7.4實(shí)踐與探索導(dǎo)學(xué)案

第1課導(dǎo)學(xué)案：第1課

塘坊初中數(shù)學(xué)組課題7.4實(shí)踐與探索導(dǎo)案課型：新授年級(jí)：七年級(jí)主備人：嚴(yán)中益

備課時(shí)間：2013年3月

日?qǐng)?zhí)教人：

執(zhí)教時(shí)間：

年

月

日學(xué)目了實(shí)際問題與二元一次方程組的關(guān)系；2.掌握二元一次方程組解應(yīng)用題的一般步驟；3.

運(yùn)用二元一次方程組解決實(shí)際問題。學(xué)重：學(xué)生實(shí)踐與探索，運(yùn)用方程組解決幾何圖形中的數(shù)量系。學(xué)難：找相等關(guān)系。教設(shè)：一設(shè)置景導(dǎo)新）、復(fù)習(xí)舊知（多媒體展示）

修補(bǔ)：）方形的面積公式于，當(dāng)長(zhǎng)相同時(shí)，面積比等于。2）回顧列方程解決實(shí)際問題的本思路？、探究媒出示）

當(dāng)寬相同時(shí)，面積比等根據(jù)以往的統(tǒng)計(jì)資料兩作物的單位面積的產(chǎn)量比是1，現(xiàn)在要在一塊長(zhǎng)為200，寬m的方形的土地上種植這種作物，怎樣把這塊地分為兩個(gè)長(zhǎng)方形甲兩種作物的總產(chǎn)量比為∶結(jié)果取整數(shù)）？DFCA

E

B思考：1、乙兩種作物的單位面積產(chǎn)量是：”是什么意思？、乙兩種作的總產(chǎn)量比為3：”是什么意思？、本中有哪些等關(guān)系？解設(shè)_，1

導(dǎo)學(xué)案：

塘坊初中數(shù)學(xué)組列方程組：解這個(gè)方程組，得答：二自主習(xí)發(fā)知（媒展示問題1要20張卡紙做長(zhǎng)方體的包裝盒，準(zhǔn)備把這些白卡紙分成兩部分，一部分做側(cè)面，另一部分做底面。已知每張白卡紙可以休息側(cè)2個(gè)或做底面如果1個(gè)面和2個(gè)面可以做成一個(gè)包裝盒那么該如何分法，能使做成的側(cè)面和底面正好配套？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種分法。三合作究理知（媒展示問題2小在拼圖時(shí)8個(gè)一大小的

長(zhǎng)方形如左圖那樣，恰好可以拼成一

個(gè)大的長(zhǎng)方形.小紅看見了說(shuō)“我來(lái)試一試.結(jié)果小紅七拼八湊拼成如右圖那樣的正方形咳怎么中間還留下了一個(gè)洞好是邊長(zhǎng)為2mm的小正方形！圖圖分組合作探究。四展示評(píng)歸知）請(qǐng)兩個(gè)小組的同學(xué)上多媒體展示臺(tái)展示問題2。其他小組的同學(xué)點(diǎn)評(píng)。五當(dāng)訓(xùn)（用識(shí)多體示⑴一學(xué)生有中國(guó)郵票和外國(guó)郵票共325張中國(guó)郵票的張數(shù)比外國(guó)郵票的張數(shù)的少2張，這個(gè)學(xué)生有中國(guó)郵票和外國(guó)郵票各多少?gòu)垼竣埔烟菪蔚拿娣e是42cm高是6cm的下底比上底的少1cm2

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塘坊初中數(shù)學(xué)組求梯形的上下底。⑶、如圖8塊同的長(zhǎng)方形磚拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，每塊長(zhǎng)方形地磚的長(zhǎng)和寬分別是多少？60cm⑷運(yùn)往災(zāi)區(qū)的兩批貨物，第一批共噸用火車車廂和20輛車正好裝完二共運(yùn)52410節(jié)火車車廂和6輛車正好裝完，求每節(jié)火車車廂和每輛汽車平均各裝多少噸？⑸零夜〉中這一段文字：有一群鴿子中一部分在樹上歡歌一分在地上覓食上的一只鴿子對(duì)地上覓食的鴿子說(shuō)1從你們中飛上來(lái)一只樹的子就是整個(gè)鴿群的從樹上飛下去3一只，則樹上、樹下的鴿子就一樣多了道樹上、樹下各有多少只鴿子嗎？⑹創(chuàng)新題）在解方程組時(shí)，哥哥正確地解得

xy

，弟弟因把寫錯(cuò)解得

xy2.

，求a+b+c的．六小反（化識(shí)多體示1、在用一元一次方程組解決實(shí)問題時(shí)，你會(huì)怎樣設(shè)定未知