文明課間主題班會(huì)教案_第1頁
文明課間主題班會(huì)教案_第2頁
文明課間主題班會(huì)教案_第3頁
文明課間主題班會(huì)教案_第4頁
文明課間主題班會(huì)教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

文明課間主題班會(huì)教案非常鐘里,我們可以做很多的事情,可是,也有一些事情,非常鐘時(shí)間是做不完的,需要更長的一段時(shí)間才能完成。下面是我?guī)淼娜拿髡n間主題班會(huì)教案,盼望對(duì)大家有所關(guān)心!

文明課間主題班會(huì)教案1

活動(dòng)目標(biāo):

1、結(jié)合生活閱歷,用多種方式相互溝通自己對(duì)“非常鐘可以做什么?”的體驗(yàn),初步把握非常鐘的概念。

2、了解課間非常鐘的生活和主要內(nèi)容,盼望同學(xué)們能有較強(qiáng)的自我管理意識(shí)。

3、引導(dǎo)創(chuàng)編課間非常鐘的嬉戲項(xiàng)目,使小伴侶們?cè)谡n間非常鐘能玩得安全、玩得歡樂、玩得有益。

晨會(huì)預(yù)備:

1.同學(xué)活動(dòng)前體驗(yàn)非常鐘所做的事情,并采納不同方式進(jìn)行記錄。

2.預(yù)備學(xué)校生課間活動(dòng)的一些狀況資料。

晨會(huì)設(shè)計(jì):

一、把握“非常鐘”的概念

1、結(jié)合生活閱歷,用多種方式表達(dá)表現(xiàn)自己的感受與體驗(yàn)

2、提升:“非常鐘里,我們可以做很多的事情,可是,也有一些事情,非常鐘時(shí)間是做不完的,需要更長的一段時(shí)間才能完成?!?/p>

二、了解課間非常鐘的活動(dòng)

1.提問:“你們覺得這些同學(xué)支配的課間非常鐘活動(dòng)那些是合適的,哪些不合適呢?”

引入班內(nèi)許諾、胡蘇棖等同學(xué)在課間非常鐘不當(dāng)心把頭撞破的例子,盼望其他小伴侶能以此為戒。

2.提問:“同學(xué)們?cè)谡n間非常鐘里,可以做些什么事呢?”兒歌提升閱歷附:兒歌

下課音樂響起了,課間活動(dòng)開頭了,

課間短短非常鐘,怎么支配才好呢?

課本、文具整理好,找個(gè)伴侶說說話;

口渴了,喝點(diǎn)水;操場(chǎng)上,散漫步?????……,

要做的事情真不少,大家可要支配好。

三、推舉課間益智嬉戲

1、《拍手歌》嬉戲規(guī)章:兩生為一組,邊拍手擊掌邊念十以內(nèi)數(shù)字加法口訣,如:你拍一,我拍一,一加一等于二;你拍二,我拍二,二加二等于四;你拍三,我拍三,三加三等于六

2、《孫悟空三打白骨精》這是一個(gè)從“石頭、剪子、布”演化而來的課間嬉戲。動(dòng)作:“孫悟空”做猴子眺望狀;唐僧雙手合十;白骨精雙手叉腰。嬉戲規(guī)章:嬉戲時(shí),兩人一組,背對(duì)背的念“孫悟空三打白骨精”,在“精”字出口的同時(shí)180度轉(zhuǎn)身,做出動(dòng)作。其動(dòng)作關(guān)系是:孫悟空贏白骨精;白骨精贏唐僧;唐僧贏孫悟空。

有愛好的同學(xué)可以自己編排喜愛的嬉戲項(xiàng)目,盼望同學(xué)們?cè)谡n間非常鐘能玩得安全、玩得歡樂、玩得有益。

文明課間主題班會(huì)教案2

1、課間活動(dòng)的無序和打鬧現(xiàn)象嚴(yán)峻,簡單出現(xiàn)意外損害事故。

2、學(xué)習(xí)需要好的心情,合理、相宜、合適的活動(dòng)有助于同學(xué)緩解學(xué)習(xí)上的疲憊,調(diào)整狀態(tài)和心情,提高學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們,作為一個(gè)同學(xué),其天職就是學(xué)習(xí),但是,“不會(huì)休息就不會(huì)學(xué)習(xí)”,在緊急的學(xué)習(xí)中,我們也要懂得放松。課間非常鐘就是很好的休息時(shí)間,如何充分地利用它,提高學(xué)習(xí)效率呢?

我們班的調(diào)查小組還特地做了調(diào)查。讓我們一起去看看吧!

A:坐在地上玩,又臟又不文明。

B:往下丟東西,危急且沒有公德心。

C:趴在樓道邊往外看,特別危急。

D:沿著樓梯滑下,危急。

E:在花壇邊走,很簡單滑到。

我們盼望校內(nèi)里這樣的一幕幕不要再發(fā)生!的確,課間我們需要安全,由于安全是歡樂之本。課間安全,校內(nèi)安全,不容小視啊!

現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們聽聽《課間安全訓(xùn)練三字經(jīng)》是怎樣提示我們做好課間安全的。請(qǐng)大家跟我大聲誦讀。

課間安全訓(xùn)練三字經(jīng)

大課間,時(shí)間長,做做操,跳跳繩。健體魄,增技能,再學(xué)習(xí),腦輕松。勿打鬧,亂追跑,拐角處,窄樓道,易碰傷,易跌倒。猛著跑,別狠追,快追上,切莫推。下課時(shí),守秩序,樓門小,別擁擠,欄桿旁,忌推搡。失重心,跌樓下,危急出,麻煩大,若口渴,喝開水,小攤販,莫信任。用冷飲,別太多,上課前,進(jìn)廁所。逗著玩,要記住,同學(xué)間,莫?jiǎng)优?/p>

主持人:

同學(xué)們,對(duì)課間安全訓(xùn)練三字經(jīng),你是怎么理解的呢?誰來說說你的看法。(指2名同學(xué)說出自己的見解。)

主持人:是的,在課間,我們不該跑,假如發(fā)覺有同學(xué)打架,我們?cè)摐?zhǔn)時(shí)準(zhǔn)時(shí)制止他們不良行為或立該告知老師。

主持人:還有,同學(xué)們,我們之間應(yīng)當(dāng)相互諒解和包涵,不要由于一點(diǎn)小事而動(dòng)粗。要提高安全意識(shí)。

主持人:同學(xué)們,聽了課間安全三字經(jīng)的表演,現(xiàn)在我想考考大家對(duì)安全學(xué)問把握的狀況。

一、推斷題

1.課間活動(dòng)的范圍,同學(xué)課間可以私自出校內(nèi)玩耍。()

2.同學(xué)課間可以開展、參加激烈的課間活動(dòng)。()

3.課間活動(dòng)要留意安全,不攀高、不跳臺(tái)階、在樓道不跨大步、不快跑不追趕、不做危急的嬉戲、上廁所不推擠等。()

4.在走廊、過道、上下樓梯要靠右行,做到輕聲慢步,不爭(zhēng)先恐后,不擠在一起。()

5.課間活動(dòng)要適量、輕松、開心,累得滿頭大汗又急趕忙忙趕著上下一節(jié)課也可以。()

6.課間活動(dòng)中要講文明、守秩序,團(tuán)結(jié)同學(xué),不爭(zhēng)吵、不打架,不尖聲叫嚷,發(fā)覺擔(dān)心全狀況要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告老師。()

7.課間活動(dòng)可以在課室內(nèi)進(jìn)行,只要不亂拋果皮殼、紙屑就可以吃零食。()8.未經(jīng)許可,不得進(jìn)入老師辦公室,不在辦公室四周喧嘩,不隨便進(jìn)入其他班級(jí)。()9.班級(jí)值日生在上課鈴響之后,應(yīng)主動(dòng)仔細(xì)地將黑板擦潔凈,把講桌整理好。(

)10.課間應(yīng)首先做好下節(jié)課的預(yù)備工作,預(yù)備鈴響應(yīng)快速進(jìn)入教室。()

11.上下樓梯靠左行走,不得擁擠,不推人、撞人。()

12.不得在走廊、走道、樓梯內(nèi)打鬧,不得撞擊門窗或攀爬走廊欄桿,以免發(fā)生事故;在校內(nèi)內(nèi),禁止相互追趕、狂跑亂跑,防止互撞,禁止怪聲喊叫。()

13.禁止同學(xué)攀爬教室窗臺(tái)和教室內(nèi)桌椅。()

14.老師在樓道、樓梯、操場(chǎng)行走,同學(xué)應(yīng)有禮貌地讓道,不得搶先擁擠,沖撞老師。()

15.同學(xué)在違反上述要求時(shí),應(yīng)聽從值日老師和值日生的勸阻及訓(xùn)練,嚴(yán)峻者接受學(xué)校處理。()

16.班主任在課間要隨時(shí)觀看該班同學(xué)活動(dòng)狀況,發(fā)覺同學(xué)有擔(dān)心全行為,要準(zhǔn)時(shí)制止、訓(xùn)練。對(duì)屢教不改的同學(xué),通知家長到校協(xié)作訓(xùn)練。()

17.分管領(lǐng)導(dǎo)、值班領(lǐng)導(dǎo)、值日老師課間巡察校內(nèi)同學(xué)活動(dòng)狀況,發(fā)覺同學(xué)有擔(dān)心全行為,要準(zhǔn)時(shí)制止,做好記錄,將狀況通知班主任,并按有關(guān)規(guī)定,賜予通報(bào)和扣分處理。()

二、選擇題

1.課間活動(dòng)的范圍,同學(xué)課間()

A.可以私自出校內(nèi)玩耍。B.不能私自出校內(nèi)玩耍。2.課間活動(dòng)要留意安全,以下行為應(yīng)禁止:()A.攀高、跳臺(tái)階、在樓道跨大步、快跑不追趕

B不做危急的嬉戲、上廁所不推擠等3.課間活動(dòng)以下行為是對(duì)的:()A.要適量、輕松、開心,以免下節(jié)課沒精神B.累得滿頭大汗又急趕忙忙趕著上下一節(jié)課也可以。4.課間活動(dòng)中要講文明、守秩序,團(tuán)結(jié)同學(xué),()A.不爭(zhēng)吵、不打架,不尖聲叫嚷,發(fā)覺擔(dān)心全狀況只要自己走開就行

B.不爭(zhēng)吵、不打架,不尖聲叫嚷,發(fā)覺擔(dān)心全狀況要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告老師

5.班級(jí)值日生在(),應(yīng)主動(dòng)仔細(xì)地將黑板擦潔凈,把講桌整理好。

A.上課鈴響之后B.上課鈴響之前

6.課間活動(dòng)要文明健康、安全有益,可選擇:A.跳集體舞、跳繩、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活動(dòng),

B.只要不發(fā)生危急就可以在校內(nèi)、樓梯、走廓、教室內(nèi)追趕打鬧、奔跑,。

7.以下行為應(yīng)禁止:()

A.在校內(nèi)外玩火,亂按各種開關(guān)、插座,亂動(dòng)各種電器設(shè)備。

B.愛惜公物,節(jié)省水電;

主持人:同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的仆人,是祖國的將來,民族的盼望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是布滿生氣的新一代。我們?cè)邳h暖和的陽光下健壯成長,在老師的細(xì)心培育下一每天成熟起來。我們是肩負(fù)重任、跨越新世紀(jì)的新苗。時(shí)代呼喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中我們肯定要多和安全交伴侶,將安全時(shí)刻牢記在心,到處留意安全,學(xué)會(huì)愛護(hù)自己。看來,同學(xué)們都意識(shí)到了,在課間肆意地打鬧,亂跑亂跳,玩得滿頭大汗。這種做法是不正確的。這樣猛烈運(yùn)動(dòng)會(huì)阻礙下一節(jié)課的學(xué)習(xí),而且也簡單發(fā)生危急。那么在課間持續(xù)地

看書寫字好不好呢?(同學(xué)發(fā)言)

主持人:同學(xué)們懂得許多!的確,大腦和人一樣,用的時(shí)間太長就會(huì)疲憊,出現(xiàn)學(xué)習(xí)效率下降、思想不集中等現(xiàn)象。因此,學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,肯定要讓大腦休息休息。利用課間連續(xù)看書、寫作業(yè),實(shí)際上還在用腦,大腦得不到休息。而且連續(xù)用眼,長時(shí)間會(huì)使視力下降。這些都不是好的休息方法。那么課間非常鐘我們

應(yīng)當(dāng)怎么做呢?請(qǐng)看某同學(xué)是怎么做的。

同學(xué)(表演課間預(yù)備):下課了,我先看看下節(jié)課上什么課。(看課表)下節(jié)課是語文課,我先預(yù)備好語文課用的物品。(邊擺放物品邊說)語文書、寫字本、練習(xí)冊(cè),好了都預(yù)備好了,我該去衛(wèi)生間了。(離開椅子)(立刻回來)口渴了,喝點(diǎn)水吧!(打開水壺喝水)(退場(chǎng))

主持人:同學(xué)們,你們看清晰了嗎?我們課間要做好哪些事呢?我們要做好三件事。第一件是要先預(yù)備好下節(jié)課所需要的學(xué)習(xí)用品。其次件是要抓緊時(shí)間去衛(wèi)生間。第三件是回到教室來,喝點(diǎn)水,和同學(xué)說說話、聊談天,休息一會(huì)兒或做點(diǎn)小嬉戲。那么,在去廁所和回到教室以后我們要留意什么呢?請(qǐng)同學(xué)們和我一起來說說這首歌謠

教室里輕慢步,走廊上靠右行,轉(zhuǎn)彎口要減速,見面行禮要.。

課間休息不奔跑,去完廁所回教室,教室里同學(xué)多,我們輕聲把話說。

主持人:課間短短的非常鐘時(shí)間,除了給我們做好下節(jié)課的預(yù)備以外,主要是為了讓我們放松精神,讓大腦休息一下,以便更好地進(jìn)行下節(jié)課的學(xué)習(xí),所以支配好課間非常鐘的活動(dòng)很重要。在短短的課間非常鐘了,我們應(yīng)當(dāng)選擇一些有意義又安全的嬉戲,請(qǐng)看嬉戲“東南西北”:先在折好的紙上(外部)標(biāo)上“東南西北”,再在內(nèi)部寫一些剛學(xué)過的英語詞語,一個(gè)同學(xué)問另一個(gè)同學(xué)要哪一方,另一個(gè)同學(xué)就要認(rèn)出那一方的詞語,認(rèn)對(duì)的算贏,否則算輸。選方向之前要念歌謠:“上北下南,左西右東,南北西東,看你懂不懂?”

當(dāng)然,還有很多其他嬉戲如:下五子棋、玩詞語卡片、照鏡子(一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作,另一個(gè)同學(xué)仿照)、猜人(一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛,其他同學(xué)隨便推選出一個(gè)同學(xué)在他面前說話,讓他猜是誰。)?課間文明嬉戲和玩耍,既能避開同學(xué)間不必要的沖突和摩擦,還能開發(fā)我們的智力,增進(jìn)伙伴間的團(tuán)結(jié)。盼望同學(xué)們都能樂觀地參加到文明嬉戲的玩耍中,讓“文明之花”開滿我們的校內(nèi),個(gè)個(gè)爭(zhēng)

做文明有禮的好同學(xué)!

今日的班會(huì)我們明確了課間非常鐘要有次序地做好這三件事:1.預(yù)備下節(jié)課學(xué)習(xí)用品;2.抓緊時(shí)間去衛(wèi)生間;3.回到教室喝點(diǎn)水。而且知道了課間活動(dòng)時(shí)要做一些小型、適量和有益的活動(dòng)。只要我們根據(jù)這些要求去做,我們就會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣,開心地學(xué)習(xí),興奮地活動(dòng)。

文明課間主題班會(huì)教案3

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.通過參加活動(dòng),使同學(xué)擁有一個(gè)歡樂、文明,安全的課間。2.通過調(diào)查活動(dòng)、分析案例、自身談看法等形式提高同學(xué)課間活動(dòng)時(shí)的安全意識(shí)。

3.漸漸養(yǎng)成課間文明活動(dòng)的習(xí)慣。

【活動(dòng)預(yù)備】

1.課間活動(dòng)文明和不文明表現(xiàn)調(diào)查,文明活動(dòng)拍照;2.文明嬉戲的展現(xiàn);3.兒歌、童謠、三字經(jīng);【活動(dòng)形式】訪談式體驗(yàn)式

【活動(dòng)過程】

一、走進(jìn)課間,發(fā)覺隱患

(一)回顧一日生活呈現(xiàn)常規(guī)習(xí)慣

(二)揭示課間活動(dòng)是否文明的調(diào)查結(jié)果匯報(bào)調(diào)查結(jié)果:

生1:我發(fā)覺有的同學(xué)在操場(chǎng)上或樓道里追跑打鬧。生2:我發(fā)覺有的同學(xué)說笑的聲音很大。生3:有的同學(xué)在樓梯四周玩。

(三)針對(duì)看到的現(xiàn)象談看法

(四)列舉不文明的活動(dòng)導(dǎo)致的后果(請(qǐng)同學(xué)談看法)

二、走進(jìn)課間,文明嬉戲

(一)有益的文明課間活動(dòng)1.文明嬉戲展現(xiàn)

(1)課間非常鐘,這些同學(xué)到教室外面一邊曬太陽,一邊與好伴侶說話談天;

(2)這個(gè)同學(xué)正向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺,讓眼睛休息一下。(3)幾個(gè)同學(xué)正在與老師談天;

(4)教室里沒有了吵吵鬧鬧,愛讀書的同學(xué),正津津有味地看書;有的同學(xué)學(xué)習(xí)累了,趴在桌子上休息;

還有的在用心思索,似乎在想什么心事;這位同學(xué)口渴了,喝點(diǎn)水,解解渴。

(5)喜愛活動(dòng)的同學(xué),在操場(chǎng)上跳跳繩,踢踢毽子,跳跳皮筋,散漫步?????,或做做小嬉戲,但不要過于猛烈,弄得渾身大汗,會(huì)影響下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。2.推舉文明課間嬉戲

三、活動(dòng)總結(jié)

孩子們,通過今日的隊(duì)會(huì)大家知道了在課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論