2022-2023年度 名師 《中東》參考教案

PAGE18《中東》參考教案【課型】新授課【課標要求】●在地圖上找出中東地區(qū)的位置、范圍、主要國家及其首都，讀圖說出該地區(qū)地理位置特點?！襁\用地圖和其它資料，指出中東地區(qū)對當?shù)鼗蚴澜缃?jīng)濟發(fā)展影響較大的一種或幾種自然資源，說出其分布、生產(chǎn)、出口等情況?！襁\用資料描述中東地區(qū)富有地理特色的文化習俗?！窘虒W目標】在地圖上找出中東主要國家及其首都，說出中東的地理位置及其重要性。（重點）運用圖表資料，說出中東石油資源的分布、出口情況及其在世界所占的地位。（重點）運用資料描述中東富有地理特色的文化習俗。【教學模式】問題導學?！窘虒W方法】自主探究和小組討論相結(jié)合?！窘叹邷蕚洹肯嚓P圖片、投影?！窘虒W過程】教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖創(chuàng)設情境導入新課導入：同學們，前面我們學習亞洲的經(jīng)濟發(fā)展極不平衡。其中卡塔爾和阿拉伯聯(lián)合酋長國是高收入國家。你們還記得他們靠什么獲得高收入石油給他們帶來高收入同時也給當?shù)貛砹瞬粩嗟臓帒?zhàn)。在分區(qū)地理里卡塔爾和阿拉伯聯(lián)合酋長國都屬于中東。提到“中東”這個名字，你想到了什么投影展示：戰(zhàn)火中的人們追問：為什么會不斷的發(fā)生戰(zhàn)爭聽講回答：石油

全體學生：戰(zhàn)爭

觀看圖片

這些圖片說明了什么

生議論

生1：爭石油這些圖片說明了什么生2：爭水（提前預習助學學生）

利用圖片，引起學生對中東的關注，喚起學生的同情心。讓學生對戰(zhàn)爭產(chǎn)生抗拒的心理。培養(yǎng)學生熱愛和平的心理。引導學生關注世界熱帶問題。銜接與過渡中東的熱點問題不僅在于它擁有大量的石油，還在于它的地位極具戰(zhàn)略性。它的地理位置被稱為“三洲五海”之地。

探究

中東地理位置的重要性

讀圖探究

教師點撥

了解中東的國家

活動

進一步認識中東地理位置的重要性

探究一“三洲五海之地”

1、了解中東的范圍講述：16—17世紀歐洲國家向東方擴張時，按距離的遠近，將部分國家分為近東、中東、遠東。中東在亞洲的西南部和非洲的東北部。追問：中東和西亞的范圍有什么不同？

2、中東地理位置的重要性“三洲五海之地”。中東的國家和地區(qū)師點撥：中東地理位置的重要性（1）位于亞非歐三洲交界處。（2）位于黑海、地中海、紅海、阿拉伯海、里海之間。（3）海與海之間通過海峽或運河相通。追問：為什么說中東也是東西方文明交融的紐帶講述：中東是古代“絲綢之路”的必經(jīng)之地，一直到現(xiàn)在，它依然是東西方交通要道。中東地區(qū)的國家

中東的國家和地區(qū)活動進一步認識中東地理位置的重要性1、1、在框中填出相關的名稱。2、議一議，蘇伊士運河在溝通東西方聯(lián)系的方面的重要性。提示：從路程的遠近。

觀察對照中東的范圍中東范圍西亞范圍

對照回答：中東包括非洲的埃及部分和西亞去掉阿富汗的部分。讀圖探究合作交流1、中東又稱中東地區(qū)，通常包括亞洲部和非洲部。中東地處“三洲五海之地”三洲是指：ABC五海是指：=1\*GB3①（內(nèi)陸湖）=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④=5\*GB3⑤2、在圖中找出中東的海上通道及其溝通的海洋。⑥溝通了海和海；⑦溝通了海和海；⑧溝通了海和灣。3、同位之間用1分鐘的時間在課本25頁中東的地形圖中相互提問“三洲五海兩峽一灣一運河”的地理位置。4、討論交流：中東地理位置的重要性。根據(jù)老師的點撥補充自己沒有認識到的地方。

5、閱讀課文26頁中東—東西方文明交流的紐帶。

6、在圖中找出下列國家及其首都填入表格。國家沙特伊朗伊拉克土耳其埃及耶路撒冷首都

自主交流生根據(jù)前面學習內(nèi)容讀圖完成填空。大西洋大西洋地中海土耳其海峽蘇伊士運河黑海紅海阿拉伯海印度洋2、討論交流：蘇伊士運河的開通縮短了東西方航運的路程。

通過對比讓學生對中東的范圍一目了然。

培養(yǎng)學生學會用圖，通過地圖獲取地理信息的能力及學生之間相互交流能力、協(xié)作能力。

培養(yǎng)學生的閱讀理解能力。

培養(yǎng)學生從地圖中獲取地理信息的能力。

學以致用，培養(yǎng)學生根據(jù)學過的知識分析解決問題的能力。銜接與過渡同學們這些海上通道是中東石油運往世界各地的航運要道。那么中東的石油主要分布在哪些地區(qū)呢只要從哪些地區(qū)運往世界各地呢讀圖探究探究二世界“油庫”中東石油的分布

中東石油的分布

2、中東石油的地位

石油儲量石油產(chǎn)量石油出口量中東石油儲量、產(chǎn)量、出口量占世界的比重

中東油田的特點中東油田的特點：中東的油田，一般有、、、等特點。讀圖探究：中東石油的分布沙特阿拉伯的油田巨大的輸油管建設

伊拉克的石油加工科威特的石油生產(chǎn)

中東的石油主要分布在及其沿岸國家，主要石油生產(chǎn)國有、、中東的石油主要分布在及其沿岸國家，主要石油生產(chǎn)國有、、、科威特、阿拉伯聯(lián)合酋長國等。讀圖分析：中東石油的地位中東的石油儲量最大（占％）、產(chǎn)量最高中東的石油儲量最大（占％）、產(chǎn)量最高（占％）和出口量最大（占％）的地區(qū)。

閱讀課文回答：儲量大、埋藏淺、出油多、油質(zhì)好。

通過圖片激發(fā)學生的學習興趣。培養(yǎng)學生通過圖片獲取地理信息的能力和分析歸納的能力。

活動探究中東石油的輸出方式和到達國家

AC霍AC霍爾木茲海峽阿拉伯海印度洋紅海蘇伊士運河地中海西歐、美國好望角西歐美國B馬六甲海峽南海中國日本波斯灣知識

拓展講述

活動：中東石油的輸出方式和到達國家1、中東本區(qū)石油銷量不大，生產(chǎn)的石油絕大部分通過海運往、、東亞等地。目前中國的石油一半以上來自中東。20世界80年代中后期，中東國家進行了大規(guī)模的建設，石油運輸單靠油輪的格局逐漸在改變。2、讀圖，找出中東石油的集中產(chǎn)區(qū)和石油外運的三條主要航海線，以及到達的國家和地區(qū)。

師提示：如果從波斯灣運輸?shù)氖偷接膫惗?，?jīng)蘇伊士運河可比繞道非洲的好望角縮短7300千米。但運河地狹水淺，郵輪運的噸位少。承轉(zhuǎn)：石油是一種粘稠的液體，利用石油可煉制汽油、煤油、柴油等燃料油和各種機器所需要的潤滑油?？芍圃旌铣衫w維、合成橡膠、塑料以及農(nóng)藥、化肥、炸藥、醫(yī)藥、燃料等。所以人們稱石油為“工業(yè)的血液”。那么石油是“取之不盡、用之不竭”的嗎拓展：可再生資源：在短時間內(nèi)可以再生，或者是可以循環(huán)使用的自然資源。不可再生資源：主要指礦產(chǎn)資源，它生成于漫長的地質(zhì)年代和一定的地質(zhì)條件下，在人類歷史時期，用完了不可再生。追問：石油是哪種自然資源引導：我們棗莊被稱為“煤城”，但現(xiàn)在大多數(shù)地下都被挖空了。我們棗莊人們的經(jīng)濟收入地區(qū)已經(jīng)認識到了石油資源的不可再生性，所以這些國家在積極采取措施加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型。

王國中心大廈：王國中心大廈位于沙特阿拉伯首都利雅得的中心地段，建造于20世紀90年代。大廈集金融、購物、酒店等多種服務于一體，是沙特阿拉伯的標志性建筑之一。迪拜帆船酒店：阿拉伯聯(lián)合酋長國的迪拜市利用其港口和國際航空中轉(zhuǎn)站的優(yōu)勢，花巨資打造國際會展經(jīng)濟，有效帶動了酒店業(yè)、零售業(yè)和旅游業(yè)等相關產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。

王國中心大廈：王國中心大廈位于沙特阿拉伯首都利雅得的中心地段，建造于20世紀90年代。大廈集金融、購物、酒店等多種服務于一體，是沙特阿拉伯的標志性建筑之一。迪拜帆船酒店：阿拉伯聯(lián)合酋長國的迪拜市利用其港口和國際航空中轉(zhuǎn)站的優(yōu)勢，花巨資打造國際會展經(jīng)濟，有效帶動了酒店業(yè)、零售業(yè)和旅游業(yè)等相關產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。合作探究

讀圖發(fā)現(xiàn)：同樣從波斯灣輸出石油到西歐和美國，經(jīng)蘇伊士運河的航線和經(jīng)過好望角的航線之間航程方面有何差異學生：經(jīng)蘇伊士運河這條航線可以大大縮短航程。

學生：不是

聽講、理解學生：石油屬于不可再生資源。學生：靠旅游、餐飲、外出打工……。

這兩幅圖片說明了什么

生1：這些國家開始發(fā)展旅游業(yè)。這兩幅圖片說明了什么生2:這些國家開始發(fā)展服務業(yè)。

培養(yǎng)學生分析對比能力。

拓寬學生的視野。

結(jié)合棗莊的實際情況。讓學生感受地理就在我們身邊。

初步培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的觀念。銜接過渡每一個民族在歷史發(fā)展的長河中都會形成自己的宗教信仰。歷史上，東西方文化在中東頻繁交流，多種民族在這里匯聚。中東是伊斯蘭教、基督教、猶太教的發(fā)源地。所以文化上的差異也是導致中東不安定的重要原因之一。

觀看圖片了解中東的宗教和習俗探究三宗教與文化習俗猶太人集中分布在耶路撒冷的“哭墻”以色列信仰猶太教麥加麥爾白神廟朝圣溫馨提示：我們回族同胞信仰伊斯蘭教，如果你交到信仰伊斯蘭教的朋友時，要想著他們的一些禁忌，與他們友好相處喲！

伊斯蘭教的飲食禁忌：伊斯蘭教有很多禁忌其中飲食禁忌比較嚴格：嚴禁食豬肉、忌養(yǎng)豬、忌別人提著豬肉進穆斯林人開的商店。不吃馬、驢、狗肉，不吃一切兇猛的禽畜的肉和沒有魚鱗的魚等。

伊斯蘭教的飲食禁忌：伊斯蘭教有很多禁忌其中飲食禁忌比較嚴格：嚴禁食豬肉、忌養(yǎng)豬、忌別人提著豬肉進穆斯林人開的商店。不吃馬、驢、狗肉，不吃一切兇猛的禽畜的肉和沒有魚鱗的魚等。自主探究

耶路撒冷是一座歷史文化名城，被教、教和教奉為“圣地”。

耶路撒冷是一座歷史文化名城，被教、教和教奉為“圣地”。阿拉伯人喜歡穿白色衣服：一為白色象征圣潔；二為為適應當?shù)氐难谉岘h(huán)境白色可以反光。麥加是伊斯蘭教創(chuàng)始人穆罕默德的誕生地。每年伊斯蘭教歷的第12個月，來自世界各地數(shù)以百萬計的穆斯林聚集在這里，參加一年一度的朝圣。

中東是教、和教的發(fā)源地。中東地區(qū)大多數(shù)居民信仰教，受伊斯蘭教文化的影響，人們的飲食、服飾、建筑、禮儀等，都有明顯的伊斯蘭教的特點。

閱讀課文30頁閱讀內(nèi)容了解伊斯蘭教的一些習俗。了解伊斯蘭教的一些禁忌

通過圖片的吸加深學生對知識的記憶。培養(yǎng)養(yǎng)學生知識轉(zhuǎn)化的能力。

引導學生尊重不同宗教的文化習俗。

教育學生與人相處的道理。板書設計長期的熱點地區(qū)長期的熱點地區(qū)—中東位置三洲五海之地三洲：亞洲、歐洲、非洲五海：地中海、黑海、里海、紅海、阿拉伯海世界“油庫”分布：波斯灣及其沿岸國家出口：西歐、美國、東亞等地宗教與文化習俗人種：白色種人民族：阿拉伯民族宗教：大多數(shù)居民信仰伊斯蘭教布置課下作業(yè)下節(jié)課我們將學習活動課“聚焦中東—地區(qū)沖突的地理背景”，請同學們收集中東地區(qū)沖突不斷的地理背景資料。【當堂達標】1、中東石油向東輸出到日本，走最近路線必須經(jīng)過：（）A．蘇伊士運河B．馬六甲海峽C．巴拿馬運河D．土耳其海峽2、中東地區(qū)周圍的“五海”中不屬于海洋的是（）A．黑海

B．阿拉伯海

C．里海

D．紅海3、下列國家中，不是中東主要產(chǎn)油國的是A．沙特阿拉伯B．科威特C．也門D．伊拉克4、目前世界上石油儲量最大、生產(chǎn)和輸出石油最多的地區(qū)是（）A．西歐B．東亞C．中東D．北非5、阿拉伯人主要信仰的宗教是A．基督教B．佛教C．伊斯蘭教D．道教6、中東地區(qū)動蕩不安，長期成為世界熱點地區(qū)的主要原因是（）A．宗教文化上的差異造成的，與其他因素無關B．對石油資源的分配上存在著爭端造成的C．在宗教文化、石油資源、水資源、土地資源等多方面的差異和爭奪造成的D．對水資源的分配上存在著爭議造成的7、讀下圖，分析回答下列問題：

（1）如圖所示，世界最著名的石油輸出地區(qū)為，它的石油主要輸往、、等地區(qū)和國家。（2）海上石油運輸路線A經(jīng)海峽，到達和。（3