六年級(jí)一般疑問句附練習(xí)題_第1頁(yè)
六年級(jí)一般疑問句附練習(xí)題_第2頁(yè)
六年級(jí)一般疑問句附練習(xí)題_第3頁(yè)
六年級(jí)一般疑問句附練習(xí)題_第4頁(yè)
六年級(jí)一般疑問句附練習(xí)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

六年級(jí)一般疑問句附練習(xí)題六年級(jí)一般疑問句附練習(xí)題六年級(jí)一般疑問句附練習(xí)題V:1.0精細(xì)整理,僅供參考六年級(jí)一般疑問句附練習(xí)題日期:20xx年X月一般疑問句(一)、定義:用Yes或No作答的疑問句叫一般疑問句。(二)、特點(diǎn):以be動(dòng)詞、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞開頭。例:IsyourfatherateacherDoesTomlikeapplesCanJennyspeakEnglish(三)、陳述句變成一般疑問句的方法:1、看陳述句中有沒有be動(dòng)詞(am、is、are、was、were)或情態(tài)動(dòng)詞(can,shall,must,may,could等),如果有,將其提到句首,句末打上問號(hào)即可。例:Itisrainytoday.→Isitrainytoday?Tom'sfathercanplaythepiano.→CanTom'sfatherplaythepiano2、如果句中沒有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞,則找實(shí)義動(dòng)詞,并在句首加助動(dòng)詞do、does或did,且原句的謂語動(dòng)詞要變回原形(一請(qǐng)一還原)。(1)Theygotoschoolbybike.→Dotheygotoschoolbybike?

(2)Billgetsupat6:30everyday.→Doesbillgetsupat6:30everyday?(3)Thestudentssawafilmyesterday.→Didthestudentsseeafilmyesterday?注:(1)在句首使用助動(dòng)詞do還是does,取決于主語是否第三人稱單數(shù)。(2)在陳述句與疑問句互轉(zhuǎn)化中,第一人稱(I)和第二人稱(You)要互換,即I變→You,You變→I。Iusuallyhavelunchatschool.→Doyouusuallyhavelunchatschool?DoyoulikeEnglish→IlikeEnglish.(3)如果陳述句中有some,則變問句時(shí)往往要變成any。Thereissomewaterontheplayground.→Isthereanywaterontheplayground.(四)一般疑問句的回答。例:1、Doesshecleanherroomeveryday

肯定回答:Yes,shedoes.否定回答:No,shedoesn’t.2、IsAnna′sfatheradoctor

肯定回答:Yes,heis.否定回答:No,heisn′t.3、Canshedance

肯定回答:Yes,shecan.否定回答:No,shecan′t.如果問句中,主語是thisthat(單數(shù)),回答時(shí)用it代替;若問句主語是these,those(復(fù)數(shù)),回答時(shí)用they代替。--Isthisyourbag?--Yes,itis./No,itisn’t.--Arethoseyourbooks?--Yes,theyare./No,theyaren’t.(五)練習(xí):(1)、將下列句子改成一般疑問句,并作肯定和否定回答1.、HisfatherisanEnglishteacher.2、Thesecatsarecrying.3、Theycanswim.4、IliketoreadEnglish.5、Hisfathergoestoworkbybus.6、Heiscryingunderthetree.7、Shedoeskungfueverymorning.8、Shewantsacupofcoffee.9、Mrs.LiandKittywatchtelevisionatnight.10、Idomyhomeworkafterschool.一、變一般疑問句1.Thechildrenhadagoodtimeinthepark.2.Therewasaboutninehundredpeopleattheconcert.3.Therewasonlyoneapple.4.Anndidherhomeworkyesterdayevening.5.LastweekIreadanEnglishbook.6.Mybrotherwasintheparkjustnow.7.Shehadsomebreadforlunchtoday.8.Theyhadaflulastweek.9.Heflewkitesintheparklastweekend.10.Hemadeabeautifulkitelastweekend.11.Thecat’stailislonger.12.I’mgoingtogetupat6:30tomorrow.13.Wewillmeetatthebusstopat10:30.二、對(duì)劃線部分提問1.Markdidhishomeworkyesterday.2.Hewasinbeijinglastmonth.3.Annplayedping-pongwithKatelastnight.4.Ifeelhappytoday.5.Thewatermelonis2kg.6.Mypencilis20cm.7.JackwenttoHongKongyesterday.8.Marywenttothebankbysubway.9.WeleftBeijingonMay2nd.10.Joeis5cmtallerthanJack.11.Theroomis9squaremeters.12.Mybedis180cmlong.13.IwenttoShenyanglastyear.14.Iwenttothezoobybike.15.MybrotherisexcitedtodaybecauseheisgoingtoShanghai.16.Shelikesmilk.17.Iplayping-pongonSunday.18.JoecomesfromCanada.19.I’mplayingfootballintheplayground.20.Tomisreadingbooksinhisstudy.21.Myfatherandmotheraregoingtoseeaplaytomorrow.22.Sheisgoingtolistentomusicafterschool.三、連詞成句1.tallarehowyou2.155cmistallAmy3.4cmareyouthantallerme4.oneolderyearyouIthanam5.thinneryoushorterIthanamand6.longyourhowlegsare7.taillongerhisis8.howyoudofeel9.ZhangPengthewhat’smatter10.sorethroatismy11.youtodaylookhappyso12.youLiuYunarehow13.diddoyoulastwhatweekend14.mygrangparentsvisitedIyesterday15.yesterdaydoshedidwhat16.TVandcleanedwatchedmyroomI17.youhelpdidthemroomtheirclean18.yougofishingdidyesterday19.wentbikebytoparkIa20.hedidgoswimmingyester

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論