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文檔簡介

淺談兒童口腔疾病的預(yù)防及治療乳牙為什么要治療？

病因？

治療手段？

如何預(yù)防？恒牙萌出的時間和順序恒牙萌出特點時間：6—12、13歲個體差異大順序：上頜：6124357861245378

下頜：61234578嚴(yán)重的兒童牙科疾病會導(dǎo)致：牙痛睡眠質(zhì)量下降進(jìn)食困難或飲食習(xí)慣發(fā)生改變?nèi)闭n以及和周圍人的交往受影響帶給孩子的風(fēng)險：影響恒牙的萌出和發(fā)育

會影響到學(xué)習(xí)和記憶力因糟爛的牙齒被取笑不斷服用抗生素嚴(yán)重的急性感染可能導(dǎo)致危及生命的系統(tǒng)疾病越來越多的證據(jù)表明兒童特別是學(xué)齡前兒童的齲齒如果得不到治療，可能導(dǎo)致體重過低、生長緩慢及生活質(zhì)量低下偏側(cè)咀嚼

根尖周引起萌出障礙乳牙能拔嗎？乳牙存在的理由：咀嚼食物為恒牙保留萌出空間如果一個乳牙（后牙）過早缺失且沒有進(jìn)行任何后續(xù)治療，將會發(fā)生難以矯正的牙列擁擠等問題。缺失的牙齒→間隙保持器舌弓保持器絲圈保持器治療手段釉質(zhì)白斑：再礦化淺表齲壞：白色補牙材料充填中度齲壞：

一般的可用白色補牙材料充填

深的或廣泛性的需要一個牙套把整個牙齒覆蓋住>前牙—透明美容冠>后牙—彈性不銹鋼預(yù)成冠牙髓炎或根尖周炎：牙髓切斷術(shù)根管治療術(shù)拔牙：間隙保持器口腔兒科行為管理不合作的兒童：牙科恐懼癥智障三歲以下的低齡兒童行為管理技術(shù)：非藥物性管理

藥物性管理

Tell-Show-Do（先說，再看，最后做）鎮(zhèn)靜技術(shù)

分散注意力

（吸入、口服、靜脈）

聲音控制牙科全麻技術(shù)強(qiáng)制束縛

如何預(yù)防全球未來零蛀牙聯(lián)盟——長期目標(biāo)2026年之后出生的每個兒童都能夠?qū)崿F(xiàn)終身零蛀牙的目標(biāo)

家長層面在美國，如果幼兒園的老師發(fā)現(xiàn)孩子滿口的齲齒會報警，嚴(yán)重的話會剝奪家長的監(jiān)護(hù)權(quán)英國牙醫(yī)協(xié)會對家長無視孩子的牙齒健康的看法是：

忽視兒童牙齒健康=虐待預(yù)防七步曲家長：家長首先要定期看牙醫(yī)，如家長沒有良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，可能大量細(xì)菌生存在他們口中，這些細(xì)菌可能會轉(zhuǎn)移到孩子口中增加風(fēng)險，所以注意不要和孩子共用餐具、牙刷、水杯及其他傳播細(xì)菌的物品。家長教會孩子每天至少有效刷牙兩次（餐后）—防止齲齒的最佳方法使用含氟牙膏。氟化物能有效防止齲齒。使用牙線—去除食物殘渣和鄰牙菌

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