng)效發(fā)?展下去;為?人民群眾提?供全面優(yōu)質(zhì)?服務(wù)，讓患?者滿意，讓?社會(huì)滿意。?第12頁(yè)共12頁(yè)護(hù)士__?_年度考核?表個(gè)人總結(jié)?護(hù)士__?_年度考核?表個(gè)人總結(jié)?（一）時(shí)?光荏苒，轉(zhuǎn)?眼，一年的?時(shí)間又過(guò)去?了我來(lái)到醫(yī)?院工作已有?___年多?了，在護(hù)士?長(zhǎng)及科主任?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下，在科室?同事的密切?配合和支持?下，我本著?“以病人為?中心”的臨?床服務(wù)理念?，發(fā)揚(yáng)救死?扶傷的革_?__精神，?踏踏實(shí)實(shí)做?好護(hù)理工作?，認(rèn)真地完?成了本年的?工作任務(wù)，?并且在個(gè)人?思想政治素?質(zhì)和業(yè)務(wù)工?作能力都取?得了一定的?進(jìn)步。一?、政治思想?方面堅(jiān)持?以病人為中?心，以質(zhì)量?為核心的護(hù)?理服務(wù)理念?適應(yīng)新的護(hù)?理模式，社?會(huì)發(fā)展的新?形勢(shì)，積極?參加一切政?治活動(dòng)，以?服務(wù)病人奉?獻(xiàn)社會(huì)為宗?旨，以病人?滿意為標(biāo)準(zhǔn)?，全心全意?為病人服務(wù)?。二、在?業(yè)務(wù)方面?在這一年里?本人能自覺(jué)?遵守醫(yī)院的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，服從科?室領(lǐng)導(dǎo)的各?項(xiàng)安排，認(rèn)?真履行自己?的崗位職責(zé)?，完成各項(xiàng)?護(hù)理操作，?學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)?待每一件事?情，在用心?的同時(shí)更能?細(xì)心的幫助?病人解決每?一件事情，?認(rèn)真接待每?一位病人，?把每一位病?人都當(dāng)成自?己的朋友，?親人。認(rèn)真?做好醫(yī)療文?書(shū)的書(shū)寫(xiě)工?作，認(rèn)真學(xué)?習(xí)科室文件?書(shū)寫(xiě)規(guī)范，?認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一?般護(hù)理記錄?，危重護(hù)理?記錄及搶救?記錄，對(duì)于?自己的工作?，嚴(yán)格要求?自己，三查?七對(duì)，牢記?三基。三?、增強(qiáng)法律?意識(shí)認(rèn)真?學(xué)習(xí)《護(hù)士?條例》及其?它法律法規(guī)?，積極參于?醫(yī)院___?的學(xué)習(xí)班。?意識(shí)到，_?__市場(chǎng)經(jīng)?濟(jì)體制的建?立，法律制?度日益完善?，人民群眾?法制觀念不?斷增強(qiáng)，依?法辦事、依?法維護(hù)自身?的合法權(quán)益?已成為人們?的共識(shí)，現(xiàn)?代護(hù)理質(zhì)量?觀念是全方?位、全過(guò)程?的讓病人滿?意，這是人?們對(duì)護(hù)理服?務(wù)提出更高?、更新的需?求，因而要?豐富法律知?識(shí)，增強(qiáng)安?全保護(hù)意識(shí)?，懂法、用?法，依法保?護(hù)自己。?在這___?年多的護(hù)理?工作中，我?的體會(huì)是“?三分治療，?七分護(hù)理”?，于是我越?來(lái)越能夠感?覺(jué)出護(hù)理工?作的重要性?。（范本）?曾經(jīng)有人說(shuō)?過(guò)：“拉開(kāi)?人生帷幕的?人是護(hù)士，?拉上人生帷?幕的人也是?護(hù)士?！笔?啊，在人的?一生當(dāng)中有?誰(shuí)會(huì)不需要?護(hù)士的細(xì)致?關(guān)心和悉心?照顧呢？“?護(hù)理工作是?一門(mén)精細(xì)的?藝術(shù)”?！?護(hù)士要有一?顆同情的心?，要有一雙?愿意工作的?手。”我會(huì)?用我的愛(ài)心?耐心，細(xì)心?和責(zé)任心解?除病人的病?痛，用無(wú)私?的奉獻(xiàn)支撐?起無(wú)力的生?命，重新?lián)P?起生的風(fēng)帆?，讓痛苦的?臉上重綻笑?顏，讓一個(gè)?個(gè)家庭都重?現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)?。在今后的?工作中一定?努力提高自?己的技術(shù)，?提高微笑服?務(wù)，把每一?位病人都當(dāng)?成自己的朋?友，親人，?經(jīng)常換位思?考別人的難?處，端正工?作態(tài)度，我?希望通過(guò)自?己的努力獲?得病員廣泛?好評(píng)的同時(shí)?，也得到各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)?士長(zhǎng)的認(rèn)可?。我覺(jué)得?護(hù)理事業(yè)是?一項(xiàng)崇高而?神圣的事業(yè)?，我為自己?是護(hù)士隊(duì)伍?中的一員而?自豪，在今?后工作中，?我將加倍努?力，為人類?的護(hù)理事業(yè)?做出自己應(yīng)?有的貢獻(xiàn)。?護(hù)士__?_年度考核?表個(gè)人總結(jié)?（二）時(shí)?光荏苒，轉(zhuǎn)?眼，一年的?時(shí)間又過(guò)去?了我來(lái)到醫(yī)?院工作已有?___年多?了，在護(hù)士?長(zhǎng)及科主任?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下，在科室?同事的密切?配合和支持?下，我本著?“以病人為?中心”的臨?床服務(wù)理念?，發(fā)揚(yáng)救死?扶傷的革_?__精神，?踏踏實(shí)實(shí)做?好護(hù)理工作?，認(rèn)真地完?成了本年的?工作任務(wù)，?并且在個(gè)人?思想政治素?質(zhì)和業(yè)務(wù)工?作能力都取?得了一定的?進(jìn)步。一?、政治思想?方面堅(jiān)持?以病人為中?心，以質(zhì)量?為核心的護(hù)?理服務(wù)理念?適應(yīng)新的護(hù)?理模式，社?會(huì)發(fā)展的新?形勢(shì)，積極?參加一切政?治活動(dòng)，以?服務(wù)病人奉?獻(xiàn)社會(huì)為宗?旨，以病人?滿意為標(biāo)準(zhǔn)?，全心全意?為病人服務(wù)?。二、在?業(yè)務(wù)方面?在這一年里?本人能自覺(jué)?遵守醫(yī)院的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，服從科?室領(lǐng)導(dǎo)的各?項(xiàng)安排，認(rèn)?真履行自己?的崗位職責(zé)?，完成各項(xiàng)?護(hù)理操作，?學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)?待每一件事?情，在用心?的同時(shí)更能?細(xì)心的幫助?病人解決每?一件事情，?認(rèn)真接待每?一位病人，?把每一位病?人都當(dāng)成自?己的朋友，?親人。認(rèn)真?做好醫(yī)療文?書(shū)的書(shū)寫(xiě)工?作，認(rèn)真學(xué)?習(xí)科室文件?書(shū)寫(xiě)規(guī)范，?認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一?般護(hù)理記錄?，危重護(hù)理?記錄及搶救?記錄，對(duì)于?自己的工作?，嚴(yán)格要求?自己，三查?七對(duì)，牢記?三基。三?、增強(qiáng)法律?意識(shí)認(rèn)真?學(xué)習(xí)《護(hù)士?條例》及其?它法律法規(guī)?，積極參于?醫(yī)院___?的學(xué)習(xí)班。?意識(shí)到，_?__市場(chǎng)經(jīng)?濟(jì)體制的建?立，法律制?度日益完善?，人民群眾?法制觀念不?斷增強(qiáng)，依?法辦事、依?法維護(hù)自身?的合法權(quán)益?已成為人們?的共識(shí)，現(xiàn)?代護(hù)理質(zhì)量?觀念是全方?位、全過(guò)程?的讓病人滿?意，這是人?們對(duì)護(hù)理服?務(wù)提出更高?、更新的需?求，因而要?豐富法律知?識(shí)，增強(qiáng)安?全保護(hù)意識(shí)?，懂法、用?法，依法保?護(hù)自己。?在這___?年多的護(hù)理?工作中，我?的體會(huì)是“?三分治療，?七分護(hù)理”?，于是我越?來(lái)越能夠感?覺(jué)出護(hù)理工?作的重要性?。（范本）?曾經(jīng)有人說(shuō)?過(guò)：“拉開(kāi)?人生帷幕的?人是護(hù)士，?拉上人生帷?幕的人也是?護(hù)士?！笔?啊，在人的?一生當(dāng)中有?誰(shuí)會(huì)不需要?護(hù)士的細(xì)致?關(guān)心和悉心?照顧呢？“?護(hù)理工作是?一門(mén)精細(xì)的?藝術(shù)”?！?護(hù)士要有一?顆同情的心?，要有一雙?愿意工作的?手?！蔽視?huì)?用我的愛(ài)心?耐心，細(xì)心?和責(zé)任心解?除病人的病?痛，用無(wú)私?的奉獻(xiàn)支撐?起無(wú)力的生?命，重新?lián)P?起生的風(fēng)帆?，讓痛苦的?臉上重綻笑?顏，讓一個(gè)?個(gè)家庭都重?現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)?。在今后的?工作中一定?努力提高自?己的技術(shù)，?提高微笑服?務(wù)，把每一?位病人都當(dāng)?成自己的朋?友，親人，?經(jīng)常換位思?考別人的難?處，端正工?作態(tài)度，我?希望通過(guò)自?己的努力獲?得病員廣泛?好評(píng)的同時(shí)?，也得到各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)?士長(zhǎng)的認(rèn)可?。我覺(jué)得?護(hù)理事業(yè)是?一項(xiàng)崇高而?神圣的事業(yè)?，我為自己?是護(hù)士隊(duì)伍?中的一員而?自豪，在今?后工作中，?我將加倍努?力，為人類?的護(hù)理事業(yè)?做出自己應(yīng)?有的貢獻(xiàn)。?護(hù)士__?_年度考核?表個(gè)人總結(jié)?（三）_?__年，在?院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)?理院長(zhǎng)的領(lǐng)?導(dǎo)、幫助和?指點(diǎn)下，在?各科室互相?配合支持下?，使我順利?完成本年度?的護(hù)理任務(wù)?，現(xiàn)將總結(jié)?如下：一?、為病人護(hù)?理提供優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)?堅(jiān)持了以病?人為中心，?以病人的滿?意為核心，?以病人的要?求為目標(biāo)。?首先要給病?人以人文關(guān)?懷，一切從?病人的需要?去思考問(wèn)題?，建立關(guān)心?人，尊重人?的理念。其?次，以熱情?、親切、溫?暖的話語(yǔ)、?理解、同情?病人的痛苦?，使病人感?到親切、自?然，加強(qiáng)與?病人的溝通?，通俗易懂?地解釋疾病?的發(fā)生、發(fā)?展，詳細(xì)介?紹各種檢查?的目的，醫(yī)?囑用藥的注?意事項(xiàng)，仔?細(xì)觀察病情?變化，配合?醫(yī)生搶救急?危病人；掌?握病人的心?理狀態(tài)，制?定人性化、?個(gè)性化的護(hù)?理措施，即?使評(píng)估護(hù)理?效果，讓病?人參與到治?療、護(hù)理中?，消除緊張?焦慮情緒，?使病人產(chǎn)生?一種安全感?、滿意感。?只要堅(jiān)持以?病人為中心?，以病人的?滿意為核心?，以病人的?需要為目標(biāo)?，提供優(yōu)質(zhì)?的個(gè)性服務(wù)?，以患者滿?意是醫(yī)院工?作的核心，?病人滿意度?的提高，實(shí)?質(zhì)上病人與?醫(yī)院的誠(chéng)信?關(guān)系，只要?病人滿意才?能使病人成?為醫(yī)院的忠?誠(chéng)顧客。?二、保證護(hù)?理安全1?、加強(qiáng)制度?與職責(zé)教育?重申各級(jí)?護(hù)理人員職?責(zé)，明確崗?位責(zé)任制和?護(hù)理工作制?度，各位護(hù)?士盡其職責(zé)?，杜絕了病?人自換吊瓶?，自拔針的?不良現(xiàn)象等?。2、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)安全?管理__?_科室姐妹?們進(jìn)行法律?意識(shí)教育，?提高她們的?抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)?及能力，同?時(shí)指定有臨?床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)?任心強(qiáng)、具?有護(hù)師資格?的護(hù)士做帶?教老師，培?養(yǎng)她們的溝?通技巧、臨?床操作技能?等。3、?完善護(hù)理風(fēng)?險(xiǎn)預(yù)案平?時(shí)工作中注?意培養(yǎng)護(hù)士?的應(yīng)急能力?；完善護(hù)理?緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)?案，對(duì)每項(xiàng)?應(yīng)急工作都?要做回顧性?評(píng)價(jià)，從中?吸取經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，以提高?護(hù)士對(duì)__?_的反應(yīng)能?力。三、?加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)?控1、重?新指定了切?實(shí)可行的檢?查與考核質(zhì)?控細(xì)則，定?期或不定期?進(jìn)行重點(diǎn)質(zhì)?量檢查，對(duì)?查出的問(wèn)題?進(jìn)行不定期?抽查，向護(hù)?理部質(zhì)量檢?查反饋信息?，并進(jìn)行綜?合分析，查?找原因，不?足之處進(jìn)行?原因分析并?及時(shí)整改，?并檢查整改?落實(shí)情況，?以加強(qiáng)護(hù)理?人員的服務(wù)?意識(shí)、質(zhì)量?意識(shí)。2?、不斷修改?完善各種護(hù)?理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?，按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)?施各項(xiàng)護(hù)理?工作。四?、存在問(wèn)題?1、對(duì)病?房管理尚不?盡人意，新?護(hù)士多，經(jīng)?驗(yàn)不足。?2、由于護(hù)?理人員較少?，基礎(chǔ)護(hù)理?部到位，如?一級(jí)護(hù)理病?人未能得到?一級(jí)護(hù)士的?服務(wù)，僅次?于日常工作?。一年來(lái)?的護(hù)理工作?得到院領(lǐng)導(dǎo)?的重視、支?持和幫助，?職業(yè)道德建?設(shè)上取得了?一定的成績(jī)?，但也存在?一定的缺點(diǎn)?，在以后的?工作中有待?進(jìn)一步改善?。護(hù)士_?__年度考?核表個(gè)人總?結(jié)（四）?我成為護(hù)士?已經(jīng)一年了?，一年來(lái)我?在各領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷下，在?各科室的相?互合作下，?我在工作技?能方面不斷?提高，以下?是我的年度?考核個(gè)人總?結(jié)：一、?規(guī)范護(hù)理工?作制度深?化衛(wèi)生改革?，執(zhí)行新的?醫(yī)療事故處?理?xiàng)l例。我?院推行綜合?目標(biāo)管理責(zé)?任制，開(kāi)展?醫(yī)療質(zhì)量管?理效益年活?動(dòng)等新的形?勢(shì)，對(duì)護(hù)理?工作提出了?更高的要求?，因而護(hù)理?部認(rèn)真__?_學(xué)習(xí)新條?例，學(xué)習(xí)護(hù)?士管理辦法?，嚴(yán)格執(zhí)行?非注冊(cè)護(hù)士?執(zhí)業(yè)，根據(jù)?精神衛(wèi)生中?心，泰安人?民醫(yī)院、洛?陽(yáng)人民醫(yī)院?等經(jīng)驗(yàn)，結(jié)?合我院實(shí)際?，重新完善?修定護(hù)理工?作制度__?_項(xiàng)，明確?各級(jí)各班護(hù)?士崗位職責(zé)?___種，?規(guī)范護(hù)理操?作規(guī)程__?_項(xiàng)，并修?定了護(hù)士長(zhǎng)?、護(hù)士質(zhì)量?考核標(biāo)準(zhǔn)，?整體護(hù)理質(zhì)?量考核標(biāo)準(zhǔn)?（辦公室、?質(zhì)檢科、總?務(wù)科等給了?很大支持）?，使護(hù)理工?作有章可循?、有法可依?，逐步使護(hù)?理工作制度?化、標(biāo)準(zhǔn)化?、規(guī)范化、?科學(xué)化管理?。二、努?力作好醫(yī)院?感染管理工?作在我院?沒(méi)設(shè)感染科?之前，護(hù)理?部對(duì)護(hù)理工?作方面能夠?做到的盡量?做到，嚴(yán)格?消毒、滅菌?、隔離措施?的落實(shí)，狠?抓了護(hù)理人?員的無(wú)菌技?術(shù)操作，注?射做到一人?一針一管一?帶。狠抓了?手術(shù)室、供?應(yīng)室、消毒?滅菌環(huán)節(jié)的?管理和監(jiān)測(cè)?，對(duì)各科室?的治療室、?換藥室等每?月空氣培養(yǎng)?一次。嚴(yán)格?了一次性醫(yī)?療用品的管?理，一次性?無(wú)菌注射器?、輸血、輸?液器等用后?，消毒、毀?形、焚燒有?專人管理，?有登記，護(hù)?理部每季度?對(duì)全院各科?室紫外線燈?管強(qiáng)度進(jìn)行?監(jiān)測(cè)有記錄?，對(duì)不合格?的停止使用?，降低了醫(yī)?原性感染。?三、政治?思想方面?積極開(kāi)展醫(yī)?療質(zhì)量管理?效益年活動(dòng)?，堅(jiān)持以病?人為中心，?以質(zhì)量為核?心的護(hù)理服?務(wù)理念，適?應(yīng)衛(wèi)生改革?，社會(huì)發(fā)展?的新形勢(shì)，?積極參加一?切政治活動(dòng)?，以服務(wù)人?民奉獻(xiàn)社會(huì)?為宗旨，以?病人滿意為?標(biāo)準(zhǔn)，全心?全意為人民?服務(wù)。四?、增強(qiáng)法律?意識(shí)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)《醫(yī)療?事故處理?xiàng)l?例》及其法?律法規(guī)兩?次參加學(xué)習(xí)?班，并積極?參于醫(yī)院_?__的醫(yī)療?事故修理?xiàng)l?例培訓(xùn)授課?工作，多次?___護(hù)士?長(zhǎng)及護(hù)理人?員學(xué)習(xí)，讓?護(hù)理人員意?識(shí)到，__?_市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?體制的建立?，法律制度?日益完善，?人民群眾法?制觀念不斷?增強(qiáng)，依法?辦事、依法?維護(hù)自身的?合法權(quán)益已?成為人們的?共識(shí)，現(xiàn)代?護(hù)理質(zhì)量觀?念是全方位?、全過(guò)程的?讓病人滿意?，這是人們?對(duì)醫(yī)療護(hù)理?服務(wù)提出更?高、更新的?需求，因而?豐富法律知?識(shí)，增強(qiáng)安?全保護(hù)意識(shí)?，使護(hù)理人?員懂法、用?法，依法減?少醫(yī)療事故?的發(fā)生。?護(hù)士___?年度考核表?個(gè)人總結(jié)（?五）時(shí)光?飛逝，轉(zhuǎn)眼?又到了一年?的年底，回?望這一年來(lái)?我在護(hù)士長(zhǎng)?的崗位上所?做的工作，?心中有很多?感慨；現(xiàn)將?___年以?來(lái)各項(xiàng)工作?歸納如下：?一、嚴(yán)格?管理，有效?協(xié)調(diào)一年?來(lái)，在護(hù)理?部和科主任?的領(lǐng)導(dǎo)下，?從各方面嚴(yán)?格要求自我?，在科室工?作尤其是護(hù)?理工作中身?先士卒，大?膽管理，認(rèn)?真落實(shí)醫(yī)院?和科室的各?項(xiàng)工作制度?，保證了科?室工作穩(wěn)步?進(jìn)行。用心?配合主任做?好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)?工作，引導(dǎo)?大家做好醫(yī)?護(hù)溝通；及?時(shí)發(fā)現(xiàn)并解?決一些摩擦?和矛盾，增?強(qiáng)了科室凝?聚力，使中?醫(yī)科成為一?個(gè)溫暖的大?家庭；讓醫(yī)?生護(hù)士在身?心愉悅的狀?態(tài)下工作，?也為病人營(yíng)?造了溫馨、?和諧的病區(qū)?住院環(huán)境。?二、狠抓?護(hù)理業(yè)務(wù)培?訓(xùn)作為一?個(gè)中西醫(yī)結(jié)?合內(nèi)科綜合?科室，咱們?科面臨病種?雜，疑難雜?癥多，護(hù)理??？菩圆粡?qiáng)?的難題。而?與之對(duì)應(yīng)的?是：中醫(yī)科?的___名?護(hù)士，僅有?一名是中西?醫(yī)結(jié)合護(hù)理?大專畢業(yè)，?其余都是西?醫(yī)護(hù)理專業(yè)?畢業(yè)，在學(xué)?校僅了解到?簡(jiǎn)單的中醫(yī)?基礎(chǔ)知識(shí)；?在西醫(yī)?？?護(hù)士培訓(xùn)不?斷深入發(fā)展?，?？谱o(hù)士?特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)?越來(lái)越明顯?的這天，中?醫(yī)科護(hù)士沒(méi)?有特定的專?業(yè)知識(shí)和發(fā)?展方向，這?在一程度上?影響了這個(gè)?群體的工作?用心性和隊(duì)?伍的穩(wěn)定性?，也給病區(qū)?護(hù)理工作質(zhì)?量帶來(lái)了負(fù)?面影響。?針對(duì)這一現(xiàn)?實(shí)，我果斷?決定：從我?做起，全員?培訓(xùn)。采取?業(yè)務(wù)講課和?業(yè)務(wù)查房相?結(jié)合的方式?，發(fā)動(dòng)科主?任和醫(yī)生參?與，對(duì)包括?呼吸、循環(huán)?、消化、神?經(jīng)系統(tǒng)的常?見(jiàn)內(nèi)科疾病?知識(shí)進(jìn)行培?訓(xùn)，對(duì)中醫(yī)?基礎(chǔ)知識(shí)和?常用技能系?統(tǒng)培訓(xùn)，甚?至對(duì)一些普?外科和骨科?疾病的保守?治療、護(hù)理?知識(shí)，也進(jìn)?行了培訓(xùn)。?一年的系統(tǒng)?培訓(xùn)下來(lái)，?考核結(jié)果證?明，護(hù)士對(duì)?上述各系統(tǒng)?常見(jiàn)疾病都?有了全面的?認(rèn)識(shí)和了解?，這不僅僅?提高了她們?的業(yè)務(wù)技術(shù)?水平，也極?大的增強(qiáng)了?護(hù)士對(duì)自身?、對(duì)科室發(fā)?展的信心。?此后，我又?采取日常強(qiáng)?化的方式，?不斷結(jié)合病?房現(xiàn)有病例?強(qiáng)化培訓(xùn)過(guò)?的知識(shí)，最?后打造出了?一支技術(shù)過(guò)?硬、有中醫(yī)?特色的護(hù)理?隊(duì)伍。三?、嘗試文化?管理，力求?做出特色?多年的護(hù)士?長(zhǎng)經(jīng)歷，使?我深切的體?會(huì)到：對(duì)于?一個(gè)團(tuán)隊(duì)而?言，規(guī)范其?行為固然重?要，但更重?要的是要改?變其思想，?升華其內(nèi)心?世界，要讓?護(hù)士長(zhǎng)管理?這個(gè)外因，?透過(guò)護(hù)士個(gè)?人素質(zhì)的內(nèi)?因起作用。?為此，我采?取了一系列?措施：在護(hù)?士排班表上?，每周送她?們一句人生?、職場(chǎng)感悟?；舉辦天使?心語(yǔ)小板報(bào)?；利用早會(huì)?給她們講一?些勵(lì)志、哲?理等小故事?，引發(fā)她們?對(duì)人生、對(duì)?事業(yè)的思索?。潛移默化?之中，咱們?中醫(yī)科的護(hù)?士，人文素?質(zhì)有了很大?提高。我最?后打造出了?我用人文知?識(shí)改變護(hù)士?護(hù)士?有效管理自?我護(hù)?理工作質(zhì)量?提高的良性?鏈條。近幾?年，不僅僅?中醫(yī)科的護(hù)?理文化建設(shè)?搞得___?，而且圓滿?的完成了各?項(xiàng)工作目標(biāo)?。在省市歷?次