對當(dāng)代中學(xué)生的缺失理想和信念的思考

對當(dāng)代中學(xué)生的缺失理想和信念的思考

一、人生要有理想。'‘如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風(fēng)都不會是順風(fēng)。”IIJ1理想是中學(xué)生騰飛的翅膀。我們當(dāng)代中學(xué)生的理想，你可能有多種定位，但根本的一條不能丟，那就是要把個人的成長與振興中華、實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化緊密聯(lián)系起來。一名胸懷遠(yuǎn)大理想的中學(xué)生，他一定有前進(jìn)的動力和方向，他的生活一定非常充實(shí)。他會按照自己確定的人生目標(biāo)，自覺地調(diào)節(jié)自己的行動，不達(dá)目的，決不罷休。一個小女子叫曹南薇。1968年夏天，正是知識青年上山下鄉(xiāng)高潮。這一年，曹南薇17歲。她患小兒麻痹，按政策不下鄉(xiāng)，但是留城也找不到工作。那時還沒有個體戶。她沒有父親，和母親相依為命一天，曹南薇在報紙上看到關(guān)于"高能物理”的報道。17歲的她竟然心潮起伏。她把報紙剪下來，日思夜想。她想，高能物理這么重要，我能不能做點(diǎn)什么？就這樣，她不經(jīng)意地定下了自己的理想。IIJ1她開始學(xué)習(xí)。她關(guān)在家里，一年又一年，初中、高中、大學(xué)、專業(yè)課程，她都學(xué)完了。十年后，到1978年，她27歲時，她的論文在國家級刊物上發(fā)表，引起了很大震動。隨即，國家高能物理研究所接納了她，讓她的理想找到了更加廣闊的天地。她的成功，全在于她17歲那年看到報紙后，為自己定下目標(biāo)。多少像她這樣的人，因?yàn)闆]有目標(biāo)，到27歲，甚至37歲的時候仍然一事無成呢?人生要有理想，這太重要了。二、我們要樹立怎樣的理想?——志存高遠(yuǎn)。才、權(quán)、貌、財成為中學(xué)生四大追求。調(diào)査顯示，92.9%的中學(xué)生希望成為有才華的人，有64.3%和78.6%的學(xué)生分別選擇了有錢和有權(quán)，有貌和英俊也分別有71.4%和39.3%的學(xué)生選擇。明略市場策劃公司的研究人員認(rèn)為：才華是人生內(nèi)在價值的綜合體現(xiàn)，它意味著知識、創(chuàng)造、靈感等等。才華是寶貴的精神財富，它同樣也可以被轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財富。在任何一個領(lǐng)域里，有才華的人總能體現(xiàn)出他最大的價值，縱橫古今，那些才華橫溢的人在學(xué)子們的心中都是崇拜和羨慕的對象。"金錢不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的"。對金錢和權(quán)力的向往已成為我們社會的共性，在大多數(shù)人的心目中擁有財富和權(quán)力就是意味著擁有了一切，這也是我們通常所說的拜金主義。事實(shí)上，整個社會的對于財富和權(quán)力的態(tài)度使得它們的擁有者獲得了社會各階層中較高的地位。社會的熏陶，家庭父母的言傳身教，在很多幼小孩子的心靈，也正潛移默化地被這種觀念的影響著。但是，畢竟財富和權(quán)力是表象化和物質(zhì)化的東西，它們本身包含很多消極的元素，有時它們的作用就象慢性毒藥一樣，漸漸地腐化人的思想道德和作風(fēng)。愛美之心人皆有，不管男生女生，在這次調(diào)查中對外貌的追求上都有很突出表現(xiàn)。在青少年身上的表現(xiàn)出追星的狂熱行為可能與此不無關(guān)系。而許多以貌取人的隱性選擇標(biāo)準(zhǔn)也給學(xué)生們帶來了除知識能力外的另一種壓力。誠然，人的長相給予別人的第一印象和判斷起了很大的作用，天生就有漂亮、乖巧、可愛的外表自然討人喜愛，但是古諺就說人不可貌相，武斷的給予粗略的評估而忽略內(nèi)在素養(yǎng)，這種做法本身得不到更多的贊同。分析：［一］、1、有理想的占60%,理想不明確的占35%,放棄的占5%。這些數(shù)據(jù)告訴我們，在當(dāng)代中學(xué)生中，多數(shù)學(xué)生還是有理想的。也有少部分學(xué)生缺乏明確理想，極少數(shù)人未認(rèn)真思考理想問題。2、理想要通過從事一定的職業(yè)來實(shí)現(xiàn)。我認(rèn)為在樹立理想時，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的實(shí)際情況確定自己具體的職業(yè)方向。如：語言表達(dá)能力不太強(qiáng)的，最好別選擇老師等方面的職業(yè)作為人生目標(biāo)；如果生來體質(zhì)較差的，就別想著當(dāng)警察等等。［二］、1、理想的樹立，家庭影響占很大比重，這說明家庭環(huán)境對子女的成長也有很大影響。家庭環(huán)境良好的，子女身心健康、積極向上；家庭環(huán)境不良的，子女就有不少心理障礙，難以樹立遠(yuǎn)大的理想。更有甚者，想入非非，走上犯罪道路。2、關(guān)于理想能否實(shí)現(xiàn)的問題，有90%以上的同學(xué)都認(rèn)為可以，這說明當(dāng)代中學(xué)生是充滿自信的。只要付出行動，就一定會成功的。［三］、1、有無近期目標(biāo)，實(shí)質(zhì)上是為了理想是否在計劃地努力實(shí)施的問題。無近期目標(biāo)的同學(xué)，實(shí)質(zhì)上是空懷理想的人，再自信也不會成功的。2、對于近期目標(biāo)的內(nèi)容，大家都寄予在了學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還應(yīng)增加一些向目標(biāo)進(jìn)軍應(yīng)具備的其它素質(zhì)。如：德育素質(zhì)、身體心理素質(zhì)等。1、近期目標(biāo)：只是為達(dá)到理想而向前邁的一小步，當(dāng)達(dá)到后應(yīng)為繼續(xù)努力，而不應(yīng)選擇放棄。2、理想也僅僅是人生的航標(biāo)，并不是最高點(diǎn)，也不是終點(diǎn)，要想到達(dá)最高點(diǎn)一一人生的頂峰，仍只有去努力奮斗，而且，人的一生都應(yīng)是努力相伴的。［五］通過調(diào)查，得出的竟是高達(dá)60%的厭學(xué)率。那些自稱有遠(yuǎn)大理想?yún)s又不喜歡學(xué)習(xí)的人是痛苦的。因?yàn)橐驗(yàn)樵诋?dāng)今知識經(jīng)濟(jì)社會，努力學(xué)習(xí)才是實(shí)在理想的堅(jiān)實(shí)階梯。而學(xué)習(xí)需要興趣才能持久。應(yīng)當(dāng)多想想學(xué)習(xí)的樂趣，如：做出一道難題時的喜悅，想想一節(jié)課后的收獲，同樣也會有一種成就感。人生有三個層次。第一個層次是日常事務(wù)，衣食住行、各種應(yīng)酬等；第二個層次是事業(yè)，對學(xué)生來說，就是學(xué)業(yè)；第三個層次是審美，也可以說是思想和認(rèn)識的境界；這三個層次一個比一個高級，一個比一個更接近人的精神內(nèi)核。一個

人如果沒有目標(biāo)，就只能在第一個層次中生活。他的精神內(nèi)核得不到補(bǔ)充和發(fā)展，人就處于停滯狀態(tài)。17歲的馬克思的畢業(yè)論文《青年在選擇職業(yè)時的考慮》文中寫道：“一個人如果只是為了自己而勞動，也許可以成為一名著名學(xué)者，絕頂?shù)穆斆魅?，出色的詩人，但他決不可能成為一個偉大的和完美的人?！蹦切榱宋覀児餐繕?biāo)勞動因而使自己變得高尚的人，歷史證明，他們是偉大的人；那些給大多數(shù)人帶來幸福的人，經(jīng)驗(yàn)證明，他們是幸福的人。正是馬克思作出了為人類謀利的選擇，把他引向了一條壯麗的人生征途，造就了一個千古不朽的人?？梢?，偉人之所以成為偉人，很重要的一個前提就是他們選擇了偉大的人生。明代著名地理學(xué)家徐霞客從小把游歷天下當(dāng)作理想，最終用34年時間的努力完成了他的的是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志力下派生出來的毅力與信仰，是一種“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著與豁達(dá)，讓后人敬佩。馬克思中學(xué)畢業(yè)時,在畢業(yè)論文上寫道：“我們選擇職業(yè)所應(yīng)遵循的主要指針，是人類的幸福……”。此后，馬克思一直循著“尋找人類幸福”的偉大指針，費(fèi)盡畢生40年精力寫出了《資本論》，揭示了資本主義的本質(zhì)，成為19世紀(jì)最偉大的思想家。理想就是勇敢者一生一世的追求，是舍生忘死者至死不渝的壯烈。毛澤東從青少年時代就以“獻(xiàn)身革命以救國”為理想，以“天下為已任”為雄心壯志，終于成為一位救中國于水火之中的偉大領(lǐng)袖。此時的理想就是浩瀚海洋中指路的明燈，是漫漫黑夜里渴望的黎明。理想信念是人類精神生活的一種內(nèi)在需求，是一個人的奮斗方向，實(shí)質(zhì)上也是一個用什么樣的世界觀、人生觀和價值觀觀察和認(rèn)識世界的問題。有什么樣的理想信念，就有什么樣的行為表現(xiàn)，并決定了你的人生質(zhì)量。人生的理想，在你不斷跌倒與爬起的過程中，見證著你成長的一點(diǎn)一滴。也許完美的表現(xiàn)并不存在，但只要自己心中有理想有信念，人生就一定會更精彩。初中學(xué)生現(xiàn)階段就是要克服一切困難，學(xué)好科學(xué)知識，掌握好本領(lǐng)，將來為自己的幸福，為更多人的幸福而服務(wù)，成為一名對國家和社會有用的人才。任何人心中都有自己的理想，從1歲到101歲都可以為自己繪制一張未來著作《徐霞客游記》，著作《徐霞客游記》，的藍(lán)圖，因此理想并不專屬于青年人，但對青年人來說，尤為重要。因?yàn)榍嗄耆藢ψ非笳胬?、探索人生，有著?qiáng)烈的需求和愿望；青年時代樹立了崇高的、遠(yuǎn)大的理想，就會使自己的一生更有意義、更有價值，所以革命前輩李大釗同志曾這樣講過：“青年啊，你們臨開始行動之前，應(yīng)該定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達(dá)到目的的一天，若是方向不定，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，恐怕永無達(dá)到的日子?！比松枰拍睿缤ú菪枰B(yǎng)份。沒有養(yǎng)份，花草就會枯萎、殆盡。即使茍活，也只不過是殘紅、慘綠，再也沒有生機(jī)與活力。人生需要信念，堅(jiān)定的信念。人生的道路固然難以一帆風(fēng)順，固然布滿荊棘、充滿坎坷。但只要有堅(jiān)定的信念，就總會看到希望，看到曙光。即使前路有再多的艱難困苦，即使前方的風(fēng)浪再大，也會執(zhí)著追求，無怨無悔。人生的價值并不在于成功后的榮光，而在于追求的本身，在于信念的樹立與堅(jiān)持的過程。羅曼?.羅蘭曾說過，人生最可怕的敵人就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。人生如歌，信念如調(diào)。沒有調(diào)的歌永遠(yuǎn)不能成為真正的歌，沒有信念的人生永遠(yuǎn)都是沒有意義的人生。人生需要信念。有了信念，才可以使你撥開云霧，見到光明，見到希望；有了信念，才可以使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。所以，青少年要想成為一個有作為、有價值的人，就應(yīng)該樹立理想，樹立崇高的、遠(yuǎn)大的理想，把個人志向與社會主義、共產(chǎn)主義理想統(tǒng)一起來，將自己的一切同祖國、同人民、同人類的命運(yùn)永遠(yuǎn)結(jié)合在一起。對于個人而言，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動搖則是最危險的動搖?；仡櫤⑼瘯r期，孩子在老師布置的作文中談到理想話題時，活潑得像一只只可愛的兔子，對未來充滿了無限的憧憬與渴望。展望他們今后發(fā)展的縮影一一當(dāng)代大學(xué)生，據(jù)相關(guān)媒體報道，在被問及個人理想的時候，常變得支吾。而在鼓勵放開思路無所顧忌的時候，卻能“暢所欲言”，但無非是畢業(yè)以后有高薪的工作，理想的待遇，舒心的生活。難道孩子今后的理想與信念就這些了嗎，兒時的熱血澎湃都去哪里了呢？也許是受社會庸俗思想的紛擾，使眾人對物質(zhì)看得如此之重。不可否認(rèn)物質(zhì)固然重要，沒有物質(zhì)生活談何安心工作，沒有物質(zhì)生活談何透支體力，但是在我