學(xué)校優(yōu)秀后勤主任事跡材料范文五篇

第學(xué)校優(yōu)秀后勤主任事跡材料范文五篇

篇一學(xué)校優(yōu)秀后勤主任事跡材料

__自___年_月進(jìn)入我校后，因?yàn)楣ぷ餍枰?，他前后換了三個(gè)部門：招生辦、工程部、基建處。他搞過招生咨詢、招生接待、施工協(xié)調(diào)管理、資料歸檔、資料送審、圖紙審查、文印管理和制度完善等等工作。對于很多人來說，部門的頻繁調(diào)換會(huì)增加工作熟悉的難度，好不容易熟悉了的工作，又需要重頭開始。他卻表示:“我愿意做學(xué)院、做組織的一顆螺絲釘，學(xué)院要把我放在哪里，我就在哪里;組織需要我做什么，就做什么。”

__一直是一個(gè)要求上進(jìn)的年輕人，他善于思考、善于鉆研、善于為領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議。在每個(gè)崗位上，他都是努力做好參謀，爭取最大限度地給領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。

他最大的特點(diǎn)就是有顆永不知足的進(jìn)取心，喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡學(xué)習(xí)新的東西，喜歡以苦為樂。在我校年輕人里面，他應(yīng)該是經(jīng)歷工作比較多的一個(gè)。他始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻提醒自己要全心全意為社會(huì)服務(wù)、為學(xué)院建設(shè)服務(wù)、為廣大職工和學(xué)生服務(wù)，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。

一、螺絲釘精神在工地上發(fā)出光芒

__的辛勤工作，對于我們學(xué)院的建設(shè)發(fā)展來說，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘，螺絲釘雖小，其作用卻不可估量。

他無怨無悔，始終有著高昂的激情，始終帶著飽滿的精神奮戰(zhàn)在工地上，冒著嚴(yán)寒酷暑，努力做好工地現(xiàn)場的管理工作，任務(wù)很辛苦，但是他卻從來沒有叫過一聲苦、說過一聲累。在工地上，他努力全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各項(xiàng)工程建設(shè)工作的開展情況，做好學(xué)院在工程施工、網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控系統(tǒng)等方面的協(xié)調(diào)管理。

他善于分析工作中存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)解決問題提供合理的參考。他能將領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。

二、不爭個(gè)人業(yè)績，用責(zé)任、用奉獻(xiàn)、用實(shí)干，以一流的工作業(yè)績?yōu)椴块T增輝添彩

___年，因?yàn)楣ぷ鞯男枰?，他接任基建處資料室工作，并快速實(shí)現(xiàn)了角色轉(zhuǎn)換。無論在哪里，他都像一顆螺絲釘，只有一個(gè)心眼，就是默默把工作干好。

由于投資主體的變更，他著手了對天開公司移交資料進(jìn)行重新整理和歸檔這項(xiàng)工作，為一期審計(jì)提供了比較完整的資料，為在建工程施工提供了技術(shù)資料保證;他配合預(yù)算部對審計(jì)資料進(jìn)行了歸整，按要求和程序送審，為結(jié)算付款提供有力依據(jù);他還配合資產(chǎn)管理處完成42萬方的圖紙審查工作。他的參與，使各項(xiàng)重要資料得以集中、初步實(shí)現(xiàn)了資料管理工作的規(guī)范化、方便了今后文件資料的查詢和管理。

俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。他以完善部門制度為著眼點(diǎn)，在紀(jì)律、事務(wù)管理、資料管理方面制定了相關(guān)制度。這些制度不僅有約束，而且有激勵(lì)，調(diào)動(dòng)了大家的工作積極性，加強(qiáng)了大家的凝聚力，增強(qiáng)了大家的全局意識、責(zé)任意識和時(shí)間觀念，為部門工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn)奠定了一定的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)部管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

他愛崗敬業(yè)，任勞任怨，堅(jiān)持吃苦在前、享樂在后，始終戰(zhàn)斗在一線、服務(wù)于一線，表現(xiàn)出優(yōu)秀的思想素質(zhì)和出色的工作能力。

三、甘當(dāng)螺絲釘，做好宣傳發(fā)動(dòng)和后勤保障工作

因?yàn)開_表現(xiàn)突出，具有較好的號召和帶動(dòng)能力,___年11月，他被任命為后勤教工團(tuán)支部書記。

擔(dān)任這項(xiàng)工作以后，他合理安排、認(rèn)真落實(shí)了學(xué)院團(tuán)委的各項(xiàng)團(tuán)支部組織建設(shè)工作。他關(guān)注青年團(tuán)員的內(nèi)心需要，在團(tuán)支部開展適合部門團(tuán)員青年的活動(dòng)。及時(shí)將部門內(nèi)涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡上報(bào)部門領(lǐng)導(dǎo)，激勵(lì)士氣，營造積極向上的斗爭氛圍，發(fā)揮隊(duì)伍最大的戰(zhàn)斗力。

“螺絲釘雖小，其作用是不可估量的"。我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。”雷鋒日記中這一閃光的語言，激起了__崇高的思想火花，激勵(lì)了他踏踏實(shí)實(shí)做好基建方面的工作，發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。篇二學(xué)校優(yōu)秀后勤主任事跡材料

自從踏上三尺講臺(tái)，36年來他一直以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的時(shí)代感，扎根基層，無私奉獻(xiàn)，忠實(shí)履行職責(zé)，在自己的工作崗位上執(zhí)著地追求著人生的理想，不計(jì)得失，勇挑重?fù)?dān)，以進(jìn)取的開拓精神，無私的高尚情操，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和廉潔自律信條，默默地奉獻(xiàn)自已的青春和力量。這些年來，為全校師生營造了一個(gè)寬松的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)校的教育教學(xué)的順利實(shí)施提供了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)，贏得了全校師生的一直好評，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。他帶領(lǐng)總務(wù)處全體成員，以“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”為指針，樹立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。在堅(jiān)持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)的服務(wù)原則下，以“后勤不后，服務(wù)為本并育人，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)程，取得了較為突出的成績，這就是高臺(tái)縣職業(yè)中?？倓?wù)處主任侯榮同志。

一、堅(jiān)定的信念，永葆青春本色

侯榮同志始終牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)不動(dòng)搖。在政治上、思想上、行動(dòng)上與上級部門保持一致，一心一意搞好我校的后勤工作，做到了吃苦耐勞無私奉獻(xiàn)。幾年來，高臺(tái)職業(yè)中專的后勤工作,遵循學(xué)?？傮w工作思路和后勤工作計(jì)劃,以“轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，端正服務(wù)態(tài)度，提升服務(wù)質(zhì)量”為中心的后勤管理機(jī)制，始終圍繞服務(wù)好教學(xué)，服務(wù)好師生；積極推進(jìn)學(xué)校后勤管理保障改革；團(tuán)結(jié)協(xié)作，不折不扣地完成上級部門和學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

二、躬親示范以身作則，全面提高后勤工作的水平

作為學(xué)校后勤主任，在思想方面，他多年來實(shí)行每周例會(huì)制度，利用會(huì)議學(xué)習(xí)政治，交流思想，把學(xué)校每周的工作任務(wù)進(jìn)行分解。在紀(jì)律方面，配合學(xué)?？记谥贫鹊穆鋵?shí)的同時(shí)，把到崗、在崗、守崗作為抓紀(jì)律的重點(diǎn)工作，通過崗位監(jiān)督，增強(qiáng)工作人員的紀(jì)律意識。在技能方面。業(yè)務(wù)性較強(qiáng)的技術(shù)工作和法律性較強(qiáng)的專業(yè)工作，通過請進(jìn)來走出去的辦法進(jìn)行培訓(xùn)。派鍋爐管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，分管領(lǐng)導(dǎo)和保管參加消防培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)人員參加有關(guān)培訓(xùn)，分管領(lǐng)導(dǎo)和伙管人員參加縣組織的食品衛(wèi)生培訓(xùn)，通過各種培訓(xùn)達(dá)到提高人員素質(zhì)的目的。通過完善各種制度，規(guī)范后勤管理的各項(xiàng)活動(dòng)，從而達(dá)到后勤管理規(guī)范化要求，把后勤的各種管理工作和服務(wù)工作通過制度達(dá)到規(guī)范和約束。使后勤工作更好地為師生和教學(xué)服務(wù)。

侯榮同志具體負(fù)責(zé)行政、后勤事務(wù)的服務(wù)與管理工作。制定后勤服務(wù)中心工作計(jì)劃，并具體抓好落實(shí)。負(fù)責(zé)學(xué)校水、電、暖的供應(yīng)與維修工作。負(fù)責(zé)學(xué)校資產(chǎn)管理工作，做好資產(chǎn)定位，堅(jiān)持定期巡查；提供教育教學(xué)及教師辦公等物資。負(fù)責(zé)全學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、綠化工作，做好分工明確、環(huán)境整潔；搞好草坪、花草樹木的栽植養(yǎng)護(hù)與管理。負(fù)責(zé)全學(xué)校師生的醫(yī)療保險(xiǎn)工作。定期對消防設(shè)施的管理與安全進(jìn)行檢查。負(fù)責(zé)食堂、超市的服務(wù)與管理工作。

因?yàn)榭倓?wù)和后勤處工作的特殊性，常常起早貪黑，因此在日常的工作當(dāng)中，侯榮同志要求后勤處的員工要嚴(yán)格要求自己，做到不遲到不早退，同事們都很好的完成了屬于自己的工作。在做好自己的本職工作的同時(shí)，他還要求同事們做好領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的各項(xiàng)工作。在這些工作中，從他的身上，大家學(xué)會(huì)了溝通、協(xié)調(diào)、合作。

三、加強(qiáng)后勤財(cái)務(wù)管理，樹立勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣

為克服外來用工中的混亂現(xiàn)象，保證做工質(zhì)量和合理用工，侯榮同志要求財(cái)務(wù)管理的相關(guān)人員，經(jīng)常性地進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開公示，接受全校師生的監(jiān)督；學(xué)校臨時(shí)性的一些工程提前公示，向社會(huì)詢價(jià)，以求花最少的錢做更多的事；學(xué)校大的工程公開招投標(biāo)，最終由總務(wù)和工會(huì)以及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人、教師代表、領(lǐng)導(dǎo)等參加工程驗(yàn)收，這樣，有效地克服了做工人員滿天要價(jià)，管理人員心中無底的現(xiàn)象，保證了學(xué)校有限的資金不被浪費(fèi)和工程質(zhì)量。

在學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理上將責(zé)任分解到各個(gè)處室和班級，先分類造冊，后由部門負(fù)責(zé)人簽字，這樣增強(qiáng)了物品使用人或集體的責(zé)任意識，提高了財(cái)產(chǎn)的管理力度，保證了學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不被破壞，不被流失。在具體實(shí)施的過程中，各處室開學(xué)列出購物計(jì)劃，報(bào)處室主任、分管校長審批，再報(bào)校長辦公會(huì)審批，方可購買。要求物美價(jià)廉，貨真價(jià)實(shí)，所購之物入庫后方可領(lǐng)取，做到帳物相符，出入平衡。

四、精打細(xì)算維修維護(hù)好學(xué)校的每一份財(cái)產(chǎn)

多年來侯榮工作一直加強(qiáng)對師生的思想教育工作，按照《建設(shè)節(jié)約型學(xué)校實(shí)施方案》的要求，通過張貼《節(jié)約用水》、《節(jié)約用電》警示標(biāo)記，增強(qiáng)了師生的節(jié)約意識，使師生愛護(hù)公物，節(jié)水、節(jié)電意識明顯增強(qiáng)，具體體現(xiàn)在人為的、有意識的破壞公物的現(xiàn)象減少了，尤其是學(xué)生的一言一行得到了良好的約束和規(guī)范。后勤人員的思想也有了很大的轉(zhuǎn)變，基本做到了桌椅壞了有人修，墻壁破了有人管，玻璃碎了有人鑲，可以說事事有人管，人人有事做的氛圍，就學(xué)校的用電方面，從以前的不合理的浪費(fèi)到現(xiàn)在的計(jì)劃用電合理用電，從而達(dá)到了節(jié)約用電的目的。在學(xué)生的管理方面，春學(xué)期特別注重畢業(yè)班財(cái)產(chǎn)的檢查驗(yàn)收力度，財(cái)物管理人員與畢業(yè)班班主任協(xié)調(diào)及時(shí)，驗(yàn)收到位，從而使被學(xué)生損壞的桌凳及時(shí)進(jìn)行了合理的賠償。由于管理到位，學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理初見成效，維修、更換工作減少了，本學(xué)期只維修教室門8合、辦公桌5張、門鎖6副，更換玻璃88塊、膠條7卷（350米）等。每年的暑假期間，侯榮同志帶領(lǐng)學(xué)校的后勤人員和司爐人員對公寓1#樓、2#樓、藝術(shù)樓、實(shí)訓(xùn)樓、教學(xué)樓的暖氣管道進(jìn)行維修，更換閥門、活接、內(nèi)接、彎頭、三通等。這些提前工作及護(hù)理確保了冬季供暖的正常進(jìn)行。

五、綠化每一寸校園，營造舒心的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

侯榮同志以構(gòu)建優(yōu)雅舒適、美麗整潔的花園式校園，創(chuàng)建市級以上“綠色學(xué)?！睘閵^斗目標(biāo)，創(chuàng)建一流的校園環(huán)境，向花園式學(xué)校邁進(jìn)。每年按季節(jié)的不同，種植了校園內(nèi)外各個(gè)花壇花園的各類花卉，特別對教學(xué)樓前后花池進(jìn)行了合理栽培，通過精心管理，四月迎春花、榆葉梅競相開放，緊接著牡丹、芍藥相繼開放，為學(xué)校打造出一道亮麗的風(fēng)景線。就16年來說，學(xué)校綠化面積22畝；種植萬壽菊6畝，百日草5畝，九月菊3畝，海棠2畝，其它花卉2畝，草坪4畝，取得了非常突出的成績。

六、情系師生，時(shí)刻不忘食品安全工作

只有安全有了保障，學(xué)校的一切工作才能順利進(jìn)行。多年來在侯榮同志的大力督促下，學(xué)校一直高度重視安全工作，深知“隱患險(xiǎn)于明火，防洪勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，學(xué)?？倓?wù)處積極配合學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理力度，為保證無食物中毒事件的發(fā)生，學(xué)校與食堂承包人重新簽訂了《高臺(tái)縣職業(yè)中專食堂衛(wèi)生、安全責(zé)任書》，制定的衛(wèi)生安全制度（即：校長負(fù)責(zé)制、食品管理采購索證制、食物中毒報(bào)告及應(yīng)急預(yù)案等23項(xiàng)），為確保食品安全工作，食品安全監(jiān)督實(shí)行24小時(shí)電子監(jiān)控管理和工作期間管理員人不離操作間的雙重管理；管理人員每天重點(diǎn)查一個(gè)灶，對其它灶巡視檢查，重點(diǎn)檢查登記表，分管領(lǐng)導(dǎo)一周認(rèn)真核對檢查簽字一次，巡查記錄，主管領(lǐng)導(dǎo)一月或臨時(shí)抽查簽字。主管領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天每個(gè)灶巡視檢查一次，每天在早上到灶上輪流用餐，同時(shí)每周中午或下午檢查陪餐至少2次。對學(xué)生、教師舉報(bào)特別重視，已經(jīng)查實(shí)，重罰處理，絕不進(jìn)行人情管理。食堂工作人員樸實(shí)勤勞，有責(zé)任心，能按食堂操作規(guī)則，并能做好清洗消毒方面的工作，真正使在校用餐的師生吃上了放心飯、放心菜。學(xué)生在校就餐人數(shù)逐漸趨于穩(wěn)定，而且人數(shù)逐月遞增。食堂管理井然有序。

七、樹立教改意識，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

教師的師德表現(xiàn)為有奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、求真精神、自律精神、務(wù)實(shí)精神，同時(shí)教師也要有全新的教育理念和先進(jìn)的教育方式，那就是勇于創(chuàng)新、不斷超越自我。近年來，侯榮同志在教學(xué)中不斷實(shí)踐，刻苦鉆研，博采眾長，改進(jìn)教法，指導(dǎo)學(xué)法，并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。教服務(wù)于學(xué)，在教學(xué)上侯榮一直堅(jiān)持對得起學(xué)生，對得起家長，對得起學(xué)校，對得起自己的原則，全身心投入教學(xué)之中，刻苦鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上好每一堂課。2015年他擔(dān)任高三一個(gè)班級的教學(xué)，注意研究和把握高考改革動(dòng)向，注重提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對性，逐漸形成了自己的教學(xué)特色，除了注重課堂效率之外，經(jīng)常利用中午、課間等休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，在歷次的校模擬考、市模擬考中，所任班級成績在同年級段及同類學(xué)校中成績突出，在幾次學(xué)生滿意度測試中，滿意度成績名列前茅。

八、展望未來，勾畫高臺(tái)職業(yè)中專的美好藍(lán)圖

在負(fù)責(zé)后勤工作的幾年中，侯榮同志為保證教育教學(xué)的順利進(jìn)行做了大量行之有效的工作，在取得成績的同時(shí)，他對今后的工作充滿信心。他計(jì)劃繼續(xù)加大校園內(nèi)公共設(shè)施投入及花草樹木的種植、管理力度，配備適合崗位工作的工勤人員，在學(xué)校環(huán)境的美化方面，引導(dǎo)師生力求做到校園內(nèi)的“三無”（無煙頭、無紙片、無軟包裝袋），要教育學(xué)生有良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。在全校師生的德育方面，教育師生愛校如家，強(qiáng)化教師及工作人員的責(zé)任性，管護(hù)好學(xué)校的公共設(shè)施。根據(jù)多年的后勤管理經(jīng)驗(yàn)，他將描繪高臺(tái)職業(yè)中專學(xué)校校園整體發(fā)展規(guī)劃藍(lán)圖。篇三學(xué)校優(yōu)秀后勤主任事跡材料

____，女，漢族，____年8月生。____年7月高中畢業(yè)，1985年9月參加教育教學(xué)工作至今。其間，本人堅(jiān)持全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針與教育政策，遵紀(jì)守法，自覺踐行學(xué)校規(guī)章制度。以努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的具有創(chuàng)造能力的人才。

1997年9月，本人調(diào)入__鄉(xiāng)中心校工作，由于工作需要，從事于學(xué)校后勤工作。在此期間，本人始終本著以學(xué)生全面而健康的發(fā)展為本，想方設(shè)法營造一個(gè)和諧優(yōu)美的育人環(huán)境，以期以環(huán)境啟發(fā)學(xué)生崇尚真善美、杜絕假惡丑。在教育新理念的指導(dǎo)下，深入分析學(xué)校實(shí)際情況，從審美方面著手工作。在我眼中，一株花就是一個(gè)靈動(dòng)的兒童，不但要有外在的形象美，還要富于它豐滿的生命力，以其內(nèi)涵美啟迪師生心智。比如，在給一株花除草、施肥、澆水、滅蟲之余，我不忘如饑似渴的鉆研綠化、美化和亮化校園的專業(yè)知識，以便工作是切合實(shí)際的進(jìn)行，是有理論審美價(jià)值指導(dǎo)下的進(jìn)行。源于對教育工作的熱愛，也緣于對教育事業(yè)的不舍追求，本人于1998年5月獲得行政類初級工資格證，于__年11月被思茅評申辦認(rèn)定為花卉園藝工資格，又于__年11月被思茅評申辦認(rèn)定為花卉園藝師資格。

作為園藝師，本人倍加珍惜榮譽(yù)的得來，更加敬業(yè)奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)處處以園藝師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。清晨比小鳥還起得早，早早的到學(xué)校，第一個(gè)和每一株花草樹木打招呼，生怕風(fēng)兒刮倒、蟲子啃食了學(xué)校的美。有時(shí)，看到草坪被踩上腳印，很是傷心。于是一邊建議學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)教育，一邊一筆一劃地寫出一些富有情趣的提示語啟迪學(xué)生珍惜環(huán)境，如在草坪旁設(shè)立“別踩我，我怕疼!”的提示語;在小樹上掛起“請別讓我流淚”的溫馨字樣。如此辛勤的工作，換來了校園人文環(huán)境的改善，雖然不是那么起眼，但卻是我最大的心愿。

近來一段時(shí)間，學(xué)校搞建設(shè)，我一邊履行園藝師的本職工作，一邊爭分奪秒的為師生員工的身心健康發(fā)展著想。天晴時(shí)，每天給地面灑水，以讓師生呼吸到新鮮的空氣，也是保護(hù)學(xué)校機(jī)器設(shè)備的點(diǎn)滴舉措。下雨時(shí)，隨時(shí)清掃路面上的泥濘，以最大可能性的呵護(hù)兒童的安全。

目前，我正在醞釀著如何在學(xué)校的園藝工作中，滲透一些有經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收的項(xiàng)目。如，本地花卉中玫瑰花的栽培，可以在勤工儉學(xué)中，帶領(lǐng)將其加工成原生態(tài)的中藥，以充分發(fā)揮學(xué)校教書育人的功能。

幾十年如一日的辛勤奉獻(xiàn)，贏得了學(xué)校、家長和社會(huì)的一致好評。2012年4月，我被___鄉(xiāng)中心完小評為先進(jìn)教育工作者，這是領(lǐng)導(dǎo)的信任支持，這是同事的肯定鼓勵(lì)，這是自己兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)于教育教學(xué)的回報(bào)，更是責(zé)任與鞭策的結(jié)晶。今后，我會(huì)沐浴著教育事業(yè)的洗禮，加強(qiáng)園藝師專業(yè)的學(xué)習(xí)，用科學(xué)知識武裝自己，盡心盡力地澆灌校園的每一朵小花，讓校園環(huán)境的每一個(gè)角落都綻放出美麗笑容。篇四學(xué)校優(yōu)秀后勤主任事跡材料

我作為學(xué)校后勤戰(zhàn)線的管理人員，始終圍繞服務(wù)好教學(xué)，服務(wù)好師生;積極推進(jìn)學(xué)校后勤管理保障改革;團(tuán)結(jié)協(xié)作，不折不扣地完成市、教育局、學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);牢固抓住安全目標(biāo)，做到食品安全事故為零，校園內(nèi)刑事案件為零。在學(xué)校各部門支持下，主要做的工作如下：

一、全力做好協(xié)調(diào)工作。

我們后勤部門每年將有市教育局、衛(wèi)生局、財(cái)政局、物價(jià)局、質(zhì)監(jiān)局、審計(jì)局等部門對我們進(jìn)行指導(dǎo)。我們一方面依法管理、辦理后勤各項(xiàng)事務(wù);另一方面積極配合各主管部門對學(xué)校的工作指導(dǎo)。今年迎接物價(jià)檢查5次，市審計(jì)局對學(xué)校年度工作審計(jì)1次(約2個(gè)月時(shí)間)，市衛(wèi)生局、教育局定期和不定期對學(xué)校食堂檢查近20次，兄弟學(xué)校來鄂高食堂交流學(xué)習(xí)10余次，每次檢查和交流都得到好評。

二、做好財(cái)務(wù)公開和采購?fù)该鞴ぷ鳌?/p>

我校教職工合臨時(shí)工近400人，每月錢物的發(fā)放備受關(guān)注。我們每月以較大精力以條子形式分若干欄目通知教職工本人，同時(shí)就公積金、醫(yī)保、個(gè)人所得稅等政策進(jìn)行宣傳，提高了透明度，增加了信任度。在采購工作中嚴(yán)格先報(bào)批(副校長或校長審批)后采購。大額采購采用設(shè)標(biāo)或招標(biāo)方式，小額購買采用詢價(jià)與采購兩條龍方式，保證物品物價(jià)價(jià)廉、實(shí)用、耐用。

三、做好增收節(jié)支工作。

在用水、用電、用氣等方面，我多方論證力爭達(dá)到最佳情形。20__年節(jié)約費(fèi)用：①電話費(fèi)重新簽訂合同后每月節(jié)約近3000元，②天然氣經(jīng)較長時(shí)間談判，每月下調(diào)近1.5萬元，③電費(fèi)爭取政策落實(shí)每月節(jié)約近20__元。同時(shí)為了避免學(xué)雜費(fèi)的漏收實(shí)行晚自習(xí)進(jìn)班收費(fèi)。

四、推進(jìn)后勤改革：

①針對宿舍管理人員只上班不干事的情形，我們對宿舍管理人員公開招聘，更換了不負(fù)責(zé)任的工作人員，大大提高了管理員的責(zé)任心，加強(qiáng)了管理，讓師生滿意、學(xué)生家長滿意。②針對學(xué)校文印室自己管理，紙張油墨浪費(fèi)大，勞保加班待遇扯皮多。我們采取向社會(huì)招包的形式，一定程度上節(jié)約了辦學(xué)成本，服務(wù)態(tài)度明顯改善，達(dá)到了雙贏。

五、積極開展“窗明幾凈學(xué)校行”活動(dòng)。

在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，我們利用文化長廊、廣播臺(tái)進(jìn)行宣傳，通過各班開主題班會(huì)深入人心，采取勤檢查、勤督促、做示范、攝像曝光等方式很快改變了臟、亂、差現(xiàn)象?，F(xiàn)在二、三號宿舍樓、學(xué)生食堂、衛(wèi)生情況隨時(shí)可檢查，隨時(shí)是樣板?！按懊鲙變魧W(xué)校行”活動(dòng)得到市、教育局的表彰。

六、配合全市開展“四城創(chuàng)建”工作

我們利用文化長廊、編發(fā)小資料介紹“四城創(chuàng)建”目的意義，提高了廣大師生的認(rèn)識，許多職工自覺鏟除了菜地。同時(shí)借此機(jī)會(huì)，爭取領(lǐng)導(dǎo)對后勤工作更大的支持，因?yàn)椤八某莿?chuàng)建”在學(xué)校而言與后勤工作聯(lián)系較大，目前學(xué)校綠化工作、衛(wèi)生狀況發(fā)生很大變化，提高了后勤工作的服務(wù)水平。

以上工作是全體后勤人員，在教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，就后勤工作的主要方面所作的成績。我作為后勤保障處主任在布置、安排落實(shí)各項(xiàng)工作中起到一定的帶頭和表率作用，功勞歸大家。我將在以后的工作中以科學(xué)發(fā)展觀精神更好的做好后勤保障的各項(xiàng)工作。

篇五學(xué)校優(yōu)秀后勤主任事跡材料

_同志自___年_月進(jìn)入我校后，因?yàn)楣ぷ餍枰昂髶Q了三個(gè)部門：招生辦、工程部、基建處。他搞過招生咨詢、招生接待、施工協(xié)調(diào)管理、資料歸檔、資料送審、圖紙審查、文印管理和制度完善等等工作。對于很多人來說，部門的頻繁調(diào)換會(huì)增加工作熟悉的難度，好不容易熟悉了的工作，又需要重頭開始。他卻表示:“我愿意做學(xué)院、做組織的一顆螺絲釘，學(xué)院要把我放在哪里，我就在哪里;組織需要我做什么，就做什么。”

__同志一直是一個(gè)要求上進(jìn)的年輕人，他善于思考、善于鉆研、善于為領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議。在每個(gè)崗位上，他都是努力做好參謀，爭取最大限度地給領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。

他最大的特點(diǎn)就是有顆永不知足的進(jìn)取心，喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡學(xué)習(xí)新的東西，喜歡以苦為樂。在我校年輕人里面，他應(yīng)該是經(jīng)歷工作比較多的一個(gè)。他始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻提醒自己要全心全意為社會(huì)服務(wù)、為學(xué)院建設(shè)服務(wù)、為廣大職工和學(xué)生服務(wù)，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。

一、螺絲釘精神在工地上發(fā)出光芒

__同志的辛勤工作，對于我們學(xué)院的建設(shè)發(fā)展來說，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘，螺絲釘雖小，其作用卻不可估量。

他無怨無悔，始終有著高昂的激情，始終帶著飽滿的精神奮戰(zhàn)在工地上，冒著嚴(yán)寒酷暑，努力做好工地現(xiàn)場的管理工作，任務(wù)很辛苦，但是他卻從來沒有叫過一聲苦、說過一聲累。在工地上，他努力全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各項(xiàng)工程建設(shè)工作的開展情況，做好學(xué)院在工程施