六年級體育課教案模板

六年級體育課教案模板一、學(xué)生狀況分析：

本學(xué)期六年級體育由我任教，共有學(xué)生31人。在五年級經(jīng)過了刻苦的熬煉，在六年級又經(jīng)過細致的指導(dǎo)，學(xué)生整體身體素養(yǎng)有了很大提高，體育活動中相關(guān)的技能技巧都比擬嫻熟。但是隨著年齡的增長，女生的運動力量下降了許多，許多女人由于身體的發(fā)育而羞于在同學(xué)面前表現(xiàn)自己，更多的活動只當個旁觀者。學(xué)生上體育課的樂觀性、態(tài)度都發(fā)生了很大的變化。

二、學(xué)期教學(xué)目標

1、使學(xué)生嫻熟地把握隊列隊行，并且能敏捷地依據(jù)口令進展站隊。

2、使學(xué)生嫻熟把握50米、100米、200米、800米、立定跳遠、擲遠、跳繩、跳高等工程的技術(shù)要領(lǐng)和技巧。

3、把握根本的體育根底學(xué)問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用學(xué)到的學(xué)問，并不斷穩(wěn)固和提高。

4、進一步增加體質(zhì)，特殊是耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。

5、通過體育熬煉，培育集體主義精神，進展愛國主義訓(xùn)練，增加自信念，為終身體育打下堅實的根底。

三、方法措施

1、細心備課，仔細上好每節(jié)體育課，按時完成體育教學(xué)常規(guī)。

2、加強體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的有意義，學(xué)生有收獲。

3、合理使用體育器材和體育設(shè)施，加強學(xué)生體育活動技巧的教學(xué)。

4、注意對學(xué)生身體素養(yǎng)提高的訓(xùn)練，以強化學(xué)生的體質(zhì)。

5、依據(jù)學(xué)生的年齡和心理特點，因材施教，培育學(xué)生對體育的興趣愛好。

6、加強對體育課的安全訓(xùn)練和學(xué)生對自我愛護意識的訓(xùn)練。

四、教學(xué)進度表：

1、立定跳遠

一、教學(xué)內(nèi)容：

立定跳遠

二、教學(xué)目標：

1、通過立定跳遠的練習(xí)，進展學(xué)生的彈跳力和身體的協(xié)調(diào)性，提高跳遠的力量。

3、培育學(xué)生的留意力、觀看和推斷力。進展動作的精確性和節(jié)奏感。

三、教學(xué)重點：

動作流暢，協(xié)調(diào)

教學(xué)難點：

一擺二蹲三起跳，動作流暢

四、教學(xué)過程：

(一)預(yù)備局部

1、課堂常規(guī)教學(xué)：

(1)體育委員整隊

(2)師生問好、

(3)宣布本課內(nèi)容與要求

(4)安排見習(xí)生

2、預(yù)備活動：

(1)慢跑操場兩圈

(2)播送體操

要求：仔細樂觀，全心投入組織：四列橫隊

(二)、根本局部

1)教師示范講解動作要領(lǐng)。

2)原地一擺二蹲三起跳練習(xí)。

3)集體向前跳練習(xí)。

4)分小組練習(xí)。

5)兩人合作競賽跳。

6)教師巡察，訂正錯誤。

要求：動作到位，樂觀練習(xí)。組織：播送體操隊形————散點

(三)完畢局部

1、集體放松

2、教師講評小結(jié)

2、體育課堂常規(guī)仰臥起坐

六年級體育課教案模板2

學(xué)習(xí)階段：

水平三

學(xué)習(xí)目標：

了解體育課堂常規(guī)，安康標準的考核工程，并在合作學(xué)習(xí)中復(fù)習(xí)根本體操盼望風(fēng)帆

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

常規(guī)、安康標準、播送操

學(xué)習(xí)步驟：

一、學(xué)習(xí)常規(guī)

教師活動：依據(jù)六年級的特別狀況，講解課堂常規(guī)：集隊要求、紀律要求、服裝要求，請假制度等。

學(xué)生活動：仔細地聽教師敘述課堂常規(guī)，了解體育課的集隊要提前到達操場，要守紀律，站有站樣，坐有坐樣，教師講時仔細聽，練習(xí)時仔細練。要穿運動鞋，寬松的衣服，請假必需有醫(yī)院或校醫(yī)證明。

組織：在教室，按座位就坐

二、學(xué)習(xí)體質(zhì)安康標準試行方案

重點：

了解考核工程

教師活動：

講解學(xué)生體質(zhì)安康標準試行方案中的有關(guān)內(nèi)容：與五年級時的不同;考核的工程、考核的方法。

學(xué)生活動：

仔細了解體質(zhì)安康標準，知道考核的工程：必考工程：身高、體重、肺活量、50米×8來回跑選一項，跳繩，坐位提前屈。

三、合作學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)根本體操

教師活動：

重新調(diào)整隊伍。

學(xué)生活動：

1、按教師要求排好隊，了解自己的位置。

2、依據(jù)教師提出的要求，找到同伴，合作復(fù)習(xí)播送操。

3、聽音樂集體復(fù)習(xí)，體會整套操的動作和良好的節(jié)奏。

4、柔韌放松，樂觀參加小結(jié)。

組織：

小組分散(散坐在草地上)

場地器材：

操場、錄音機

六年級體育課教案模板3

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)習(xí)者為中心，注意學(xué)生獨立思索、自主學(xué)習(xí)的力量，提高學(xué)生分析、解決實際問題的力量。而本冊教材它對原有的體育課程進展了深化改革，確立了“安康第一”的指導(dǎo)思想。

二、班級狀況

六年級學(xué)生共有228人，其中男生101人，女生127人，他們的身體素養(yǎng)存在較大差異，遵守紀律等方面各有不同。要求教師嚴格教學(xué)、細心組織、爭取因地制宜，因材施教。同時，關(guān)系到六年級處于下學(xué)期馬上升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比擬重，故可以依據(jù)實際狀況編排體育課程的內(nèi)容，以此來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱。

三、教材分析

本冊教材主要有初步了解青春期的衛(wèi)生學(xué)問，初步理解并把握提保常識。學(xué)會走和跑的正確動作，行成走和跑的正確姿態(tài)。初步學(xué)會助跑擲投沙包、壘球或推鍋球動作，進展爆發(fā)力。學(xué)會攀爬、支撐、倒立等動作。改良姿態(tài)，進展力量。學(xué)會籃球最根本的運球、傳接球和投籃動作，進展簡潔的競賽。

此外，仔細開展好“校園足球”活動，以班級為單位扎實抓好小足球隊的訓(xùn)練工作，從最根底的東西入手，使他們逐步養(yǎng)成興趣。

四、教學(xué)措施

1、以確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀自覺的上好體育課，逐步養(yǎng)成自覺熬煉身體的好習(xí)慣。

2、上課著裝輕巧、整齊，做到上課穿輕巧運動鞋上課，不帶鋼筆、小刀等物品，提前按教師要求，在指定地點等候上課，站隊時做到快、靜、齊。

3、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨便移動教具。

4、不得無故曠課曠缺課，聽從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。

六年級體育課教案模板4

一、學(xué)生根本狀況

1、學(xué)生狀況：本學(xué)期我所教的教學(xué)班級是六年級2個班，每班學(xué)生都在45人以上，大多數(shù)學(xué)生身體安康，無運動技能障礙。

2、技能狀況：六年級學(xué)生喜愛跑、跳、投、嬉戲等活動，但有些學(xué)生身體協(xié)調(diào)性較差，肥胖等，學(xué)習(xí)動作明顯不協(xié)調(diào)。

二、教材分析

依據(jù)山東省九年義務(wù)訓(xùn)練全日制小學(xué)試用課本：體育與安康和《九年義務(wù)訓(xùn)練全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實際狀況，有目的、有規(guī)劃地進展體育教學(xué)工作，傳授根本的體育衛(wèi)生保健學(xué)問和體育技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;把握科學(xué)熬煉身體的根本方法和體育文化學(xué)問，從小樹立終身體育的思想，并在傳授中滲透思想道德訓(xùn)練。讓每個學(xué)生都進展成為德、智、體、美、勞全面進展的好學(xué)生。

三、教學(xué)目的和要求

1、使學(xué)生初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔學(xué)問及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培育仔細熬煉身體的態(tài)度。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等工程的根本技術(shù)，把握簡潔的運動技能，進一步進展學(xué)生素養(yǎng)，提高身體根本活動力量。

3、“以學(xué)生為本，安康第一”是我們的目標，在體育嬉戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思索、互學(xué)與互評，你將會感受體育運動帶來的樂趣，你將會發(fā)覺體育運動增予的好處，你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的勝利喜悅。讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加好玩，更美妙!

四、重難點及教學(xué)安排

1、教學(xué)內(nèi)容

(1)體育衛(wèi)生保健根本常識

(2)田徑

(3)嬉戲

(4)體操

(5)小球類

(6)大課間(武術(shù)操)

2、重難點

在以上六點內(nèi)容中，(1)(2)(4)(6)為重點內(nèi)容，其中(2)(6)犯難點

五、教學(xué)措施

1、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。

3、依據(jù)學(xué)生年齡特征，采納兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮嬉戲、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主嬉戲中練習(xí)，充分表達學(xué)生的主體地位。

4、依據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離，對器材的擺放，分組的形式等進展變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5、進展學(xué)生共性，培育英勇、堅韌、朝氣勃勃和進取向上的精神，留意力量的培育，啟迪思維，培育學(xué)生的主動性、制造性。

六、學(xué)生方面

1、學(xué)習(xí)目的明確，樂觀自覺的上好體育課。留意聽講，樂觀學(xué)習(xí)把握必要的體育根本學(xué)問技能與科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。

2、上體育課，著裝要輕巧合體，穿輕巧運動鞋上課。不得佩帶與體育課無關(guān)的配飾，掛牌等。

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學(xué)習(xí)目標：了解排球運動的概況，知道排球競賽的簡潔規(guī)章，并能對排球運動感興趣，能仔細地學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：體育常識：排球

學(xué)習(xí)重點：排球運動的簡潔規(guī)章

學(xué)習(xí)過程：

一、故事導(dǎo)入，了解排球運動的概況

導(dǎo)入故事，介紹排球運動的起源：1895年美國人威廉.摩根從海灘上漁民的架起漁網(wǎng)的拋球嬉戲設(shè)計出了最初的排球，最初的排球是16人制，四人一排，故稱排球，后又改為9人制，直到五十年月改為6人制。

二、師生互動，學(xué)習(xí)排球的簡潔規(guī)章

學(xué)生知道的由學(xué)生介紹，學(xué)生不知道的由教師來補充，相互的交

流來學(xué)習(xí)把握排球的簡潔規(guī)章。

場地：長18米，寬9米，網(wǎng)高男2、43米，女2、24米。

球在本方最多中能擊三次。一人不得連續(xù)擊球兩次。

每場競賽采納五局三勝或三局兩勝制，每局以25分制。

發(fā)球需站在端線后面，采納每球得分制。

三、明星介紹，了解中國女排的輝煌

通過幾位排壇明星的介紹讓學(xué)生了解我國女排輝煌的五連冠。

袁偉民：江蘇蘇州人，我國排球高級教練員，現(xiàn)為國家體育總局局長，曾是我國優(yōu)秀男排運發(fā)動，后擔(dān)當我國女排主教練，并帶著我國女排屢次獲世界冠軍。

郎平：北京人，我國女排主扣手，被排壇譽為“世界三名強扣手之一”，享有“鐵榔頭”稱號。后又擔(dān)當過我國國家隊女排主教練。

孫晉芳：江蘇蘇州人，同是優(yōu)秀女排隊員，號稱“二傳手”，現(xiàn)任江蘇省體委副主任。

女排的輝煌：五連冠

2022年第三屆世界杯女子排球賽

2022年第九屆世界女子排球錦標賽

2022年其次十三屆奧運會女子排球競賽

2022年第四屆世界杯女子排球競賽